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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-16 10:06:09 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱的成長(zhǎng)作文

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多讓我開(kāi)心的事,也有許多讓我煩惱的事。今天,我要說(shuō)的事是煩惱。

  光陰似箭,很快我的幼年時(shí)代和我告別了。迎接我的'是童年時(shí)代。不久,我上了小學(xué),在學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了許多年齡和我一樣的小朋友。在學(xué)校我有過(guò)許多快樂(lè)的事,也有許多讓我煩惱的事。比如:我們一般每天回家都有作業(yè)。回到了家,我當(dāng)然想先休息一下,可大人們卻說(shuō):“先寫(xiě)作業(yè)。”這樣一句話,你就得起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。你說(shuō)煩不煩惱。

  在比如考試?嫉煤,你如果告訴大人,他們就會(huì)很高興。如果考得不好,你告訴大人,他們就會(huì)罵你。如果你不告訴他們,就成了一個(gè)說(shuō)謊的孩子,你說(shuō)煩不煩惱。

  再比如上學(xué)。雖然在學(xué)校能夠?qū)W到很多知識(shí),但每天早上你就得早早起床。如果晚一點(diǎn)你就得餓著肚子去上學(xué)。每當(dāng)?shù)搅藢W(xué)期最后幾天,真是讓人緊張又緊張。到了期末考試的時(shí)候,如果考得好,你當(dāng)然會(huì)很高興,如果考得不好,你這一學(xué)期的努力就會(huì)付諸東流。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  哈佛大學(xué)送給學(xué)生的座右銘是:當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。機(jī)會(huì)對(duì)待每一個(gè)人都是平等的。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你若不抓住它,它也不會(huì)來(lái)找你,機(jī)會(huì)總是光顧那些有所準(zhǔn)備的人。同學(xué)們,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你準(zhǔn)備好了嗎?

  周二,我們像往常一樣舉行了一周一次的朗讀比賽。與往常不同的是,這一次朗讀比賽,我也過(guò)了一把朗讀癮。其實(shí)我去一班本來(lái)是想像上次一樣,當(dāng)一名普普通通的觀眾,沒(méi)想到由于我們班沒(méi)人報(bào)名,王佳琪像上次那樣死拉硬逼的方法也不管用了,王佳琪只好現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)名,點(diǎn)誰(shuí)誰(shuí)上。很快,有很多不愿意的同學(xué)被逼上了梁山,倒霉的事也降臨到我身上,我正津津有味地聽(tīng)著臺(tái)上的同學(xué)朗讀呢,忽然發(fā)現(xiàn)王佳琪的'目光停留在了我的身上,頓時(shí),一股不祥的預(yù)感向我撲來(lái),果不其然,我被王佳琪盯上了。上了臺(tái),望著臺(tái)下幾十雙緊盯著我的眼睛,心里慌得要命,也不知背誦的怎么樣。我的第一次背誦經(jīng)歷雖然是被點(diǎn)名上去的,但我慶幸,我終于勇敢地邁出了第一步。

  上去朗讀的同學(xué)有的是主動(dòng)報(bào)名的,有的是被點(diǎn)名上去的:,有的朗讀得聲情并茂,有的朗讀得略遜一籌。但無(wú)論怎么樣,只要邁出了這一步,這勇敢的第一步,就是一個(gè)勝利者的積極代表。

  比賽重在參與,不要有太多的顧慮,只要相信自己,勇敢地向前邁出這一步,并且一次比一次進(jìn)步一點(diǎn),那就是勝利?赡艽蠖鄶(shù)同學(xué)和我一樣,因怕背誦不好丟面子,把機(jī)會(huì)給了別人,可通過(guò)周二的這一次經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)第一步其實(shí)并沒(méi)有那么難,跨過(guò)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越自信。

  課堂上,每個(gè)人面前都有機(jī)會(huì),幾乎所有同學(xué)都將機(jī)會(huì)白白丟掉,只有幾個(gè)同學(xué)牢牢把握住了機(jī)會(huì)。有些人成功了,上課思維跟著老師走,回答問(wèn)題越來(lái)越積極,成績(jī)拔尖。有些人思維僵滯,死氣沉沉,成績(jī)瀑布似的往下掉。成功的人為什么成功?就因?yàn)楫?dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。相信自己,不怕困難,勇敢地邁出這第一步。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  從小,我的一切都是媽媽給的,無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活我從小學(xué)習(xí)就很好,但是我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái),我老是望著天空遐想周末,一個(gè)別家孩子休息,放松的時(shí)間或者說(shuō),對(duì)大多數(shù)人都盼望快點(diǎn)來(lái)臨的時(shí)間,我卻一點(diǎn)都不喜歡它的到了來(lái)。我睡的正香,可卻被一陣催促起床的聲音震醒了。我知道,周六來(lái)了?禳c(diǎn)吃早餐,補(bǔ)習(xí)班要遲到了。媽媽用命令的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。知道了。我厭煩的答道。吃過(guò)早餐,嗯便騎著自行車(chē)去補(bǔ)習(xí)班,途中經(jīng)過(guò)一個(gè)公園,突然,一只黑色的`燕子風(fēng)箏吸引了我,真美。★w得那么高,連小鳥(niǎo)都飛不了的高度,風(fēng)箏卻可以做到。可我為什么感覺(jué)它在哭泣,在流淚卻又強(qiáng)顏歡笑。

  風(fēng)箏,你飛的在高又如何,不也被線牽住,被人控制住沒(méi)有自由嗎?噢,好像我也是,縱然成績(jī)?cè)诟哂秩绾,不也是不開(kāi)心嗎?到了補(bǔ)習(xí)班,我和平常一樣聽(tīng)課,一樣做筆記,可不知為什么,那只風(fēng)箏的樣子還是在我心中,久久不能抹去。

  教課的是我們學(xué)校的一位老師,她發(fā)現(xiàn)我的異樣后立刻向我了解了情況并告訴了我的媽媽。我沒(méi)有想到,媽媽竟然向我認(rèn)錯(cuò)了,并說(shuō)以后再也不逼我上補(bǔ)習(xí)班了,那一刻,我露出很久都沒(méi)有在我臉上出現(xiàn)的笑容,我自由了,我解放了這感覺(jué)真好。不知何時(shí),那只黑色燕子風(fēng)箏突然短線,并隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)處。

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