四年級日記【集合7篇】
一天即將過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的四年級日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
假期前一天,一次讓我記憶猶新的家長會悄然而來,這次的家長會,真的讓我受益匪淺。
家長們陸續(xù)而來,每次大考后,總會舉辦這樣一次家長會。雖然,家長們有的興奮,有的失落。心中不由的贊嘆:成績,決定著一切!
和以往的家長會相同,老師又設(shè)立了許多不同的獎項。當(dāng)然,有人歡喜有人憂,有些同學(xué)位置上空空如也,而有些,卻收獲滿滿。是啊!你努力了,便會有好的成績;而不努力,收獲的筐欄便總會空空如也。
心中感嘆的時候,心里話時間到了,幾位同學(xué)上臺朗讀著他們想對父母說的話,有一位同學(xué)朗讀的同時也留下了感人的眼淚。聽著同學(xué)們一句句激情的'話語,我的眼眶不由的紅了,心中被暖流充斥著。
很快,家長會便要接近尾聲了,在這個時刻,我們每個人定下了自己的誓言,目標(biāo)好像陽光一般照耀著我的心田,奔啊、沖刺!向著新的目標(biāo)——期末考試邁進!
四年級日記 篇2
星期三下午老師說;“明天一天要開運動會,運動員要穿校服,不準(zhǔn)帶零食。”老師給幾個同學(xué)分配了任務(wù),我是“通信員”。
星期四早上我?guī)е拥男那槿ド蠈W(xué),運動會開始了。我們先升旗,升完旗才開始比賽。
運動會現(xiàn)在正式開始了,領(lǐng)導(dǎo)開始報名字了,“通信員”就重要在現(xiàn)在了,要挑幾個寫的好的同學(xué)去送紙條,這樣學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)才可以報名字。
一個同學(xué)把紙條送了進去,開始報我們班的名字了。我們班的同學(xué)興高采烈的站在起點上,隨著槍聲“咚”的一聲,運動員們開始跑步了。我們班的王子溪得了第一,全班同學(xué)都給他祝賀。
就著槍聲“咚咚”發(fā)出命令,早上的`運動會開完了。
到了下午,最令人激動的時候到了。1500米長跑開始了,她鼓著勇氣代表著四五班全體同學(xué)長跑,她得了第二名。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都給予她祝賀,力量,團結(jié),大家都知道一千五百米是七圈半,是多么的不容易!很多人的目光都注視著呂欣怡,也就是值得我們尊重的同學(xué)。
比賽結(jié)束了,還有一會時間,我們早教室看書。看著,看著,廣播說:“開始發(fā)獎”。同學(xué)們背著書包下樓了。
我們班是團體第一名,還有幾個同學(xué)都得獎了。發(fā)完獎后,同學(xué)高高興興的站著隊伍回家了,這一天真的好開心啊。
四年級日記 篇3
每年清明,我的爺爺?shù)男值诮忝枚家乩霞移疥柹介T去掃墓,我當(dāng)然跟著爸爸媽媽和爺爺一起去。今天天氣很好,天空上掛著太陽,暖洋洋的。 一路上, 汽車川流不息,有時還看到公路兩旁大片黃黃的油菜花。在平陽境內(nèi),我看到有個山上有許多人,有上山的,也有下山的.,爸爸說他們都是為祖先掃墓來的。我驚奇地問:為什么要掃墓呢?爸爸說:”因為要紀(jì)念祖先!
車到山門已是12點多,我們遲到了,聽說他們已經(jīng)到太奶的墓掃過回來了,正等著我們吃中飯呢。中飯是在山門鎮(zhèn)上的一家酒館吃的,共有五桌,真是個大家庭啊!我還認(rèn)識了許多哥哥姐姐弟弟妹妹, 這個清明節(jié),我有很大的收獲,現(xiàn)在我知道了掃墓是紀(jì)念祖先的意思了。
四年級日記 篇4
這是一個驕陽似火的星期四,我們四年級去宏源基地郊游。
出發(fā)了,我們在公交車上,有的人在唱歌,有的人在講小話,有的人在玩手機,有的人在吃東西......大家都很快樂?煲萝嚂r,我們又送給了司機幾首歌。
我們先去集合,集合完畢,教官給我們發(fā)了一件制服,一瓶水。
我們先去捉泥鰍,泥鰍沒有捉到,但是捉到了三條大草魚。我們又去了拓展訓(xùn)練場,這些訓(xùn)練項目對我來說簡直就是小菜一碟,因為我很小的時候就去類似的體能樂園玩過。可是周孝天在最后一關(guān)時,在那兒嚇得大叫“別動!別動!”把我們笑得前仰后合。
接下來我們?nèi)⒂^了大棚種植。然后就到吃中飯的時間了,大家都餓了,那里的素菜特別好吃,大家都飽餐了一頓。飯后我們又去找了寶藏,闖了迷宮。
回去的時候到了,有人的`唉聲嘆氣地說:“今天為什么沒有打CS。俊庇械娜伺d高采烈地說:“今天真好玩!”
今天,真是愉快的一天!
四年級日記 篇5
由于上次的班隊課沒上,所以我們今天補了一節(jié)班隊課。今天班隊游戲的名字叫做“快樂遞一遞”。
上課鈴一響,老師走進教室,對同學(xué)們說:“今天的游戲叫做快樂遞一遞。”游戲的規(guī)則是 :“兩組的桌子靠在一起,每人準(zhǔn)備兩只筆,每組最后的兩位同學(xué)還要準(zhǔn)備一塊橡皮。等老師說開始的時候,每組最后兩位同學(xué)就用兩只筆夾住一塊橡皮走到前面同學(xué)的'位子上把橡皮遞給他,后面的同學(xué)再往前面遞,一直遞到最前面的同學(xué)課桌上,然后最前面的同學(xué)把橡皮夾道老師那兒。知道了嗎?“大家都異口同聲的回答道:“知道了!”
游戲正式開始了。前兩局的游戲規(guī)則一樣,但是到了第三局,游戲規(guī)則要增加難度了,第三局游戲規(guī)則是前面的同學(xué)把橡皮一直向后遞,等遞到最后一位同學(xué)那里的時候,再從后面一直向前遞。第三局又在老師宣布規(guī)則后開始了,在游戲的過程中,老師發(fā)現(xiàn)有人作弊,便要求要重現(xiàn)開始。要不是因為在傳遞的中途中橡皮掉了,也許我們組就是今天游戲的第一名!到游戲進行的第四局時,老師又增加了游戲的難度,使得這個游戲變的更加難了。第四局的游戲規(guī)則是:兩個同學(xué)同時夾一塊橡皮,遞到前面同學(xué)的座位上。遺憾的是,我們組在這一局中輸了。但是并不影響我們的心情,個個同學(xué)的很開心。
現(xiàn)在大家應(yīng)該知道為什么叫“快樂遞一遞”了吧?對!我覺得那一塊橡皮里含著快樂,傳遞一塊橡皮就等于傳遞一份快樂!只要你開心就好,并不要在乎游戲的輸贏。
四年級日記 篇6
今天,是“三八婦女節(jié)”。爸爸一回到家,媽媽就向爸爸要手機,爸爸說他沒拿。于是,爸爸和媽媽之間的戰(zhàn)爭爆發(fā)了。
我經(jīng)過一番“明察暗訪”后,才弄明白事情的緣由:那天下午,爸爸去媽媽那兒叫媽媽一同出去辦事。當(dāng)時,媽媽的手機放在桌子上,臨走時媽媽讓爸爸拿上手機,爸爸卻忘了拿。媽媽一直以為是爸爸拿著手機,所以一回到家就向爸爸要手機。就這樣,媽媽的手機丟了。我眉頭一皺,計上心來,決定當(dāng)一次“兩面派”。
我先跑到爸爸的跟前說:“今天是媽媽不好,不該為一部手機發(fā)脾氣,您大人不計小人過,饒了媽媽吧!”爸爸聽了,臉色由陰轉(zhuǎn)晴,點了點頭。我又跑到媽媽床邊說:“媽,爸的忘性比記性都好,您就高抬貴手,免了爸爸的罪吧!明天拿著我的`壓歲錢再買一部吧!”媽媽聽了我的話,笑了:“好孩子,真懂事,就聽你的吧!”
一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”就這樣化解了,家里又恢復(fù)了平靜。
四年級日記 篇7
今天老師給我們上了“靜能生慧”的一節(jié)課,我深深的做了反思,我在做每一件事時,是否能準(zhǔn)確的做到靜能生慧呢?
我在做每一件事時總是毛毛躁躁的,結(jié)果,被我做的一塌糊涂,我難道就是笨手笨腳的嗎?其實不是,我在做事的時候都沒有靜下心來,所以一件事都沒有做好,讓老師同學(xué)們都失去了對我的信任感,我感到非常的失望。
我在學(xué)校里上課時,我遇到不會的.題總是很心急,便東張西望,到處問別人,不會自己思考,在家里,我遇到學(xué)習(xí)方面上困難的題,就賴著媽媽教我,我難道就是一個笨蛋嗎?其實不是,我在遇到困難的題時,沒有動動腦筋想一想,把題一步一步的列好,只要靜下心來,答案就自然從腦袋里蹦出來。
我在生活中,遇到不順心的事,總是急的跳來跳去,沒有找到正確的解決方法,我難道就這么沒有耐心嗎?其實也不是,我在遇到不順心的事時,沒有想想把自己的心放寬。
其實靜能生慧,意思就是靜下來,你的腦子里就能多一點智慧,就像老師講的一個故事:茶道師和一個浪人比武,茶道師不緊不慢的,浪人以為是一位高手呢,當(dāng)茶道師拔出刀來舉到頭頂時,浪人便跪在地下表示求饒,這更能體現(xiàn)了靜能生慧的好處。
這一節(jié)課使我終生難忘。
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