成長(zhǎng)的作文匯編【8篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文 篇1

親愛(ài)的兒子：

　　你好！

　　很高興你長(zhǎng)大了，想幫媽媽做事了。以前媽媽總認(rèn)為你什么都做不好，而不敢放手讓你做，其實(shí)媽媽是錯(cuò)的。今天能聽(tīng)到兒子的心聲，媽媽很欣慰，你對(duì)媽媽的不滿(mǎn)，我很認(rèn)同。

　　兒子，你的成長(zhǎng)是媽媽最擔(dān)心的事，以前的'你，讓老師、媽媽操碎了心�，F(xiàn)在的你，雖然有很大的進(jìn)步，但是還存在很多的缺點(diǎn)，如上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，搞小動(dòng)作，和同學(xué)吵鬧，作業(yè)毛草等等。好的習(xí)慣可使你終身受益，我希望你能把這些不好的習(xí)慣改正過(guò)來(lái)，那時(shí)你一定是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　還有，媽媽希望你做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。兒子，一個(gè)人的意志是否堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵的因素�。∫庵緢�(jiān)強(qiáng)的人，成功時(shí)時(shí)伴隨著他；反之，則可能會(huì)經(jīng)常半途而廢，一事無(wú)成。人生的路是崎嶇不平的，在你今后的人生道路上，會(huì)得到鮮花和掌聲，也會(huì)遇到挫折和失敗，所以你一定要記�。簩�(duì)困難絕不后退；面對(duì)失敗絕不灰心；面對(duì)成績(jī)絕不驕傲；面對(duì)痛苦絕不流淚。

　　兒子，加油吧！媽媽有些不對(duì)的地方，一定改正，你的缺點(diǎn)也要改哦！我們一起努力，好嗎？

　　祝：

　　健康快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽

　　20xx年xx月xx日

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　伴著一陣哇哇的哭聲，我降臨到了這個(gè)迷途未知的世界上，懷著一顆單純幼小的心靈，勇敢而又堅(jiān)定的邁向了我的成長(zhǎng)之路。

　　成長(zhǎng)，是一次奇妙無(wú)窮的單程旅行；成長(zhǎng)，是次追求真理的過(guò)程；成長(zhǎng)，是次對(duì)童心的歷練；成長(zhǎng)，是一次奔向成熟的準(zhǔn)備。它又是一次次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷，一次次考試的成功，一次次舞臺(tái)的風(fēng)光……生活中一點(diǎn)一滴的小事都記錄到了一個(gè)若隱若現(xiàn)的成長(zhǎng)記錄里，里面裝滿(mǎn)了天真之后的成熟，讓我們?cè)俅误w會(huì)到了成長(zhǎng)的艱辛與樂(lè)趣，在我的成長(zhǎng)記錄里，裝的比較多的還是那一次次的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

　　正逢冬季，寒風(fēng)呼嘯而來(lái)。我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了一座看似熟悉的山，好似一眼望不到頂，而且它沒(méi)有臺(tái)階，正注視的時(shí)候，一個(gè)小伙伴突發(fā)奇想的說(shuō)：“我們?nèi)ッ半U(xiǎn)吧，誰(shuí)先達(dá)到頂峰”有一個(gè)聲音傳來(lái)：“不要做膽小鬼哦”我心想：連一只小蟲(chóng)子都能爬到山頂，我肯定比小蟲(chóng)子有力量，我怎么能怕呢？我頓時(shí)有了許多力量。只是一開(kāi)始我就落在了他們的后面，邁著一步步沉重的步子，好像李清照筆下的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”他那千丈的'愁化在了我的肩上。每當(dāng)有什么困難我都會(huì)在心里默念到：我一定能行，相信自己！不知道默念了多少遍，所以我把一個(gè)個(gè)的困難都攻克了，但是我還是在他們身后，甚至都沒(méi)有看到他們的蹤影，只能聽(tīng)著他們的聲音愈來(lái)愈近。斜斜的大石頭橫在了我的面前，卻不知道是該退還是該進(jìn)，身邊沒(méi)有一個(gè)人的山上安安靜靜的，樹(shù)葉搖動(dòng)的聲音有著獨(dú)特地調(diào)調(diào)�！拔以撁崔k？”我犯了愁�！拔乙欢�能行他們已經(jīng)上去了！我也可以！”于是我小心翼翼的爬上了石頭，等我上去的時(shí)候，小伙伴的身影一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我眼前。不知是哪來(lái)的動(dòng)力我飛速向前，當(dāng)我登上山峰時(shí)，想起了那首“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”。環(huán)顧四周沒(méi)有一個(gè)人的影子，許久之后，小伙伴們氣喘吁吁地向我跑過(guò)來(lái)，我頓時(shí)有一種自豪感。

　　這一次的冒險(xiǎn)使我有了自信，這一次的冒險(xiǎn)也是激動(dòng)地，鞭策著我的源頭，每一次的酸甜苦辣，開(kāi)心苦惱都裝在我記錄冊(cè)里。每一次的經(jīng)歷都是我進(jìn)步的開(kāi)始，成長(zhǎng)給予我們無(wú)限大的力量。成長(zhǎng)，始于生而終于死；成長(zhǎng)，苦于歷練樂(lè)于收獲；成長(zhǎng)，喜于付出樂(lè)于回報(bào)。同舟共濟(jì)的日子，定會(huì)有成長(zhǎng)的陪伴！

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　成長(zhǎng)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是自身不斷變得更好，更完美，更勇敢，突破自己，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！

　　在藝術(shù)節(jié)來(lái)臨時(shí)我們學(xué)校舉行大合唱，每個(gè)班都要準(zhǔn)備，這也意味著要為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的時(shí)刻到了！音樂(lè)指導(dǎo)老師來(lái)到我們的教室，為我們挑選歌曲；歌曲選好之后就差一個(gè)指揮，老師教一個(gè)指揮動(dòng)作，大家跟著學(xué)，誰(shuí)做得好誰(shuí)就當(dāng)指揮；我很慶幸被選中當(dāng)指揮。

　　這無(wú)非對(duì)我是一次巨大的考驗(yàn)，因?yàn)槲以诖髨?chǎng)面會(huì)很容易緊張，一緊張就會(huì)出錯(cuò)，然而自己訓(xùn)練的時(shí)間也要自己擠出來(lái)，畢竟接近期末考試，一邊整理功課，一邊練習(xí)；每天回家練指揮，天天聽(tīng)歌曲，聽(tīng)節(jié)奏和節(jié)拍。生怕自己出錯(cuò)給班級(jí)丟臉！

　　訓(xùn)練的時(shí)間也該結(jié)束了，是時(shí)候上臺(tái)展現(xiàn)了！這次只是一個(gè)小彩排，千萬(wàn)不要緊張，不要出錯(cuò)！

　　聽(tīng)著主持人的報(bào)幕詞，我的.心情越發(fā)緊張激動(dòng)，兩條大腿不由自主地抖動(dòng)起來(lái)，我很想讓它們安靜下來(lái)；我太緊張了，還沒(méi)上臺(tái)都哆哆嗦嗦，手腳不自然，同學(xué)見(jiàn)我如此緊張都安慰我不要緊張。我雖然點(diǎn)點(diǎn)頭但還是很緊張。我深呼吸，調(diào)節(jié)自己的情緒。

　　“有請(qǐng)二十三班為我們帶來(lái)的五星紅旗”主持人說(shuō)道，我兩腿哆哆嗦嗦地向觀眾走來(lái)，鞠了一躬；我舉起兩只手，音樂(lè)響起，我打著節(jié)拍指揮著大家……歌曲唱完后，本以為沒(méi)有出差錯(cuò)，但是指導(dǎo)老師說(shuō)我的指揮全程都是反的！我的心情就像跌入了無(wú)底深淵，班級(jí)也受到批評(píng)，那一刻的我是傷心的，失望的。

　　我沒(méi)有臉去見(jiàn)班里的任何人，自己默默的在心里責(zé)怪自己，同學(xué)們見(jiàn)我傷心，就跑過(guò)來(lái)安慰我“沒(méi)事，這只是彩排，不怪你�！甭�(tīng)到同學(xué)們安慰我，我的心情好了很多。

　　雖然這次合唱的彩排出了差錯(cuò)，但是同學(xué)們不責(zé)怪我反而鼓勵(lì)我，我很感動(dòng)；只要我們團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有我們做不到的；真正的成長(zhǎng)就是在磨難之后還能用笑容面對(duì)命運(yùn)！這才是真正的成長(zhǎng)，通過(guò)這件事我覺(jué)得我長(zhǎng)大了！

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　人生是一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)都記載著成長(zhǎng)的足跡。

　　“我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)；我不想不想長(zhǎng)大，寧愿又笨又傻�！陛p快的旋律中透露著我不想長(zhǎng)大的意愿。當(dāng)我凝望著天空，看見(jiàn)一朵朵云在流動(dòng)著；當(dāng)我看著手表，時(shí)針秒針在轉(zhuǎn)動(dòng)著。我感慨時(shí)間過(guò)得是多么地慢。如果世界上有穿越，我想要穿越到未來(lái)。

　　在我學(xué)走路的時(shí)候，總是會(huì)摔倒，這是成長(zhǎng)之中每個(gè)人的必經(jīng)之路。對(duì)于中國(guó)的家長(zhǎng)，看見(jiàn)自己的小孩摔倒會(huì)馬上扶他們起來(lái)；但外國(guó)的家長(zhǎng)截然不同，他們會(huì)任由自己的孩子，不會(huì)扶他們。這樣做才能讓孩子子明白生活的意義。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，父母就是供我依靠的大樹(shù)，供我傾訴煩惱的垃圾桶，供我解決問(wèn)題的百寶箱�？傊�，在我心目中的父母就是一個(gè)無(wú)所不能的人。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，我的性格發(fā)生一次轉(zhuǎn)換。我覺(jué)得父母特別的煩，在學(xué)校，老師說(shuō)，我們的父母小時(shí)候有多么渴望讀書(shū)�？墒羌依镓毟F只能在草地上放牧羊，上不了學(xué)。到了現(xiàn)在他們只為了在公地上打工，幫他人干活。有時(shí)我在公地上看見(jiàn)我的爸爸在一塊一塊地搬磚塊那滿(mǎn)頭的汗水，真是悲慘至極。我望著爸爸的背影發(fā)現(xiàn)他變老了。

　　在我上四、五年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)為父母不那么煩了，我開(kāi)始有些理解、依賴(lài)起他們了，也更加的離不開(kāi)他們了。而在這時(shí)候爸爸媽媽出國(guó)了。當(dāng)我寄住在他人家里，我才更加明白父母的用心良苦。在他們沒(méi)有出國(guó)前，我每天都無(wú)悠無(wú)慮的生活著。自從他們出國(guó)后，我不能無(wú)悠無(wú)慮的生活了。我要自己洗衣服了，自己要親自干活了，我這才明白父母對(duì)于我的重要性。成長(zhǎng)不僅僅是年齡上的長(zhǎng)大而是在于理解、關(guān)心。如果世界上有穿越，那真是人生一大幸事。此時(shí)的我又想穿越到我剛出生時(shí)，我想要早一點(diǎn)理解父母對(duì)我的用心良苦。

　　在我上初中的`時(shí)候，這是所有孩子的判逆期。而我卻沒(méi)有，我不用父母的擔(dān)心了，我會(huì)自己照顧自己。但此時(shí)的我卻希望爸爸媽媽能多多管我，可他們已經(jīng)出國(guó)了。父母的出國(guó)，我長(zhǎng)大了。我的成長(zhǎng)歷程是多么的幸福啊。這是我偉大父母的功勞，我為我有如此好的父母而驕傲自豪。轉(zhuǎn)眼間，父母已經(jīng)出國(guó)有四年了時(shí)間就像流水一樣消失著一去不復(fù)返。

　　成長(zhǎng)的滋味是苦樂(lè)交織的，在這當(dāng)中會(huì)有辛酸、憂(yōu)愁，也會(huì)有快樂(lè)甜蜜。

　　時(shí)光匆匆不復(fù)返，回首過(guò)去已化為烏有，看不見(jiàn)，也摸不著了。凝望天空的白云也不復(fù)從前了。

成長(zhǎng)的作文 篇5

　　成長(zhǎng)是我們?nèi)松�中最為重要的一環(huán)，它的意義對(duì)我們的影響是十分巨大的。

　　在人生的旅途中，如果你并不在意成長(zhǎng)，那么證明你還是個(gè)天真的孩童，當(dāng)你開(kāi)始注意到成長(zhǎng)的身影，那也就意義著你即將走出青春中的最后一片天空。

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“當(dāng)我沉默的時(shí)候，我覺(jué)得很充實(shí)，當(dāng)我開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就感到了空虛�！�

　　那么這是否就意味著成長(zhǎng)是孤獨(dú)的呢?我想是的。

　　成長(zhǎng)的旅途是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，沿途我們可以感受到各種各樣的景象。在這些景象中，我們也能從中得到提高，也能從中讀懂成長(zhǎng)后的情感和煩惱。少時(shí)我們不曾埋怨，不曾對(duì)世界帶有不滿(mǎn)，我們的不開(kāi)心會(huì)以為一塊糖果的`甜蜜而消散，會(huì)因?yàn)橐恢伙L(fēng)箏的翱翔而嘴角上揚(yáng)。如今，我們成長(zhǎng)了，我們明白了在這個(gè)世界上的種種不美好的地方，只能祈禱內(nèi)心向陽(yáng)，堅(jiān)持好守護(hù)著自己內(nèi)心的那份暖陽(yáng)。

　　沉默不語(yǔ)并不一定是心情不好，可是他人或許會(huì)非得為你按上標(biāo)簽。開(kāi)口說(shuō)話(huà)露出微笑不一定是心情非常好，可能只是因?yàn)楹?jiǎn)單的寒暄和攀談。當(dāng)自己渴望外面的世界，家里人就會(huì)把自己變成曾經(jīng)的那只天空上的風(fēng)箏，那根線(xiàn)牢牢的被牽在手上。當(dāng)自己追求理想，會(huì)遭到很多事情的無(wú)情打擊……

　　成長(zhǎng)就是這么一個(gè)過(guò)程，意味著自己懂得多了，自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　當(dāng)春天的風(fēng)兒吹拂在自己的臉上，自己便也無(wú)暇去感受那一抹溫和。奔波、忙碌成為了生活中的主流顏色，我們身上的擔(dān)子在增加，我們的生活也在走向另一個(gè)截然不同的方向。

　　成長(zhǎng)的意味是自己在拼搏努力中所追尋的。

　　我們需要從生活中的點(diǎn)滴去感受，當(dāng)一股壓力襲來(lái)，下一刻我們=是會(huì)成長(zhǎng)的。當(dāng)我們有了面對(duì)壓力的勇氣和力量，我們也是在成長(zhǎng)的。正面的能力，負(fù)面的打擊都可能會(huì)成為成長(zhǎng)路上最為堅(jiān)實(shí)的鋪墊。在過(guò)程中所遇到的行色匆忙的人群，也可能是給予我們成長(zhǎng)瞬間的景致。在我們的生活中，用品的去品讀，學(xué)會(huì)提高自我，學(xué)會(huì)欣賞自我。

　　這些都是成長(zhǎng)的意味，它既深沉又簡(jiǎn)單，富有哲理卻平淡無(wú)奇，它與我們的生活息息相關(guān)，它牽扯著我們是否能夠順利的長(zhǎng)大……

　　也許，成長(zhǎng)的意味，就是讓我們有獨(dú)立的心去面對(duì)未來(lái)!

成長(zhǎng)的作文 篇6

　　現(xiàn)在我的個(gè)子快超越媽媽了，班級(jí)里那些矮個(gè)子，兩個(gè)加起來(lái)頂我一個(gè)。我不僅僅是個(gè)子長(zhǎng)大了，更有自尊心變強(qiáng)了。

　　小時(shí)候，上學(xué)遲到，上課不認(rèn)真，作業(yè)沒(méi)做，考試考差了，結(jié)果都被老師訓(xùn)斥幾句，卻感覺(jué)沒(méi)什么關(guān)系，過(guò)了一會(huì)兒，就把事情忘得一干二凈，好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有時(shí)候，哪怕是老師稍稍瞟過(guò)來(lái)的一個(gè)眼神，就感覺(jué)沒(méi)面子，很丟人，似乎感覺(jué)全班同學(xué)都在笑自己，如果考試考了80幾分被同學(xué)看到，那就特?fù)?dān)心成了他們口中的議論的'話(huà)題？特怕丟臉。

　　長(zhǎng)大了，我更懂的珍惜錢(qián)了。

　　小時(shí)候，總覺(jué)得錢(qián)就好像天上掉下來(lái)的一樣，怎么花也花不完。只要自己想要的東西，無(wú)論多貴，都可以買(mǎi)到手。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，知道錢(qián)是爸爸媽媽天天早出晚歸，辛辛苦苦賺來(lái)的。好多想要的東西都忍住不買(mǎi)了。

　　我還覺(jué)得：我的同桌也長(zhǎng)大了。以前，他上課總是拿著筆，好像自己拿著ak47，把我們敵人（包括老師），對(duì)著我們掃射。老師叫他，他愛(ài)理不理，將老師像空氣一樣無(wú)視，常常惹得同學(xué)們哈哈大笑。每次考試，倒數(shù)第一非他莫屬。而現(xiàn)在的他長(zhǎng)大了，上課學(xué)會(huì)了聽(tīng)講，手里不再有什么分心的“玩具”，考試成績(jī)升到了20幾名，也許是他自己對(duì)自己要求高了，長(zhǎng)大了懂事了。

成長(zhǎng)的作文 篇7

　　“窮人的孩子早當(dāng)家�！被蛟S，我們家算是小康，但是，也不全都不用擔(dān)心，因此我的母親，早就已經(jīng)讓我去參加勞動(dòng)，而勞動(dòng)往往會(huì)使人更快的成長(zhǎng)。 在小學(xué)三年級(jí)的暑假期間，我曾經(jīng)幫我的一個(gè)舅舅，在他的店里幫忙搬雪糕，有點(diǎn)類(lèi)似于體驗(yàn)生活的樣子，那時(shí)候我就坐在送貨車(chē)后面到送貨的各種地方看看，自然也讓我看到各種各樣的人，各種各樣的事，各種各樣的生活，其實(shí)就相當(dāng)于積累，畢竟，小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候又能有多忙呢？ 在這其中，我也會(huì)遇見(jiàn)一些有趣的事情，也有一些難纏的客人，“你看，這些雪糕都粘在一起了，與這么冰，回頭要直接放進(jìn)冷藏室里，上面又坑坑洼洼的，我捏，也在你這家里買(mǎi)了這么多了，還是老客戶(hù)了，你看便宜點(diǎn)的……”經(jīng)常就會(huì)磨磨唧唧的老半天，然而也沒(méi)有什么辦法，畢竟，在買(mǎi)賣(mài)上，也不能太不耐煩，這一行口碑可是很重要的，最糟糕的一次是這樣的： 我們當(dāng)時(shí)進(jìn)去的.時(shí)候，有一個(gè)媽媽正在“教育”孩子，其實(shí)就是打罵，原因也很簡(jiǎn)單，就是那個(gè)孩子，這次考試沒(méi)考好，作業(yè)也不好好寫(xiě)，最氣人的是那個(gè)媽媽指著我說(shuō)“看見(jiàn)沒(méi)有？要是你以后學(xué)習(xí)不好，我就讓你和那個(gè)人一樣賣(mài)雪糕�！蔽耶�(dāng)場(chǎng)就和她理論了起來(lái)，她說(shuō)不過(guò)我，于是就跟我舅指著我說(shuō)，“看你家孩子咋說(shuō)話(huà)的�！蔽揖松兑矝](méi)說(shuō)，就帶著我走了。任由那個(gè)媽媽在那講。 在一兩天后的反思中，我明白不用和別人隨便爭(zhēng)論，那是自降身價(jià)，尤其是在面對(duì)文中那個(gè)媽媽一樣的人時(shí)，不用去管她，她只不過(guò)是一個(gè)無(wú)能，只能拿孩子來(lái)撒氣的人而已，去管他干什么呢？我忽然長(zhǎng)大了很多。

成長(zhǎng)的作文 篇8

　　隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我從一個(gè)天真、稚氣的小孩子變成了有幾分成熟的小大人，然而，快樂(lè)與煩惱也伴隨著我成長(zhǎng)。

　　我記得小時(shí)侯，特別想釣魚(yú)，爸爸在我百般訴說(shuō)下，終于答應(yīng)帶我去釣魚(yú)，那一次的釣魚(yú)讓我的樂(lè)趣的路上多閃爍了一顆耀星。

　　那一天，我跟隨著爸爸去湖泊釣魚(yú)。來(lái)到湖邊，只現(xiàn)水面像仙人撒的一把碎金在湖里翻滾著。爸爸一邊弄魚(yú)餌，一邊教我釣魚(yú)。他把魚(yú)餌弄到魚(yú)鉤上，“嗖”的一聲把線(xiàn)甩到水中。爸爸把魚(yú)桿遞給我，我興奮地接過(guò)來(lái)緊張的注視水面，多么有意思呀！看到一點(diǎn)動(dòng)靜，我就立刻收線(xiàn)，我還美滋滋的`想：呵呵，肯定釣上了一條大魚(yú)。卻沒(méi)想到釣上來(lái)的竟是一團(tuán)海草。我失落極了，如天突然變天了一樣。爸爸又幫我甩到了水中，過(guò)了一陣，水面上開(kāi)始有動(dòng)靜了，我盯著水面，好比一塊鐵被磁鐵石吸引住了一樣。突然線(xiàn)開(kāi)始往下墜，我意識(shí)到這次肯定有魚(yú)上鉤了，我趕緊叫爸爸立刻收線(xiàn)，真是做夢(mèng)也沒(méi)想到，我竟然釣上了一條大約15厘米長(zhǎng)的魚(yú)。爸爸把魚(yú)鉤從魚(yú)嘴里拿出來(lái)，放在袋子里，魚(yú)在游泳時(shí)，總是用軟綿綿的胸鰭劃著水，那像扇子的尾巴不停的擺動(dòng)著，看見(jiàn)我獲得了勝利果實(shí)，我心中無(wú)比的高興，那是多么有趣。

　　那次的釣魚(yú)經(jīng)歷讓我終生難忘，每當(dāng)回想起往事來(lái)，心中總是充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣。

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