[精品]家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
中華民族有著五千年的傳統(tǒng)美德,每家都有自己的家訓(xùn)、家風(fēng)。好的家訓(xùn)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望,也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng),更造就了好的家庭、好的人才。
和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣,我家也有家風(fēng)、家訓(xùn)?偨Y(jié)起來(lái),我認(rèn)為就是尊老愛(ài)幼、忠厚誠(chéng)信、勤儉節(jié)約、知書(shū)達(dá)理,這些都是爸爸、媽媽經(jīng)常教育我的。他們不但這樣教育了我,也是這樣做的。
一次,我們?nèi)业酵獾芈糜,在?chē)站的時(shí)候,我們遇到了一個(gè)老爺爺領(lǐng)著小孫子在站臺(tái)上徘徊著。媽媽看他們不對(duì)勁,便走過(guò)去,尋問(wèn)怎么回事,那個(gè)老爺爺嘆了一口氣,用十分濃重的地方口音說(shuō):“錢(qián)丟了,俺和娃回不去了!”看樣子,他們應(yīng)該來(lái)自很遠(yuǎn)的地方,人生地不熟的,錢(qián)被人偷了。媽媽馬上從包里拿出錢(qián)并把我們買(mǎi)的午飯給了他們,說(shuō)到:“大爺,您先拿著吧!別推辭,這是我們對(duì)您的一點(diǎn)幫助,您買(mǎi)了車(chē)票趕緊回家吧,!”那老爺爺驚訝極了,沒(méi)想到在這種地方還能得到陌生人的幫助,他激動(dòng)得連聲說(shuō)謝謝。說(shuō)完就拉著小孫子高興的去買(mǎi)票了。媽媽的.臉上也露出了會(huì)心的微笑。
還有一次,爸爸帶我一起去外地開(kāi)會(huì),也是在車(chē)站。我們遇到一位叔叔托付我們看管一下他的東西,他去有點(diǎn)事,我們便幫他看管。結(jié)果我們要坐的車(chē)來(lái)了,眼看車(chē)就要走了,我著急的說(shuō):“要不就把他的東西放那,也沒(méi)人拿!卑职謬(yán)肅的說(shuō):“這怎么行,答應(yīng)別人的事,怎么能失信呢?寧可我們坐下趟車(chē)也要等他回來(lái)!闭f(shuō)著,走到售票窗口,把票退了。過(guò)了半天,那位叔叔氣喘吁吁跑過(guò)來(lái),不好意思的說(shuō):“不好意思了,讓你們久等了這么半天,你們要去哪?坐我車(chē)一起走啊!本瓦@樣,我們不但沒(méi)誤點(diǎn),反而更快地到達(dá)了目的地了。
好的家風(fēng)、家訓(xùn)對(duì)社會(huì)而言,就是一種正能量,讓我們把美好的家風(fēng)、家訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大,永遠(yuǎn)傳承下去!
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”這是爺爺常說(shuō)的一句話。其實(shí),這也是我們家族的家訓(xùn),教育我們從小擁有一顆寬容的心。
寬容就像清涼的甘露,可以澆灌干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐,可以溫暖冰冷麻木的心;寬容就像不熄的.火把,可以點(diǎn)燃冰山下將要熄滅的火種。 因此,在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,要學(xué)會(huì)寬容。
有一天,我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜?墒,剛到菜市場(chǎng)下了車(chē),就有一個(gè)人撞了我一下,我看到撞我的那個(gè)人,連忙抓住他的袖子,而且拽得緊緊的。我正想狠狠地罵他一頓,正好被要下車(chē)的媽媽看見(jiàn)了,她急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:“發(fā)生了什么事?”“這個(gè)人撞了我。”我回答道!澳侨思矣植皇枪室鈦(lái)撞你的!薄暗褪亲擦宋,我咽不下這口氣!”我充滿抱怨的語(yǔ)氣說(shuō)道。媽媽對(duì)那個(gè)撞我的人說(shuō):“沒(méi)事了,你走吧!”媽媽話音剛落,我就對(duì)媽媽吼道:“你在做什么,我還要教訓(xùn)他呢!”“你不應(yīng)該這樣做!眿寢屨f(shuō)。“為什么?”我問(wèn)。“因?yàn)閯e人不是故意的,只是不小心撞到了你,算不上有錯(cuò),而你卻糾纏這么一點(diǎn)小事就不肯放手,你應(yīng)該有一顆寬容,包容他人的心。”聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,說(shuō):“嗯,媽媽,我知道了,以后我會(huì)寬容待人的!
記得還有一次,在學(xué)校里,那天是個(gè)晴空萬(wàn)里的日子。下課的時(shí)候,在教室里打鬧的一位同學(xué)把我的椅子弄翻了,我的書(shū)包也掉在了地上。我打算把這位同學(xué)找出來(lái),可我找啊找,找啊找,也沒(méi)找出來(lái)。后來(lái),終于把那位弄翻我椅子和書(shū)包的同學(xué)找出來(lái)了,當(dāng)時(shí),我真想把氣都發(fā)在他身上?墒且婚_(kāi)始就是因?yàn)椴恍⌒脑斐傻,所以我不能把氣都撒在他身上。同時(shí),我也想到了爺爺和媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。于是,我就讓他回到座位上了,并且告訴他以后不要在教室里打打鬧鬧了。后來(lái),我和他成了最要好的朋友呢!
在日常生活中,出現(xiàn)摩擦、不快和委屈,是常有的事。如果我們以針尖對(duì)麥芒,怨恨就像是一只氣球,越吹越大,最后會(huì)膨脹到無(wú)法控制的地步。所以,我們需要寬容來(lái)做調(diào)和劑,這樣,任何的菱角都會(huì)變得圓滑。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诠袑(shí)踐的思想教育下,我迎風(fēng)遠(yuǎn)航。
有人說(shuō):“家是第一所學(xué)校,父母是孩子最好的老師!笔堑奈业母改附o我營(yíng)造了一個(gè)溫暖,和諧的家庭風(fēng)尚,讓我在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲成長(zhǎng)。
“孝”是我們家首要的家風(fēng)。百善孝為先!父母告誡我一定要:孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。有了它,我們?cè)谒枷肫返路矫娌潘愫细,才能在社?huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)。每次回到姥姥家,媽媽總幫姥姥做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生,什么都干,看著媽媽忙碌的身影,我也學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫姥姥干活。還學(xué)會(huì)了不少小技能。這就是我的媽媽,主動(dòng)分擔(dān)姥姥家務(wù)的媽媽,孝敬媽媽的媽媽。
“儉”是我們家的又一家風(fēng)。爸爸常對(duì)我和媽媽說(shuō):“由儉入奢易,由奢入儉難。該買(mǎi)的東西再貴咱也買(mǎi),不該買(mǎi)的東西再便宜咱也不買(mǎi)。人應(yīng)該淡泊簡(jiǎn)單地生活,而不應(yīng)該華麗奢靡地生活。
記得有一次,我和媽媽逛商場(chǎng),看見(jiàn)一件非常漂亮的`毛衫,毛衫上可愛(ài)的小熊總朝我笑,好像讓我快些帶它回家。拗不過(guò)我的媽媽給我買(mǎi)了。興奮的我回到家告訴爸爸,那件衣服怎么漂亮,怎么適合你家公主啦!其實(shí)這個(gè)時(shí)候爸爸已晴轉(zhuǎn)多云了,說(shuō):“你前兩天不是剛買(mǎi)了兩件嗎?”我還在極力勸說(shuō)爸爸,但爸爸聲音一沉說(shuō):“明天退了吧!”這就是我的爸爸,讓我節(jié)儉的爸爸。物質(zhì)上滿足我,但絕不讓我泛濫的爸爸。
“樂(lè)學(xué)”是爸爸對(duì)我提出的一個(gè)家訓(xùn)。爸爸說(shuō):“學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事,如果你能從中得到樂(lè)趣,那它就是你的一位益友。”是的,知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者。在知識(shí)的海洋中遨游,我受益匪淺,榮獲了各種獎(jiǎng)項(xiàng):世界華人學(xué)生作文大賽三等獎(jiǎng),cctv中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)大賽三等獎(jiǎng)。“佰笛杯”全國(guó)手風(fēng)琴金獎(jiǎng)……這些都?xì)w功于我有一個(gè)良好的家風(fēng),讓我在柔和的氣氛中接受熏陶和洗禮。
孝、儉、樂(lè)學(xué)是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。它像春風(fēng)雨露滋潤(rùn)我成長(zhǎng);像一首動(dòng)聽(tīng)的歌讓我徜徉;像一個(gè)航標(biāo)指引我前進(jìn)的方向。
我愛(ài)我家,我愛(ài)爸爸媽媽,讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
打小,媽媽就給我講故事。故事的主角有人類(lèi),也有動(dòng)物、植物;有中國(guó)的,也有外國(guó)的;有古時(shí)候的,也有現(xiàn)代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質(zhì)。
我聽(tīng)著這些故事慢慢長(zhǎng)大,從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的親人也用他們的行動(dòng)教育我,勤儉是人類(lèi)的'美德。
奶奶說(shuō)以前的生活很艱苦,什么都想掰成兩半用,F(xiàn)在生活條件好了,照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛(ài)惜糧食,不可浪費(fèi)。在吃飯時(shí),她要求我自己盛飯。有時(shí)我不小心把把飯撒到外面,她會(huì)小心地把飯粒撿起來(lái),拿去喂雞或者鴨吃。有時(shí)候也會(huì)把飯粒放在院子角落的桂花樹(shù)下,送給經(jīng)常來(lái)歇腳的鳥(niǎo)兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的價(jià)值,這是勤儉節(jié)約的意義吧!
從我開(kāi)始識(shí)字的時(shí)候,爺爺就教我背古詩(shī)了。我會(huì)背的第一首詩(shī),就是李紳的《憫農(nóng)》。我提著小籃子跟爺爺在菜地干活玩耍,爺爺邊干活邊教我背這首詩(shī)。那時(shí)候的我知道了:我們要珍惜糧食,因?yàn)槊恳涣<Z食都是用汗水澆灌出來(lái)的。
三年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)字。一次寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備休息時(shí)候,我一不小心,把筆摔到地上了。我拿著鋼筆去找媽媽,告訴她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱,用鉗子把筆頭扭正,鋼筆又能寫(xiě)字了。在后來(lái)的時(shí)間里,我也學(xué)會(huì)了使用家里工具箱里的工具,會(huì)修一些我能修理的東西。
勤儉節(jié)約,傳家之寶。家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng),勤儉節(jié)約讓我受益無(wú)窮。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
家訓(xùn)有時(shí)如同一位朋友陪同在我的身邊陪我成長(zhǎng),有時(shí)又像老師一般為我們指導(dǎo)方向教育我們。
記得那一次,我以為吃完飯閑的無(wú)聊便在飯桌上敲起了“架子鼓”,跟著有規(guī)律的節(jié)奏,我敲的越來(lái)越起勁,以至于沉迷其中到忘我,更別提注意到媽媽臉上的表情變化。終于,她忍無(wú)可忍,從凳子上站了起來(lái),將我拉出了包廂,我感覺(jué)到了無(wú)比的莫名其妙,媽媽停了下來(lái)。她不斷的吸氣呼氣讓自己冷靜下來(lái),過(guò)了好久,她開(kāi)口了:“你知道我為什么拉你出來(lái)嗎?”
“不……不知道”雖然我什么都不知道,但我感到了空氣中微妙的變化,緊張的氣氛讓我有些不知所措。
“這吃飯時(shí)敲打碗筷是一個(gè)很不好的行為知道么?”媽媽頓了頓又繼續(xù)說(shuō),“小時(shí)候就告訴過(guò)你不能隨便敲打碗筷,長(zhǎng)大又忘了!”
“我好吧,我好像真的忘了!蔽疑敌χ鴵狭藫项^,“我下次不會(huì)再這樣了!”
“嗯!以后要注意!眿寢屝χc(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道。
隨后我們便一前一后的走了進(jìn)去,走進(jìn)去后我只是靜靜的坐在一邊,沒(méi)有再次去敲打碗筷;蛟S在就是所謂的家訓(xùn)吧!它一直伴著我成長(zhǎng),像朋友幫助,提醒著我,也想一位和藹可親的老師教育著我。
雖然我有時(shí)討厭家訓(xùn),可我更多的'是對(duì)它的感謝,感謝它多年來(lái)的陪伴和為我指引道路,讓我更加順利的走完余生的路,家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
一直陪伴我們成長(zhǎng)的是什么呢?我認(rèn)為是優(yōu)良的家風(fēng)和家訓(xùn)。
有的家庭的家風(fēng)是“誠(chéng)實(shí)、守信”,有的家庭的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約”,有的家庭是“認(rèn)真務(wù)實(shí)”……總之每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn),只不過(guò)有的大家庭把他們的家風(fēng)總結(jié)并記錄起來(lái),一代一代傳下去,有的家庭沒(méi)有進(jìn)行總結(jié),就這樣口口相傳下來(lái)了。我家的家風(fēng)是什么呢?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸,爸爸一下子也答不上來(lái)。后來(lái)我在生活中細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了我家的家風(fēng),那就是“勤儉、向善”。我的媽媽就給我們做了許多這樣的事。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的一兩件事。
我的媽媽是廣東汕頭人,每年暑假她只要有空就帶我和妹妹去汕頭看望外婆和其他親人。今年暑假我們又去汕頭看望外婆。路上,媽媽買(mǎi)了許多小山竹,妹妹想吃,媽媽便幫她打開(kāi)了山竹?墒浅缘揭话耄妹冒l(fā)現(xiàn)這個(gè)山竹的另一半有點(diǎn)糊了,她就馬上推給了媽媽。媽媽一看山竹還可以吃,就叫妹妹繼續(xù)吃,可是妹妹死活不愿意。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法,就自己吃給妹妹看,妹妹這才相信山竹沒(méi)有壞。我在旁邊看了,心想:媽媽真節(jié)約,我也要向媽媽學(xué)習(xí)。
媽媽經(jīng)常教育我們要做一個(gè)善良的人,她自己就是一個(gè)特別善良的人。鄰居遇到點(diǎn)事情,她總是熱心地幫助,公交車(chē)上她總是會(huì)給那些需要座位的'老人讓座……有一次,鄰居家小朋友放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家門(mén)鎖著,爸媽都沒(méi)下班回來(lái)。媽媽看見(jiàn)了就把她叫到家里,給她喝水,削水果,安排她一邊寫(xiě)作業(yè),一邊等媽媽?墒悄翘觳恢趺吹,鄰居一直到晚飯時(shí)間都沒(méi)回家,媽媽便叫小朋友在我家吃了晚飯。到了晚上8點(diǎn)鐘,鄰居家才回家,原來(lái)那天他家老人突發(fā)重病送去醫(yī)院搶救了,知道老人脫離危險(xiǎn)才想起家里的小孩。鄰居阿姨握住媽媽的手,一遍又一遍地感謝媽媽。
媽媽就是這樣言傳身教的。她總是教育我和妹妹不要浪費(fèi),要節(jié)約;不要偷懶,要勤勞。長(zhǎng)大了什么都會(huì)做才重要,不要衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,要自己動(dòng)手勞動(dòng),才有成就感。爸爸就是一個(gè)自己創(chuàng)業(yè)的做保溫水杯的個(gè)體戶,由小打小鬧到現(xiàn)在的小有規(guī)模,付出了很多的努力,也給我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。
我家的優(yōu)良家風(fēng)還不止勤儉和向善,我一定要在以后的生活中細(xì)細(xì)觀察,并把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇7
小時(shí)候,媽媽常常拉著我的手,給我講《狼來(lái)了》的故事。每次講完故事,我都會(huì)拍起小手。這時(shí),媽媽總會(huì)摸著我的頭,笑著教育我:“你看,誠(chéng)信是金,做人一定要誠(chéng)實(shí),不然就會(huì)像故事中的這個(gè)小男孩一樣可憐。”我眨著小眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭!罢\(chéng)信是金”這句話也深深地印在我的腦海里。
長(zhǎng)大一點(diǎn),媽媽教我讀三字經(jīng),我用小手指著,一個(gè)字一個(gè)字的讀:“為人子,方少時(shí),尊長(zhǎng)輩,習(xí)禮儀……”那時(shí),我并不能真正理解其中的意思,媽媽總是耐心地告訴我:“人間美德有上百種,而中華傳統(tǒng)美德中最重要的是孝,你要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩,這是人最基本的`品質(zhì)。”我若有所思。從那以后,我便漸漸懂得了“百善孝為先”。
后來(lái),我開(kāi)始學(xué)琴。一開(kāi)始興趣濃厚,漸漸地我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)難度,便不愿堅(jiān)持了。媽媽似乎看穿了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);“水滴石穿,繩鋸木斷。你不堅(jiān)持,哪來(lái)的成功?我看你最近態(tài)度也不太好,狀態(tài)也一天比一天差,為什么不能認(rèn)真一點(diǎn)呢?態(tài)度決定一切呀!孩子!”我的臉“唰”地紅了,低下了頭,認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。打那以后,“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”成了我的座右銘,我的琴也彈得一天比一天好了。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)。古有“五常八德”,今有“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,這些都被我們作為家風(fēng)家訓(xùn)。就這樣,我在媽媽的教導(dǎo)下一天天健康成長(zhǎng),成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、孝順、堅(jiān)持不懈的好學(xué)生。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇8
俗話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我們家也是這樣,從小父母就時(shí)時(shí)告誡著我要大方,懂得謙讓。
事情還得從我上幼兒園那時(shí)說(shuō)起……
那時(shí)的我十分小氣,處處都想和別人爭(zhēng):一塊巧克力、一顆糖、一支筆……甚至連一顆石子都要搶,自己的好東西卻誰(shuí)也不給。
為此,爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“璨璨,要大方,懂得謙讓。”而我卻從來(lái)沒(méi)把它當(dāng)回事。直到有一天……
下午一點(diǎn),小朋友們開(kāi)始玩自己帶的小玩具了,我也不例外。正當(dāng)我拿出自己帶的小玩具時(shí),卻看見(jiàn)一群人圍在一起,于是我也湊了個(gè)熱鬧!巴郏銕У耐婢呖雌饋(lái)好棒哦!”“是呀是呀,在哪兒買(mǎi)的呀?我也想要!”切,有什么了不起的,讓一大堆人圍過(guò)來(lái)!我心里暗暗想道。于是我湊得更近了,這才看明白:原來(lái)這是一套橡皮泥的套裝,工具比普通橡皮泥套裝多了一點(diǎn)。不過(guò)這樣的橡皮泥套裝在幼兒園里已經(jīng)算是一件很奢侈的玩具了。正當(dāng)我胡思亂想時(shí),一群小朋友已經(jīng)圍在一起玩了。我對(duì)這套橡皮泥的主人說(shuō):“能給我玩一下嗎?謝謝!”只見(jiàn)她(這套橡皮泥的主人)高傲的說(shuō):“你以為我的橡皮泥想玩就玩?謝謝就完事啦?這可是國(guó)外進(jìn)口的',一般人還玩不起!要想玩,除非你求我!”我的火氣越來(lái)越大,君子動(dòng)口不動(dòng)手,上去就咬她一口!鞍 敝灰(jiàn)她大叫一聲,隨后就哭了起來(lái)。那淚珠就像天上的雨水一樣連綿不斷。很快就有人打了小報(bào)告,老師趕了過(guò)來(lái)溫柔的問(wèn)我們:“怎么了?你為什么哭?”很快就弄清楚了事情的原委。于是對(duì)我們說(shuō):“其實(shí)你們都有錯(cuò)的地方,不過(guò)我想讓你們自己知道怎么錯(cuò)了,給你們?nèi)鞎r(shí)間,希望你們能自己明白怎么錯(cuò)了。”
回到家,我百思不得其解我不知道自己錯(cuò)在哪里,于是把這件事情告訴了爸媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“其實(shí),這件事情主要還是因?yàn)槟悴粔虼蠓。你想要媽媽可以給你買(mǎi),為什么要隨便咬人呢?”我恍然大悟。
第二天,我像那位小朋友道了歉:“對(duì)不起,我不該咬你!薄捌鋵(shí)我也有做的不對(duì)的地方。”
從那以后,我越來(lái)越開(kāi)朗,結(jié)交了許多好朋友,也越來(lái)越大方了。父母看在眼里,喜在心里。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇9
家風(fēng)家訓(xùn)是在我們?nèi)松缆飞媳夭豢缮俚。就如同一位老師,把我們引向正確的道路上,讓我們不在錯(cuò)誤的軌道上停留,也如同一位良師益友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在你身邊,讓我們?cè)诰趩实?時(shí)候找到光明。在我眼中家風(fēng)其實(shí)很簡(jiǎn)單:做任何一件事都要按時(shí)完成。
“你在干什么!”哥哥陰沉沉的對(duì)我說(shuō),“你作業(yè)做好了?”說(shuō)完便給了我一個(gè)“毛栗子”。
頓時(shí),哥哥把正在發(fā)呆的我拉回現(xiàn)實(shí)。
“快點(diǎn)給我寫(xiě)去,這本練字本在三個(gè)小時(shí)必須寫(xiě)完!”哥哥翻了翻練字本,并把我的手表拿走了,便氣沖沖的走了。
哥哥走后,我小聲的、害怕的嘀咕著:“哥哥不會(huì)動(dòng)真格了吧,要是真的動(dòng)真格了,我在三個(gè)小時(shí)之內(nèi)倘若做不完,那我不慘了,不行那我得寫(xiě)快一點(diǎn),還有二十四頁(yè),平均7。5分鐘一頁(yè)。”
我只能乖乖的、認(rèn)認(rèn)真真的坐在書(shū)桌前,一絲不茍的寫(xiě)練字本,可哥哥卻在外面的興高采烈的與吳哲瀚玩耍,吳哲瀚傳來(lái)的一陣陣笑聲讓我無(wú)比羨慕,我是多么多么想與他共同談笑,可我只能在房間內(nèi)與和作業(yè)開(kāi)始殊死斗爭(zhēng)。
過(guò)了一會(huì)兒我聽(tīng)到腳步聲,“完了完了,我還有好幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě)!”我加快速度,腳步越來(lái)越近,哥哥走到我身邊,“不錯(cuò),還有一個(gè)小時(shí)”原來(lái)哥哥拿走我的手表是讓我沒(méi)有時(shí)間觀念!敖K于寫(xiě)完了。”
我家的家風(fēng)家訓(xùn)就是如此!
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