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小學生的作文300字

時間:2023-11-16 12:42:52 小學生作文 我要投稿
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小學生的作文300字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W生的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

小學生的作文300字

小學生的作文300字 篇1

  我的數(shù)學老師是女的,姓冼,今年大約有48歲吧!一雙明亮的眼睛。一頭黑發(fā)中帶白的頭發(fā),一個大大的嘴巴,一雙小小的耳朵,臉上總是帶著嚴粟的表情,一身顏色鮮艷的衣服。

  冼老師上課很準時,每一次走到教室門口就打起上課鈴。上課前,她總是提上一課學了些什么?它的意義是什么?它的計算法則是什么?這些問題,讓我們回憶一下,才回懂得怎樣做數(shù)學題。上新課的時候,會出一些比較簡單的題讓我們做,讓我們記得以前是怎么做的。然后下一題就是書本的`例題,有些同學之前有復習過就會做,有些同學就偷偷地看書本,有些不會做就跟同桌談話,但這一切并沒有讓冼老師生氣,而且還很耐心地教我們怎樣做,這道題算式是怎樣算出來的有些同雪就學會了,有些同學就是聽不懂怎樣做。老師只是說:“下課不懂的可以到辦公室來找我。”

  大家都以為叫到辦公室是被批評?墒,冼老師不像我們想得那樣,也是很耐心地教這些不懂的同學,還用放學的時間補課,讓那些同學認識多一些。

  冼老師那樣耐心,使我感到很敬佩,所以我愛冼老師。

小學生的作文300字 篇2

  清晨,陽光從夢中醒來,照耀著綠色的大地,我和爸爸早早地爬起來做早操。突然,我們聽到一陣掃地聲,原來是一位大媽在掃地。

  刺骨的寒風吹進她的耳朵里,發(fā)出“沙沙”的響聲,可她還是認真、細心地掃地。寒風越來越大,像刀子一樣刮著她的臉。她打了個寒顫,縮了縮身子,繼續(xù)握著掃把用力地揮舞起來。過了一會兒,大媽開始尋找沒掃掉的垃圾了。

  這些垃圾十分狡猾,有的躲在樹根旁,有的藏在花壇里?磥韺Ω哆@些垃圾,只能借助手了。只見她低著頭、彎下腰,一步一步地撿起垃圾,把大大小小的紙屑一張不漏地拾在手里。

  最后,她捧起垃圾筒,我以為她要把東西全部倒下去,原來是大媽不僅把沒用的垃圾放在垃圾車里,而且把回收的`東西放進自己另外的袋子里。就這樣,她把每個垃圾筒都仔細搜一遍,終于,她露出欣慰的笑容,拉著板車走到別處去了。

  這時,路上的行人越來越多,來來往往。但是,誰也沒有注意到,大媽掃的地面是那么的整潔干凈!其實只要我們懂得觀察,平凡的美就在我們身邊。

小學生的作文300字 篇3

  今天,我欣喜,我若狂,我在一望無際的藍天下,感受大活動的快樂。這可是我們從開學到現(xiàn)在第一次大活動呢。我象一只快活的小鳥,飛來飛去。

  這次大活動是老師組織的,主要是賽跑,同學們情緒很高漲,可惜,我只跑了兩次。

  第一次是向前跑,繞凳子一圈后跑回來。我萬分期待,看時間還很充足,我便和后面的同學談論起來,我們說著,笑著,全然不知前面的同學都跑完了,我前面那位同學也快回來了,我趕緊跑上 前去,迎接勝利者歸來。我心中的大石頭剛落地,就使盡平生力氣往前跑,跑到凳子處,我轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),來了個三百六十度大旋轉(zhuǎn),終于饒過暗礁,我又飛速跑起來,耳邊的風“呼呼”作響, 跑到終點,我終于松了一口氣。

  第二次雙腳蹦,蹦到凳子處再跑回來。我用力蹦,可總也使不上勁,干脆一腳一腳地蹦,終于蹦到終點,又飛奔回來。

  我多么希望,多給我們一些鍛煉的.機會,讓我們盡情地玩耍,在學習之余,把身體練得棒棒的……

小學生的作文300字 篇4

  周瑋是我幼兒園的好朋友,我們兩個人關系很好。

  周瑋長的比較胖,中等身材,喜歡穿藍色的衣服,愛好跑步和投沙包,上課非常聽講,老師同學都很喜歡他。

  記得有一次,他看見一個小男孩被一個大同學欺負了,他趕緊跑上去制止,還把那個大同學教訓了一頓,要他以后不要打(欺負)小同學了。

  還有一次,我的家庭作業(yè)本不見了。他一知到,就跑去幫我找,“那可是昨天的家庭做業(yè)呀,如果不交的話,老師一定會批評我得”我想。周瑋想了想,盡力的幫我去找,最后,在某一個同學的桌子底下找到了,我非常感謝他!只要同學們有什么事,他都會熱心的去幫助他。他跑步特別快,在運動會上,多次獲得第一名呢!

  每次上課,他總是第一個舉起手回答問題,考試的`成績在班上一直是數(shù)一數(shù)二的……

  我上一年級的時候,他們就搬到北京去了。現(xiàn)在,我馬上就要上五年級了,一直還忘不了和他在一起的美好時光!

小學生的作文300字 篇5

  一年一度的三亞音樂比賽再度舉辦,今年,我不但參加了團體組弦樂比賽,另外還報名了小提琴個人組競賽。

  比賽當天,媽媽特地請假陪我到現(xiàn)場“觀戰(zhàn)”,為我加油打氣?匆娖渌膮①愓吒鱾盛裝出席,展現(xiàn)出一副信心十足、勢在必得的模樣,真叫我不寒而慄。團體組比賽,一群人一起上臺,成敗關鍵由大家共同承擔,壓力比較沒有那么大;個人組比賽就只能靠自己單打獨斗。評審的耳朵、觀眾的眼光通通投射在演奏者身 上,感覺壓力很沉重,幾乎快喘不過氣來。

  即將上臺時,我一直向身旁的媽媽求救:“媽媽,我好緊張呵!”兩腳則不停的在地面蹦跳。媽咪見我如此緊張,不忍給我太大壓力,安撫著我說:“沒關系!成敗不用太在意,就當作是來觀摩別人,學學經(jīng)驗,訓練一下上臺的膽量就好了! 上臺的時候,我深深的吸了一口氣,慢慢穩(wěn)下心情,假想臺下空無一人,當成是平日的`練習。說也奇怪,當我念頭一轉(zhuǎn),就不再那么緊張;我陶醉在美妙的旋律中,順利的拉完整首曲子,輕松的走下臺去。

  比賽結束后當場公布成績,出乎意料的我竟然獲得第一名,老師、媽媽和我都不敢置信。我欣喜若狂大聲尖叫,平日辛勤苦練總算獲得了甘甜的回報。沒想到,我真的做到了!

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