我最喜歡的人作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我最喜歡的人作文，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的人作文1

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我倆幾乎是形影不離。

　　眉毛黑黑的、直直的，一雙不大的眼睛一笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條縫，兩顆大門牙調(diào)皮的偏離了正確的軌道微微向外突了出來(lái)，一張白凈的臉蛋兒泛著紅暈。身材很苗條，兩條大長(zhǎng)腿又細(xì)又直，是當(dāng)下最流行的長(zhǎng)腿歐巴的標(biāo)配。一件紅外套和一條黑色的褲子，是他平日里最愛(ài)的裝扮。

　　他性格開(kāi)朗，特別愛(ài)笑，話也比較多，以至于學(xué)校有文藝活動(dòng)的時(shí)候，老師每次都會(huì)讓我倆搭檔說(shuō)相聲。他樂(lè)觀的生活態(tài)度讓人羨慕，仿佛一點(diǎn)煩心事兒都沒(méi)有。

　　記得那次課間，他正要喝水，一位同學(xué)不小心打翻了他放在桌上的水瓶，“唰”一瓶水全部灑在了他的腿上。“啊”他嚇得瞬間跳了起來(lái)，頓時(shí)，他的黑褲子顏色更黑了，多余的水還在滴滴答答的順著褲腳向下滴。這時(shí)，同學(xué)們的目光齊刷刷的投向他，仿佛在期待一出年度大戲一樣�！皩�(duì)不起！對(duì)不起！我……我不是故意的”，那位同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴的向他道著歉。沒(méi)想到，剛才還嚇得驚慌失措的他，此時(shí)卻變得嬉皮笑臉起來(lái)，“嘿嘿，沒(méi)事兒�！闭f(shuō)著，他抖抖褲子。“這褲子也的確該洗了，你聞，都有味兒了！”此話一出，剛才緊張的氣氛霎時(shí)煙消云散，在場(chǎng)的同學(xué)都被他幽默的`話語(yǔ)逗笑了。

　　別看它平時(shí)開(kāi)朗灑脫，經(jīng)常一副無(wú)懼無(wú)畏的樣子，他也有靦腆的時(shí)候，每次老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候，他都會(huì)害羞的像一個(gè)小姑娘一樣，紅著臉低頭摳手指。

　　這就是我最喜歡的人，相信認(rèn)識(shí)我的人一定都會(huì)猜出來(lái)他是誰(shuí)，沒(méi)錯(cuò)，他就是那個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的雙胞胎哥哥。

我最喜歡的人作文2

　　在我記憶的沙灘上，印象深刻的人猶如海底的貝殼，不信我就拾一顆給你看吧。

　　我有一個(gè)拾金不昧的`朋友，名字我不告訴你，這個(gè)朋友有一雙烏黑的眼睛，還有長(zhǎng)長(zhǎng)得眉毛，不胖不瘦，喜歡穿黑色的衣服，名牌鞋。衣著新潔。他喜歡幫助人，還喜歡打乒乓球。

　　有一次，我和他一起去大潤(rùn)發(fā)看書，到打潤(rùn)發(fā)要過(guò)很多馬路，快到大潤(rùn)發(fā)了，就只用過(guò)一條馬路。，這時(shí)，正好一位老爺爺慢吞吞的過(guò)馬路，于是，我的朋友快馬加鞭的跑過(guò)去，把老爺爺扶過(guò)了馬路，當(dāng)時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“田衛(wèi)平，你也過(guò)來(lái)和我一起把老爺爺扶過(guò)馬路。”我說(shuō)：“不用了吧！”他卻說(shuō)：“助人乃快樂(lè)之本，你幫還是不幫？”我只好過(guò)去幫忙。過(guò)了馬路，他把身上的幾塊錢也給了老爺爺，我也不由自主的把身上的錢給了老爺爺。老爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩真懂事�。　蔽覀兟�(tīng)了心里美滋滋的。

　　他也喜歡打乒乓球，有一次放學(xué)了，我們大家都回家了，只有他一個(gè)人還在教室外的球臺(tái)和別人打球，我正好文具盒掉在了學(xué)校，我又跑回來(lái)拿，我見(jiàn)他還在和別人打球,就對(duì)他說(shuō)：“你怎么還不回去呢？”他說(shuō)：“下星期就要乒乓球比賽了，我哪還有心思去玩啊。”我對(duì)他說(shuō)：“快回家，不然你媽媽要擔(dān)心你的�！彼�這才聽(tīng)了我的話回家。但他一回家有看起乒乓球賽來(lái)，也不寫作業(yè)，我看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“看是可以，但也不能不寫作業(yè)啊！”他只好寫起作業(yè)，在他寫作業(yè)時(shí)，不小心回頭看了一眼電視，他太喜歡被老師選上乒乓球員，我心里喜歡他，因?yàn)樗�有�?ài)心和疑惑心。

　　你們知道他是誰(shuí)了嗎？他就是我的朋友王明杰！

我最喜歡的人作文3

　　每個(gè)人都有喜歡的圖書和影視作品，對(duì)于其中的人物形象，因類型不同，而各有所愛(ài)。有的喜歡神話，比如孫悟空；有的對(duì)穿越之類的感興趣；有的迷上了科幻，比如《變刑金剛》里地擎天柱等等。我呢，最喜歡的一個(gè)人物形象，大家可能想不到，那便是《三國(guó)演義》里的諸葛亮。我喜歡他的原因有三個(gè)，那就是他的足智多謀、神機(jī)妙算和七擒七縱，這些優(yōu)點(diǎn)都讓我佩服之極，至今不忘。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)他第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：足智多謀。不管多艱難的困境，他的計(jì)策都層出不窮，而且想出的`辦法更是叫人拍案叫絕。比如有一次，魏國(guó)大將司馬懿率領(lǐng)十幾萬(wàn)軍隊(duì)前去攻打西城。此時(shí)諸葛亮身邊只有不到一萬(wàn)士兵。諸葛亮命令城里的平民和士兵全撤出城門，自己就留下兩個(gè)童子在他身邊陪著，然后在城上彈古琴，司馬懿看城門大開(kāi)，懷疑城內(nèi)有伏兵，便不敢進(jìn)去，撤退了。就這樣諸葛亮沒(méi)有用一兵一將保住了西城。

　　第二個(gè)優(yōu)后，神機(jī)妙算。諸葛在東吳因瑜手下做事時(shí)，周瑜命令他三天之內(nèi)弄來(lái)十萬(wàn)支箭。諸葛亮夜觀天象，知道第三天會(huì)有大霧，于是第三天的時(shí)候，在周瑜那邊弄來(lái)了二十只小船，來(lái)到曹操城門前，叫人到上面去弄了點(diǎn)動(dòng)靜，然后曹操這邊的士兵都往江上射箭，接著諸葛亮叫人躲在下面，箭全都插在了船上，就這樣，諸葛亮不損失一兵一將，就借來(lái)了十萬(wàn)支箭。

　　第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：七擒七縱。諸葛亮和孟獲交戰(zhàn)的時(shí)候，為了讓孟獲服氣，抓了他七次，放了他七次，最后孟獲終于心服口服了！

　　每個(gè)人都有喜歡的圖書和電影，每個(gè)人都有喜歡的人物形象。而我最喜歡的就是這“足智多謀”、“神機(jī)妙算”、“七擒七縱”三大優(yōu)點(diǎn)集于一身的軍師諸葛亮。他的這些優(yōu)良品質(zhì)，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，我這輩子都不會(huì)忘記。

我最喜歡的人作文4

　　我最喜歡的人我喜歡的人，是一個(gè)非常美麗的人，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，高高的鼻子，雪白的皮膚，眼角有些魚尾紋，一張嘴巴不停的嘮叨。

　　她非常喜歡看書，我也喜歡，所以我們有共同語(yǔ)言，就像兩個(gè)好朋友一樣，不過(guò)，有時(shí)她也很嚴(yán)厲，當(dāng)然，她也是為我好。記得有一次，老師布置我們親手制作一張賀卡送給媽媽。晚上，我拿出彩色卡紙、水彩筆，準(zhǔn)備做賀卡。我想了老半天也想不出怎么做好，于是，我就去找爸爸幫忙，“自己的事情自己做�！闭f(shuō)完，爸爸就走開(kāi)了。我感到自己是那么無(wú)助，忍不住抽泣起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)見(jiàn)我在哭，就關(guān)心地問(wèn)：“女兒，怎么哭鼻子了？”我邊哭邊說(shuō)：“我不會(huì)做賀卡，爸爸又不幫我�！眿寢屢宦�(tīng)，說(shuō)：“別哭，媽媽跟你一起做�！闭f(shuō)著，媽媽抽了一張面巾紙，幫我擦去眼淚，就開(kāi)始指導(dǎo)我做賀卡。構(gòu)思、畫圖、上色、寫心里話，每一步，媽媽都不馬虎，耐心細(xì)致地教我。過(guò)了好久，在媽媽的指導(dǎo)下，一張漂亮的.賀卡就呈現(xiàn)在我的眼前了。“媽媽，您真是我的好媽媽！”我高興地?fù)ё�媽媽的脖子說(shuō)。每天早晨六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)喊我起床，自己到廚房煮早飯。等我洗漱好，就能吃上媽媽為我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)而豐富的早餐了。吃過(guò)早飯她就送我去學(xué)校，路上還叫我上課認(rèn)真聽(tīng)講。

　　每天吃飯時(shí)，都要把好吃的全往我碗里夾。吃完之后，媽媽又要收拾一番�？粗�她每天這么辛苦，我也幫著媽媽做一些力所能及的小事。我的媽媽就是這樣疼愛(ài)我，照顧我，培育我。你們說(shuō)，這么好的媽媽，我能不喜歡嗎？

我最喜歡的人作文5

　　我最喜歡的人——張老師。她是一位既美麗又嚴(yán)厲的好老師。

　　她有一頭黃黃的長(zhǎng)卷發(fā)，像方面便一樣。只要有風(fēng)起，再加上老師跑起來(lái)，“方便面”就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，非�？蓯�(ài)喲！高高的個(gè)兒，大大的.眼睛，高顴骨，高鼻梁。若不是天生的，我簡(jiǎn)直懷疑張老師去墊過(guò)鼻梁。瓜子臉，還有一張伶俐的大嘴，只要有事，那大嘴根本不停歇。老師特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)，就露出了兩顆對(duì)稱的小虎牙，特招人喜歡。

　　張老師很有耐心。記得有一次我在做選詞填空題時(shí)，總是不會(huì)做，經(jīng)常做錯(cuò)。老師抽空，把我叫到她家，找出相應(yīng)的題型讓我練練。做完之后，老師一題一題給我講解。我聽(tīng)得特別認(rèn)真，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)秘籍：要根據(jù)句子的意境或者說(shuō)詞義來(lái)判斷，句子中往往若隱若現(xiàn)找到突破口。就這樣，我做這類題時(shí)得心應(yīng)手，從不失分。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我高興地笑了。

　　張老師也很嚴(yán)厲。上課時(shí)，只要下面有同學(xué)竊竊私語(yǔ)，或交頭接耳，都逃不過(guò)張老師的法眼，老師就會(huì)來(lái)點(diǎn)小懲罰。課堂上，張老師教給我們的知識(shí)，就一定要背誦過(guò)關(guān)，還要自己默寫。布置的家庭作業(yè)，老師就會(huì)一一檢查后進(jìn)教室。

　　張老師也很細(xì)心。平時(shí)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，就像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們，但是也顯得特別嘮叨。知識(shí)上，很較真。生活上，很隨和。只要有同學(xué)有些異樣，就會(huì)追問(wèn)到底。

　　張老師很喜歡打羽毛球。下課了，老師習(xí)慣和我們一起打羽毛球，每次我們都甘拜下風(fēng)，總是打不過(guò)她。張老師還經(jīng)常去參加羽毛球比賽，還得過(guò)不少獎(jiǎng)呢。

　　這就是我喜歡的人——張老師。一個(gè)在生活上，像父母一樣關(guān)心著我們的人；在學(xué)習(xí)上，對(duì)我們嚴(yán)格要求的人。

我最喜歡的人作文6

　　媽媽，這世上我最喜歡的人。

　　她是位語(yǔ)文老師，長(zhǎng)得五官端正，戴著一副時(shí)尚的銀框眼鏡，小麥色的皮膚閃著健康的光澤。額前劉海輕拂，肩頭長(zhǎng)發(fā)輕盈，這一切都使她看起來(lái)還挺年輕的。無(wú)論何時(shí)，她渾身都散發(fā)著我最愛(ài)聞的香氣息。 不過(guò)，她有時(shí)對(duì)我特別嚴(yán)厲。 學(xué)校因中考放假三天，安排我們?cè)诩覐?fù)習(xí)功課�！斑^(guò)來(lái)背書！”媽媽板著面孔大聲把我叫到身邊。我把匆匆忙忙抓在手里的書呀、筆呀、讀書卡什么的，輕輕往她桌上一放，就立即乖乖地背起課文：“從琴弦上流瀉下來(lái)”“停，停，停！”我正背得挺得意的，被眉頭緊皺的媽媽打斷了話頭，“這句話背得不對(duì)，‘出來(lái)’與‘下來(lái)’差遠(yuǎn)了。‘出來(lái)’是指由里到外，下來(lái)’是指自上而下。

　　琴聲怎么會(huì)順著琴弦自上而下地流瀉”媽媽的分析讓我啞口無(wú)言。雖然心里有點(diǎn)覺(jué)得不舒服，認(rèn)為她小題大做，可我倒也不敢在背書的時(shí)候做那有口無(wú)心的“小和尚”了。于是，我打足精神，從頭來(lái)過(guò)。 背完書，我又忙著作練習(xí)題。唉，忙啊！ 我終于擱下筆，舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。還沒(méi)來(lái)得及歡呼呢，忙著批改作文的媽媽馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，詫異地問(wèn)我：“都做完啦？”“對(duì)！”我極其肯定地回答。媽媽稍微停頓了一下，笑著說(shuō)：“那好，陪我到街上逛一圈�！蔽亦街�嘴，心里有點(diǎn)不高興，因?yàn)楸疽詾榭梢钥纯础伴e書”、過(guò)過(guò)“書癮”的。 媽媽一路都牽著我的.手，與我相擁而行。一種熟悉的幸福感覺(jué)涌上我的心頭。短短的街路，我走得特別安心。當(dāng)我們倆一人一口咬著對(duì)方手里那甜蜜可口的冰激凌時(shí)，我就覺(jué)得自己像口中的冰激凌一樣，已經(jīng)在媽媽的愛(ài)意里徹底融化了。哪里是我陪媽媽逛街呀？是媽媽陪我在散心呢！

　　媽媽會(huì)因?yàn)槲乙粋�(gè)粗魯?shù)呐e動(dòng)、一次計(jì)算的疏漏、一次小小的懶惰而狠狠數(shù)落我。但是我仍然深深地喜歡她，愛(ài)她——因?yàn)樗�比任何人都懂得該怎樣�?ài)我。

我最喜歡的人作文7

　　當(dāng)上帝不能派天使來(lái)照顧一個(gè)人時(shí)，于是就創(chuàng)造了母親。由此可知，母親對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么重要。

　　我媽媽的身材嬌小，身高只有一百五十幾公分，下巴尖尖的有如瓜子一般。媽媽有著飄逸的長(zhǎng)發(fā)及高挺的鼻子。他那雙水汪汪的大眼睛就像彈珠一樣大。另外媽媽那 一對(duì)大大的招風(fēng)耳像彌勒佛一樣大、牙齒很整齊，微笑時(shí)像春天的花朵，讓人感覺(jué)很甜。媽媽看到人時(shí)總是笑臉迎人，不管是家人或朋友，就連遇見(jiàn)我的朋友也都是笑笑的。

　　我的媽媽很能干不管什么家事都難不倒她，洗衣服、洗碗、拖地、煮飯‥‥等，她那雙巧手總是能在短時(shí)間內(nèi)完成所有家務(wù)。媽媽不只做家事能干，就連我們出門旅游也都是媽媽一手規(guī)劃的，所以媽媽十分能干。除了能干之外，媽媽心地也很善良，像上次大地震時(shí)，媽媽都捐錢給他們，到現(xiàn)在她每半年還是會(huì)捐錢給一些饑餓沒(méi)飯吃的.小孩。我的媽媽很節(jié)儉買東西時(shí)都會(huì)到處去比較，最便宜的她才會(huì)買。媽媽平時(shí)也有記帳的習(xí)慣，不管是買了什么東西或花了什么錢？她都記得一 清二楚。除此之外，媽媽也會(huì)叫我們隨手關(guān)燈，不要浪費(fèi)。她表面上都說(shuō)要愛(ài)護(hù)地球，但我覺(jué)得應(yīng)該是在保護(hù)她的荷包吧！另外，媽媽是個(gè)小心謹(jǐn)慎人，不管去哪里 都十分注意我們的安全。

　　雖然媽媽有時(shí)很兇，但她仍然是全世界最好的媽媽。如果不是媽媽，我就無(wú)法高興去上課；如果不是媽媽，我就不能每天飽餐一頓；如果不是媽媽，我就無(wú)法穿著帥氣的衣服出去玩。我?guī)洑�、我聰明、我努力這一些優(yōu)點(diǎn)都是媽媽給我的，我要更加努力，才不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

我最喜歡的人作文8

　　他，在我傷心時(shí)，寧愿當(dāng)我的開(kāi)心果，逗我開(kāi)心；他，再與我爭(zhēng)吵后，又主動(dòng)跟我道歉，像個(gè)天真的小孩，；他，在我受欺負(fù)時(shí)，挺身而出，像一面堅(jiān)強(qiáng)的后盾，保護(hù)著我

　　他 就是我的哥哥。曾經(jīng)讓我歡喜讓我憂的人，卻又是我最喜歡的人！

　　或許，比起父愛(ài)母愛(ài)，哥哥對(duì)妹妹的關(guān)心和愛(ài)實(shí)在來(lái)得過(guò)于渺小�？删褪悄且稽c(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，給我?guī)��?lái)無(wú)比的快樂(lè)。

　　那年，爸爸媽媽出去打工了，我才四歲。

　　一 天，哥哥出去了，我坐在地板上看著門前幾個(gè)比我大兩三歲的哥哥們?cè)谕��？粗�看著，我感覺(jué)到累了，就睡了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)，正沉浸在美好夢(mèng)里的我，突然感覺(jué)到 頭上一陣劇痛襲來(lái)。我剛剛舒展的眉頭立刻皺了起來(lái)，剛剛微笑的臉頰頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰。我緩慢的張開(kāi)眼睛，尋找著打我的那個(gè)人�？擅媲俺霈F(xiàn)的`是一張張奸笑的臉。那 些男生譏諷道： 你看她被我們打了，哈哈！他真笨�。」�哈！ 瞬間，不爭(zhēng)氣的眼淚奪出眼眶，猶如斷線了的珍珠，不住的往下落。我是那么無(wú)助

　　忽然，熟悉的腳步聲響起。我的心沸騰了。我知道，是哥哥，是我最親愛(ài)的哥哥，是拯救我的天使來(lái)了！

　　只 見(jiàn)，哥哥一把把他們推開(kāi)他們，咆哮道： 你們要是再敢欺負(fù)我妹妹，我打死你們！ 那些可惡的男生早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。哥哥三步并作兩步跑過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)： 妹，你沒(méi)事吧？ 我沒(méi)事，呵呵！哥哥，你沒(méi)事吧？ 我也沒(méi)事！ 隨即，哥哥露出了一個(gè)陽(yáng)光般的微笑。那笑，如同三月春光，溫暖我的心靈，讓我受傷的心，頓時(shí)得到了最好的安慰

　　他，我的哥哥，我最喜歡的人！

我最喜歡的人作文9

　　我喜歡的人有很多很多，要說(shuō)我最喜歡的人要算是給我啟蒙并陪伴我三年的幼兒園班主任——敬愛(ài)的 張佩華老師。

　　張老師個(gè)子不高，但卻十分地漂亮迷人，活象一個(gè)小精靈。她一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，非常有光澤，比洗發(fā)水廣告模特的頭發(fā)還要靚。她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。這雙明亮的眼睛，炯炯有神，充滿著親切、和藹，讓我們信任，給我們安全。這眼神經(jīng)常洋溢著欣慰，以表?yè)P(yáng)有積極表現(xiàn)的同學(xué)，這眼神偶爾也會(huì)略帶嗔怪，以批評(píng)在調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。

　　張老師是一個(gè)富有童心的人。每天的游戲活動(dòng)，張老師不僅次次組織帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)，而且還象與我們一般大小一樣，親身參與我們的游戲，比我們還投入，和我們一起興高采烈地玩?zhèn)�痛快。這時(shí)，我就覺(jué)得張老師不象是個(gè)快三十歲的人了，而是個(gè)子比我們大一些的姐姐而已。現(xiàn)在想起來(lái)，張老師就是通過(guò)讓我們快樂(lè)地玩，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，真可謂是寓教于樂(lè)，漚心瀝血。

　　張老師多才多藝，琴棋書畫，樣樣都會(huì)。她的知識(shí)面很廣，所以她每天給我們上課的內(nèi)容豐富多彩。從古到今，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，從天文到地理，感覺(jué)她無(wú)所不能，無(wú)所不知。她講起故事來(lái)，繪聲繪色，聲情并茂，讓我們感覺(jué)故事正在我們身邊發(fā)生一樣；她唱起兒歌來(lái)，清脆婉轉(zhuǎn)，美妙動(dòng)人，就象是百靈鳥在快樂(lè)地歡唱。

　　在我的.眼中，張老師是一個(gè)童話般的、完美無(wú)缺的老師。平日里，張老師就象天使一樣的純樸端莊和機(jī)靈睿智，她的一舉一動(dòng)、一言一行，深深地吸引著我們，讓我們?nèi)朊�，讓我們模仿和崇拜，也讓我們不知不覺(jué)地在她言傳身教的啟蒙中茁壯成長(zhǎng)。

　　正因?yàn)槿绱�，張老師是我最喜歡的人。

我最喜歡的人作文10

　　要是問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的回答——我的弟弟。

　　我的弟弟是家中的小淘氣。他矮矮的格子，蓬松的頭發(fā)下有一個(gè)好像對(duì)任何事情都好奇的.小腦袋和一雙機(jī)靈的眼睛。

　　我的弟弟好像對(duì)任何事情都感興趣，當(dāng)你解決了他的好奇時(shí)，他就會(huì)像吃了蜜一樣開(kāi)心，使你自己也為他的開(kāi)心感到欣慰。有一天夜晚，弟弟正抬著他的小腦袋興致勃勃地望著天空，當(dāng)他看到圓盤般的月亮?xí)r，他疑惑地問(wèn)我：“哥哥，為什么昨天的月亮是彎的，今天又變圓了呢？”我便告訴弟弟：“是因?yàn)樘��?yáng)公公躲在月亮后面把月亮在你不注意的時(shí)候一塊一塊地吃了，過(guò)幾天之后月亮又長(zhǎng)圓了。”不過(guò)弟弟好像對(duì)我編的小故事不滿意，又去問(wèn)媽媽又去問(wèn)爸爸，最后奶奶耐心的告訴他：“月亮離我們很遠(yuǎn)，在這很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一段距離的中間，另一塊跟月亮一樣的黑東西在經(jīng)過(guò)月亮的時(shí)候把月亮的光擋住了，就好像變彎了一樣，其實(shí)是看錯(cuò)了�！钡艿苓@才善罷甘休。

　　我的弟弟還是家里的“小皇帝”，媽媽對(duì)他百依百順的，從來(lái)不罵他，一次，弟弟看見(jiàn)我在騎單車，于是他的好奇心迫使他也想騎，我不讓，他就哭鼻子，我沒(méi)辦法只好讓他騎，沒(méi)想到弟弟上單車沒(méi)多久就”砰“地一聲重重摔了個(gè)跟頭，手臂留下了一大塊傷口。回到家里，媽媽看見(jiàn)了手臂受傷的弟弟，我便把實(shí)情告訴了媽媽，媽媽二話不說(shuō)就把我罵了一頓。這時(shí)，弟弟靈機(jī)一動(dòng)”哥哥他說(shuō)謊，是我跑步的時(shí)候被絆倒的“。這才替我解圍，因?yàn)樗�知道，他這個(gè)”小皇帝“是不會(huì)被罵的。

　　這就是我們家的小淘氣，他的機(jī)靈和淘氣讓我成為了我最喜歡的人，我不能缺少這個(gè)小淘氣。

我最喜歡的人作文11

　　在我們學(xué)校，有一位和藹可親的老師。那是我們的語(yǔ)文老師王。她教的所有學(xué)生都會(huì)喜歡她。她留著黑色的短發(fā)，明亮的眼睛充滿了學(xué)習(xí)的氣息，嘴巴明亮健談，充滿了活力。

　　王老師從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始給我們上課，一直教到六年級(jí)。她每次上課都會(huì)給我們認(rèn)真分析課本上的例子，鼓勵(lì)我們多練習(xí)，多獨(dú)立思考。她先給我們分析每一類問(wèn)題，然后讓我們獨(dú)立完成。每次我們獲得一點(diǎn)點(diǎn)成功，她都會(huì)不斷地鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我們。自從她教我們以來(lái)，我們班的語(yǔ)文成績(jī)直線上升。有一次，她在環(huán)市街抽查考試中獲得總分第三名。

　　她的`性格開(kāi)朗，對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格。她是我們嚴(yán)格的老師。俗話說(shuō)，嚴(yán)師出高徒。這句話正是她的教學(xué)方法。然而，她分配了適量的家庭作業(yè)。她總是耐心地和有缺點(diǎn)有錯(cuò)誤的同學(xué)講道理，而不是輕易發(fā)火。她讓我們做的事，她總會(huì)做得更好。

　　但是有時(shí)候，王小姐會(huì)很生氣。事實(shí)并非如此。一個(gè)同學(xué)在課堂上小聲對(duì)同桌說(shuō)，王老師看到了，瞪著同學(xué)。他的眼睛閃著光。對(duì)于學(xué)習(xí)不努力的學(xué)生，她總是像秋風(fēng)掃落葉一樣嚴(yán)厲地給予批評(píng)和教育。有同學(xué)說(shuō)王先生認(rèn)真的時(shí)候脾氣大，我也覺(jué)得有點(diǎn)。但是經(jīng)過(guò)一件事，我改變了主意。

　　有一次，我去辦公室交作業(yè)的時(shí)候，碰巧看到班里有幾個(gè)同學(xué)在那里補(bǔ)課。他們好長(zhǎng)一段時(shí)間都不會(huì)幾道題，這時(shí)王老師看著他們，把他們都叫了過(guò)來(lái)。我想：嗯，這些人要小心。我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。這個(gè)時(shí)候怎么補(bǔ)習(xí)？我相信我會(huì)得到王先生的教訓(xùn)。出乎意料的是，王老師耐心的幫他們分析解題思路，他們笑得很開(kāi)心，直到看得透徹。嗷！原來(lái)這些同學(xué)因?yàn)橐��?xùn)練踢毽子，錯(cuò)過(guò)了講課時(shí)間，所以來(lái)這里補(bǔ)課。

　　我已經(jīng)是初中生了。我已經(jīng)離開(kāi)了熟悉的校園和王小姐。但是，王小姐，你知道嗎？我多么想對(duì)你說(shuō)：你辛苦了！小學(xué)的時(shí)候，我為有你這樣的老師而驕傲。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，那個(gè)帶領(lǐng)我走向成功的老師。王小姐，你永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師。

我最喜歡的人作文12

　　在我的腦海中，有很多讓我喜歡的名著人物。喜歡足智多謀的諸葛亮，喜歡大鬧天宮的孫悟空，也喜歡女中豪杰的花木蘭，但我最喜歡的還是機(jī)智聰明、心胸廣闊的名著人物——藺相如。

　　藺相如在完璧歸趙的故事里，利用自己的聰明機(jī)智看出了秦王是不會(huì)把十五座城池交出來(lái)的，便秘密把壁送回趙國(guó)。撈不到什么好處的秦王，自然得放他走。

　　秦王心有不堪，接著便想羞辱趙國(guó)。讓趙王為他擊缶，并叫人記錄下來(lái)。藺相如見(jiàn)秦王如此羞辱趙國(guó)，便說(shuō)要秦王為趙王擊缶，不然就找他拼命。秦王無(wú)可奈何，被迫擊缶，藺相如也找人記錄了下來(lái)。藺相如的機(jī)智勇敢和熱愛(ài)祖國(guó)的壯舉把我感動(dòng)了，寧愿自己犧牲也要幫趙國(guó)出一口氣。這讓趙王十分賞識(shí)他。

　　而這讓趙國(guó)的大將軍廉頗很不服氣，自己出生入死，每次都是凱旋而歸，而藺相如光憑嘴上功夫就爬到了自己頭上，這讓廉頗起了嫉妒之心，便想讓藺相如下不了臺(tái)。藺相如知道后，處處避開(kāi)廉頗。有人問(wèn)藺相如為什么要避開(kāi)廉頗，難道是怕他嗎?藺相如回答說(shuō);“我連秦王都不怕，怎么會(huì)怕廉頗呢?秦王之所以不敢來(lái)攻打趙國(guó)，是因?yàn)橼w國(guó)文有微臣，武有廉頗，如果我倆鬧不和，趙國(guó)必滅。”廉頗知道后，便背著荊條到藺相如府上請(qǐng)罪，藺相如非常大方的原諒了他。從此他倆成了好朋友。藺相如顧全大局，心胸寬廣的豪情又再把我深深的感動(dòng)了!

　　春蠶死去了，留下的`是華貴的絲綢;蝴蝶死去了，留下的是漂亮的衣裳;畫眉飛去了，留下的是美妙的歌聲。而藺相如留下的是機(jī)智勇敢、顧全大局、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操，我非常喜歡他，更要向他學(xué)習(xí)。

　　那么了解藺相如這么多的故事后，你們是不是也喜歡上了他呢?

我最喜歡的人作文13

　　想必每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的人物形象，比如有人歡喜《魔丸降世》里的哪吒，有人喜歡《貓和老鼠》里的杰克，有人喜歡《西游記》里的孫大圣，有人喜歡……而我最喜歡的`就是《三生三世十里桃花》里的白淺了。

　　這部電視的收視率那是相當(dāng)?shù)母甙�，連我們班的同學(xué)都沒(méi)有不知道的。一提到白淺，人們自然就是想起九尾白狐。沒(méi)錯(cuò)，白淺就是出自傳說(shuō)中的九尾白狐一族，是青丘的帝姬。她容貌傾城，美若天仙，是四海八荒第一絕色，再加上身份尊貴，被大家尊稱為姑姑。這些妥妥地成為我們女孩子幻想的對(duì)象啦呀！

　　當(dāng)然我喜歡她，不只是因?yàn)樗�的美貌，我可沒(méi)有那么膚淺，而是因?yàn)樗�有恩必�?bào)。一開(kāi)始白淺假扮成男兒身向墨淵上神求學(xué)，之后她的師父為了救她死了，白淺為了報(bào)答恩師便把師父的仙體偷偷帶回青丘，以心頭血滋養(yǎng)了仙體萬(wàn)年，以保師父仙體永遠(yuǎn)不腐。她每日忍受刀割之苦，甚至差點(diǎn)為此送命，這種知恩圖報(bào)的性格我喜歡！

　　除了人美心美知恩圖報(bào)外，她還敢愛(ài)敢恨。在仙界，白淺為了天下蒼生封印鬼帝擎蒼，卻被擎蒼法力反斥封印了記憶，打入凡間，變成了凡人素素。有一天，素素救了天帝之孫夜華，兩人相處后互生好感，對(duì)著東荒大澤發(fā)誓永不相負(fù)，但是素素被情敵陷害，被夜華挖去了雙眼，素素變得心灰意冷跳下了誅仙臺(tái)，從此與心愛(ài)的人兩不相欠。即使丟失了記憶，骨子里卻仍然桀驁不馴，敢愛(ài)敢恨，這樣的女子誰(shuí)不想做？

　　聽(tīng)了我的介紹，大家有沒(méi)有產(chǎn)生喜歡上白淺的共鳴？如果有，歡迎隨時(shí)來(lái)找我探討交流哦！

我最喜歡的人作文14

　　在家里，我最喜歡的人就是我的奶奶。

　　她今年64歲，頭上的頭發(fā)幾乎找不出幾根黑色的頭發(fā)，雖然她老了，可是她是我們家最勤勞的，最愛(ài)學(xué)習(xí)的人，她的腿有一點(diǎn)短，別看我奶奶腿短，走起路來(lái)可利索了。她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在動(dòng)，好像家里所有的家務(wù)，做飯什么事情都是她一個(gè)人在做。

　　我的奶奶可愛(ài)學(xué)習(xí)了。那天，我上完補(bǔ)習(xí)班(英語(yǔ)),一回家就聽(tīng)到奶奶在家里讀26個(gè)字母："a，b,c。“我趕緊向奶奶跑去，跑到奶奶那里之后就問(wèn)奶奶：”你怎么又把我小時(shí)候讀的.字母表拿出來(lái)讀了?“奶奶搖了搖手說(shuō)：”即使是老人，也要讀書，來(lái)解解悶。"我聽(tīng)完了這句話，就去寫補(bǔ)習(xí)班老師布置的作業(yè)了。奶奶開(kāi)始讀單詞，她敲了敲門，房門就“咔喳”一聲開(kāi)了，原來(lái)是奶奶遇到了一個(gè)不會(huì)讀的單詞過(guò)來(lái)問(wèn)我這個(gè)單詞怎么讀?她拍了拍我得肩膀說(shuō)：“孫女兒，這個(gè)單詞怎么讀?”我說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，應(yīng)該這樣讀�！蹦棠搪�(tīng)了，又走出門外繼續(xù)單詞來(lái)，我都把作業(yè)寫完了，奶奶依舊在讀單詞。

　　奶奶不僅愛(ài)讀書，而且她也很勤勞。

　　奶奶特別愛(ài)勞動(dòng)，從來(lái)不覺(jué)得累。我們平時(shí)換下的衣服，奶奶一看到，就用手捧起來(lái)，放進(jìn)洗衣機(jī)里洗，洗好了就拿去曬，可利索了，大概是做習(xí)慣了吧。我們怕奶奶累著，每次換下的衣服，只能自己洗好，在告訴奶奶衣服已經(jīng)洗好了。有一次，奶奶買完菜回家，被一腳踩下的灰塵嗆的直咳嗽，就從我們住的3樓掃到一樓門外，我們一家人知道后驚訝的瞪大了眼睛。這就是我的奶奶。

我最喜歡的人作文15

　　我最喜歡的人和我的感情很濃厚。從我來(lái)到這個(gè)美好世界的那一刻起，我們就認(rèn)識(shí)了。他非常的關(guān)心我，總是使我有著滿溢的溫暖。我們很少吵架，永遠(yuǎn)都在笑聲中一起度過(guò)每一天。

　　他長(zhǎng)得跟樹木一樣高大、雄壯。乍看之下很兇，好像會(huì)把人一口吃下肚。事實(shí)上，他有一顆善良的心，總是幫助周圍的每一個(gè)人。另外，他也很幽默，總是讓身旁的人捧腹大笑。由于他，我意外的了解到“人不可貌相”的道理。他是個(gè)非常勇于嘗試的人，不管是多么困難的事，他總是堅(jiān)持要自己解決。再工作方面也是一樣，在難做的案子，他都會(huì)接下來(lái)。即使得到的報(bào)酬很少，甚至是賠錢，都改變不了他的心意。因?yàn)樗�認(rèn)為這是一種榮耀。他就是這么與眾不同。只要他一有空，就會(huì)馬上來(lái)陪伴我，和我分享他兒時(shí)的小故事、教我做人處世的道理。我總是聽(tīng)得津津有味。小時(shí)候，我總是爬到他的`身上，彷彿是一只黏人的無(wú)尾熊寶寶。我們有數(shù)不清的爆笑故事，其中，最令我們津津樂(lè)道的，是去年發(fā)生的：去年暑假，我們?nèi)ネ獾赝妗０肼飞�，我們�(nèi)ァ胞湲?dāng)勞”享用美食。我們點(diǎn)了很多食物，我點(diǎn)了一個(gè)“冰激凌”，而湯匙的頂端有個(gè)大洞。沒(méi)想到，他竟然把湯匙當(dāng)成吸管，用力一吸，卻吸不到半口冰淇淋。當(dāng)他正感到百思不解時(shí)，我已在旁笑得人仰馬翻，勉強(qiáng)的吐出幾個(gè)字：”那……那是湯匙！”他頓時(shí)恍然大悟，跟著我一起笑。

　　他很喜歡學(xué)習(xí)，始終秉持著“活到老，學(xué)到老”的精神。我想要幫他上英語(yǔ)課和電腦等科目，彌補(bǔ)他兒時(shí)無(wú)法學(xué)習(xí)的遺憾。而這個(gè)神秘的人是誰(shuí)呢？他是我最愛(ài)的爸爸。

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