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(必備)穿針引線作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的穿針引線作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
穿針引線作文1
叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴清脆悅耳的鈴聲響起來(lái)，博達(dá)的歡樂(lè)作文課堂開(kāi)始了，。這次段老師給我們帶了個(gè)小游戲，游戲的名字叫：穿針引線。段老師就像一位魔法師一樣，嗖?的一聲，從黑色皮包里變出了針線盒。
臺(tái)下的同學(xué)都在討論：段老師葫蘆里到底賣的是什么藥??為什么要拿針線盒??難道今天上手工課??同學(xué)們疑惑不解的問(wèn)。
正當(dāng)大家疑惑不解的.時(shí)候，段老師終于給我們揭曉了謎底：上課前我們要玩?zhèn)�小游戲，名字叫：穿針引線。規(guī)則是：同桌兩個(gè)人，一個(gè)人拿著針，另一個(gè)人拿線，拿線的人把線穿進(jìn)針口。
準(zhǔn)備開(kāi)始了!我拿著五顏六色的線，就像美麗的小仙女一樣。同桌右手拿著針，那針又細(xì)又長(zhǎng)，銀灰光閃閃的。開(kāi)始穿了，第一次我把線捻了捻，用右手的大拇指和食指抓住線頭，穿的時(shí)候，由于我的力氣用力過(guò)猛，線撞了個(gè)小跟頭，失敗!再來(lái)一次，我又把線捻了捻，細(xì)心地穿了進(jìn)去，再用另一只手抓住另一頭針線，啊!勝利了!
第二輪開(kāi)始了，同桌用右手拿著五顏六色的線，我用右手拿著銀灰光閃閃的細(xì)針。段老師開(kāi)始喊準(zhǔn)備!同桌就試著穿一次，居然，一次就穿進(jìn)去了。我心想：這回冠軍一定歸我們莫屬。
可當(dāng)段老師喊：開(kāi)始是時(shí)，同桌就開(kāi)始穿了。一次沒(méi)穿進(jìn)去，兩次沒(méi)穿進(jìn)去，我覺(jué)得不耐煩了，有一點(diǎn)失望。接著，我的目標(biāo)轉(zhuǎn)向其他同學(xué)的身上。我看見(jiàn)有一桌同學(xué)，一人右手拿線，另一個(gè)人左手拿針，拿線的人已經(jīng)把線頭穿進(jìn)去時(shí)，拿針的人手又抖了抖，線又飛了出來(lái)。我又看看同桌，終于把線穿進(jìn)去了。
游戲結(jié)束后，讓我想起了一首詩(shī)：一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一針一線當(dāng)思物力維艱。所以讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧!!!
穿針引線作文2
今天一上課，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要來(lái)做個(gè)游戲，需要用到這樣?xùn)|西。”說(shuō)著，就舉起了一根針。那根針那么細(xì)，細(xì)得在遠(yuǎn)處幾乎都看不到它。它只有我大拇指那么長(zhǎng)。
接著，老師又拿出一根白色的線。它跟我的頭發(fā)差不多粗細(xì)、差不多長(zhǎng)。只要有一陣風(fēng)吹來(lái)，它就會(huì)飄起來(lái)。這時(shí)候，老師說(shuō)“今天我們玩的游戲叫穿針引線�！蔽蚁耄骸疤炷�，要穿針啊。我以前穿針引線過(guò)，可是有一定的.難度的。”雖然有一定的難度，但我還是和我的好朋友徐子越一起配合自告奮勇地舉起了手，報(bào)名參加比賽。上了臺(tái)以后，老師給了我們一根針和一根線。在比賽開(kāi)始前，我和徐子越趕緊練習(xí)了幾遍，最后決定我拿線她拿針。剛開(kāi)始我們倆個(gè)都有點(diǎn)緊張，害怕自己輸了比賽。
比賽真正開(kāi)始了，我趕緊拿著線往針眼里塞，但是我發(fā)現(xiàn)這樣根本穿著不進(jìn)去，因?yàn)榫�頭就像一堆雜亂的稻草，也像很久沒(méi)梳的亂頭發(fā)，再加上針眼又小，所以穿不進(jìn)去。于是我用嘴抿了抿線，再用手捻一下，再開(kāi)始穿針�？蛇�是“外甥打燈籠————-照舊”。那根針就像一位正在跳芭蕾舞的小姑娘，一會(huì)兒轉(zhuǎn)這，一會(huì)兒轉(zhuǎn)那。而我手上的線就像一位紅軍戰(zhàn)士，寧死不屈、不依、不饒，我剛把線插時(shí)針眼，它就轉(zhuǎn)了一個(gè)頭牽了出來(lái)。我心想，怎么還不進(jìn)去呢，時(shí)間應(yīng)該快到了吧。最后一次，我們吸取了前面的教訓(xùn)，更加認(rèn)真了。我先找到針眼，然后又抿了抿線頭，屏息凝神，小心翼翼一穿，太棒了，穿進(jìn)去了。我和徐子越長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我們贏了。
這次游戲告訴我們，心急吃不了熱豆腐，做事要有耐心。
穿針引線作文3
同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，今天有兩位相貌奇特的“嘉賓”來(lái)我們班做客，因?yàn)樗鼈兂鲇诤闷�，所以它們要和我們一起玩一個(gè)游戲。它們是誰(shuí)呢？看完這篇文章，你們就可以猜出來(lái)了……
老師先讓我們觀察一下這兩位“嘉賓”。那位穿著銀色“禮服”的“嘉賓”見(jiàn)了小朋友們，嘴巴張得大大的，樣子真可笑。還有一位“嘉賓”她像蛇一樣，忸怩地躺在老師的手心中，懶洋洋地睡覺(jué)。由于兩位“嘉賓”很懶，然后老師告訴我們規(guī)則：“我們今天需要把‘女嘉賓’穿進(jìn)‘男嘉賓’的嘴里。但是，你們必須捂住眼睛，時(shí)間是2分鐘哦！”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)起來(lái)“這么難！”“天哪！”……
不久游戲開(kāi)始了。小邵和小楊胸有成竹地上了臺(tái)，小楊拿著“男嘉賓”，小邵握著“女嘉賓”�！伴_(kāi)始！”小邵老練地把“女嘉賓”的身子一抿，“女嘉賓”十分配合地將身子扭了扭，自動(dòng)穿進(jìn)了“男嘉賓”的口中。“哇！”同學(xué)們驚訝地叫了起來(lái)。我心想：她竟能這么快速地把“女嘉賓”穿進(jìn)“男嘉賓”的口中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題吧！我有一點(diǎn)沾沾自喜。我懷著好奇又興奮還有點(diǎn)兒期待的'心情，等待著……
終于輪到我了！我的心怦怦直跳，當(dāng)我正在熟悉“嘉賓”的時(shí)候，突然我的眼前一片漆黑。原來(lái)，老師把我的眼睛給捂住了。頓時(shí)，我的心里就像有一頭小鹿在碰撞，我的手不停地顫動(dòng)著，小心翼翼地向那位“男嘉賓”的口中伸過(guò)去，就在那一刻，我的手碰到了“男嘉賓”，我用力一往前，“偏了偏了！”“向左向左！”“右，右！”我的心里更亂了。“10……9……8……”倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了！我急得滿頭大汗，但這兩位“嘉賓”似乎在和我“作對(duì)”�！�3……2……1……0，時(shí)間到！”我沮喪極了，定眼一看，原來(lái)就差一毫米就能進(jìn)了。唉！真是看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難��！
這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理：做任何事都必須要有耐心。
穿針引線作文4
“加油！加油！”是哪里這么熱鬧？哦，原來(lái)是我們班主任廖老師破天荒地在語(yǔ)文課上舉行了一場(chǎng)“穿針引線大比拼”的游戲。
老師宣布完了游戲規(guī)則，就選出了參賽選手，兩人一組，右手拿著針或者線，左手不能扶著右手，隔著一張桌子穿針，手和身體都不能碰到桌子，老師幫我們兩隊(duì)取了有趣的名字，男生隊(duì)叫面粉隊(duì)，親友團(tuán)叫面粉團(tuán)，女生隊(duì)叫辣椒隊(duì)，粉絲們叫辣椒粉。
隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)辣椒隊(duì)的金釩同學(xué)身體微微前傾，左手叉腰，右手捻尖線頭，瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著線頭，他的隊(duì)友陶曉？h面帶微笑，定力十足，拿、叉、盯三個(gè)動(dòng)作一氣呵成，勝利好像就在她眼前。而另一組的柯昱東同學(xué)全神貫注地盯著針眼，喃喃自語(yǔ)道：“還差一點(diǎn)，我們一定會(huì)贏！”誰(shuí)知手不聽(tīng)使喚，一直在抖動(dòng)著，而他的隊(duì)友也就是我，全神貫注地盯著針眼，想把線頭插進(jìn)去，可是勝利不是一個(gè)人能完成的，要有一個(gè)可靠的隊(duì)友，柯昱東的手一直在抖，我的手在左邊，柯昱東的手就在右邊，我的手在右邊，柯昱東的.手就在左邊。于是我跟著他的手一起動(dòng)，漸漸地我的手也抖動(dòng)起來(lái)了。
這時(shí)，下面的面粉團(tuán)和辣椒粉此起彼伏地喊著“面粉隊(duì)加油！”“辣椒隊(duì)加油！”大家都在為自己的團(tuán)隊(duì)加油助威，仿佛聲音越大獲勝的概率就越大。聽(tīng)到大家的助威聲，我一下子就變得熱血沸騰，大家的聲音也越來(lái)越大，拼了命地喊著，正當(dāng)勝利就在我們眼前的時(shí)候，一聲：“老師，我們穿好了！”就把我獲勝的希望打碎了。辣椒粉們歡呼起來(lái)。
雖然我們隊(duì)輸了，但是我們拼盡了全力，失敗乃成功之母，相信經(jīng)過(guò)我們多次配合練習(xí)之后，下次一定能贏。
穿針引線作文5
“叮咚！叮咚！”我們翹首以盼的游戲課開(kāi)始了，同學(xué)們眉飛色舞、精神抖擻地坐在教室里。今天的內(nèi)容是穿針游戲：一人拿線，一人拿針，兩人相互配合完成。
第一對(duì)上臺(tái)的是鄭壬彬和尹梓鳴，他們胸有成竹、大步流星地走上臺(tái)，尹梓鳴雙手穩(wěn)穩(wěn)地拿著針，并把針眼對(duì)著鄭壬彬，鄭壬彬先用剪刀修修線頭，又小心翼翼地用食指和拇指搓搓線頭，然后雙眼瞪得跟葡萄似的，從容不迫地把線頭慢慢地穿進(jìn)了洞里。好家伙，他們整套動(dòng)作一氣呵成！教室里響起了雷鳴般的掌聲。他倆得意洋洋地笑了，笑得比六月的.太陽(yáng)還燦爛。
第二對(duì)上臺(tái)的是鄭慧琳和田鴻佑。田鴻佑緊張兮兮地握著針，可能因?yàn)樘^(guò)緊張，雙手不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)著，越抖動(dòng)他越緊張，憋得臉紅得像熟透的蘋(píng)果。再看鄭慧琳，瞪大了雙眼，抿抿嘴，用手搓搓線頭，他們頭碰頭，鄭慧琳聚精會(huì)神地穿線，可線頭像蛇頭似的左鉆鉆，右鉆鉆，就是不進(jìn)針洞里。鄭慧琳換了線頭，搓了又搓，然后像射擊一樣瞇起一只眼睛對(duì)準(zhǔn)針眼，田鴻佑心急如焚地看著線頭，眼珠隨著線頭左晃晃右晃晃，但每次線頭與針都擦肩而過(guò)，他倆毫不氣餒，試了一次又一次，終于功夫不負(fù)有心人，他們成功了，別看穿針是個(gè)小事，也得講究合作喲！
第三對(duì)上臺(tái)的是陳妍卉和王浩東。王浩東拿針，線頭一會(huì)向左，一會(huì)向右，王浩東急得直撓后腦勺，最后，他干脆把線搶過(guò)來(lái)，自己一手拿針一手穿線，可線頭總不聽(tīng)使喚地亂晃，陳妍卉也急得握住王浩東的手，兩人齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力，終于成功了！同學(xué)們有的笑得直不起身來(lái)，有的笑得前俯后仰……
在一片歡聲笑語(yǔ)中，穿針活動(dòng)結(jié)束了�！搬槨彪y穿，但真快樂(lè)！
穿針引線作文6
今天，吳老師跟我們玩了個(gè)游戲，名叫“穿針引線”：一人蒙上眼罩，另一人指揮，把線穿進(jìn)針眼里算完成任務(wù)。聽(tīng)著都好玩，現(xiàn)實(shí)又是怎樣呢？
看，我戴上了眼罩，頓時(shí)感到眼前一片漆黑，好無(wú)助哦。這時(shí)耳邊傳來(lái)同桌袁池的聲音：“聽(tīng)我指揮，向左，再向右一點(diǎn)……嗯，快好了，向前哇！”可我的心總也靜不下來(lái)，一時(shí)間分不清左右了，把前當(dāng)成了右。我此時(shí)心亂如麻，心里在想：哎呀，我可不能拖我們組的后腿啊！這樣一來(lái)就把快成功的事搞砸了。耳邊傳來(lái)一組又一組成功的喜訊，我心里就更緊張：哇，我得快點(diǎn)了，那么多人成功了。我的同桌也著急了，不停地給我指指點(diǎn)點(diǎn)：“往右，往右��！”我把手向右了，又聽(tīng)她在說(shuō)：“往左呀！”我雖然想按照自己的觸覺(jué)摸到物體的
方法去穿，可她是我的“眼睛”啊，我的眼前是黑漆漆的一片，可有雙“明亮的眼睛”在引導(dǎo)著我，我得相信那雙眼睛，想到這里就覺(jué)得成功就在眼前了，這時(shí)，結(jié)束聲響起了，袁池埋怨我太笨了，我真想讓她嘗嘗這看不見(jiàn)的滋味�？刹�，機(jī)會(huì)就來(lái)了。
老師讓我們相互交換了一下角色，現(xiàn)在是袁池受苦的時(shí)候了，可我這個(gè)指揮員當(dāng)?shù)靡膊皇娣以诓煌５卣f(shuō)話。先讓她把線頭對(duì)準(zhǔn)了針眼，再讓她往前送，眼看快要成功了，可偏偏歪了一點(diǎn)點(diǎn)，只好再重來(lái)。我讓她往左她就往右，這是怎么回事��？我突然清醒了過(guò)來(lái)，我們倆的`方向是相反的，難怪動(dòng)作和口令總相反�？粗蔷o張得通紅的臉和那不知所措的表情，我真想上去幫她一把，但我也無(wú)可奈何。這時(shí)奇跡發(fā)生了，她竟然憑著自已敏銳的觸覺(jué)把一丁點(diǎn)的線頭穿進(jìn)了針眼里，正當(dāng)我想要為她歡呼時(shí)，悲劇又發(fā)生了：線頭又掉出來(lái)了。唉，第二次我們又以失敗而告終。我深深體會(huì)到了盲人的痛苦。
游戲結(jié)束了，我明白了沒(méi)有眼睛是多么的不幸，他們是那么地?zé)o助，這也讓我懂得要更加珍惜眼睛，好好保護(hù)視力。這次游戲還增加了同學(xué)之間配合的默契程度，也增強(qiáng)了友誼，希望這種有意義的游戲還能常玩。
穿針引線作文7
星期五，我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，看見(jiàn)課桌上放著兩個(gè)神秘的袋子，不知道老師葫蘆里藏著什么藥。
上課了，我終于知道了答案，原來(lái)老師讓我們玩一個(gè)名叫“穿針引線”的游戲，規(guī)則是：每一組發(fā)三根針，三根線，把線穿進(jìn)針的`孔里，全穿完之后給下一個(gè)同學(xué)，以此類推。
開(kāi)始了，老師發(fā)下了針和線，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家都躍躍欲試，都跳了起來(lái)，第一個(gè)同學(xué)飛速把手伸向針頭，可怎么拿也拿不起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，針頭終于被制服了，他掐起針，拿起線，一個(gè)勁把線往孔里穿，很快，便穿好了兩根。在與此同時(shí)，同學(xué)們都在說(shuō)：“加油！加油！”急得火燒眉毛，第一個(gè)同學(xué)緊張起來(lái)，還扎到了自己的手，痛得哇哇直叫。第一個(gè)同學(xué)這才好了，比其它組領(lǐng)先一步，我們組一片歡呼。
時(shí)間過(guò)得飛快，很快就到我了。前面的同學(xué)飛快把針傳給我，我是最后一個(gè)，是勝利的關(guān)鍵。另一個(gè)組跟我們一樣，都只有最后一人了，那圍著一群人，這，這圍著一群人，我急得不得了。我手忙腳亂地拿起針，心里像養(yǎng)了一只兔子，上跳下跳，臉上還出了冷汗。我的手顫抖著，我心往左，手往右，手就是不聽(tīng)話。我只好瞇起眼睛，這樣好像更清楚，弄了半天，才穿好一根。同學(xué)跺起腳來(lái)，說(shuō)：“你快點(diǎn)呀！你快點(diǎn)呀！要輸了！弄點(diǎn)口水。”我不明白，口水有什么用，但他們?cè)偃嵝�，我只好試了試，竟然一下就搞定，真神奇�?/p>
在第三根時(shí)，好景不長(zhǎng)，針掉到了地上，我急得滿頭大汗，心想：輸定了。便急忙去撿，通過(guò)反光，我在一秒時(shí)間內(nèi)看到了針，一秒把它抓了回來(lái)。另一組也剩最后一根啦！我連續(xù)用了三次口水，放出大招，再擰了一下，線子又細(xì)又硬，像發(fā)絲又像鐵絲，終于穿好了，我們得了冠軍。
這一次游戲我懂得了生活中的小事原來(lái)也需要多加練習(xí)。
穿針引線作文8
在充滿樂(lè)趣的寒假里，發(fā)生了許多令我難忘的事，其中讓我印象最深刻的是穿針引線的游戲。
那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，北風(fēng)呼呼地吹著大地，高大的樹(shù)木都跳起了舞。我和爸爸媽媽正坐在臥室里又軟又暖的'床上玩“穿針引線”的游戲。規(guī)則是這樣的：把一根繡花針和五厘米的線連接在一起，打個(gè)結(jié)。用右手拿住線的頂端，繡花針往下垂直，往小洞穿過(guò)。這樣可以養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。一開(kāi)始，
我用右手拿起針，左手捏住卡片，卡片上有20個(gè)小洞，小洞每排5個(gè)，一共4排。我想用針往洞里穿，誰(shuí)知，這根針像蕩秋千一樣，晃來(lái)晃去，不想到洞里去。它好像在說(shuō)：“哈哈！看你怎么讓我進(jìn)洞�！蔽译p眼緊盯著洞和針，想讓針從洞里穿過(guò)，可我試來(lái)試去都進(jìn)不去，皺著眉頭心里想：怎么會(huì)進(jìn)不去？隨后轉(zhuǎn)念又想：“堅(jiān)持就是勝利�！敝灰页种院憔蜁�(huì)成功。想完，我又開(kāi)始練了起來(lái)。針晃了無(wú)數(shù)次，終于被我穿進(jìn)洞。心里不覺(jué)想：啊！好不容易才進(jìn)了洞，我一定要好好努力，把剩下的洞都穿進(jìn)去。后來(lái)，我看了爸爸媽媽的穿法，心里想:哦！我知道怎么既快又準(zhǔn)地進(jìn)洞。想完，我又重新試了一下。果然不出我所料，針真的既快又準(zhǔn)地進(jìn)了洞。
我對(duì)他們振振有詞地說(shuō)：“我知道你們的秘訣了！”說(shuō)完，我一邊演示給爸爸媽媽看，一邊說(shuō)：“你們是先把針?lè)旁诙吹倪吘�，不讓它搖晃。最后，把針?lè)旁诳拷纯诘牡胤�，這樣就可以既快又準(zhǔn)地進(jìn)洞�！彼麄兟�(tīng)了我的話，贊不絕口，臉上露出了一絲微笑。
這件事深深地映在了我的腦海里，怎么也忘不了。
穿針引線作文9
今天晚飯過(guò)后，我看到媽媽拿出了針線盒和線。我好奇地問(wèn)：“媽媽，你這是要做什么？”媽媽指了指桌上的那雙襪子，說(shuō)：“你看看你的襪子都‘張嘴’了，當(dāng)然得讓它‘閉上嘴巴’了！”“哦，謝謝。”突然，我眼珠一轉(zhuǎn)，也想試一試穿針引線，就說(shuō)：“我來(lái)穿針引線吧！”“好啊�！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。
我拿出一小卷線，拉出大約30厘米長(zhǎng)，用雙手拉住線的另一端，使勁兒掐了兩下，不行，線沒(méi)斷�？磥�(lái)只能用牙咬了！我用兩顆大門(mén)牙使勁兒一拉，哎呀，線竟然拉到了牙縫兒里，好痛�。∥矣种匦掳丫�放在牙齒上小心翼翼地一磨一拉，呵，線終于斷了。
線斷了，下面就要取針了。我細(xì)細(xì)地打量著針線盒：它渾身雪白，扁扁的，是長(zhǎng)方體，就像一個(gè)小小的火柴盒。它的上方，有一塊透明的、三角形的玻璃。透過(guò)玻璃，能看到里面整整齊齊地?cái)[放著幾根大小不同的針。我左看看，右看看，咦，怎樣才能把針取出來(lái)呢？把玻璃摳下去吧，不行！我把周圍都按了個(gè)遍，還是不行。唉，怎么辦呢？我定下心來(lái)，又重新把盒子仔仔細(xì)細(xì)地打量了一番，我恍然大悟，盒子的側(cè)面是可以掰開(kāi)的。我用手指輕輕一掰、一倒，一根閃著銀白色光澤的.針像滑滑梯似的落在了桌子上。
終于可以穿針引線了，我暗自興奮。
我左手拿針，右手拿線，認(rèn)真地觀察了一番：這洞這么小，線這么粗，能穿進(jìn)去嗎？于是，我把線放在嘴里用舌頭和嘴唇把線屢直，對(duì)準(zhǔn)針洞，一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞口穿，眼睛都不敢眨一下，只見(jiàn)線像散步一樣慢悠悠地從針洞旁走過(guò)去了。唉，失敗了，再來(lái)！我把針?lè)旁谧郎�，又把線頭放在嘴里咬了咬，用大拇指和食指搓了搓，線的一端變得又尖又直。我拿起針，目不轉(zhuǎn)睛地，小心翼翼地穿了起來(lái)……哈哈，成功了！
我興高采烈地拿給媽媽看。媽媽看我累得滿頭大汗的樣子，笑著說(shuō)：“感覺(jué)如何？”我自豪地笑了。
我本以為穿針引線是件很簡(jiǎn)單的事，可做起來(lái)怎么就這么難呢？
穿針引線作文10
一大早起來(lái)，便看到雪花飄飄，優(yōu)雅紳士，站在白雪皚皚，紛飛飄落的雪的世界，心中不由的多了幾分舒暢。
回到家中，一眼便看到那不起眼的線和針，便萌生了一個(gè)念頭：縫。
拿著一件開(kāi)了口的衣服，準(zhǔn)備大展身手。
左手拿了一根似頭發(fā)的細(xì)針，右手拿著一根線，“穿針”！我從來(lái)沒(méi)有把它當(dāng)回事，認(rèn)為自己很快就會(huì)穿好，但現(xiàn)實(shí)卻不盡如人意。
瞪大眼睛，小心翼翼的拿著線往針眼里穿，每當(dāng)線到針眼跟前時(shí)，就像遇到了敵人似的，手不由的顫起來(lái)，線左右晃動(dòng)，總是差一步之遙就穿進(jìn)去了，放下胳膊歇一會(huì)，又不放棄的拿起針線，慢慢，慢慢的穿，功夫不負(fù)有心人，老天爺終于肯幫我了，眼看著線終于穿到了針眼里，胳膊都叫疼了，我松了一口氣，把胳膊放下來(lái)喘口氣兒，但是我又錯(cuò)了!我只是穿進(jìn)去一個(gè)小頭，并沒(méi)有把它從另一頭拽出來(lái)，更何況我又放下了針線，只好前功盡棄——線又從針眼里溜了出來(lái)。我嘆了口氣，穿針引線真是不容易！
仔細(xì)想想，這針和線不正是反映了一個(gè)生活寫(xiě)照嗎？
針就好似人生道路中的一次次失敗與成功的分界線，而線就好似自己，想穿過(guò)針，就必須找準(zhǔn)自己的位置，調(diào)整好方向與目標(biāo)，一步一步，腳踏實(shí)地的走，也許不會(huì)成功，但千萬(wàn)不要放棄，拍拍身上的泥土，繼續(xù)勇敢地向前走。一個(gè)永不言棄的人，即使失敗，成功的光也是亮的，但一旦放棄，成功的`大門(mén)就會(huì)關(guān)閉，你永遠(yuǎn)也別想成功。當(dāng)穿過(guò)針，通向了成功時(shí)，一定不要驕傲，否則你又會(huì)回到從前的起點(diǎn)，成功會(huì)與你無(wú)緣，要有一顆積極進(jìn)取的心。成功后，朝著更高的目標(biāo)奮斗，直到成為全世的“焦點(diǎn)”。
穿針引線難，但從針的一頭拿出已穿的線卻很簡(jiǎn)單，為了不使線穿出，人們都會(huì)從已穿過(guò)的線一頭打一個(gè)結(jié)，這樣一來(lái)，就不怕線再出來(lái)了。
人生亦是如此，當(dāng)?shù)竭_(dá)人生的高峰時(shí)，為自己打一個(gè)結(jié)，為自己做一個(gè)保障。
抬頭看看窗外，雪花依舊飄零，灑遍每一個(gè)角落，世界如此純潔美麗，我的心更加徜徉！
穿針引線作文11
“今天的活動(dòng)課是穿針引線，把線穿進(jìn)針縫里，就算完成了，比比看誰(shuí)最心靈手巧！”老師響亮的聲音在教室里響起，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，對(duì)自己充滿了信心。
拿到針和線之后，我們女生組開(kāi)始了行動(dòng)。每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)又細(xì)又小的針眼，費(fèi)盡心思地想把線穿進(jìn)針眼里。“我穿好了！”一位同學(xué)信心十足地說(shuō)。呀！別人都穿好了，我的心頓時(shí)一沉，不由自主地緊張了起來(lái)，可越緊張手越是抖，越是穿不過(guò)去。我心里暗暗叫苦：原來(lái)穿線這么難，我平時(shí)錯(cuò)怪奶奶了，她眼睛也不好使了，再加上針眼那么小，我怎么沒(méi)有體會(huì)到她的辛苦呢？想到這里，我默默地低下了頭。
眼看時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，我決心讓自己平靜下來(lái)，別再那么緊張。果然，深吸一口氣之后，我的手漸漸冷靜了下來(lái)。線一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢靠近針眼，哈！終于穿過(guò)去了，激動(dòng)的心情瞬間被引爆了！原來(lái)，平時(shí)媽媽為我縫的桌布都是要經(jīng)過(guò)這么個(gè)過(guò)程，我心里暗暗對(duì)媽媽改變了看法。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！笔前。赣H對(duì)我們的愛(ài)無(wú)與倫比，這之間的'親情十分可貴。過(guò)去，我們或許貪玩了，鬧情緒了，不都是母親為我們收拾殘局嗎？到了學(xué)校，成績(jī)下滑，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，母親的臉面往哪兒放？
從小到大，是母親風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)接我們回家，我們可曾體會(huì)到這背后付出的艱辛？遇到挫折時(shí)，是母親給我們鼓勵(lì)；比賽時(shí)，是母親為我們吶喊；收獲榮譽(yù)時(shí)，是母親教導(dǎo)我們戒驕戒躁，這不就是那偉大的愛(ài)嗎？
從穿針引線的活動(dòng)中，我不僅體會(huì)到了親情難能可貴，還感受到了母愛(ài)的偉大！
穿針引線作文12
我一個(gè)大男人今天也要做“女紅”了！今天的活動(dòng)課，老師神神秘秘地帶來(lái)了一個(gè)針線盒，原來(lái)是要考驗(yàn)我們的“女紅”技巧——穿針引線，就是把細(xì)長(zhǎng)的線穿過(guò)針上面的孔，最后再打個(gè)結(jié)。
等大家都熟悉規(guī)則和方法后，比賽開(kāi)始了。七位同學(xué)每人一針一線，隨著老師的一聲令下，我們左手拿針，右手拿線，開(kāi)始第一步：穿針。我拿起線，用嘴抿了一口，小心翼翼地把線一點(diǎn)一點(diǎn)地穿進(jìn)針孔，可哪有那么容易��！我明明把線對(duì)著針孔插，可就是怎么也穿不進(jìn)去。“氣死了！怎么都穿不進(jìn)去！真煩！”看到別人都瞇著眼睛在認(rèn)真地穿著，我突然意識(shí)到穿針是需要耐心的，我這么煩躁是不可能穿進(jìn)去的。于是，我深吸了一口氣，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著針孔，把線慢慢地穿進(jìn)去。當(dāng)線過(guò)去了一小半時(shí)，我手疾眼快，迅速把線抽出來(lái)，成功了！接下來(lái)要打結(jié)，我平靜住那顆激動(dòng)的心，把線拉平，雙手迅速打了一個(gè)結(jié)�！昂昧�！”可惜的`是，我屈居第三，不過(guò)沒(méi)事，我成功地進(jìn)入了半決賽。
一路上，我過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入了決賽。接下來(lái)，我和另一個(gè)女生的巔峰對(duì)決就此開(kāi)始。老師一聲“開(kāi)始”令下，我迅速把線插入針孔，周圍鴉雀無(wú)聲，靜得可怕，圍觀群眾也屏息凝視，盯著我們，感受到緊張的氣氛，我心中的大石越來(lái)越重，手不禁抖了一下，但我強(qiáng)自鎮(zhèn)定，穩(wěn)住情緒，當(dāng)我打完結(jié)后才知道慢了對(duì)手三秒。不過(guò)，我雖敗猶榮，畢竟，今天是我第一次做針線活嘛。今天的我出乎所有人的意料，打敗了在場(chǎng)的五位同學(xué)，成為了“穿針男達(dá)人”！
老師說(shuō)，以前他們的勞動(dòng)課都會(huì)教釘紐扣，但是現(xiàn)在的我們似乎漸漸喪失“穿針引線”這些生活技能，但今天這場(chǎng)考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心的生活技能卻讓我實(shí)實(shí)在地體會(huì)到生活的不容易，我們一定要好好珍惜生活。作者：梁偉培
穿針引線作文13
今天，有一位同學(xué)問(wèn)蔡老師上什么作文課，蔡老師說(shuō)：“今天上游戲課——穿針引線�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。
游戲規(guī)則是：倆人配合，一人拿針，一人拿線，分開(kāi)一定的距離，相互配合，在最短的時(shí)間內(nèi)，穿針入線為勝利。
第一組的同學(xué)全部上來(lái)了，蔡老師讓左邊的同學(xué)拿針，右邊的同學(xué)拿線？。比賽開(kāi)始了，我拿著線，鐘夏靈熙拿著針。我小心翼翼地準(zhǔn)備把線穿進(jìn)針里，可是，針一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右。最后，等針慢慢地穩(wěn)住了，我將線迅速地穿到了針孔里。耶！我們成功了。
第二組的同學(xué)有：陳詩(shī)琦、賴紫涵、王明和楊灝。比賽前，蔡老師給第二組的同學(xué)示范了穿針引線。比賽開(kāi)始了，第二組的`同學(xué)都很緊張，有的同學(xué)都把一只眼睛閉上了，真像一只只“貓頭鷹”。陳詩(shī)琦這一組大叫：“蔡老師，我們穿進(jìn)去了�！毕旅骓懫鹆艘魂嚐崃业恼坡��？墒�，王明說(shuō)他們比陳詩(shī)琦快，但蔡老師已經(jīng)在白板上統(tǒng)計(jì)出了時(shí)間。
王明悶悶不樂(lè)地走下去了。蔡老師說(shuō)：“不要傷心，下次游戲課繼續(xù)努力�！�
第三組的同學(xué)是徐鑫宇和嚴(yán)俊顥一組，陳俊風(fēng)和陳力宏一組，袁靖雯和潘予煬一組。比賽開(kāi)始了，番予煬這一組非常緊張，他們的線飄來(lái)飄去，怎么都穿不進(jìn)去，只見(jiàn)袁靖雯穩(wěn)穩(wěn)地捏著針，潘予煬拿著線目不轉(zhuǎn)晴地盯著針，終于把線穿入針了。
游戲結(jié)束了，我們這一組用時(shí)最短，取得了第一名。
今天的穿針引線游戲真讓人開(kāi)心！通過(guò)這次游戲，我明白了做每件事都要集中注意力，相互配合才能把事情圓滿地完成。
穿針引線作文14
今天上的是大家最喜歡的游戲課。上課前，同學(xué)們都好奇地問(wèn)老師：“今天玩什么游戲啊？”老師什么也沒(méi)說(shuō)，只在大屏幕上投影出了“穿針引線”這四個(gè)字。
游戲的玩法是這樣的：全班每?jī)蓚�(gè)人為一個(gè)小組，一個(gè)人拿著一根針站著不動(dòng)，另外一個(gè)人拿一根線，想辦法穿進(jìn)針孔里。第一名加十分，第二名加八分，第三名加六分，如果沒(méi)有成功，中途放棄就一分也不加。
第一輪的第一名是陳逸堯和楊建宇，他們非常厲害，差不多花了十五秒鐘，就把線給穿過(guò)去了。第二名的柯予涵和王可涵也很厲害，他們花了差不多二十幾秒鐘就把線給穿過(guò)去了。但是第三名的莊昊睿他不管怎么樣也沒(méi)有辦法把那根線穿進(jìn)馬小涵手里那根針的'針孔里。他一會(huì)兒弄一下線的這頭，一會(huì)兒又弄一下線的那頭，但還是沒(méi)有辦法把線穿過(guò)針孔。因?yàn)樗淖⒁饬μ患辛�，一�?huì)兒想這個(gè)，一會(huì)兒又想那個(gè)，當(dāng)然穿不過(guò)去啦！他鼓搗了好久，還是沒(méi)有把線穿進(jìn)針的小孔中。第一輪結(jié)束了，第一名高興得歡呼雀躍，第二名得意得手舞足蹈。
第二輪的第二名是邱昊慶和吳瑕。他們倆一人拿著針，一人拿著線，配合得非常好。才花了十幾秒的時(shí)間，就把線穿過(guò)去了。雖然他們很厲害，不過(guò)第一名的李錦煌和林予涵可比他們厲害多了！因?yàn)樗麄兊淖⒁饬κ亲罴械�，還不到十秒就把線給穿過(guò)去了。第三名是我和王彥予。我一直都想把線穿過(guò)王彥予手中的針孔，但是我怎么也辦不到，我在想是不是我的注意力不夠集中，我非常認(rèn)真地穿，但還是辦不到，非常遺憾。
游戲結(jié)束了，我覺(jué)得只要集中注意力，沒(méi)有什么事辦不到的，下次如果再玩這種游戲，我一定不會(huì)得最后一名。
穿針引線作文15
“針，線，布片，豆子�！贝_認(rèn)者待會(huì)兒比賽要用的東西，齊了！我心里舒了一口氣。你可不知道，為了這場(chǎng)縫沙包比賽，我們每個(gè)人都提前下了不少功夫。隨著張老師的一聲令下，縫沙包比賽就正式拉開(kāi)了帷幕。
我先把先從線團(tuán)上剪下來(lái)，再拿起針，開(kāi)始穿針。“把線從針眼中傳過(guò)去，就可以了�！蔽以谛闹心畹�。“等等，我怎么穿不上了呢？”我把先拿近一看，線頭分叉了，這可怎么辦啊，我不會(huì)還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了吧？面對(duì)手足無(wú)措的我，同為給我提了個(gè)好建議：把線放到口中抿一下。我照著去做，原本分叉的線頭果然合二為一了。
針穿好了，現(xiàn)在就可以引線了。原本我覺(jué)得這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的事情，可是當(dāng)你真正去做的`時(shí)候，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這件事件只要比登天還難。每一針的距離既不能太大，也不能太小。距離太大，雖然不消耗時(shí)間，但是一會(huì)兒裝豆子的時(shí)候，就會(huì)漏了；距離太小，雖然不會(huì)漏掉豆子了，但未免也太消耗時(shí)間了。如果縫得太快了，縫出來(lái)的針腳就會(huì)像散落在地上的落葉那樣，雜亂無(wú)章。就在我愁眉苦臉的時(shí)候，一位同學(xué)出了一個(gè)妙招：用筆在布上打一條線，然后照著縫。我也照著去做，果然很方便，再抬頭看看其他同學(xué)，有的一臉嚴(yán)肅地認(rèn)真縫著沙包；有的則看著自己的沙包偷樂(lè)；還有的，則與線“杠上”了。小牛同學(xué)很認(rèn)真的縫滿一面后，正準(zhǔn)備把針抽出來(lái)時(shí)，“悲劇”發(fā)生了，線得尾巴沒(méi)打結(jié)。剛剛縫好的線便跟著針“溜出來(lái)”了。相比之下，我的同位變比他幸運(yùn)多了。他的不了比較大，三下兩下便縫好了一面。
不一會(huì)，講臺(tái)上擺滿了各式各樣的沙包，一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，灑在了沙包上，也灑在的每一個(gè)人的心上。
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