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有關(guān)音樂的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)音樂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)音樂的作文1
以前我們的音樂老師都是女老師，可今年不同了我們的音樂老師是位男老師。
我的音樂老師姓張，他有一張有棱有角的臉，短短的頭發(fā)，眼睛閃閃發(fā)光，眼睛上有二條黑黑的眉毛。
張老師上課的時候從來沒有發(fā)過火，態(tài)度很溫和。即使有頑皮的.學(xué)生這兒摸摸那兒碰碰，老師也不會責(zé)罵，只是讓那個同學(xué)唱歌，那位同學(xué)沒聽，唱出來全跑調(diào)了。這時，老師語重心長的說：“上課要認真聽講，不認真聽講怎么會學(xué)好呢！”那位同學(xué)差愧的低下了頭。
張老師每節(jié)課都認真地教我們唱歌，哆、唻、咪、法、嗦生怕同學(xué)唱走了調(diào)，注視著每個人的口型，看著我們能否準確的發(fā)音。即使下了課，老師還在翻看那本音樂書，熟悉明天要教大家的歌曲。
每一節(jié)音樂課我們都期待期待老師優(yōu)美的聲音，期待老師的笑容、期待老師的歌曲、給我們美妙的歌聲。你的歌和美妙的聲音一起陪著你飄向遠方。
今天聽班主任老師說：“音樂老師將要去保衛(wèi)祖國。”同學(xué)們聽了個個依依不舍，非常想念你，祝老師一路平安！一切順利！我們會永遠想念你！我喜歡這個音樂老師！
有關(guān)音樂的作文2
夢想是成功路上的指南針，每個人都有自己的夢想，我的夢想就是做一個音樂人。
這聽起來是那么的遙不可及，也許這是一個不可能成功的夢想，但我還是會為之努力。音樂是我的一大愛好，人生最快樂的事莫過于做自己喜歡做的事情。我想成為音樂家，不代表我一定要當音樂家，一個真正的音樂家就是要讓人們因音樂而快樂，因音樂而抒情。
我不求多大的名氣，我不求奢侈的生活；我沒有百靈的金嗓子，我沒有貝多芬聰明的'腦袋。我只希望我的歌聲能給人們帶來快樂，讓他們忘記煩惱，消去憂傷。我只有一個信念，那就是堅持我的夢想，不怕別人看我的目光。
夢想是美好的，過程是艱辛的，結(jié)果是未知的。當一個人有了夢想，但他不想過程，只想著結(jié)果是多么的輝煌，他就會有百分之九十不會成功。當我擁有一個夢想時，我不想會有怎樣的結(jié)果，我只是盡我所能朝著夢想的方向努力。我付出汗水，收獲快樂，我拼搏的過程充滿苦辣酸甜。
盡管我知道前途是渺茫的，就算到最后我輸了又如何，我做了一切值得做的事情，我做了許多有意義的事情。我服輸，但我不怕輸，我不會虛偽的掩飾我自己，我會正大光明的對著天空吶喊：“我付出過，我努力過。我，不后悔！”
有關(guān)音樂的作文3
音樂噴泉在我的家鄉(xiāng)——永安，在永安的龜山公園，龜山公園的廣場中央。
一天，我爸爸帶我到龜山公園玩，到廣場我一眼就看見了五彩繽紛、五光十色的音樂噴泉。我感覺它本身就是彩色的，其實是下面有彩色的燈，把它“染色”了。
我傾聽了一會兒，果然有音樂響起��！噴出來的水柱時而高時而低。仔細聽，我覺得好像是節(jié)奏高時水柱高節(jié)奏低時水柱低。之后我把媽媽也叫來和我一起玩。
媽媽說：“闕梓恒，我們來玩一個游戲。等水柱低時我們就沖進去，且在里面玩石頭、剪子、布，贏一次就走一步，看誰先走出噴泉的'外邊誰就勝利了。”我滿口答應(yīng)了。接下來我和媽媽先進到噴泉的中央，開始玩石頭、剪子、布。就你一盤我一盤得錘，你一步我一步得走，最后我贏了，媽媽還再噴泉里，出來時兩個人渾身上下都濕透了。爸爸看見了急急忙忙的說：“快回家換衣服，要不該生病了”。
后來，我們決定要回家了，我戀戀不舍得對爸爸媽媽說：“下次我還要來玩！”
有關(guān)音樂的作文4
今天真的是745。因為今天音樂課，班里有幾個調(diào)皮的男生鬧得很大。鈴聲響了兩次，但他們沒有停止制造噪音。班長叫他們安靜。雖然班長喊嗓子，但是沒有任何效果。憤怒的班長臉都紅了。這時，老師來了。她看著吵吵鬧鬧的班級，憤怒地喊道：“安靜！"大家一下子停了下來，老師還沒停。她還在生氣：“你給我抄音樂書，從1單元到4單元！”哇，真多。我沒出聲。為什么要抄？我來學(xué)校學(xué)習(xí)，不是給老師當出氣筒！很快，我發(fā)現(xiàn)很多人和我一樣不滿意。畢竟吵架的只有10個人。為什么要罰全班？不公平！
現(xiàn)在有的老師真的很不稱職。有時候找不到結(jié)果，真的不好發(fā)泄在我們?nèi)嗌砩�。如果老師不高興，我們學(xué)生會不會覺得舒服？經(jīng)常有這樣的事情：老師心情不好，帶著情緒來上課。如果一個學(xué)生不能回答一個問題，他必須問他的父母什么的'，這讓我們很困惑。我們不知道該怎么辦。我們能想到的只有老師那張不確定的臉，讓我們很難受！
在此，我提出強烈抗議！同時，勸那些老師不要把情緒發(fā)泄在學(xué)生身上。學(xué)生就是生命。他們來學(xué)校學(xué)知識，不是給你出氣筒，也不是懲罰你！
有關(guān)音樂的作文5
大自然是偉大的音樂家，有流水的聲音，有敲門聲，有滴水的聲音。
春天，流動的`水像絲帶一樣緩緩流動。蟬在樹上叫著“蟬，蟬”，仿佛在說：“春天來了，春天來了！春花，梨花，我們競爭。鳥兒從北方回來，唱著“嘰嘰喳喳”，給春天增添了許多樂趣……
夏天，太陽像火一樣。人們在樹蔭下乘涼。他們聊啊聊，不時有陣陣笑聲。我在吃冰棍，大家都很開心。這時，一片烏云飄來，天空下起了小雨。過了一會兒，雨下得很大，“走，走”。人們在樹蔭下乘涼，急忙跑到屋檐下避雨。路上，大家都撐開了雨傘，但沒有雨傘的人加快了腳步，希望能快點到達目的地，街道上一片荒蕪。過了很久，一場小雨過后，天空出現(xiàn)了彩虹，熙熙攘攘的街道又熱鬧起來。
秋天，微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響。樹葉會落下來，就像金色的蝴蝶，在空中飛舞，有時像舞者一樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，動作優(yōu)美！
冬天，北風(fēng)吹得“呼呼”作響。雪花靜靜地落在屋頂、草坪、樹上。
啊，大自然的音樂家，你多么偉大，我怎么贊美你！
有關(guān)音樂的作文6
總是有一片片無盡的離愁與快樂伴隨你我，有時也難耐寂寞，卻一直是渴望的旋律，追隨在身邊。它有時帶給了你相思，有時帶給了你希望，有時帶給了你安慰，不論何時何處，永遠追隨著你。更似是你的悲歡離合，全部給予這首音樂之中。
蝴蝶從山間飛來，而它，卻也不知，是風(fēng)在相隨，飄然而上，欣賞這世間的`美好光景。一刻，也將是很美。靜靜地聽一聽，泉水是多麼柔情，山林是多麼肅靜，生活中的你還是否那麼忙碌。來去也只匆匆，何必再在乎此時。
聽音樂，我希望能夠用心去聽，在獨處無喧嘩時，才會發(fā)現(xiàn)它的美。
我坦言，我很熱愛音樂，縱使在忙碌時，作業(yè)多的寫不完時，都會去傾聽，在我疲勞時，給了我無限舒適。我喜愛的是輕音樂純音樂，鋼琴曲等等，我在它們身上都找到了很醇美的感覺，找到了音樂的真諦。我不太熱衷于流行音樂，它們帶來的只是一時的余熱，從沒見過能夠流傳許久。也許它們有著激情的旋律，卻永無法表達出那份情懷。
音樂，從始至終，都在隨我們而行，只是它悄悄的，靜靜的。
音樂，是美麗的黃昏，縱使再多的云翳也遮擋不住。
有關(guān)音樂的作文7
“音樂”給我的生命帶來了嶄新的活力和全新的探險精神，我的心靈歷程和“音樂”有著一種神秘的關(guān)系。我知道，它們之間的關(guān)系是永遠也割舍不斷的。
我們在愉快的音樂中長大。當我還在媽媽肚子里時，就已經(jīng)彌漫在音樂的醞釀中。
當我還躺在媽媽的懷抱時，媽媽就開始哼著歌，我安靜地睡著了。
當我還在牙牙學(xué)語時，聽見動聽美妙的歌聲，我就會手舞足蹈起來。當我還在幼兒園時，老師就開始教我唱歌。
當我還在上小學(xué)時，就每天唱著國歌，讓我想起成萬先烈在以前為人民利益拋頭顱灑熱血。
在一個悶熱而無聊下午，我隨手點了一首歌，此刻，猶如我穿越了時空，來到了一個風(fēng)景優(yōu)美丶百花齊放的世界，那里的鳥兒放聲歌唱，花花草草就像一個巨大的舞臺，春風(fēng)在給鳥兒伴奏。我瞬間感到了舒心丶愉快，仿佛是音樂之泉在給我洗了個澡。
音樂是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到溫暖；音樂是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；音樂是一首飄蕩在夜空里德歌謠，使孤苦無依的'人獲得心靈的慰藉；音樂是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。世界因音樂而豐富多彩。
有關(guān)音樂的作文8
今天，森林里要開音樂會，喜訊傳來，小動物們不約而同地涌上街頭，森林立刻變成了歡樂的海洋。
臺下早已坐滿了觀眾，他們指手劃腳，嘰嘰喳喳的，熱鬧非凡。當黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂會開始時，剛才鬧哄哄的場面一下子就安靜了下來 。
他們有的在打鼓，有的在拉大提琴和手風(fēng)琴，還有的在展示它美妙的歌聲，讓大家陶醉在音樂的海洋中。
第一個節(jié)目是大合奏。松鼠吹笛子；大象吹口琴；美麗的孔雀家族在彈揚琴、古箏和琵琶；大猩猩們在拉大提琴和手風(fēng)琴；袋鼠在拉二胡；小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的'樂器不同，但是個個都很投入，仿佛舞臺就是他們展示絕活的世界。
第二個節(jié)目時黃鸝、百靈鳥和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的歌聲好像真的把大伙帶進了春天。
第三個節(jié)目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般，十分響亮。
最后，《我們走在大路上》這首歌曲放了起來，大家三個一群，五個一伙，依依不舍地離開了森林
有關(guān)音樂的作文9
唱歌動聽，跳舞最美，你猜她是誰？她就是我的音樂老師。
我的音樂老師很美，她長著“月牙”一樣的眉毛，有一頭金燦燦的'頭發(fā)，還有兩顆向上傾斜的門牙。
音樂老師很愛發(fā)火，有一次上音樂課我們班有點亂，音樂老師皺著眉頭，就像平靜的大海忽然刮起了一陣狂風(fēng)，大浪一層接著一層翻卷，她決定不給我們上課了�？擅抗�(jié)課還是那樣，音樂老師想了幾個辦法都不管用。終于放假了，我想音樂老師肯定很高興。
可是新學(xué)期一眨眼的功夫又到了。星期三上音樂課的時候，老師宣布我們?nèi)ヒ魳方淌疑险n，還發(fā)書，我們很高興�？墒鞘虑闆]我們想象的順利。到了音樂教室，小易又開始搗亂，這回音樂老師忍無可忍拿起一把笤帚去打小易，但小易還不聽話，音樂老師以前是嚇唬他，這一次她再也忍不住了，打了小易的背一下，可小易還頂嘴，音樂老師的眼一瞪他不敢說話了。
雖然音樂老師愛生氣，但是我們也不恨她，因為老師都是為我們好。不是常說“嚴師出高徒”嗎？
有關(guān)音樂的作文10
周末的晚上，媽媽帶我去省歌舞團聽交響音樂會。節(jié)目開始前，媽媽告訴我了一些欣賞高雅音樂的注意事項：要做到文明安靜的欣賞音樂，用心去感受音樂，尊重藝術(shù)家，尊重音樂!
八點整，音樂會正式開始了，臺上的叔叔阿姨們演奏了一首又一首悅耳動聽的曲目。其中，有一首曲子讓我印象非常深刻，這首曲子是莫扎特的《費加羅的婚禮》，我閉上眼睛，用心去感受著音樂的節(jié)拍，慢慢地，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面：一群群蜜蜂和蝴蝶在快樂的跳舞；忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，那些蝴蝶和蜜蜂都紛紛躲進了花叢中；接著雨停了，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，那些蝴蝶和蜜蜂又出來開始了快樂的.舞蹈。
聽完音樂會，我深深地感覺到：音樂也是一種交流的語言，能用另外一種方式和人心靈交流！所以，我一定要好好練習(xí)小提琴，以后也可以站在舞臺上用音樂的語言表達自己！
今天的音樂會，讓我感受到了很多，我覺得很有意義，希望以后能經(jīng)常聽一聽音樂會，感受一下音樂語言的魅力！
有關(guān)音樂的作文11
音樂，是太陽，是月亮，是高山，是流水，是凈化心靈的天使，是萬物之美的根源，是能使人們同喜同悲的魔法。音樂無限，讓這永遠的旋律走進心靈吧。
常言道：音樂不但能給人以美的享受，還能陶冶人的性情。是啊，當放學(xué)回來疲倦時，傾聽幾首音樂，能使人放松心情；當傷心難過時，傾聽幾首快歌。能使人忘記煩惱，沉醉于夢幻當中；早晨起來，傾聽幾首音樂，能使人精力充沛，振作起來。
現(xiàn)在的人們，常常背負著各種負擔(dān)和問題。他們整天垂頭喪氣的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢的.，都變成干篇一律的機器，籠罩著憂郁。而音樂，正是讓他們恢復(fù)快樂的一劑良藥。每當你因社會迷惑而昏頭轉(zhuǎn)向時，音樂總能給你正確的指引。
音樂本身是生活，生活也就是音樂。音樂是一位好老師，她會將你從喧囂和沉雜之中帶出，帶到一片綠茵茵的草坪上，是你那煩躁的心平靜下來，音樂是你開心時的朋友，也是你失意時的伙伴。
音樂可以充當太多真善美的場面，在生活中它的作用也是不可缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯，讓音樂走進每個人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動吧！
有關(guān)音樂的作文12
隨著汽車的“滴答”聲，我們來到了動物園，我和媽媽迫不及待地想進去�！斑筮蟆薄斑筮蟆保恢幻兹椎男‰u纏在一條大蟒蛇身上，大蟒蛇吐出一封信，一口就把這只可憐的小雞吞了下去。走著走著，我來到了養(yǎng)獅子的籠子。獅子沖著我喊，我趕緊跑了。當我們經(jīng)過池塘?xí)r，我們聽到了“哞哞”的聲音。我轉(zhuǎn)身離去。哈，那是一群鴨子。他們撲通一聲跳進水里，游向小溪。我迅速拿起相機，咔嚓一聲，可愛的`鴨子就住在我的相機里�！癹ojo”，一只百靈鳥飛過來，停在一根樹枝上展示它的風(fēng)采。過了一會兒，我想看看小魚。這時，傳來“砰”的一聲，��！是個表演者。
我和媽媽正在欣賞美麗的孔雀，突然下起了毛毛雨。不一會兒，雨越下越大，我們可以去看看小魚了。
說，今天是演唱會嗎？
有關(guān)音樂的作文13
音樂，委婉又充滿激情！沒有音樂，世界就不會如此豐富多彩。音樂不僅給人一種美的享受，還能促使人奮進。如果我生活在音樂王國，我的心會得到凈化，我的思想會得到啟迪。
小時候不愛睡覺，只有媽媽抱著我唱“搖籃曲”我才能慢慢入睡。
音樂似乎離不開我。隨著我的成長，我仍然非常喜歡它，并且非常了解樂器的聲音�！半娮忧傺葑嗟囊魳肥俏业淖類�，每一個音符都像是歡快的.“流”。每一條“小溪”都匯成“大�！�，時而“平靜”，時而“波濤洶涌”。不過電子琴很歡快，主題里總有大海的澎湃。有一次，隔壁一個小女孩在用電子琴放音樂，我聽得入迷，仿佛看到了大海，忘記了媽媽給我布置的所有任務(wù)。從那以后，我愛上了彈電子琴，所以現(xiàn)在我也在學(xué)電子琴。記得有一次，在學(xué)校舉辦的“六一”晚會上，我用電子琴演奏了《祝你生日快樂》這首曲子。聽完音樂，同學(xué)們都產(chǎn)生了共鳴，一起唱，甚至自己也陶醉了。過了一次之后，更熱愛音樂了。漸漸的，每天彈電子琴，真的覺得音樂是我最好的朋友，懂我教我…
音樂是世界上最美妙的東西。它把人帶入了一個純凈而又勵志的世界！音樂，世界因為你而多姿多彩。
有關(guān)音樂的作文14
當你感到生活枯燥時，是否想聽一支歡快的樂曲，在你心情不好時，去唱歌是否能讓你的心情放松一些。我被音樂陶醉，音樂使我快樂。每當爸爸媽媽放上一首歌，只要我會唱，就一定跟著哼上幾句，因為我喜歡音樂，音樂像一個精靈，隨時伴著你的生活，讓你快樂，興奮，使你每一天都有一個好精神來迎接早晨。聽快樂的音樂，讓你感到生活生動、有趣，趣味十足！音樂讓我陶醉
每當我上聲樂課時，最喜歡的事就是放聲歌唱，使我感到自己就在一個音樂世界，音樂符號是我世界上最好的朋友�？鞓放镉幸痪湓挘矣洃浬羁獭氤统捻懥�。音樂讓我陶醉
我為花兒陶醉，我為小草的生命力嘆服，但是我永遠為音樂陶醉，音樂是人們生活不可缺少的.一種聲音，聽音樂是一種享受，生活在音樂的世界更是一種享受。音樂讓我陶醉
啊！音樂使我陶醉，我永遠深愛音樂！
有關(guān)音樂的作文15
10月28日，我們急急忙忙吃完中飯，約好陳越和她媽媽一起乘爸爸的車趕往溫嶺影視城，參加“曉雯之聲溫嶺分校大型音樂會”的表演。
一進溫嶺影視城的大門，看見很多小演員在化妝。我在想，我是否也要化妝，不一會兒，老師過來說：“小朋友，請排好隊，等一會兒你們要進去化妝”。當時，我猜想我化妝后會變成怎么樣的呢？沒等多久，就輪到我化妝了，出來后，媽媽說“真漂亮�！被瘖y之后，我們排好隊，開始作表演前的彩排，我認真地聽老師的指令，可心里還是有點緊張。但看到其他小朋友很鎮(zhèn)定，我也不怕了。
演出開始了，小朋友們載歌載舞，看著看著，我的`節(jié)目很快就輪到了，我一點都不害怕，認認真真地彈起了《梁祝》，結(jié)果舞臺下傳來一陣又一陣的掌聲。我變得更加自信了。
晚上9點鐘，整臺音樂會結(jié)束，我們開開心心地趕回了椒江。
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