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遇見(jiàn)的作文【精華】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的遇見(jiàn)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
遇見(jiàn)的作文1
世界說(shuō)大也很大,說(shuō)小也很小,但我們?cè)诿CH撕V,還是會(huì)遇見(jiàn),每一個(gè)故事,都有著它不可為之的含義
——題記
生命之花,有著光彩絢麗的一幕,也有黯淡神傷的一瞬。澆灌著的是曾經(jīng)揮灑過(guò)的熱血,是曾經(jīng)痛苦過(guò)的悲傷,是曾經(jīng)不回頭的拼搏,是曾經(jīng)興奮過(guò)的成功……乘上青春的列車(chē),奇妙又幻險(xiǎn)的旅程顯得更加刺激,然而,它展示出許多不一樣的東西,卻給與我們很深的印象。
去年暑假,年僅15歲的我天真地想著去外面打暑假工,以證明自己的能力。不顧父母的反對(duì),格外天真的我安排好一切自認(rèn)為完美的計(jì)劃后,開(kāi)始采取了行動(dòng)。出發(fā)的那一天,我起得格外的早,天色灰蒙蒙的,彌漫的霧氣冷得我直發(fā)哆嗦,但我還是要下定決心拾起行李便開(kāi)始了那一段特別的旅程。
目的地在成都,經(jīng)過(guò)了四個(gè)多小時(shí)的顛簸,我終于來(lái)到了那個(gè)地方。那眼前看到的景象自己完全不敢相信,可能對(duì)于我這個(gè)鄉(xiāng)巴佬來(lái)說(shuō),算是夠稀奇的了。我拿出手機(jī),點(diǎn)開(kāi)地圖,四處搜尋工作的地方,那時(shí),我像是紅軍一樣在走二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的路。我東奔西跑,問(wèn)遍了很多人,可我自己就是找不到合適的工作,我那一時(shí)的沖勁慢慢弱了下來(lái)。我開(kāi)始停下匆匆的腳步,一股迷茫漸漸籠上心頭。
夜幕悄悄降臨,滿(mǎn)臉沮喪的`我像是看不到了任何希望,我變得仿徨,迷茫,像一個(gè)傻子一樣不知道該怎么辦,不知不覺(jué),無(wú)助的情緒在心底蔓延,終于攢集成滾燙的淚水從我的眼睛里流出。我坐在一個(gè)小花園邊的石凳上,埋頭哭泣,我想念我的爸爸媽媽?zhuān)肽钗业呐笥眩倚睦镎婧蠡谧约旱拿ё才c天真。但我的心里也一直在告訴我自己,要振作起來(lái),再困難的事總會(huì)有辦法的。平復(fù)了內(nèi)心的沮喪與恐懼,我開(kāi)始鼓起勇氣,繼續(xù)尋找工作,不知不覺(jué),已經(jīng)到了深夜……
我在一個(gè)十字路口停了下來(lái),望著前面燈火通明的路,我不知道自己該走哪一條。深夜的風(fēng)刺進(jìn)我瘦弱的身骨,眼前的一切久久圍漫在我的心里不能驅(qū)散,摩托車(chē)、小汽車(chē)、公交車(chē)一輛一輛地從我身邊飛馳過(guò),它們似乎都有明確的歸宿,而我的歸宿又在哪里?
天漸漸變,下起了淅淅瀝瀝的小雨,也許,這是老天在為我的這一段故事編上一首淡淡的憂(yōu)傷的插曲吧。撐著雨傘的我,被颼颼的冷風(fēng)吹著,人群中的我依舊如常,但就在那如常中,一位年輕的小哥看到了我的落魄。他走上前來(lái),親切的對(duì)我笑,并問(wèn)我:“小兄弟,去哪里?要不要我?guī)阋怀蹋俊薄澳阏娴脑敢馑臀乙怀虇?”我的心里充滿(mǎn)了歡喜,但又覺(jué)著害怕,他到底是來(lái)幫助我的,還是來(lái)拐騙我的。但我現(xiàn)在的情況,我不得不選擇相信他。看著他那誠(chéng)懇的笑容,我心里的警惕也沒(méi)那么強(qiáng)了。乘著他的車(chē),感覺(jué)是那么陌生,又那么溫暖。我只想著找一個(gè)落腳點(diǎn)休息,平息自己心中的波瀾,于是讓他把我送到車(chē)站。有著他帶來(lái)的這一份溫暖,寒夜的風(fēng)顯得不冷了,我的心靈受到他的沐浴,凈化了自己,不再迷惘。
也許這個(gè)小哥早已不記得我,但那位小哥,卻在我心里留下了非常深刻的印象。我感謝在我最無(wú)助的時(shí)候遇見(jiàn)他,更感謝他讓我相信每個(gè)人心里都有著那一顆善良的心,相信世間并非無(wú)情。他的出現(xiàn),讓我改變了對(duì)這世間的看法,他讓我清楚了什么是愛(ài),什么叫善良。激勵(lì)著我拿著人生這本厚重又意味深長(zhǎng)的書(shū),向著未來(lái)的方向,前進(jìn)著,前進(jìn)著……
遇見(jiàn)的作文2
夜里,我在電腦前冥思苦想——寫(xiě)寫(xiě)家鄉(xiāng)六十年的變化。寫(xiě)現(xiàn)在的生活,不是吹牛,我會(huì)很快寫(xiě)出來(lái),比如品嘗外婆準(zhǔn)備的豐富佳肴,到美麗的大劇院觀(guān)看精彩的電影,乘飛機(jī)去云南感受不同的民族風(fēng)情……抓耳撓腮半天后,我仍一無(wú)所獲。雖然白天特意去爺爺家,問(wèn)了很多爺爺小時(shí)候的事情,可到現(xiàn)在連個(gè)開(kāi)頭都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。干脆不寫(xiě)了,反正今天是星期六,還有明天呢!于是,我安心地躺在床上,很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
朦朦朧朧中,我走進(jìn)了科技館,站在時(shí)光返回機(jī)前撥了整整六圈,索性就讓它帶我去六十年前看看吧!時(shí)光返回機(jī)迅速轉(zhuǎn)了起來(lái),只見(jiàn)眼前亮光一閃,我突然就來(lái)到了一片空地上。我四處張望,只見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有一所破破爛爛的小學(xué),我走了過(guò)去。
一間教室里,一位中年男老師正在給學(xué)生們上課。他穿著一件我曾經(jīng)在老照片中看到過(guò)的中山裝,兩只袖子的肘部都打了補(bǔ)丁,褲腳挽得老高,赤著一雙腳,站在斑駁的黑板前面。學(xué)生們四五個(gè)人圍著一張桌子,那桌子只是四條腿撐起的幾塊木板,桌上沒(méi)有書(shū),也沒(méi)有本子;幾只干癟的書(shū)包,蜷縮在石頭和土塊壘起的凳子旁。老師帶領(lǐng)著學(xué)生們朗誦著《千家詩(shī)》,循著學(xué)生們目光的焦點(diǎn),黑板上依稀顯出黃色的字——“白日依山盡……”仔細(xì)一看,那黃色的字竟是用泥巴寫(xiě)上去的。
下課了,學(xué)生都到教室外面來(lái)了,他們看見(jiàn)我,都好奇地圍過(guò)來(lái)。其中有一個(gè)小男孩大膽地走到我身邊,問(wèn):“你叫什么名字?從哪里來(lái)的?”“我叫許欣航,從長(zhǎng)興來(lái)!蔽乙苫蟮貑(wèn):“你們這兒是什么地方,你又叫什么名字呢?”只聽(tīng)那小男孩回答:“我也姓許,我叫許茂如,這兒是長(zhǎng)興縣的管埭鄉(xiāng)。”不聽(tīng)則已,一聽(tīng)還真讓我吃一驚:“許茂如?這不是爺爺?shù)拿謫?怎么碰上爺爺了?……”噢!現(xiàn)在可是六十年前呀!我拍了拍自己的腦門(mén),暗暗想道。干脆趁機(jī)了解了解小時(shí)侯的爺爺吧!
“你讀幾年級(jí)了?”
“我讀二年級(jí)了!”
“你會(huì)上網(wǎng)嗎?”
“上網(wǎng)?我會(huì)織網(wǎng),我昨天還用自己織的網(wǎng)抓到兩條魚(yú)了呢!”
聽(tīng)著爺爺?shù)幕卮穑覐?qiáng)忍著笑。我又問(wèn):“你會(huì)背多少古詩(shī)了?”
“我會(huì)背五十多首哩!”爺爺驕傲地說(shuō)。
這時(shí),“當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”上課的鐘聲又響起了,爺爺一溜煙兒地跑進(jìn)了教室。
離開(kāi)學(xué)校,我漫無(wú)目的`地在田間小路上走著,四處都是低矮的茅草房。我走進(jìn)一戶(hù)人家,一位老奶奶熱情地招呼我坐下,老奶奶說(shuō):“小姑娘,天這么熱,喝口水吧!”只聽(tīng)“吱嘎”一聲,老奶奶已從碗櫥里拿出一只黑乎乎的陶碗,從缸里舀了一碗清水遞給我。我實(shí)在渴極了,也顧不上衛(wèi)生不衛(wèi)生,張口就喝。嘿,水清涼清涼的,還有點(diǎn)甜!邊喝水,我還邊環(huán)顧四周:黑暗的屋子里,只有一個(gè)小小的灶臺(tái),一張低矮的破桌;在屋子的角落里,并排壘著兩張床,一張床上放著一條紅色的舊棉被,另一張床上堆著像棉絮一樣的東西。喝完水,我謝過(guò)老奶奶后出了門(mén)。這時(shí),門(mén)口趴在地上的那只黃狗突然叫起來(lái),我趕緊跑,可怎么也邁不開(kāi)腿……
啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!嘿,還真是“日有所思,夜有所夢(mèng)”!不過(guò),現(xiàn)在我已經(jīng)迫不及待地坐了起來(lái),要把這個(gè)有意思的夢(mèng)給記下來(lái)!
遇見(jiàn)的作文3
有一種遇見(jiàn),可以跨越年齡;有一種遇見(jiàn),可以穿越時(shí)光。好幸運(yùn),在我還沒(méi)有完全老去的時(shí)候,在你最好的時(shí)光里遇見(jiàn)你,讓我一睹你的芳華與美好。
20xx年,感謝這個(gè)夏天,在希望教育,在一盤(pán)細(xì)沙中,在密密麻麻的文字里,在斑斑駁駁的陽(yáng)光與潮濕的空氣里——遇見(jiàn)你最今生最純美的容顏,觸到你本真智慧跳動(dòng)的脈搏,聽(tīng)到你今生最真實(shí)的聲音,領(lǐng)略你羞澀與含蓄并存、高冷與奔放交織的風(fēng)采,同時(shí),也收獲一段純純粹粹幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的、超越時(shí)空的友情。
一直喜歡這樣輕靈清冷的女孩兒,大概就是你了。
她讀書(shū),她如癡如醉的讀,她愿意像一個(gè)行者在書(shū)籍中摸索前行,與古今中外的哲人名家對(duì)話(huà),與鐘情的作者聊天。她讀《老人與海》,讀《魯濱遜漂流記》,讀《紅與黑》,還讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》……
她會(huì)抱著手機(jī)聽(tīng)筒給我讀《卓雅與舒拉》,讀到我眼睛濕潤(rùn),她也掉眼淚;她也給我讀《淘氣包馬小跳》,她給我展示楊紅櫻的全集以及書(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)籍。當(dāng)別人喚她,經(jīng)常是聽(tīng)她從書(shū)中慵懶的抬起眼,應(yīng)著。一副厚厚的眼鏡后邊是美麗的大眼睛,眨呀眨。
她寫(xiě)字,樂(lè)此不疲的寫(xiě)。愿意像一條歡快的魚(yú)兒游走在白紙黑字之間。她的摘抄本很精美,用彩筆畫(huà)了好看的區(qū)分線(xiàn)和漂亮的圖案,開(kāi)始我以為是買(mǎi)來(lái)的。她給我展示那些打動(dòng)她的句子與詞語(yǔ),給我看那些足以與原著混淆的作品。她交上來(lái)的作文,被我經(jīng)常以為是“摘抄”,而她的.摘抄,又經(jīng)常以為是她的原創(chuàng)。
她的卷面永遠(yuǎn)是整潔的,幾乎不使用修正帶。有需要注解或修改的地方,總是會(huì)在卷面最恰到好處的地方,用標(biāo)記注明,讓你一目了然。每一行文字,都是她心靈的花朵,伴著絲絲縷縷的墨香,也染著她的細(xì)細(xì)密密的心緒與情懷。
她的思路永遠(yuǎn)是清晰的,文章段落層次分明,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔又不乏美好。
有一天,我對(duì)她說(shuō):函寶兒,將來(lái)你比楊紅櫻要強(qiáng)百倍哦~她像你這么大的時(shí)候根本比不過(guò)你。不可能。她謙虛的說(shuō)著,頭也不會(huì)從書(shū)里抬起來(lái)。
她有著尚未長(zhǎng)成的純真與美好,它有著正在勃勃生發(fā)的聰慧,她如此美好卻不自知。她愛(ài)憎分明,喜歡就是喜歡,不喜歡就是不喜歡,不像多數(shù)女孩那么乖巧;她有著鮮明的個(gè)性與犀利的眼神,與她擦家而過(guò)的瞬間,似乎有一種無(wú)痕的難言的詭異氣息便會(huì)剎那間迷惑了荷塘的一池春水,再望一眼,卻是會(huì)終生難忘。
她說(shuō),她愿意且一直愿意在文字間行走,直至長(zhǎng)大,直至變老。用心聆聽(tīng)一個(gè)個(gè)心靈的聲音,也把自己心靈的音符一個(gè)一個(gè)用輕盈的筆傾注在紙上。像花兒,一朵一朵,一瓣一瓣,浸著馨香浸著露珠,呈現(xiàn)在自己的面前,每一字節(jié)每一段落每一行,都是心靈開(kāi)的花。
突然想起來(lái)一件很重要的、需要更正的事:我不是她的老師,而她,卻是我的老師。
這一段段精美純粹的生命啊!感恩生命,讓我在這一段最美的時(shí)光里遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)的作文4
最近,我很郁悶,媽媽生病,爸爸下崗,昨天姥姥又突發(fā)中風(fēng)住院了。無(wú)論陽(yáng)光多么耀眼,在我的心頭,天空滿(mǎn)是灰暗;無(wú)論走到哪里,我的心頭都籠罩著一層揮之不去的愁云。
中午,我拒絕了小伙伴的邀約,一個(gè)人關(guān)在房間里看《紅樓夢(mèng)》。突然,“嘭——”地一聲,一道白光閃現(xiàn),籠罩了整個(gè)房間。
“繞堤柳借三篙翠,隔岸花分一脈香!倍嫌腥嗽谝髟(shī)!罢l(shuí)?”我還沒(méi)看清楚來(lái)者!斑?這是何處?”我定睛一看,呀!這個(gè)說(shuō)話(huà)的人頭上戴著束發(fā)嵌寶紫金冠,身上披著一件紅猩猩氈的斗篷,腳上穿著小朝靴,脖子上帶著項(xiàng)圈寶玉,他不就是我剛剛讀著的《紅樓夢(mèng)》里面那里嬉笑怒罵皆成文章的賈寶玉嗎?
我入神地盯著他:果真是面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫(huà),面如桃瓣,目若秋波。
只見(jiàn)他站在門(mén)口,四處打量著。突然他走到書(shū)桌前,摸摸我的鉛筆盒,又轉(zhuǎn)身拍拍我的高低鋪,完全沒(méi)有注意到我的存在。好一會(huì)兒,他才把目光轉(zhuǎn)向我:“請(qǐng)問(wèn)姑娘,這是何地?怎么不見(jiàn)林妹妹、寶姐姐、襲人、老祖母……你這床塌為何是這般模樣呀?”
啊,一個(gè)呆子,比我還傻乎乎。我擠出一絲笑,猶如漂浮在云端,是在做夢(mèng)吧?只見(jiàn)賈寶玉又傻傻地笑了起來(lái):“姑娘,難道這就是天堂嗎?”
“噗嗤——”我終于被逗笑了,我都不知道多久沒(méi)聽(tīng)到自己笑了。我搖了搖頭:“NONONO,這可不是天堂,現(xiàn)在是20xx年,我的家!”
我比劃著兩手竭力地對(duì)賈寶玉做了一番解釋了,賈寶玉終于明白了。突然,他盯住了書(shū)桌上的電腦:“這是何物?”
“電腦呀!
“變老?這東西可以把人變成八百歲嗎?”天哪,古人就是古人,他仍然還是糊涂蛋一個(gè)。
“這是電腦,不是變老!你瞧,這個(gè)像老鼠的東西就是鼠標(biāo)!”我移動(dòng)起鼠標(biāo),在電腦屏幕上演示著。
“鼠妖!”他跳起來(lái):“父親乃曰:‘鼠妖為不吉之物,殺人毀房,無(wú)不作惡!’姑娘,這可如何是好呀!”但他馬上又沉郁下來(lái),皺緊了眉頭,似乎心里也有千斤重?fù)?dān),最后變成了喃喃自語(yǔ)。
我使勁晃了晃腦袋,好把那些不快樂(lè)甩掉。我湊過(guò)去,輕聲教導(dǎo):“賈兄,不必?fù)?dān)心,這是用來(lái)控制電腦的!不如,我還是給看本書(shū)吧!”我舉起《紅樓夢(mèng)》在他眼前揮了揮。
一看到《紅樓夢(mèng)》,賈寶玉的眼眶紅了,目光一秒鐘都沒(méi)離開(kāi)書(shū)的.封面。他把書(shū)抓在胸前,似有千言萬(wàn)語(yǔ):“想當(dāng)初,我和姐姐們一起讀詩(shī)作畫(huà)好有雅興,可惜啊……”
突然,他望著我,眼里閃爍這光芒,懇切道:“小妹妹,其實(shí)不必傷感。沒(méi)有不可治愈的傷痛,沒(méi)有不能結(jié)束的沉淪。所有失去的,都會(huì)以另一種方式歸來(lái)。你信嗎?”
“什……什么?”
話(huà)音剛落,突然一陣奇怪的聲音傳來(lái),一僧一道兩人破窗而入,夾住了賈寶玉,二話(huà)不說(shuō)便一起飄然而去。白光再次閃現(xiàn),賈寶玉和另外兩人早已不見(jiàn)蹤影,只聽(tīng)窗外飄來(lái)一句話(huà):“小妹妹,你要開(kāi)心,一切困難都會(huì)過(guò)去的!”
房間里瞬間安靜下來(lái)。一束夕陽(yáng)從天而降,照亮了我的心房,打開(kāi)了我的心窗,之前的郁悶煙消云散。相反,有絲絲的溫暖,從心底里一直往上冒,我情不自禁地高唱起《愛(ài)無(wú)言》:生活如春,情似海;人生如潮,愛(ài)似晴天。
遇見(jiàn)的作文5
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。
窗外的雨滴滴答答的下著。雨滴打在上窗戶(hù),細(xì)長(zhǎng)的晶瑩的水滴攀在玻璃壁上。一條條晶瑩的水跡交錯(cuò)在一起,雖然雜亂,卻十分清楚,讓人賞心悅目。窗內(nèi),學(xué)生們無(wú)暇顧及這窗壁的美景,而是低頭看著手中的書(shū)。同學(xué)們都沉浸在書(shū)海里,即使?jié)摰煤苌詈苌睿膊粫?huì)因?yàn)樗畨汉腿毖醵粑щy。而我,也是遨游在書(shū)海中的一員。那些可愛(ài)的文字,精美的.語(yǔ)句好像水中豐富多彩的生物。我不愿意離開(kāi),也無(wú)法離開(kāi)這美麗的書(shū)海世界。
“叮咚——叮咚——叮咚—……”一串長(zhǎng)而響的下課鈴響起,將同學(xué)們從書(shū)海中拉回。同學(xué)們紛紛和上書(shū),沖出教室在走廊上與其他同學(xué)玩耍。盡管周?chē)嗝吹泥须s,我還是不愿意離開(kāi)這書(shū)海。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”
其實(shí),在小學(xué)的我并不愛(ài)看書(shū),十分愛(ài)玩,調(diào)皮搗蛋,還愛(ài)惡作劇,經(jīng)常被老師視為“小惡魔”,當(dāng)然,班上也有許多與我為伍的“惡魔同伴”,小學(xué)的生活可謂是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在。可是,隨著時(shí)間的推移,我升進(jìn)了初中,我來(lái)到了我就讀的中學(xué),雖然已經(jīng)是一個(gè)初中生了,我的頑劣性質(zhì)不改,反而愈來(lái)愈惡劣。我本以為班上會(huì)有很多跟我一樣的同學(xué),但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,他們都是老師眼中的“好學(xué)生”,而我,成了班里的異類(lèi)!
但天性活潑的我以為這并不怎么樣,我還是隨心所欲著,在班上肆無(wú)忌憚。慢慢的,同學(xué)們開(kāi)始另眼看我,冷落我,戲弄我,嘲笑我,這些給我原以為強(qiáng)大的心靈一個(gè)巨大的打擊。我開(kāi)始不愛(ài)玩,不愛(ài)笑,不愛(ài)說(shuō)話(huà),甚至有些自閉。那些好學(xué)生們漸漸也開(kāi)始遺忘了這個(gè)原本讓他們厭惡的我。我也好想遺忘了自己,整天昏昏噩噩的,對(duì)一切都失去了興趣。直到有一天,我遇到了一本書(shū),記得書(shū)中寫(xiě)著這樣一段話(huà):
“上帝是公平的,給了個(gè)人一副皮囊,一個(gè)腦還有一顆心臟,你可以很特別,也可以很平凡,和一切只取決于一點(diǎn),你如何利用這一切!
就是這樣一句話(huà),卻讓當(dāng)時(shí)的我心潮澎湃,對(duì)啊,我為什么不好好利用這一切,為什么要因?yàn)樗说闹S刺而否定自己呢,我要積極向上。我還通過(guò)各種途徑找到許多有關(guān)人生哲理的書(shū),去領(lǐng)會(huì)其中的道理。因?yàn)槲蚁嘈,總有一天,我?huì)變成好的榜樣,是同學(xué)們眼中閃耀的星,而非異類(lèi)。
慢慢的,通過(guò)一本本的書(shū),改變了原來(lái)那個(gè)我,我開(kāi)始和班上的同學(xué)溝通交流,讓老師改變了對(duì)我的最初印象,也成為了原本讓我自己厭惡的“好學(xué)生”,或許這一切都很普通,但我卻收獲了精彩。
閱讀,只為了遇見(jiàn)更好的自己。
遇見(jiàn)的作文6
一只蝴蝶,像一粒草籽,不知何時(shí)粘在褲腳上,悄悄逃了票,與我進(jìn)了地鐵。
這只蝴蝶與我一樣平凡,甚而使我初以為不過(guò)一片秋天的落葉——翅膀是棕黃色,近些兒看,一些淺淡的筋脈便才可見(jiàn),再看來(lái),卻更像是一片薄而脆的枯葉了。待放在手上,方見(jiàn)鉤形的翅尾,草綠色眼睛,兩粒針尖兒小的眼珠,盯著我看呢。
這個(gè)難能的巧合使我驚喜,又令我惋惜。誰(shuí)不愛(ài)更絢麗些的大蝶呢,碧鳳蝶四季那件魏晉式大而飄逸的紫黑色的袍,垂著兩條鳳尾的衣帶,時(shí)而有力地扇撲起,帶起一陣風(fēng)來(lái)。在太陽(yáng)底下,又分明可見(jiàn)那大翅膀上亮瑩瑩地漆著藍(lán)的粉,綠的光。柳葉蝶也美,而更小些的青樟鳳蝶十分清秀……但眼前這只黃鉤蛺蝶來(lái)得這樣草率,我多么希望手掌上的是一個(gè)更悅目的停留,我多么希望這是一場(chǎng)更加美麗的際遇!
但這一只蝴蝶與地鐵里的每一個(gè)人一樣平凡。他們都是輕輕地來(lái),靜靜的站或坐著,又無(wú)聲的走,不能在聊賴(lài)中激起任何波瀾,而最終在彼此眼中留下一個(gè)或淺或無(wú)的印象,匆匆離去了?晌覀兂3J沁@樣,當(dāng)一些別樣的神秘走進(jìn)我們那好奇的心里時(shí),這種未知就成了我們心中的特別;當(dāng)許多素未謀面的陌生在這樣一個(gè)早晨與我們匆匆遇見(jiàn)又擦肩而過(guò)時(shí),我們無(wú)暇再去關(guān)注,無(wú)暇再去好奇,這些未知便成了我們眼中的平凡。我不知道手挽著手的是苦戀多年的情人還是恰恰閃婚的`年輕夫妻,我不知道青年人將要帶上他的背包踏上怎樣的征途,我不知道坐在門(mén)邊的老婦人因?yàn)槭裁炊裆C!也恢獣悦總(gè)人眼神里的哀傷,我不領(lǐng)會(huì)每個(gè)人眉梢頭的微笑,一日之間,這樣的平凡也許千千萬(wàn)萬(wàn)。
可地鐵門(mén)的聲一響,仿佛粘在我之間的那只沉默的蝴蝶剎那間鼓動(dòng)翅膀朝著門(mén)外的光亮飛走了,留在我指間的只有倉(cāng)促的慌張,只有一種麻麻的,癢癢的茫然,它似乎走得又太過(guò)于草率。而后人潮擁著我,一時(shí)間涌進(jìn)蝴蝶的那片亮光——出了地鐵口,潮水一樣地散開(kāi)了,為各自新的一天而奔忙。不見(jiàn)了門(mén)邊的老婦,不見(jiàn)了青年的背包,不見(jiàn)了挽著臂膊的情人……街上一瞬間只剩下自己,還有隔我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的行人匆匆。一下子終于停駐,一下子卻又空曠,那只蝴蝶早已朝著心中的亮光消失在人海里了。
那么總要走上我自己的路吧——我與蝴蝶的生命在短短幾十分鐘內(nèi)交集,我們簡(jiǎn)單的問(wèn)好,轉(zhuǎn)瞬來(lái)不及揮手,而匆匆踏上自己的征途,像地鐵站所有的人們一樣。我不懂蝴蝶向往的花的海洋,蝴蝶不懂我追求的夢(mèng)的方向,我們是彼此最為平凡的一個(gè)過(guò)客。而自墜地起,從每一株花草,從陌路人,到摯友,摯親,或者總有一天都會(huì)像那蝴蝶,在我的指尖留下一段癢或是痛的記憶來(lái),除了我們自己的靈魂外,有誰(shuí)能陪伴我們自始至終呢。我們的生命也有成千上萬(wàn)美麗的際遇,卻終將化歸為淡淡,任誰(shuí)也不是歸人。
“我從來(lái)不曾被誰(shuí)記得,也從來(lái)不曾被誰(shuí)忘記,在別人的回憶里生活,并不是我的目的!鄙沁@樣一個(gè)不斷際遇而錯(cuò)過(guò)的過(guò)程,蝴蝶的生命里遇見(jiàn)無(wú)數(shù)的花朵和青草,但蝴蝶始終把握著夢(mèng)想和方向。我們的生活始終交錯(cuò)著人,交錯(cuò)著事,面臨著相遇與錯(cuò)過(guò),充斥著得到與失去。我們演繹著相對(duì)的平凡與獨(dú)特,而每個(gè)凡人也許都是那只蝴蝶,心中永遠(yuǎn)有一抹屬于自己的最為不凡的亮光。
遇見(jiàn)的作文7
曾經(jīng),我的生活中沒(méi)有你;現(xiàn)在,我的生活中也沒(méi)有你?蔀槭裁锤杏X(jué)不一樣了?
一年之前,我還是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺,不懂人情世故,做任何都不顧他人感受的傻姑娘。那時(shí)候,別人怎么看我我都無(wú)所謂,我完全沉浸在自己的小宇宙中,就算別人捧著一顆真誠(chéng)的心來(lái),我都一一婉拒,所以我可以一直沒(méi)心沒(méi)肺的笑,可是,為什么我對(duì)你不能如此從容?
你是中途轉(zhuǎn)校來(lái)的,性格開(kāi)朗,成績(jī)優(yōu)異,個(gè)性隨和的你是班上的中心人物。我不曾把誰(shuí)放在心里,在班上也不是獨(dú)行俠,我和你也會(huì)互相調(diào)侃,就像其他同學(xué)一樣,不咸不淡地相處著。
之后,我感到很意外,老師把我們編成了前后桌,從此我們便熟悉了起來(lái)。
一次上晚自習(xí)時(shí),因我感冒了,又正好紙用完了,偏偏鼻涕還流個(gè)不停,老師在講課,我一直吸一直吸,還發(fā)出很大的聲音,當(dāng)時(shí)我真的覺(jué)得很糗。突然你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),丟給我一包衛(wèi)生紙(還記得牌子是喜羊羊的)當(dāng)時(shí)我特愣地看著你,還問(wèn):“干嘛!”你說(shuō):“擦鼻子!蹦菚r(shí),我鼻頭一酸,眼睛澀澀的,奇怪,我第一次有這種感覺(jué)。后來(lái),我越想越覺(jué)得蠢,一包衛(wèi)生紙而已,一向沒(méi)心沒(méi)肺的我居然感動(dòng)了?真是沒(méi)志氣啊!
也許我就是這么沒(méi)志氣,就因?yàn)檫@么一包紙,我把你當(dāng)成我這十幾年來(lái)第三個(gè)兄弟,不是朋友,是兄弟!我習(xí)慣性的與你分享,分享好吃的、好玩的,分享所有好的東西。
時(shí)間過(guò)得很快,真的很快。轉(zhuǎn)眼,中專(zhuān)已經(jīng)臨近,體育中考就是前奏。
我記得體育中考那天下大雨,因?yàn)樘鞖獾脑颍L(zhǎng)跑沒(méi)法測(cè),后來(lái)延遲了好些天。在那天中午,你一如既往的去給我買(mǎi)面,給我買(mǎi)了有肉的,自己吃素的,你說(shuō):“吃飽點(diǎn),下午跑步才有力氣,免得又像體育課時(shí)一樣,總是墊底,說(shuō)出去多丟我的臉!還有啊,我告訴你,你這次要是再墊底,別說(shuō)我認(rèn)識(shí)你!”聽(tīng)了你的話(huà),其實(shí)我特感動(dòng),可我還是白了你一眼,就大口大口地吃了起來(lái),因?yàn)槲乙涯愕哪欠菀渤缘,讓你沒(méi)力氣跑,把你從第一變成墊底,我就可以嘲笑你了?勺詈,我還是墊底,你卻依舊拿著水在終點(diǎn)等我,并柔聲說(shuō):“真棒!”
說(shuō)真的,我不知道遇到你,對(duì)我來(lái)說(shuō)是好事還是壞事,因?yàn)樵?jīng)沒(méi)心沒(méi)肺,所以不在乎分別什么的,總覺(jué)得一個(gè)人也沒(méi)什么大不了的?芍锌嫉.那段時(shí)間我特別郁悶,我怕我跟不上你的步伐,以致我們不得不分別,我會(huì)習(xí)慣不了以后沒(méi)有你陪伴我的日子太孤單,我怕我以后會(huì)一想到你就會(huì)難過(guò),我怕我們?cè)僖惨?jiàn)不到了,我
怕你會(huì)忘了這世界上還有一個(gè)我,我怕……
如我所擔(dān)心的,我終究沒(méi)趕上你的步伐,我們終究還是分開(kāi)了,在現(xiàn)在這個(gè)班里,沒(méi)有人在我流鼻涕時(shí)給我喜羊羊的衛(wèi)生紙了,沒(méi)有人給我買(mǎi)肉面,自己卻吃素面,沒(méi)有人跟我說(shuō)“真棒!”了,也沒(méi)有人能讓我把他當(dāng)作兄弟。
你說(shuō),你為什么要對(duì)我那么好,要是我沒(méi)遇到過(guò)你該有多好!我就不會(huì)有那么多的兒女情長(zhǎng),不會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候用文字去紀(jì)念你,不會(huì)那么癡癡地想著以往的種種時(shí)笑著笑著就淚流滿(mǎn)面了。
我現(xiàn)在是懷念沒(méi)遇到你時(shí)的我,可以那么灑脫,可以那么沒(méi)心沒(méi)肺,可以那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可我卻仍舊不后悔遇到你,即使現(xiàn)在很落寞也是如此。
因?yàn),我現(xiàn)在有那么多那么多快樂(lè)的回憶,關(guān)于你。
遇見(jiàn)的作文8
張德芬的《遇》看完了,說(shuō)心里話(huà),很榮幸遇到這本書(shū)。這是一本讓我安靜的書(shū),它也讓我意識(shí)到內(nèi)心的平靜是如此可貴。
我相信,不同心境看同一本書(shū)會(huì)有不同的想法。這也是一本好書(shū)應(yīng)該多讀幾遍的一個(gè)原因,因?yàn)槟阋矔?huì)因此發(fā)現(xiàn)更多的好的東西。總的來(lái)說(shuō),我想,這是一本很特別的書(shū),通俗卻又不見(jiàn)得人人都能完全讀懂。篇幅較短卻又似乎包含整個(gè)人生。
【“張德芬的《遇見(jiàn)未知的自己》快讀完了,其實(shí)她想說(shuō)的無(wú)非是:一種生活的”唯心論“”自我論“,一種自我”重心“的認(rèn)知;”親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,只有你自己!:外面沒(méi)有別人,所有的外在事物都是你內(nèi)在投射出來(lái)的結(jié)果!
“我想,這種自我”重心“的認(rèn)知其實(shí)很重要。我們活著自我永遠(yuǎn)是不變的圓心。那么所有的一切,如愛(ài),如情等等都應(yīng)該是在這個(gè)前提下才去構(gòu)建的吧。就如”愛(ài)與孤獨(dú)“中所說(shuō):關(guān)于愛(ài)關(guān)于你,有了,我自然更精彩,沒(méi)你我也不能去死,如果不能精彩,但起碼也得開(kāi)心。這樣看來(lái)保持特有的”孤獨(dú)“還是很必要的呀!”
“臣服?難道你的意思是認(rèn)了?逃避?那么…我有些糊涂了…”
“紅樓夢(mèng)中的貫穿始終的”有命無(wú)運(yùn)“.以及張對(duì)”命“和”運(yùn)“的解釋似乎有些說(shuō)不出的類(lèi)似!
“心靈的力量到底有多強(qiáng)大?難道如你所說(shuō),是不是我想什么就能能成什么了?”
“似乎張德芬的這個(gè)”唯我論“有些方面類(lèi)似胡適老頭提倡的”易卜生主義“-----對(duì)社會(huì)及周?chē)背舐暗某姓J(rèn),且完全的”個(gè)人主義“,她更甚,----”這丑陋既是你自我,內(nèi)在的我“】
------這些,是我第一遍(粗略)讀此書(shū)時(shí),寫(xiě)下的。
當(dāng)時(shí),也跟朋友聊到這本書(shū),提及書(shū)中的”人生馬車(chē)?yán)碚摗?張德芬把人生比作一輛馬車(chē),馬車(chē)的構(gòu)造和質(zhì)量,代表命;所走的路途,代表運(yùn);命有不同,有些人天生命好,馬車(chē)大而穩(wěn),即使路途坎坷,也應(yīng)付得來(lái)。既所謂的”命好不怕運(yùn)來(lái)磨“.但有些人則只能兩個(gè)小輪子顛簸一生。朋友不屑地說(shuō):張德芬(《遇》)太認(rèn)命了,相對(duì)于《高效人士的七個(gè)習(xí)慣》,我更認(rèn)同后者,我們應(yīng)該主動(dòng)地從內(nèi)在改變自己,在去影響外在的一切。而非認(rèn)命。
然而,當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)再次帶著問(wèn)題,好好的認(rèn)真仔細(xì)的讀上一遍后(好在此書(shū)形式比較新穎,是用小說(shuō)的方式來(lái)敘述的,且篇幅不是很大。^_^)。
才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們都沒(méi)讀懂張德芬,都太狹隘太片面肢解般的`去誤解了張德芬所說(shuō)的意思了。其實(shí),張德芬闡述的東西要比我們想象的深很多。
就拿”我“”心“”命“或者后面她提到的”臣服“什么的來(lái)說(shuō)吧,要說(shuō)張德芬”認(rèn)命“嗎?我可以說(shuō),她”認(rèn)命“的!要問(wèn)張”唯心“嗎?我也可以告訴你,她”唯心“的!但,關(guān)鍵她書(shū)里認(rèn)的命,不是我們”潛意識(shí)“或者說(shuō)狹隘的認(rèn)為的那個(gè)命。她所認(rèn)的命,是經(jīng)”察覺(jué)“經(jīng)”認(rèn)知“的,那些客觀(guān)的存在,那些既成的已無(wú)法改變的事實(shí)(我們也可以說(shuō)是歷史,因?yàn)橐呀?jīng)發(fā)生且過(guò)去了),是經(jīng)過(guò)”真我“判別的。
同樣,她唯的”心“,也是經(jīng)過(guò)”真我“鑒定的,或者說(shuō)這”心“就是”真我“.
所以,這些她表述的,認(rèn)的,唯的。其實(shí)都是有前提的,也就是書(shū)一開(kāi)始提到的那個(gè)”未知的自己“那個(gè)”真實(shí)的自我“.
遇見(jiàn)的作文9
今天,我遇見(jiàn)了好幾個(gè)顏色的人,沒(méi)錯(cuò),他們是多色的。我看著他們的特點(diǎn)和樣子,靜靜地思考著……
藍(lán)色
這個(gè)人是藍(lán)色的。
之所以他是藍(lán)色是因?yàn)樗?xì)膩、有感情、善解人意。他十分了解父母的愛(ài),尤其是媽媽。在他第一次月考后,老師要求大家給父母寫(xiě)一封信,他給媽媽寫(xiě)了一封信,寫(xiě)了整整四頁(yè)之多,并且小心翼翼地把自己的信裝進(jìn)自己親手制作的信封里,等到家長(zhǎng)會(huì)那天,她的媽媽一看,信寫(xiě)的生動(dòng)有趣、事件真實(shí),讓讀了的人都會(huì)淚如雨下。當(dāng)然,他愛(ài)哭的媽媽也泣不成聲。原來(lái),他的心是純潔、干凈的。
綠色
這個(gè)人是綠色的。
之所以他是綠色是因?yàn)樗{(diào)皮、活潑、天真。他有一顆美好的童心。有一次,他和朋友在外面玩,因?yàn)闆](méi)事干就心生一計(jì)——揍雞。他們用木棒趕雞,用石頭砸雞,用腳踢雞。他們把雞揍得哇哇大叫,到處亂跑,而他卻哈哈大笑,不以為恥反以為榮,反而更加暴力地折磨這些雞,唉,這些雞得罪誰(shuí)了?等到雞的主人來(lái)了,發(fā)現(xiàn)了他,氣得吹胡子瞪眼,暴跳如雷,沖過(guò)來(lái)要“吃”了他。他才嚇得哆哆嗦嗦地扔掉石頭,奔回家去了。原來(lái),他的心是快樂(lè)的、好動(dòng)的,有時(shí)也是充滿(mǎn)歪點(diǎn)子的。
黃色
這個(gè)人是黃色的。
之所以他是黃色是因?yàn)樗湎s譽(yù)、揮灑汗水、積極拼搏。體育課上,一到跑的項(xiàng)目,每一次他都嚴(yán)格要求自己拿第一,如果拿不到第一,他就心急如焚,但心里卻是無(wú)比地冷靜,仔細(xì)分析失敗的`原因,保證下一次拿到第一。只要拿到第一,他就高興地歡呼雀躍,并且也在考慮如何再次奪冠。就以這樣的精神,他曾經(jīng)在小學(xué)四年級(jí)的400米競(jìng)賽中奪冠,為班級(jí)爭(zhēng)光。但也在五年級(jí)中未能奪冠,而他下定決心,要在這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中拿第一。原來(lái),他的心是積極向上、堅(jiān)持不懈的。
紅色
這個(gè)人是紅色的。
之所以他是紅色是因?yàn)樗饣鸨,十分沖動(dòng)。有一次,他正在玩電腦,他還不到三歲的表弟跑過(guò)來(lái),趁他不注意,用洪荒之力推了他一下,因?yàn)樗朊裕粡?qiáng)大的沖擊力推倒,頭砰的一聲碰在墻上,一個(gè)泰山一樣高的包拔頭而起。他受了驚,火冒三丈,把表弟抓起來(lái),擲在床上,扒下表弟的褲子,舉起拖鞋往表弟屁股上猛拍起來(lái)。表弟立刻嚎啕大哭,事后他也被自己的沖動(dòng)嚇了一跳。原來(lái),他的心是沖動(dòng)、急躁的。
看了看這幾個(gè)人,我覺(jué)得他們都十分單調(diào):藍(lán)色的人太過(guò)于感情用事,綠色的人太過(guò)于調(diào)皮,黃色的人太過(guò)于追求完美,紅色的人太沖動(dòng)等等,這幾個(gè)人身上發(fā)生的事怎么那么像我?對(duì)呀,他們的性格和起來(lái),就是我自己啊!這時(shí),我更加準(zhǔn)確地了解了自己,希望以后把這幾種顏色合起來(lái),變成彩色。人不是單調(diào),而是多樣的。我要不斷地學(xué)習(xí)、閱讀、寫(xiě)作來(lái)完善自己。盡管有時(shí)會(huì)碰壁,但我堅(jiān)信:經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,才能見(jiàn)到陽(yáng)光。
我要克服重重困難,堅(jiān)持不懈,追逐自己的夢(mèng)想,遇見(jiàn)更好的自己!
遇見(jiàn)的作文10
她似人間過(guò)客,漫無(wú)目的而來(lái),懵懵懂懂而去,無(wú)鴻鵠大志,又少驚世才情,是個(gè)再普通不過(guò)的女孩子——于是人們又何必理睬這樣毫無(wú)特點(diǎn)的她呢?
她與熙攘繁華的世界格格不入,只得茫然地隨波逐流。無(wú)數(shù)次,看到那些“別人家的孩子”在人前歡笑,或是成績(jī)優(yōu)異或是才華橫溢,而她,只圖有艷羨的目光。長(zhǎng)久的靜默像一把銼刀,用十五年的時(shí)光磨去了她所有的棱角,夜來(lái)風(fēng)葉滿(mǎn)長(zhǎng)廊,她只能一人徘徊于燈下,做那隨風(fēng)之葉,無(wú)根之萍。無(wú)人聽(tīng)我言,何人知我心?
上天到底還是賜予了她一片自己的天地。
仲春,日暮,風(fēng)暖,花搖。窗外有被打碎的暉光斜射進(jìn)來(lái)。雁背夕陽(yáng)紅欲暮,那一抹斜陽(yáng)不知亂了幾人心房,可惜她卻恍若未覺(jué)。桌上攤著一本書(shū),她對(duì)著書(shū)神游天際。古人傳說(shuō)神明翻手創(chuàng)世,而她以書(shū)為瓦,搭出一方小世界——有車(chē)如流水馬如龍,春花秋月恰相逢;有棋罷從容飲鴆的功高之臣,也有琴言心曲的才子佳人;有沙場(chǎng)血戰(zhàn)護(hù)國(guó)的驍勇兵士,也有閨中苦等夢(mèng)中人的癡心女子……所謂天馬行空,怕也不過(guò)如此。不知從何時(shí)起,她開(kāi)始認(rèn)為她的小世界是個(gè)有血有肉的伙伴,并稱(chēng)他為“紙人兒”!八笨此,隨她鬧,看她即使自言自語(yǔ)也說(shuō)得煞有介事,然后在他人異樣的目光中沖“他”狡黠地眨眼,就像個(gè)真正活潑開(kāi)朗的孩子……
紙人兒實(shí)在是個(gè)不可多得的好友。若說(shuō)她原來(lái)像風(fēng)——那種來(lái)自大興安嶺的,由無(wú)邊無(wú)際、終年不化的雪散發(fā)出來(lái)的,干凈卻孤獨(dú)到了極致的風(fēng),那么在遇見(jiàn)“他”之后這股風(fēng)便混入了陽(yáng)光。陽(yáng)光溫柔地裹住寒冷孤獨(dú)有不諳世事的風(fēng),然后風(fēng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在,現(xiàn)在她進(jìn)入了大學(xué),常在街角那家名為“人間”的咖啡屋里喝熱巧克力。她心中的完美下午,應(yīng)該有風(fēng)鈴聲,筆記本,當(dāng)然還有那陪了她四年的紙人兒。她在陽(yáng)光中寫(xiě)隨筆,偶爾,會(huì)對(duì)著面前那杯檸檬水輕聲說(shuō)話(huà)。而這一天,唯一不同的,是當(dāng)陽(yáng)光斜射進(jìn)玻璃杯時(shí),有一個(gè)同樣普通,卻開(kāi)朗愛(ài)笑的人和她聊天。
“嘿,我看過(guò)你投給?奈恼!”他坐在她對(duì)面,面上是極為明媚的.笑容,“那……校友,我們交個(gè)朋友怎么樣?”
她有些反應(yīng)不過(guò)來(lái),幾乎是慌亂地說(shuō):“好,好啊!
“你在等人嗎?”他看著那杯檸檬水。
“或許,算是吧。”她想了想,遲疑地把那杯檸檬水推給對(duì)面的人,“不過(guò)現(xiàn)在,它是你的了!
……
窗外,晴空依舊,和風(fēng)依舊。偶有幾朵柔柔的柳絮打著旋兒地飛起,又悠悠地落在行人肩頭。它們不知道這兩個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的人聊得是否投機(jī),也不知道今后是否還有人同她談天說(shuō)地,陽(yáng)光只是單純地把自己浸在熱巧克力里,溫著她的手,也暖著她的心;蛟S她那天遇見(jiàn)的是她的第二束陽(yáng)光,或許她今后會(huì)有幸遇見(jiàn)更多的陽(yáng)光——誰(shuí)知道呢?就像,沒(méi)有人知道世界上還有多少她那樣孤獨(dú)的風(fēng),他們又會(huì)在何時(shí)遇見(jiàn)自己的陽(yáng)光,從此青春溫暖,堅(jiān)冰消融……
“何其有幸,我的青春有紙人兒開(kāi)的窗。紙?jiān)拇芭_(tái),有陽(yáng)光溫暖,萬(wàn)壽無(wú)疆!
遇見(jiàn)的作文11
午后,陽(yáng)光燦爛了枝葉,微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我仰頭望著天上的片片云朵,消暑似的為天際染上一抹清涼,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻,迷濛席卷了我,依稀看見(jiàn),那振翅飛過(guò)云端的燕。
張開(kāi)雙眼,映入眼簾的是一片郁郁的樹(shù)林,遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕,地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采,我輕巧的走在林間小徑上,望見(jiàn)眼前有個(gè)女人,她手中拿著一本書(shū)正翻閱著,乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉,咦?她長(zhǎng)的和我好像!我快速步上前去,腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽(tīng)不到,我靠近看著她,她比起我成熟的多,也年長(zhǎng)的多,就在我端詳她的片刻,她從袋子中拿出手機(jī),不看還好,一看卻把我嚇了一跳,原來(lái)顯示的年份竟是二零二七年!
二零二七年不正是十六年后,三十歲的我嗎?難怪她的'面貌似曾相似!瞬間,無(wú)數(shù)的疑惑涌上我的心頭,十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢(mèng)想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開(kāi)口想問(wèn)她,但我說(shuō)的話(huà)完全無(wú)法傳進(jìn)她的耳中,我伸手碰觸她,但我的指尖卻意外的穿過(guò)她的肩膀!正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí),她站起身,向遠(yuǎn)方走去,我想邁開(kāi)步伐追上前去,卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無(wú)法移動(dòng)!旋即我看見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身,輕輕的對(duì)我一笑——迷濛又再一次的席卷了我!
當(dāng)我再度張開(kāi)眼,彷彿過(guò)了千年之久,但天際的那只燕依舊振翅,陽(yáng)光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎?我不曉得,但我知道,光明而錦繡似的前程正等待著我,只要不斷努力、充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必然指日可待!午后,陽(yáng)光燦爛了枝葉,微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我仰頭望著天上的片片云朵,消暑似的為天際染上一抹清涼,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻,迷濛席卷了我,依稀看見(jiàn),那振翅飛過(guò)云端的燕。
張開(kāi)雙眼,映入眼簾的是一片郁郁的樹(shù)林,遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕,地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采,我輕巧的走在林間小徑上,望見(jiàn)眼前有個(gè)女人,她手中拿著一本書(shū)正翻閱著,乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉,咦?她長(zhǎng)的和我好像!我快速步上前去,腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽(tīng)不到,我靠近看著她,她比起我成熟的多,也年長(zhǎng)的多,就在我端詳她的片刻,她從袋子中拿出手機(jī),不看還好,一看卻把我嚇了一跳,原來(lái)顯示的年份竟是二零二七年!
二零二七年不正是十六年后,三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間,無(wú)數(shù)的疑惑涌上我的心頭,十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢(mèng)想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開(kāi)口想問(wèn)她,但我說(shuō)的話(huà)完全無(wú)法傳進(jìn)她的耳中,我伸手碰觸她,但我的指尖卻意外的穿過(guò)她的肩膀!正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí),她站起身,向遠(yuǎn)方走去,我想邁開(kāi)步伐追上前去,卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無(wú)法移動(dòng)!旋即我看見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身,輕輕的對(duì)我一笑——迷濛又再一次的席卷了我!
當(dāng)我再度張開(kāi)眼,彷彿過(guò)了千年之久,但天際的那只燕依舊振翅,陽(yáng)光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎?我不曉得,但我知道,光明而錦繡似的前程正等待著我,只要不斷努力、充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必然指日可待!
遇見(jiàn)的作文12
蓬松的頭發(fā)蓋住了秀麗的眉梢,惺忪的雙眼遮住了明晰的雙眸,修長(zhǎng)的手指握著咖啡杯,他的出現(xiàn)同手中溫存的咖啡一般,暖心。
初遇他時(shí),眼前一亮好帥啊。之后故作鎮(zhèn)定地寒暄幾句,便與他慢慢熟識(shí)了起來(lái),才發(fā)現(xiàn)憨傻,中二才更像他的代名詞。
飯后,學(xué)校的小賣(mài)部里,匆匆人流之中,少不了他逆流而上的身影。費(fèi)力擠到柜臺(tái)前,抓上一包干脆面,便哼著小曲,回到教室。掰開(kāi)白饃夾著面,嗷嗚!咬下一大口,左右兩腮便高聳起來(lái),活像個(gè)憨憨萌萌的倉(cāng)鼠。當(dāng)和煦的陽(yáng)光灑在了臉上,他便瞇起眼來(lái),臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,朝我憨憨傻傻一笑。他又比初遇時(shí)多了幾分憨態(tài)可掬。
政治課上,他拿出早餐發(fā)的雞蛋,輕輕拍了拍我的肩頭杠蛋!哈了杠蛋!于是我開(kāi)始假想自己是動(dòng)漫中的主角,喊著中二的臺(tái)詞,杠得一手灰黃不相上下。正當(dāng)我倆不分伯仲之時(shí),班主任卻悄然無(wú)聲出現(xiàn)在我倆身后。正值高潮,我倆都鉚足了勁,那鹿托!我高喊,撒死給!他大叫,我倆手中慘不忍睹的雞蛋,撞了個(gè)稀巴爛。你們兩個(gè)蠢蛋,都給我去打掃衛(wèi)生!班主任勃然大怒,氣得臉都綠了。
下樓時(shí),我一臉憂(yōu)慮地望著他,他卻一抱拳:但將行好事,莫要問(wèn)前程!我們一個(gè)從頭,一個(gè)從尾掃著花園里的小路。我心不在焉,心想著零零散散的落葉都將歸根,而我倆又該如何掃凈?他倒好,邁著輕快的步伐,哼著不知名的小調(diào),沒(méi)心沒(méi)肺,優(yōu)哉游哉。他掃過(guò)的路上一塵不染,反觀(guān)我掃過(guò)的路上卻是星星點(diǎn)點(diǎn)。他笑了笑,三下五除二便將我留下的星星點(diǎn)點(diǎn)掃得一干二凈。
又是一次被罰,打掃廁所時(shí)對(duì)一個(gè)低年級(jí)的熊孩子重拳出擊,隨后我倆便被校長(zhǎng)召見(jiàn)了。校長(zhǎng)室里雷霆暴風(fēng),他卻努力將驕傲的頭顱抬起,眼里寫(xiě)滿(mǎn)了倔強(qiáng)。旁邊的母親一臉賠笑,在暴跳如雷的校長(zhǎng)面前連連說(shuō)著:對(duì)不起對(duì)不起,給您添麻煩了。抱歉,我回去一定好好教育他,請(qǐng)您再給他一次機(jī)會(huì)吧。求求您!母親不斷弓背欠身,幾乎要跪了下去,不時(shí)用白皙的手拭去決堤的眼淚。而他,也在女人的啜泣中緩緩低下了頭來(lái),眼里射出了心疼的目光。他不可一世的形象,在母親流下眼淚的那一剎那,便潰散了。
從那之后,我再也沒(méi)有見(jiàn)他去過(guò)網(wǎng)吧、逃學(xué)翹課。他的成績(jī)反倒一路高歌突飛猛進(jìn),九十上百一百一,單科補(bǔ)課一對(duì)一。直到好久之后我才好奇地問(wèn)道:懿軒少爺,你變了?他故作輕松地一笑,眼睛濕潤(rùn)了:咳!我只是不想讓我的'母親大人,在別人面前低三下四罷了!
如今他與我雖不在同一所學(xué)校,卻一樣走在復(fù)習(xí)備考的路上。每每放學(xué)后的公交車(chē)從他家樓下經(jīng)過(guò),我都忍不住向上眺望。耳邊回想起分別時(shí)他說(shuō)的那句:來(lái)日方長(zhǎng)!聲音暖暖的,好聽(tīng)極了。
一起年少輕狂,見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng);一起無(wú)懼風(fēng)雨,經(jīng)歷各自的蛻變。遇見(jiàn)你,是我最大的幸運(yùn)。不知下次相遇,是否還是當(dāng)初的模樣!
遇見(jiàn)的作文13
那是一種幸運(yùn)的感覺(jué)。一朵掉落的蒲公英,只得隨著輕飄的風(fēng)兒到處紛飛,但它是幸運(yùn)的,它的生命不會(huì)就此終結(jié),而會(huì)不斷延續(xù)下去,在朦朧的夢(mèng)中,偶然間飄到了夢(mèng)的境地。我知道,它遇見(jiàn)了美好,也是它最大的幸運(yùn)……
秋天落葉紛飛,這時(shí),我遇見(jiàn)了美好。我想,這是我最大的幸運(yùn)。
外面陽(yáng)光正好,我搬來(lái)一張木椅,一張小方桌,再斟上一杯香甜的蜂蜜茶,手挾一本《意林》,伴著輕松自在的心情和午后和煦的陽(yáng)光,體會(huì)別人的種種境遇與對(duì)人生的深切感悟。讀到動(dòng)情處,我會(huì)眼眶濕潤(rùn)。讀到開(kāi)心的地方,我又會(huì)嘴角上揚(yáng)。讀到與自己經(jīng)歷相似的地方,我更會(huì)輕閉雙眸感嘆人生無(wú)!蚁耄x書(shū)時(shí)的我堆積了太多的情感,也遇見(jiàn)了太多的美好。我竟有幸在如此之美的境界下品味書(shū)籍,感受它的溫度,我又是何嘗的幸運(yùn)!
夏雨淅瀝落下,這時(shí),我遇見(jiàn)了美好。我想,這是我最大的幸運(yùn)。
一家人,每人一把,撐著不大不小的傘,閑逛在山林之中。入山深處,忽聞水聲,那聲音掠過(guò)層層林木,拾起幾串鳥(niǎo)鳴,就這樣進(jìn)入我們的耳膜。于是我驀然而立,低下頭去,足下緩緩流過(guò)的水流,似乎把平日里的種種煩憂(yōu)都送走了。這一刻,我遇見(jiàn)了水聲低低吟唱的美好,在如此寂靜的'山林之中,撐一把傘,靜聽(tīng)水聲吟唱。幸運(yùn)的我,就這樣,豎起耳朵,然后聽(tīng)到自己內(nèi)心低訴:“你在那里,你不沉默。我在遙遠(yuǎn),依然聆聽(tīng)……”
冬天寒風(fēng)刺骨,這時(shí),我遇見(jiàn)了美好。我想,這是我最大的幸運(yùn)。
外面風(fēng)呼嘯著,雪花時(shí)不時(shí)地落下幾朵,毫不留情地砸在了我的頭上。晚上剛上完課,獨(dú)自一人走回家,甚是孤單。只有幾盞發(fā)著微弱的光的路燈陪伴著我這個(gè)弱小的行人。我縮緊了身子,盡量快步走著。突然,猛的一抬頭,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處閃爍著的微弱卻有溫度的光芒,就是我家!我心中充滿(mǎn)了美好而又溫暖的感覺(jué)。爸爸媽媽在家等我呢,我得趕緊回去!
走到家門(mén)口,脫了鞋,我就徑直走到客廳,看見(jiàn)媽媽坐在桌旁發(fā)呆,看到我回來(lái)了,立馬站起身,把我的書(shū)包拿下,指了指桌上,說(shuō):“快,這面乘熱吃。我可燒了你最?lèi)?ài)的蔥油面哦!”雖然我已經(jīng)吃過(guò)晚飯了,但看到媽媽這么用心的幫我準(zhǔn)備,而且還等我等到這么晚,我二話(huà)不說(shuō),做到桌前,端起碗來(lái)就是一大口。那面伴著蔥油的香氣,在燈光下冒著騰騰的熱氣,一口下去,一股熱流一直沿著喉嚨留到了心里,這是媽媽的愛(ài),我手捧這碗蔥油面,注視著看著我微笑的媽媽?zhuān)杏X(jué)此刻真的好美好!我應(yīng)該是這世上最幸運(yùn)的人吧!
是啊,即使輾轉(zhuǎn)于塵世的忙碌之中,偶然的遇見(jiàn)美好也會(huì)讓我們感到幸運(yùn)。也許這些美好都很微不足道,不想蒲公英那樣得到生命的延續(xù),但是我們終歸還是遇見(jiàn)了,既然這樣,那我們就是幸運(yùn)的。就像那些瑣碎的日子,走過(guò)時(shí),也許有時(shí)并不會(huì)在意,可是在回望的眸中,歲月卻是如歌般填補(bǔ)了所有的空白。
那是一種幸運(yùn)的感覺(jué),因?yàn)槲遥鲆?jiàn)了美好……
遇見(jiàn)的作文14
一個(gè)人漫無(wú)目的地游離在城市的邊緣,踏著深深淺淺的腳步飄蕩著,飄蕩著。試圖想遇見(jiàn)些什么?于是我開(kāi)始游蕩……
遇見(jiàn)——拐彎處的父愛(ài)
弟弟和朋友游戲時(shí)不小心弄傷了腳,汩汩的鮮血從傷口中溢出,讓人驚心動(dòng)魄。而弟弟并沒(méi)有流淚。此時(shí)他們遇見(jiàn)了爸爸,弟弟開(kāi)始著急了。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向爸爸,用手輕輕地指了指?jìng)谡f(shuō):“爸爸,我不小心弄傷的,好痛!倍职忠仓皇乔屏艘谎,淡淡地說(shuō)道:“哦,那就快回家去!蔽业艿苁氐拖骂^,爸爸很快就繞過(guò)他走了只留下茫然的弟弟。他朋友看到他那事失望的表情,便拍了拍他的肩膀說(shuō):“不用失望,你看他等一下到拐彎處的地方,就會(huì)回頭看你的!钡艿芫锲鹱,好奇地問(wèn)道:“你怎么知道?”他紅著臉說(shuō)道:“我爸就是這樣!钡艿苁哪橆D時(shí)有了希望。他們都不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭看著父親,好像在期待著什么,近了,爸爸在到達(dá)拐彎處時(shí)不經(jīng)意地回頭看了一眼弟弟。哪怕只是一眼,弟弟他們高興地跳起來(lái),也顧不得傷口還在流血。躲在墻角處的我哭了。原來(lái),爸爸還是愛(ài)我們的,哪怕平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲。
我遇見(jiàn)了,我遇見(jiàn)了拐彎處的父愛(ài)。
遇見(jiàn)——公交車(chē)上的愛(ài)情
公交車(chē)上,擠滿(mǎn)了下班的人。人們都在互相地?fù)頂D著,生怕被別人擠下車(chē)。然而有一對(duì)夫妻卻吸引著我的目光。他們看上去,應(yīng)該有七十多歲。只見(jiàn)那老伯伯用雙手擁抱著奶奶,默默地?fù)碇,生怕奶奶被擠壞。雙手的青筋都已顯露出來(lái),汗珠一滴滴地從臉上滑落。奶奶也含笑地用手來(lái)?yè)岣伤暮。雖然被擠的很辛苦,但他依然那么擁護(hù)他的愛(ài)人,那么溫柔地對(duì)她微笑。世界仿佛只剩下他們。即使歲月、無(wú)情地流逝,即使他早已不是當(dāng)年的偉岸,英俊的他,即使她也不是當(dāng)年青春亮麗的她。但是他仍然愛(ài)她,她也愛(ài)他。他們依然相愛(ài)著。只是愛(ài)的那么細(xì)水長(zhǎng)流,相濡以沫。即使幾十年過(guò)去了,他們還在相愛(ài)著,時(shí)間在他們?cè)谘劾锊贿^(guò)是一種擺設(shè)罷了……
我遇見(jiàn)了,我遇見(jiàn)了公交上的愛(ài)情。
遇見(jiàn)——課桌下的友情
跟朋友鬧了幾天的矛盾,心情總是不好,互不理睬對(duì)方。但幾天過(guò)去了,心中好像總是缺少些什么。其實(shí)回頭想起來(lái),我們大家都有錯(cuò),不過(guò)大家都不愿意第一個(gè)道歉,畢竟面子大過(guò)天。事情就這樣過(guò)去了。
“啪”,課本不小心掉下來(lái)。本想把它撿起,才剛彎腰。書(shū)已不知被誰(shuí)撿起來(lái)。我連忙感謝。才剛抬頭,才發(fā)現(xiàn)是她。只見(jiàn)她沖著我微笑地說(shuō)道:“書(shū)掉下來(lái)了,我?guī)湍憬o撿回來(lái),給!边是那個(gè)淡淡的微笑,我茫然的臉頓時(shí)溶化了,展開(kāi)笑臉,伸手拿書(shū)。就這樣,簡(jiǎn)單的'一個(gè)笑臉,吹散了我們所有的烏云。
我遇見(jiàn)了,我遇見(jiàn)了書(shū)桌下的友情。
一個(gè)人漫無(wú)目的地游離在城市的邊緣,踏著深深淺淺的腳步,飄蕩著。于是我遇見(jiàn)了,拐彎處的父愛(ài),公交車(chē)的上的愛(ài)情,書(shū)桌下的友情……
朋友,轉(zhuǎn)一圈,或許在下一個(gè)路口你會(huì)遇見(jiàn)某些人或是某些事,而影響你的一生!
遇見(jiàn)的作文15
里則林說(shuō):“如果時(shí)間會(huì)輪回,如果生命的每個(gè)節(jié)點(diǎn)都會(huì)同時(shí)存在于另外一個(gè)時(shí)空,你的十歲、十五歲、二十歲……仍在另外一個(gè)世界舞動(dòng)著,你是否會(huì)渴望他們過(guò)得比你更精彩,是否會(huì)盼望他們不再重復(fù)你的那些遺憾!笨吹竭@段話(huà),我很平靜,我在想我的生命中有多少遺憾要我去告訴另一個(gè)時(shí)空的自己?
生命中的許多個(gè)節(jié)點(diǎn)我都忘記了曾發(fā)生過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事。只是,那些生命中的小故事,如果你可以再次選擇……
那時(shí)你并沒(méi)有生活在內(nèi)蒙古,你覺(jué)得那是許多人夢(mèng)想中的地方:青山、綠水、肥羊、野馬……一個(gè)天然渾成的地方。那時(shí)你才上完初一,不顧一切一個(gè)人來(lái)到內(nèi)蒙古。后來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那也只是一個(gè)城市,一個(gè)沒(méi)有差別的城市,也是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)變老的城市,而只有我們,在不斷行走不斷經(jīng)歷,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在細(xì)微地老去?墒牵绻阒,你還會(huì)不會(huì)拋開(kāi)親人的擔(dān)憂(yōu),朋友的思念遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)?以至于后來(lái),你覺(jué)得這一走失去了好多機(jī)會(huì):與家人,與未來(lái)……
剛看完《匆匆那年》,笑著,也哭著。畢業(yè)了好幾次,每一次都認(rèn)真的說(shuō)著再見(jiàn),認(rèn)真的許下承諾。然后,揮手再見(jiàn)。后來(lái),你會(huì)明白,再見(jiàn)的不是那群人,而是“青春”。姑娘,如果再次走到高三那年……我知道,你依舊是選擇努力學(xué)習(xí),然后考上大學(xué)。可是,關(guān)于這一場(chǎng)青春里的那段愛(ài)情,你后悔嗎?對(duì),我害怕傷害,我只看中結(jié)果,我總是固執(zhí)瘋狂,我……可是我沒(méi)有后悔,就算我們連最后的擁抱都沒(méi)有,連“祝你幸福”都不曾說(shuō)出口。站在那年的時(shí)光中,我看著你走著與我相同的路,我也仿佛看到后來(lái)你將會(huì)怎么痛徹心扉。但我不會(huì)去阻止你,因?yàn)榍啻嚎偸切枰粝滦┻z憾,回憶才不會(huì)空白,青春中,愛(ài)情占據(jù)了好大的空間,所以,那么多人才的愛(ài)情留下一生的痛楚吧!
我看著你,走過(guò)我來(lái)時(shí)的路。一路風(fēng)塵,也一路驚喜?墒,在我曾停留的某座城市,我多希望你不喜歡,你不會(huì)去。20xx年,所有人都在等待世界末日,我也是。所以,在我離開(kāi)這斑斕的世界時(shí),我總要去我想去的城市,去感受那丁香姑娘走過(guò)的煙雨小巷。我知道,你也喜歡那朦朧空間,那潮濕的空氣,那溫婉靈氣的江南。但是,你可以不去,這樣你就可以陪著爺爺,在他人生最后的日子,在他什么都已不知道卻還是會(huì)眼角泛著淚花的時(shí)光。生命中的`許多事總是太來(lái)不及,太措手不及…我知道,你還是會(huì)去,踏上那自由的旅程,因?yàn)槟闶悄敲磹?ài)自由,那么固執(zhí)。所以,你依然會(huì)留下遺憾,在親情中!
與生活,與愛(ài)情,與親情……我曾經(jīng)走過(guò)的那段路,留下那么多的悔恨。如果,你真的在另一個(gè)空間,與我一樣,走著相同的路,過(guò)一樣的生活。那么,我會(huì)告訴你這些路上的遺憾,然后去希望你去做不同的選擇,你會(huì)嗎?不會(huì),我相信你不會(huì),因?yàn)槟闩c我相同,都固執(zhí)的相信自己所走的路,所做的選擇。
許多年后,我遇見(jiàn)曾經(jīng)的自己,然后看她似我曾經(jīng)一樣奔波,然后舉起我的右臂,告訴你:加油!
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