煩惱的成長作文5篇（合集）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的煩惱的成長作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的成長作文 篇1
我們的生活充滿了開心，但是在這開心的背后，卻有著不同的煩惱，就像在陽光普照之時，也難免會出現(xiàn)烏云。
在成長的過程中，考試是我的煩惱，因為它會出現(xiàn)一些“驚天”的成績，80分萬歲一直是我的目標，而這個目標就像一堵石墻，我怎么也沖不過去。我還有另一個煩惱，那就是作業(yè)。今天作業(yè)沒做好，明天就要被罰抄，這是肯定的'，所以我知道，如果我作業(yè)沒做好，成績也不會好，因此我是不是應該從基本的開始呢？只要做好作業(yè)，上課認真聽，成績就不會差吧？
在家里，父母的話語是我成長的煩惱。雖然我知道他們的生氣，他們的打罵都是為我好，但是在我的成長過程中，我仿佛控制不住自己的脾氣，總是他們一句話，我頂十句話，生氣完后，我都無比的后悔，想著如果當時聽他們的話就好了。可世界上卻沒有后悔藥可以吃。我很怕他們給我報一大推“補習班”。為了逃避補課，起床的時候，明明醒了卻不起來，但還是被“抓”起來了，可卻遲了。到老師家時，老師居然沒罵我，我感到無比慚愧。但是每到起床的時候，我的身體仿佛故意和我作對，想著沒關系，再休息一會，就一會兒，但就是這一會兒，總是讓我遲了一步。因此我覺得是不是要聽父母的話，去認真的學習呢？
在成長的過程中我們都有不同的煩惱，我的煩惱就是以上所說的，當然肯定還會有的，而我在面對這些煩惱時，一定要控制好自己，三思而后行，我想這樣我一定能成功的！
煩惱的成長作文 篇2
我們，每個人都會成長，當然也會有煩惱。我的煩惱可不是一兩天就能說完的，給你舉幾個例子吧。
煩惱一：上了中學后，每天都要起的特別早，這對從小就睡慣了懶覺的我來說，夏天還好可以起來。但隨著冬天越來越冷，起床對我來說可謂是一個艱巨的任務每天都要和被窩這個惡魔斗爭。
煩惱二：作業(yè)成堆，小學輕輕松松的生活早已習慣，到了初中這對我毫無疑問是一個打擊，因為作業(yè)成堆，讓本來好動愛玩的我像一只被困在籠子里的小鳥，沒有了自由。向往外面的世界，過了一段時間，我這只被禁錮在籠子里的小鳥習慣了現(xiàn)在的生活，卻依然希望回到從前自由自在的生活。
煩惱三：隨著慢慢地長大，現(xiàn)在的我已不是當初那天真爛漫的小女孩，而逐漸蛻變成了一個具有更多知識的青少年。從那寶貴的童年生活步入了更為寶貴的青春初期。那逝去的童年將是我難忘的.記憶。
我們每個人多多少少在成長中都會有一些大大小小的煩惱，而也正是這些煩惱構成了我們前進的動力。成長，讓我們明白一些道理，擁有更多知識，了解更多風土人情成長是一個艱難而又快樂的歷程需要我們慢慢體會細細品味。成長的過程像一杯咖啡，需要慢慢品味，細細體會。它還像一本書需要細細翻閱，慢慢地讀。
煩惱的成長作文 篇3
命運的滄桑，帶給我太多的物是人非，盎然回首，才發(fā)現(xiàn)，過去的點點滴滴，是那么令人難舍，而眼前的，是那么難以面對，命運的摧殘，何時才是結束？
一個人靜靜望著窗外，憧憬著，明天將會多么美好，可成長的煩惱，卻并非如此膚淺，閉上眼睛，回憶著昨天，昨日重現(xiàn)，你可會改變？踩著這個疑問，面對今天，卻毫無意義，窗外的風景依然那么耀眼，一切事物都不會因你而改變，它們都依然如此！
競爭、競爭，90后最大的優(yōu)點，是它，讓我們邁向成功，但表面良好的它，背后又會產(chǎn)生怎樣的不良效應呢？學習上，我們失敗了，只能自己默默流淚、后悔，自己的失敗當然會為別人提供成功的源泉，你還能期待誰來安慰你呢？鼓勵你呢？競爭對手嗎？我不得不承認，那是一個很完美的想象，但現(xiàn)實卻是殘酷的，它并非如此，我們不可能希望，自己永遠生活在生活的假象中，不可能希望自己周圍的一切全是虛偽的，也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助，競爭、競爭，90后最大的缺點。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠兀?/p>
思想隨著窗外飄到了遠方，多么希望自己能化作窗外的花草，沒有思想，更不會有生活的`空虛，命運的折磨，成長的煩惱……
其實，初中生活應該是很美好的，它是人生的一個過渡段，酸甜苦辣盡在此出現(xiàn)，多煩惱的生活不一定會令人頹廢、一蹶不振。
成長的煩惱體現(xiàn)在生活中的每一處、但點點滴滴的困難證明不了什么，更難不倒我們90后，相信吧，總有一天，我們90后會成為真正的強者，相信吧，總有一天，我們會成為所有人都模仿的對象，讓我們共同面臨風雨、戰(zhàn)勝困難、闊步前行吧！
煩惱的成長作文 篇4
焦慮篇
步入初中快半年多了，表面上沉著冷靜的我，心中卻異常焦慮。偶爾還會有些焦躁不安，這到底是為什么呢？
原因：功課從“寥寥無幾”到“五花八門”。自從我步入了中學，地理，生物學和歷史等新學科迎面撲來，讓我措手不及，老師一人授一門課，因此不認識的新老師也越來越多。
并且每位老師的授課方式也各有千秋，一時讓我難以接受。
比如：第一節(jié)是枯燥乏味的；第二節(jié)是言簡生動的；第三節(jié)是幽默風趣的……
光是適應每個老師的講課風格就已經(jīng)讓我應接不暇了。并且一些老師的做法讓我難以接受，比如：有一天，一名老師因為講課時常被同學們的講話聲打斷
結果唐我們仔細而不講課，就這樣白白浪費了一節(jié)課的時光�，F(xiàn)在的時間本就短暫，功課又多。為了這些事浪費了太多太多的時間，讓一些同學為自己的成績感到憂愁和焦慮。
憂郁篇
新朋友，新老師，新目標……在新的學校里一切都是新的，一切都要去交流，一切都將重新開始。
緊張不安，忐忑等情緒一起涌上心頭，但更多的還是難解的憂郁。我低頭冥想我為什么會出現(xiàn)這種情緒呢？
原因：同學從“兒時伙伴”到“五湖四海”。703一個陌生的班級，一個陌生的集體，一個未知的將來。開學第一節(jié)課便是介紹自己，了解他人。但這次一般在上課積極舉手的我，并沒有興高采烈地將手舉起來，而是將小小的頭顱低下。這時的我覺得自己從熱情大膽變得膽怯起來。
班上的同學都在努力地推銷自己，連我最好的朋友“小�！倍冀榻B自己了，但我還是不敢上臺介紹自己，直到下課，我緊張的心情開始平復了下來。
在703這個集體里，以前和我是同班的寥寥無幾，幾名要好的同學也被無情的抓鬮分散了，而換來的是來自四面八方的陌生面孔。
雖然在此以后，我努力與陌生同學認識，交流，但是還是有一種不可名狀的陌生感和憂郁感。
疲憊篇
自從上了初中，我的母親總是不顧我的感受給我報補習班，周末的或是一星期的幾乎都抱過。
早上要上課，課間寫作業(yè)，中午寫作業(yè)，下午又上課。學校的課上完又要上補習班的`課，這一上又是九，十點的樣子。
幾乎一整夜都沒有喘息的機會，除了睡覺，就是學習。不知道何時我感到了身心疲憊。
原因：心態(tài)從“四平八穩(wěn)”到“惶惶不安”。功課的大量增加以及五花八門的科目，沉重的壓力將讓我窮于應付。
再加上晚上做作業(yè)的時間拉長，導致我第二天精神狀況不佳。
不知道什么時候我背負了太多太多，不知道什么時候我開始身心疲憊，不知道什么時候我，看到小學生的笑臉，我已記不得上一次發(fā)自內心的笑是什么時候啦！
初中的焦慮、憂慮、疲憊等情緒，就是我成長的煩惱，我不希望將來后悔和難過
所以我還是應該堅強勇敢地去面對它，用努力和永不言棄去充實我的成長之路。
煩惱的成長作文 篇5
“噗，噗，噗，噗……”一陣沉重的腳步聲在塑膠跑道上響起，一大群人站在跑道外：
“還有一點，加油呀！”
“快呀，沖！”
“差一點又要破‘紀錄’了！”
人群中的聲音參差不齊，跑道上那個胖胖的身影越來越清晰，當他沖過終點的那一霎人群中傳來一陣嘆息：
“唉，又沒合格�！�
“怎么會這樣？”
“‘悲哀’呀�！�
那個胖胖的身影就是我，那個讓人期盼又令人嘆氣的人也是我。不知道是先天遺傳還是后天的努力不夠，我的體育成績竟成為我成長中的“煩惱之最”。
從小學起，我的體育就年年掛“紅燈”。若能及格，純屬巧合。記得三年級的某一天，立定跳遠考試，我做完準備活動以后，意氣風發(fā)，雄赳赳、氣昂昂地走進了考場，不料竟一跳跳出1.2米的“好成績”。平時每次跑步，我基本落到最后一名，偶然發(fā)揮“超常”，也是倒數(shù)第二或者第三。為了這讓我又惱又恨的“體育”，我可沒少下功夫：少吃飯，多運動，天天堅持摸高，但依舊收效甚微。讓我感動的是，同學中沒有一個人排斥我，更沒有一個人譏笑我，他們照樣和我一塊兒打籃球、踢足球。一段時間以后，我的跑步成績變?yōu)榱己茫蠋熢谖疑砩峡吹搅讼Ｍ�，我也對自己充滿了信心。為了全面迎戰(zhàn)小升初考試，我不得不再一次在體育上狠下苦功，因為只要有一門功課不是優(yōu)秀，我就將與重點中學擦肩而過。可無形而又巨大的學習壓力以及青春期的生理變化使得我食量大增，多日的努力一朝付諸東流。
在我的堅持下，老師也沒有放棄我。我的小學班主任郭老師更是對我強化“體”海訓練。中午我要添飯的時候她總會毫不猶豫地拒絕，我曾經(jīng)埋怨過她，但看著自己日益增長的體重，我只好認命。這還不算什么，更重要的是郭老師中午還給我做了一頓“加餐”——每天到操場跑步三圈，看到我氣喘吁吁、大汗淋漓的`樣子，老師又好氣又好笑，當我央求她不要讓我再跑的時候，她堅決地說：“就這樣練下去。”沒有半點遲疑，絲毫不憐惜我那渴求的目光。
現(xiàn)在回過頭想想，幸虧那段時間的魔鬼訓練，以后一段時間，雖說我的體重沒有明顯的減少，但還是有效地遏制了其上漲的勢頭。
然而如今的我，體重又神不知鬼不覺地翻越了130斤的新高峰，再也不現(xiàn)當年短暫的“輝煌”，小學期間體育成績的瞬間提升也只能“載入史冊”了。同學們，朋友們，你能幫我想想辦法嗎？我煩惱，真的很煩惱！
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