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小學(xué)成長作文(優(yōu)秀9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成長作文 篇1
一天放學(xué)前，數(shù)學(xué)老師把單元測驗(yàn)試卷發(fā)了下來。我把試卷翻開，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字映入眼簾：“��？98分！”頓時(shí)，我心里一陣激動(dòng)，立刻想起爸爸說過的話：“小明，如果你能考到98分，我就給你買個(gè)足球。”我十分高興地想，明天會(huì)有足球了，同學(xué)們一定很羨慕我。
老師要求我們把試卷看一遍，把錯(cuò)題重新做一次。我按老師的吩咐依次檢查試卷上的考題。忽然，兩個(gè)鮮紅的大“x”讓我愣住了，原來是錯(cuò)了兩道簡便方法計(jì)算的題目。我低頭細(xì)看，每道題是2分，一共應(yīng)扣掉4分，實(shí)際上我只得了96分，分明是老師在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)出了差錯(cuò)。如果我告訴老師，那我向往已久的足球就會(huì)到不了手。正在我猶豫不決時(shí)，放學(xué)鈴響了。我懷著十分矛盾的心情回到家。當(dāng)爸爸問我考了多少分時(shí)，我便把試卷遞給爸爸，爸爸看了后十分高興，馬上帶我到商店買了一個(gè)足球。我拿著足球感到十分沉重，怎么也高興不起來。從商店出來經(jīng)過書店時(shí)，爸爸還給我買了一本《偉人的故事》。當(dāng)天晚上，我就翻閱起爸爸獎(jiǎng)給我的`這本書。當(dāng)我讀到牛頓小時(shí)候誠實(shí)的故事時(shí)，心里更覺得不安了。第二天一到校，我就毫不猶豫地把那個(gè)“秘密”報(bào)告了老師。老師不但沒有批評(píng)我，還笑著說：“你很誠實(shí)�！崩蠋煯�(dāng)著同學(xué)的面給我改了分?jǐn)?shù)，將98分改成了96分。雖然分?jǐn)?shù)少了，可是心里踏實(shí)了。
回家后，我拿著足球走到爸爸面前，把改分?jǐn)?shù)的事告訴了爸爸。我原想爸爸會(huì)發(fā)火，把獎(jiǎng)品收回去，可是爸爸不但沒責(zé)備我，反而溫和地對(duì)我說：“這個(gè)足球仍然獎(jiǎng)給你，你這種誠實(shí)的態(tài)度應(yīng)該受到獎(jiǎng)勵(lì)�！�
這件事讓我難以忘懷。
小學(xué)成長作文 篇2
前段時(shí)間我們學(xué)校種了不少樹，如今這些樹都成活了，發(fā)出了嫩葉。今天我們學(xué)校舉行了“小樹認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)，一二年級(jí)的部分學(xué)生和學(xué)生家長分別認(rèn)領(lǐng)了一棵小樹，并給小樹掛牌，之后認(rèn)領(lǐng)者要好好保護(hù)那些小樹，和它們一起健康成長。
可惜小樹有限，我沒有成為認(rèn)領(lǐng)小樹的.“志愿者”，但我不灰心，因?yàn)橐院竺磕晡覀儗W(xué)校都會(huì)舉行這樣的活動(dòng)，我希望明年我能認(rèn)領(lǐng)到一棵小樹。
盡管沒有認(rèn)領(lǐng)到小樹，但我還是會(huì)盡心盡力地保護(hù)校園和其它地方的小樹。因?yàn)槲揖褪亲鎳囊豢眯�，祖國媽媽精心地呵護(hù)我，將來我肯定能長成一棵參天大樹。此刻校園里的小樹都生機(jī)勃勃，油綠可人�？吹剿鼈兾矣辛顺砷L的任性決心，以后我要好好護(hù)綠植綠，努力和小樹一起成長。希望同學(xué)們都要保護(hù)好小樹，不傷害它們，制止別人傷害它們的行為，和小樹一起成長，和小樹一起努力長成一棵棵參天大樹。
小學(xué)成長作文 篇3
文明美德，說起來不難，但是做起來非常難，有些人把文明美德看做一門大學(xué)問，而又有些人卻把文明美德遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后，如果一個(gè)人把文明美德給拋棄了，那他真正的就是一個(gè)失敗的人……
記得有一年假期，我回老家，必經(jīng)過外公家門口的一條大約500米長的小巷子，不知道怎么回事，那條小巷子一直以來，特別特別的`干凈。有一次凌晨6點(diǎn)多的時(shí)候，我聽見“唰唰”的聲音，（因?yàn)槲覡敔敿腋夤沂青従?較近）就急忙起床跑過去看，只見外公彎著腰在打掃著那條小巷子。外公的身體不是很高大，中等身材，兩鬢泛著白色的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的胳膊在打掃的時(shí)候有些打顫。我不禁想哭泣起來，因?yàn)橐粋�(gè)年邁的的老人竟然每天堅(jiān)持著打掃這條小巷子，這是很多年輕人都做不到的……難怪這條小巷子一直以來是那么的干凈。我心里頓然地非常敬佩他了！
我走過去問外公：“外公，這條小巷子一直以來是你打掃的嗎？”外公語重心長摸著我的頭的說：“是呀!我每天早上起來打掃這條小巷子，同時(shí)也可以煅練煅練身體啊，你可不要亂扔垃圾哦！”我有些不意思地笑了......
一句：您好！請(qǐng)坐。謝謝你！不好意思!請(qǐng)?jiān)?.....等等.......都是讓人們感動(dòng)的話語，讓我們一起來遵守文明美德，共同創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的家園吧！
小學(xué)成長作文 篇4
從家走到學(xué)校是一千五百步。 我每天從家走到學(xué)校，又從學(xué)校回到家里。如此地有規(guī)律，又是如此地?zé)┰�，好像永遠(yuǎn)也長不大，又好像獨(dú)自地大了…… 今天，學(xué)校里組織去看電影，這可喜壞了我們。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是六年……
從家走到學(xué)校是一千五百步。
我每天從家走到學(xué)校，又從學(xué)�；氐郊依�。如此地有規(guī)律，又是如此地?zé)┰�，好像永遠(yuǎn)也長不大，又好像獨(dú)自地大了……
今天，學(xué)校里組織去看電影，這可喜壞了我們。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，總有做不完的作業(yè)。這樣一切活動(dòng)也好像跟我們無緣了。總而言之，票是發(fā)下來了，有的愛不釋手，有的不以為然。突然傳來一陣哭聲，聽似近，亦聽似遠(yuǎn)。不用說，發(fā)票員疏忽大意，少發(fā)了票，對(duì)于這種事情，大家都是很敏感的。我回頭一看，原來是那個(gè)剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的女學(xué)生，已經(jīng)讀了六年書，因?yàn)榧依锔F，還沒真正地看過一場電影。這可是我們學(xué)校組織的最后一場電影，我早就聽說這是一場很不錯(cuò)的.電影，對(duì)于她當(dāng)然是很迫切的。大家也不愿意錯(cuò)過這場電影。
我放眼望去，大多數(shù)同學(xué)都在裝模作樣，想必也不想讓出票子來騰給那位女學(xué)生吧，是讓還是不讓？我咬緊了牙關(guān)，讓！就錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì)；不讓，也太過意不去了吧！經(jīng)過一番思想斗爭，我決定讓給她，可伸出手時(shí)，卻傳來一個(gè)意外的消息——看后要寫一篇讀后感，這……剛伸出的手又情不禁地縮了回來，又小心翼翼地伸過去。又閃電般地縮了回來。突然我的腦海中閃出一個(gè)人——尼-奧斯特洛夫斯基，他雖然癱瘓卻向人們無私奉獻(xiàn)，將快樂留給了人們。
我何時(shí)不向他學(xué)習(xí)呢？我何不仿效他呢？尼-奧斯特洛夫斯基，你的光芒照亮了全世界，正是你的無私，你的無畏照亮，我下子明白過來。行動(dòng)吧！我將票子輕輕地放在她的座位上，這一舉動(dòng)竟將她嚇了一跳，這個(gè)，給我嗎？我沒有回答，朝她微微一笑，化解了所有的語言，老師看著我們，帶頭鼓起了掌……
我突然發(fā)現(xiàn)，我從家學(xué)校，只要一千二百零五步，老師說，因?yàn)槟汩L大了……
小學(xué)成長作文 篇5
在成長的到路上，我們曾經(jīng)歷過悲歡離合，一定會(huì)有一些興奮地事，傷心的事，是你記憶難忘吧！下面我就來個(gè)大家講講是我印象最深的事情吧！
記得在我5歲時(shí)，我曾經(jīng)得過一場病----水痘。
有一天我發(fā)現(xiàn)自己身上起了好多紅點(diǎn)點(diǎn)，一直把它叫做：“蚊子咬的紅包包”可是沒過幾天身上起滿了大紅包，又疼又癢，心想家里沒有這么多蚊子呀？但是哪大包是從何而來的呢？又是我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽看了以后，就帶我去看醫(yī)生。
到了醫(yī)院，醫(yī)生一看，說：“沒那么嚴(yán)重的，只是水痘，用這個(gè)，一天涂三次�！贬t(yī)生一邊填單子一邊說：“最近好多小孩都得水痘，這天氣太熱了，像她這種5、6歲的孩子最多�！眿寢屄犃瞬欧畔滦�，拿著剛買過的藥，回了家。
媽媽回家的第一件事就是洗完手給我涂抹藥膏，哎!得水痘的日子不好受啊……
終于熬到了月亮上班的`時(shí)間，我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，晚上我不經(jīng)意的去抓臉上的水痘，可是一只大手拉住了我，我睜開眼一看，是媽媽。我有一次去抓臉上的水痘，我又一看還是媽媽，我知道媽媽一個(gè)多月晚上都沒睡好覺，哦！媽媽您辛苦了。
小學(xué)成長作文 篇6
在成長的過程中，花香幽幽，垂柳依依，池水清清……一串串笑聲蕩漾在耳旁，似乎又遠(yuǎn)，在這圣潔的土地上，你一定有許多成長中的挫折和成功吧！
在我三年級(jí)時(shí)，廖老師叫我去參加鼓號(hào)隊(duì)，我接受了�；丶視r(shí)，我把這件好事告訴了媽媽，可是媽媽不僅反對(duì)我還嚴(yán)肅的'說；“鼓號(hào)隊(duì)很麻煩的，雙休日要去學(xué)的，等下作業(yè)又寫不完，又這么難。”聽了媽媽的這句話后，我又想起左拉說的“失信就是失敗”的格言，心里很矛盾。老師叫我暑假去訓(xùn)練的時(shí)候，我才感覺到做一個(gè)鼓號(hào)手是這么的難，這么艱辛，我本想放棄這次機(jī)會(huì)�？墒俏覜]有，因?yàn)槲铱匆娏艘恍┖臀乙粯油g的人，他們從來沒有退縮，從來沒有逃避，看著他們，我想到了自己，哪件事做成功過，我每次都是半途而廢。再拿自己和他們比。我真是微不足道，是他們的堅(jiān)持不泄，讓我鼓足了信心。繼續(xù)堅(jiān)持下去。
從他們的身上，我體會(huì)到了，一個(gè)好的鼓號(hào)手，就要盡職盡責(zé)，做好自己的業(yè)物，還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
小學(xué)成長作文 篇7
那年秋天，跟著媽媽一起去買花，在回家的路上，路邊毛絨絨的小兔子吸引了我的注意。
那些兔子，渾身雪白雪白的，沒有一根雜毛，油亮亮的絨毛裹著它那嬌小的身軀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如同來自白雪世界的一位小天使。
“我還從沒養(yǎng)過小動(dòng)物呢”我心想。媽媽見我專心的看著那些小家伙，似乎是明白了我的'想法，一臉不解的說：“你要買兔子回家養(yǎng)嗎？算了，你還是個(gè)孩子，自己都管不好自己，就別添麻煩了。”
我不服，我憑什么養(yǎng)不了兔子，自我感覺良好的我自信滿滿的向媽媽保證，只要你買，我就一定可以養(yǎng)好，而且不用你管。媽媽見我都這么說了，也就答應(yīng)了，無奈的笑笑，隨即付了錢。
把兔子帶回家的我高興極了，一絲不茍的照顧它，打掃衛(wèi)生、喂食一樣不差。剛開始的幾天對(duì)兔子還有著新鮮感，每天勤勤懇懇，任勞任怨，臉上也始終掛著滿足的微笑，每天過的充實(shí)又有趣。
不過好景不長。
畢竟我還是個(gè)孩子，對(duì)新鮮事物的興趣也轉(zhuǎn)瞬即逝，也就只有偶爾看到它時(shí)，才會(huì)去喂點(diǎn)東西，漸漸地將它淡忘了，仿佛它從來沒有出現(xiàn)過，一切的日子又回到了從前，平平淡淡。
但它畢竟出現(xiàn)過。
之后的一天晚上，我無意中走過陽臺(tái)，瞥了一眼那只裝兔子的籠子，發(fā)現(xiàn)了一絲異樣，本該活蹦亂跳的兔子，雙眼沉沉的下垂，全身凍得瑟瑟發(fā)抖，已經(jīng)奄奄一息了，察覺到異樣的我趕忙跑過去，把它抱在懷里，拔腿就往溫暖的地方跑去，邊跑邊掉淚，我跑到客廳，大聲喊叫爸爸，叫他來看還有沒有救活它的希望，爸爸搖了搖頭，對(duì)我說：“算了，救不活了�！�
當(dāng)時(shí)我大腦一片空白，僵在那里，豆大的眼淚一滴滴的往下掉，我早已哭的泣不成聲，心中對(duì)自己的過失愧疚萬分，突然，兔子發(fā)出兩聲尖銳的叫聲，似是對(duì)自己將死的不甘和對(duì)世界的一絲不舍，那叫聲仿佛一把利刃刺進(jìn)了我的心臟，痛苦極了，我在心中暗暗自責(zé)，若不是我的原因，它又怎會(huì)迎接死亡！
那是我第一次感到失去摯愛的痛苦，也嘗到了成長中那痛苦的滋味。
小學(xué)成長作文 篇8
我，一個(gè)平凡的女生，成績平平，相貌平平。如果讓我站在人群里，你一定發(fā)現(xiàn)不了我，我不是那種令人羨慕的璀璨的星星。
我，就是一個(gè)中等生。就像夾心一樣，永遠(yuǎn)受著擠壓，不得翻身。
其實(shí)我真的'羨慕優(yōu)生和差生！
老師對(duì)優(yōu)生是一百個(gè)放心，提起他們，老師總是滿意的點(diǎn)頭；老師對(duì)差生是不聞不問，不理不睬，甚至，放眾。
所以他們也不所謂，口里哼著我是差生，我怕誰？！就這樣，他們能做自己想做的事，不受拘束；而我，老師雖然沒對(duì)我不屑于顧，但總是不耐煩的說著：你要努力呀之類的話。所以，作為中等生，我必須比別人更努力，可結(jié)果又能怎么樣。
比起優(yōu)生，我更想當(dāng)差生。因?yàn)椴钌恍枰櫦笆裁�，想怎么樣就怎么樣；而�?yōu)生總要注意些這個(gè)，那個(gè)的。在老師面前要故作乖，真是做作！
�。∥也灰鲋械壬�！我要做差生！可這可能嗎？
小學(xué)成長作文 篇9
本姑娘像其它的同學(xué)一樣，是父親母親的寶貝女兒。對(duì)自己的成績和未來寄予無比的期望。母親經(jīng)常在偶的耳邊嘮叨：“女兒，要好好學(xué)習(xí)呀，才能有美好的將來�！备赣H母親還買了很多的`書，整天叫我又看又做。平時(shí)還好，一到放假的時(shí)候，我就像關(guān)在籠中的小鳥，不能自由自在地飛翔，甚至不能飛出籠子。
就拿這次期中考試來說吧，我數(shù)學(xué)沒考好，被母親狠狠地訓(xùn)了一頓。從這以后，我的小手就遭殃了。每天除了完成班主任布置的作業(yè)以外，父親還要給我額外加量，說這是幫我提高成績。每次我都無可奈何地拿起筆，做著做著，我覺得自己像個(gè)機(jī)器人，沒有歡樂，沒有自由，一切都要聽從別人的指揮。有時(shí)真感到委屈，傷心，面對(duì)一道道習(xí)題，我覺得這些文字很陌生，腦子一片空白，竟一道也做不出來。我真想大聲地對(duì)他們說：“父親、母親我知道你們所做的一切都是為我好�？墒沁@種愛我受不了，我希望和其他同學(xué)一樣，生活在愉快、輕松的環(huán)境里，不要將小鳥永遠(yuǎn)關(guān)在籠中。
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