家風(fēng)伴我成長作文（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的家風(fēng)伴我成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)伴我成長作文 篇1
親愛的爸媽：
你們好！
每天早上，我起床都會大笑幾聲，然后開始快樂的一天，這是受了你們的影響。
小時候的我一直受男生欺負(fù)，每次從幼兒園回來，淚痕滿面，之后，我變成了不乖的孩子，每次都不想去幼兒園，因為我不想過不快樂的日子，一直受男生欺負(fù)。從那時候起，你們就告訴我只要樂觀，那么，什么困難都打不倒你。到后來，這也成了我們的家風(fēng)。
我努力做到了這一點(diǎn)，我快樂的.笑容讓我在幼兒園階段起了很大的作用，我在幼兒園的生活很快樂，但到了一年級的時候，一切都變了。
在同學(xué)們聊天的時候我總插不上話，就算我插上了話，他們也不會理我，因為同學(xué)的排斥，我每天都是失落地放學(xué)，失落地上學(xué)。你們敏銳地發(fā)現(xiàn)了我情緒的變動，每一天都安慰我，可我再怎么努力開心地面對他們，他們對我的笑容還是視而不見。直到有一天我受不了這種生活，完全火了，在家里亂扔?xùn)|西，作業(yè)也不做，在沙發(fā)上抱頭大哭，嘴里還不停的嘀咕著：“為什么他們都不理我！為什么他們一點(diǎn)也不喜歡我！”的時候，你們一個摸著我的頭，一個整理著被我扔掉的東西，在旁邊對著我輕輕的對我說：“這點(diǎn)傷害你就受不了了？剛上一年級的沒幾天，你就受不了同學(xué)的排斥，不理同學(xué)了。這樣一來，誰會來理你呢？樂觀生活，是要用真誠的快樂來待人�！甭犃四銈兊脑�，我擦擦眼淚，拿起鉛筆做作業(yè)，在做作業(yè)的時候我思考了很多，對呀，表面上的快樂有什么用，只有對人真誠才能打動人心。
得到了你們的引導(dǎo)，我開始主動跟同學(xué)打招呼，同學(xué)漸漸會跟我說幾句話。因為這一點(diǎn)點(diǎn)的成功，我常常會在自己房間里大笑，直到有一天，一個同學(xué)拉著我對我說：“沈研格，這次運(yùn)動會兩人三足跟我們一起吧！”當(dāng)她說完這句話，又有好多同學(xué)搶著跟我組隊，我的心在這一刻才真正釋然了。你們還記得嗎，那一天，我打開門，開地抱著你們，鼻涕粘滿了你們?nèi)恚骸昂冒�，我真的好開心！他們理我了，我的樂觀把他們打動了！”你們也激動的抱著我，笑聲在家里回蕩，那是我最快樂的時候，相信也是你們最快樂的時候。
在這里，我只想對你們說聲“謝謝”，我很快樂，我相信以后，我會更加快樂，讓笑聲充滿整個世界。
家風(fēng)伴我成長作文 篇2
家風(fēng)，指的是家庭或者家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，即一個家庭當(dāng)中的風(fēng)氣，家風(fēng)是給家中后人樹立的價值準(zhǔn)則。良好的家風(fēng)家訓(xùn)，有利于營造一個良好的家族環(huán)境，有利于孩子的'健康成長，有利于培養(yǎng)出杰出的人才，為國家多做貢獻(xiàn)。
每個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我們家自然也不例外，勤儉節(jié)約，誠實(shí)守信，孝順父母，尊老愛幼……
媽媽是一個孝順的女兒，給我做了很好的榜樣。外公外婆遠(yuǎn)在宿州老家，每到假期，媽媽都會帶著我一起回去看他們，在家里陪他們住幾天。每次回去，媽媽都會把活兒給搶先做掉，想讓外婆多多休息�？墒峭馄拍�，也會搶著干活，想讓媽媽多歇歇。有時候她們甚至還會因為搶活干而吵起來。平時，媽媽每隔一天都會打電話給外公外婆，問候他們的身體怎么樣，陪他們聊聊天。有一次，媽媽打完電話，我不解地問媽媽：“你為什么總是給外公外婆打電話呀？偶爾打一次電話就可以了呀！”“因為他們年齡大了，又沒有人照顧，大姨二姨要上班，媽媽不放心呀！所以經(jīng)常給他們打打電話，問問他們的身體，陪他們聊聊天，這樣他們也不會太寂寞呀！”我真高興外公外婆能有媽媽這樣的女兒！等我長大了，就給我爸爸媽媽買個大房子和我住在一起，這樣，等他們老了就不會寂寞了，我也可以照顧他們啦！
勤儉節(jié)約也是我家的優(yōu)良傳統(tǒng)。以前，我吃飯不僅挑食還經(jīng)常剩飯，爸爸為此提醒我很多次，我還不以為然。后來我留心觀察了一下，爸爸媽媽每次都把碗里的米粒全部吃干凈，我也慢慢向他們學(xué)了起來。后來我學(xué)了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩后，更加明白了這個道理，現(xiàn)在我的碗里也是干干凈凈了。
媽媽每學(xué)期結(jié)束后，都會把我沒有用完的作業(yè)本收集到一起，把沒有用完的部分剪下來重新裝訂成一個新本子，作為草稿本來使用。我都會在旁邊幫媽媽的忙，聽著媽媽的“嘮叨”——這樣干凈的紙白白扔掉多可惜呀！慢慢地，我也學(xué)會了離開房間隨手關(guān)燈，學(xué)會了在公用場所及時關(guān)閉流著水的水龍頭……這些小事，現(xiàn)在做起來都是那么地簡單而自然！
家風(fēng)伴我成長作文 篇3
撥動琴弦，跳躍的是音符飛揚(yáng)；蜻蜓點(diǎn)水，徘徊的是微波粼粼；出類拔萃，周旋的是優(yōu)良家風(fēng)。
瞧，那懵懂懵懂的小孩跌跌撞撞，迷茫不知所措而無從所適，涼風(fēng)習(xí)習(xí)揉抱著她，一絲絲暖意繚繞顫心，徘徊，周旋，它，惠澤于每個家庭成員，彌漫于每個家庭之中。它，就是家風(fēng)，鞭策著我一路前行！
洋溢著磅礴的人生箴言，暗含著老練的智慧結(jié)晶，悠悠家風(fēng)，受益無窮，熠熠生輝�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如之者。”懵懂的小青年曾贊說到，學(xué)習(xí)不能勉強(qiáng)哦，應(yīng)該多留時間玩玩，要懂得享受世間的“美好”�？墒�，我錯了。漸漸的，我在“享受”中跨過了這段美好，高瞻遠(yuǎn)矚，抓耳撓腮的，絞盡腦汁的想：我理解錯了嗎？家風(fēng)到底什么意思呢？
趁著時光慢慢流淌，趕快奔跑回家問我的媽媽，追逐匆匆，嬉戲緩緩。蹦進(jìn)院子，氣喘吁吁的我急急忙忙奔向書房，仔仔細(xì)細(xì)，清清楚楚的反復(fù)讀記那一行書法文，熟讀，深思，牢記，保證不鬧笑話。誤打誤撞，幾番走出門，就撞到莫人或莫物，把我搞的眼珠打翻兒轉(zhuǎn)，頭頂出現(xiàn)美麗的星辰……
“爺爺回來了，爺爺回來了！”我至親的人回來了，瞬間想到，爺爺是我們的長輩，他比爸爸我的.媽媽跟懂家風(fēng)吧。來到了爺爺旁邊，一向粘人的我有架起了小孩子脾氣，定要爺爺陪我玩，且給我買好吃的……
進(jìn)入了大自然懷抱，純真無邪的懵懂小青年又活潑了起來，玩的就一個字，爽。風(fēng)雨的淅瀝誤打了一個小鳥巢，驚驚慌慌地翻滾，從樹上到地上，一路的慘劇讓人留下一個黑黑的倒影，我心一震，望了望爺爺，他的眼神里充滿了期待……我似乎明白了，把還在雨中靜寂著的鳥巢拾起，偶然發(fā)現(xiàn)，里面竟然有一只小小鳥和一個鳥蛋，驚奇地望了望那個高大的身影，他對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰的笑了笑。安放一切就序，幼稚地朝它揮了揮手，走了。希望這小生命得以延續(xù)。
回到家中爺爺細(xì)致地給我解釋了蘊(yùn)意，恍然大悟，剛才一事就是個證明，我在家風(fēng)的熏陶下茁壯成長，家風(fēng)，振作了我的精神，不在港灣內(nèi)遮風(fēng)擋雨，而在港灣內(nèi)欣賞自然卷！
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