小學(xué)生的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　小學(xué)的六年時光馬上就要結(jié)束了，這六年時光中，大家一起打打鬧鬧，那些開心的日子讓我永生難忘。

　　剛開始，我們懵懂地踏進了小學(xué)，那一刻滿是歡喜，終于可以上小學(xué)了，并且成為了一名少先隊員，可是后來才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的作業(yè)堆積成山，讓人哭笑不得。

　　但是在我的小學(xué)生活里，有各種各樣的老師，各種各樣的同學(xué)，他們有的在學(xué)習(xí)中幫助我，有的在困難時鼓勵我，有的在課余的時間總是來找我玩耍打鬧，這一路上既有歡聲笑語，又有辛酸的淚水，這兩樣陪伴了我六年時光，組成了我寶貴的回憶。

　　因為作業(yè)的增加，睡眠不足和考試的'壓力導(dǎo)致我們天天叫著不想上學(xué)，但臨近畢業(yè)時，心中卻充滿了不甘和不舍，總想留在小學(xué)這個階段，仿佛是割舍不下，還是會留有一些念想。

　　即使是上了初中，我也不會忘了我這六年的時光，忘了最真誠、爛漫、真摯的我們，因為這六年時光對我來說意義非凡。

小學(xué)生的作文 篇2

　　一個粉紅色我有的文具盒，那是表哥買o泡牛奶給我喝的贈品，它和我已相處三個月，我可喜歡它啦!

　　它是一個長方形的單層鐵盒，由盒蓋、盒心和一根直直的鐵絲三部分組成。盒子里面是乳白色的可以照見人影，盒內(nèi)裝滿了我的鉛筆、水芯筆、橡皮擦，還有三角板、量角器、卷筆刀……它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

　　它的外形很奇特。在盒蓋的'右側(cè)，有一個可愛的小姑娘，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，有團火焰般的紅發(fā)，中間夾著一個兔耳形的玩具眼鏡和一個天藍(lán)色的發(fā)夾，穿著一件天藍(lán)色的連體舞裙，腳上穿著一雙鮮紅的舞鞋 ，左手撐著面頰，趴在碧綠的草地上 ，右手拿著一瓶旺旺o泡牛奶用吸管在喝，在她的上方有一個黃色的愛心桃，里面寫著：“給我O泡，給我抱抱�！痹谒�的下方，有一塊綠油油的草地，草地上開滿了各種顏色的小花。草地的下方有一行變體小字：“o泡果奶味飲料，新西蘭進口乳源。”在草地的深處，有一排魔幻城堡，排列著蛋糕形、桔子形、磨菇形、三角形、棒棒糖形的彩色小屋 。在城堡的后面有森林和馬路，一輛滿載著牛奶的貨車 正 飛奔在小姑娘的身后，在盒蓋的左上方，有一個旺旺牛奶的圖標(biāo)，畫著一個小旺仔。在它的下面有一個長著一對翅膀的紅發(fā)小天使正在高喊著：“o泡來了!”

　　我愛我的文具盒，因為它不但給我學(xué)習(xí)提供幫助，而且?guī)Ыo我無限的樂趣!

小學(xué)生的作文 篇3

　　天空的顏色往往被人們說成是藍(lán)色的�？稍谖艺J(rèn)為，它卻是純白純白的藍(lán)色中加點白那種感覺很純很純真的有誰能懂？然而烏云卻偏偏遮住那純白純白的.顏色，使大地變得黑暗無比！

　　未來？是什么？它是一種你不想去，然而時間卻一定逼著你去的地方。我不想去。真的很不想去。可為什么，為什么要逼我走向那個地獄？我討厭甚至厭惡。我曾一次次傷感地站在走廊上，不止一次地問我自己：我是誰？我到底是誰？。想著想著。雨點再也忍不住，從烏云里散落地飄下來。一滴滴潤濕了我的臉，也潤濕了我的心扉！

　　想問天問大地。問問自己被命運安排好的宿命。那是我永遠(yuǎn)無法去改變，去挽回的�，F(xiàn)在的我。只想快點渡過這３年。3年之后。我又將以一個嶄新的面貌去面對每一個人和這個完美無缺的世界！

　　我的命運真的就這樣被玩弄和安排的嗎？我不想！我不愿！我不要！我不想被命運玩弄與鼓掌之中，可偏偏我就是被它像一個傻孩子一樣地在戲耍、玩弄。告訴我。我要怎么做，才能改變這一切的一切。我要怎么做，才能脫離命運的魔爪。我要怎么做。到底應(yīng)該怎么做？

小學(xué)生的作文 篇4

　　怎能忘記勤勤懇懇的老師們，是您們帶我們走進知識的海洋。高老師，您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇；張老師，您講的課，是那樣豐富多彩，上課時，您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，下課后，您是那么平易近人；米老師，您用溫暖的笑容，用慈母般的耐心包容著我們這些剛剛踏入校門的孩子們；還有音樂宋老師，不忘您美妙的歌聲；體育盧老師、馮老師，每次上課都能感受到您的幽默風(fēng)趣，逗得大家開心一笑；科學(xué)唐老師，還記得您帶我們做有趣的實驗，讓我們了解了科學(xué)世界的奧秘；信息周老師、杜老師，“電腦專家”每次都會帶給我們新鮮事物……

　　還有我的同學(xué)們，是你們帶給了我歡樂、鼓勵。同桌王佳慧，水汪汪的大眼睛仿佛天邊的星星一眨一眨，你那活潑、快樂的笑聲總能讓大家和你一起笑；步雨桐，我們學(xué)校的大隊長，山東少兒電視臺的小記者讓我們感到驕傲；王晉，你總是叫我“考神”，是因為我的考試成績好嗎？我相信，總有一天我們會共同進步；路梓逸，大家都親切的叫你“仔仔”，你是我們班里的漫畫達(dá)人，你筆下的人物是那么栩栩如生；劉開、張嘉煒、劉星熠，你們都是班里的運動健將，為班級贏得榮譽，我們因你而自豪!

　　母校，是您哺育了祖國的花朵，

　　是您，讓我走進知識的海洋，

　　是您，讓我嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣，

　　是您，架起了同學(xué)之間的友誼。

　　我們像剛剛盛開的`小花，

　　是您，給了我土壤，

　　是您，給了我清水，

　　我們在您的懷抱里逐漸長大，

　　我們在您的懷抱里學(xué)習(xí)知識，

　　啊，母校!再次謝謝您，

　　是您讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，

　　是您給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，

　　我的母校，我即將離去，

　　但您，永遠(yuǎn)埋藏在我心靈的深處！

　　別了，老師！不忘您六年的諄諄教誨。

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