（熱門(mén)）優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
別人總說(shuō)，我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是花季，充滿(mǎn)生機(jī)；可生活于煩惱之中，我反而覺(jué)得我已蒼老。
已上高一的我，每天都在反復(fù)著一件事；除上課外，幾乎所有的時(shí)間我都用來(lái)思考我的人生�；蛟S這就是所說(shuō)的成長(zhǎng)的煩惱吧。
不僅僅我有煩惱。周?chē)乃械娜硕加袩⿶�；父母每天除了工作上的煩惱外，還要為我們?nèi)⿶廊ニ伎既ゴ蛩恪?/p>
回憶起小時(shí)候拉著母親衣角過(guò)馬路的情景；聽(tīng)著父親的責(zé)罵；這一切的一切都好像就在昨天。面對(duì)著時(shí)間的流逝我卻無(wú)能為力，看著我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我卻無(wú)法抗拒……
周?chē)囊磺性缫褖旱梦掖贿^(guò)氣，或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分，面對(duì)著一天天的過(guò)去，一天天的成長(zhǎng)；我卻只能回想著過(guò)去，準(zhǔn)備著未來(lái)。大人們常說(shuō)：小孩能有什么思想，有什么可考慮的，有什么可想的�；蛟S他們不知道，我內(nèi)心的煩惱，那便是這些年成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱。
隨著時(shí)間的推移，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，而父母卻在變老�？粗麄兡樕系�'皺紋增多，手變得粗糙無(wú)比，我不覺(jué)的難過(guò)起來(lái)，心在流淚：如果以后不讓他們享得福，我是不是對(duì)不起他們？
成長(zhǎng)，總有許多抹不去的煩惱，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的壓力，我沉默了，不知道該如何面對(duì)；我沉默了，不知道該如何自拔；我沉默了，不知道該如何實(shí)現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個(gè)不懂事的階段，雖然還未接觸社會(huì)，雖然還是一個(gè)學(xué)生，但我能感受到成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱與壓力。
成長(zhǎng)的煩惱很多很多；其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們有時(shí)候更像蒲公英在飛。它隨風(fēng)飄動(dòng)，漫無(wú)目的的飛著，直到落地、發(fā)芽、成長(zhǎng)、漂泊……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
大人們常說(shuō):"小孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，日子過(guò)得簡(jiǎn)直是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！逼鋵�(shí)沒(méi)那么夸張，我們小孩的煩惱是大人們無(wú)法體會(huì)到的。因?yàn)槲覀兣c大人之間，有點(diǎn)差距。
許多同學(xué)都有這樣的`感受：一到放假的時(shí)候家長(zhǎng)就讓你上個(gè)種補(bǔ)習(xí)班，我也不例外。
四年級(jí)的暑假，那時(shí)正是烈日炎炎，一道外邊就像烤熟了一樣。就在這時(shí)老媽飛讓我上補(bǔ)習(xí)班我并不想去第一，天氣太熱人又多，第二，看不到熟人向我這樣內(nèi)向的人很少和陌生人交流這兩大點(diǎn)就足以壓得我喘不來(lái)氣。就更加促使了我對(duì)老媽的氣憤與不平�，F(xiàn)在回想起補(bǔ)習(xí)的那段時(shí)光，覺(jué)的補(bǔ)課并不是不好作為學(xué)生，我們真誠(chéng)的希望父母給我們些自由的空間，給我們多些自由的空間，也許這樣會(huì)對(duì)我們更好。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
在那么多年的成長(zhǎng)過(guò)程中，生活是那么的豐富多彩吧，但在這些快樂(lè)的背后也一定會(huì)有許多煩惱吧，那是什么呢？轉(zhuǎn)眼間，我都以經(jīng)上六年級(jí)了，就要跨進(jìn)初中的大門(mén)。以前的小書(shū)包也升級(jí)成了現(xiàn)在又重又大的大書(shū)包了，書(shū)慢慢也變厚了，每天的功課也漸漸增多了，每天還要起這么早。
看到那些幼兒園的小朋友們，每天那么自由自在，上學(xué)也只是寫(xiě)幾個(gè)字，不然就是睡覺(jué)啊，看電視啊，這樣多舒服啊，想到這里心里也挺羨慕他們的，如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為一個(gè)大人，這樣就不用每天背個(gè)大書(shū)包，不用每天那么早起床，也不用因?yàn)楣φn沒(méi)有做完而煩惱，多輕松啊！但是想到爸媽那么辛苦地工作，老師的那些付出，都是為了我們能夠考上一所好的學(xué)校，張大后有成就，所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)爸爸媽媽.老師對(duì)我的期望。
不管書(shū)包多重，要起得再早，功課再多，我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明你們的付出不會(huì)是徒勞的'。有了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和老師的付出，一定會(huì)消除我們的煩惱的！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
在煩惱中，我生活著，成長(zhǎng)著。
煩惱一：來(lái)自于記憶力差。
星期六下午，因?yàn)槲彝娴贸隽艘活^熱汗，所以向朋友借了一把小風(fēng)扇吹風(fēng)，隨后我拿著風(fēng)扇到另一個(gè)朋友家玩耍，我忘了把風(fēng)扇帶回還人。被朋友問(wèn)了兩次，因此被老師教育了。說(shuō)我不是記性不好，而是對(duì)他人物品的不重視。有句話(huà)叫“有借有還，再借不難�！弊鋈艘v信用，我要做一個(gè)講信用的人。
煩惱二：玩耍與學(xué)習(xí)之間的'沖突。
上個(gè)星期四，那時(shí)我在打掃衛(wèi)生。打掃完后，要去補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作業(yè)�；厝r(shí)，路旁有一家店子前圍了好多人。他們?cè)诔樾‰u，是一種游戲。一元一次。我忍不住停下了腳步，忘了該回去寫(xiě)作業(yè)，看了一會(huì)兒，雨下大了。我才急急忙忙地跑向補(bǔ)習(xí)班�？吹嚼蠋熌弥陚阏フ椅�。我叫了一聲，老師問(wèn)我為什么回來(lái)得那么晚，我欺騙老師只說(shuō)我掃地去了，結(jié)果三言?xún)烧Z(yǔ)之間就被老師探出原因。只見(jiàn)老師拿棍子打了我一下，并嚴(yán)厲的說(shuō)：“看你以后還撒謊不�！蔽乙院笤僖膊蝗鲋e了。在玩耍與學(xué)習(xí)之間應(yīng)聽(tīng)教導(dǎo)，把學(xué)習(xí)放在第一位。我要改掉我的壞習(xí)慣，讓他從我身上消失，讓煩惱也從我身上消失。
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