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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-11-15 17:13:36 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  一年一度的新年又到了,在我腦海中的每一年的過年都要跑去三個(gè)縣市過年,所以每年都很忙。但今年因?yàn)榱硗舛嗔撕芏嗷顒?dòng),所以才少去了一個(gè)縣市。

  第一站是奶奶家,我欣喜的`來到空氣新鮮的深山中,這時(shí)我興奮得不得了了,希望能快點(diǎn)到眼前房子,我知所以會(huì)那么的開心、興奮是因?yàn)橹挥刑囟ǖ募偃詹艜?huì)回來,而且才能看到我最親愛的家人們。

  接著,來到了外婆家,這里非常的熱鬧,在這里都是少數(shù)民族的天地,一到那里我們就忙東忙西的準(zhǔn)備年夜飯,到了吃飯時(shí)間,大家都吃得津津有味!我邊吃邊想我最親愛的阿姨怎么還沒來呢?我盼星星、盼月亮終于把阿姨給盼來了,我很開心,因?yàn)榘⒁虒?duì)我最好了,每次都會(huì)買我最愛吃的給我。

  好寶喔!真滿足!接著有一對(duì)美國夫婦跟著我們一起跳少數(shù)民族舞蹈,接下來一些大人又要發(fā)紅包了!真興奮!后來,我們又搖完了很久。又移植放鞭炮,吼來就到床上睡覺了。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  早晨,我一邊生氣地走出家門,一邊自言自語:“真是的,媽媽這個(gè)大懶蟲居然不起來給我做早點(diǎn),害得我要餓肚子了!

  走了一會(huì)兒,我看見一個(gè)早餐店,連忙跨了進(jìn)去。早餐店的老板是一個(gè)中年人,他相貌平平,臉上還有許多斑,上身穿一件灰色的襯衫,襯衫上有許多污漬,腰上系著一條黑圍裙。他一邊做事,一邊招呼著客人。輪到我了,老板熱情地問:“小朋友,你要吃什么?”我說:“我要一碗泡粉!崩习迥镆艘煌霟釟怛v騰的泡粉的湯,拿起一團(tuán)粉絲放進(jìn)開水鍋里,等米粉泡軟了之后,又飛快地?fù)破鸱胚M(jìn)湯碗里。老板接過碗,問:“小朋友,你要辣還是不要辣?”我連忙說:“不要辣。”老板拎起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子,像蜻蜓點(diǎn)水似的`,在鹽、味精、麻辣鮮等作料碗里點(diǎn)一下。一碗鮮香美味的泡粉馬上就放在了我的面前。

  又有一個(gè)老奶奶來了,她說:“我要一碗餛燉。”老板麻利地包肉餡,調(diào)湯,煮好餛燉。老奶奶滿意的笑了。

  看著老板那忙碌的身影,我心里默默的想:他們很平凡,很普通,但世界因?yàn)橛辛怂麄儾啪!?/p>

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我有一個(gè)可惡的壞習(xí)慣,那就是丟三 落四。

  我常常上學(xué)遲到了,匆匆來到學(xué)校,每個(gè)星期一才發(fā)現(xiàn)我的音樂書忘記帶了,結(jié)果被音樂老師罰抄書,我很不高興。記得,還有一次我忘記帶數(shù)學(xué)書來,要媽媽送來給我 。

  我還有一個(gè)可惡的壞習(xí)慣: 我的壞習(xí)慣有寫作業(yè)時(shí)不專心寫,吃飯的時(shí)候挑食 ,還慢吞吞的。早上不愛起床、不講衛(wèi)生,不講禮貌,不講文明,還講了一些粗口。媽媽總是苦口婆心地勸我寫作業(yè)要一心一意地寫,吃飯要做什么吃什么,不能挑食。我還有一個(gè)可惡的壞習(xí)慣,就是懶:我有一次因?yàn)樗瘧杏X,所以上學(xué)時(shí)遲到了,結(jié)果還被英語老師罰站。我不是讓爸爸媽媽送來數(shù)學(xué)書就是音樂書。

  不是讓爸爸媽媽操心就是讓老師操心。

  我有許多的壞習(xí)慣,都是在家里或是在學(xué)校里發(fā)生的`。哎,這兩個(gè)可惡的壞習(xí)慣,我一定會(huì)把你改掉的,因?yàn)?你把我害的太慘了。

  我再不讓媽媽生氣,做個(gè)媽媽喜歡的好孩子!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  的確,感恩需要提醒,在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿,取而代之的是無休止的抱怨。

  提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處,但是換個(gè)角度去審視它,以一顆感恩的心去迎接它,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。

  提醒感恩是為了讓我們學(xué)會(huì)感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券;感恩于愛,感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……

  提醒感恩,要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴于外界的`給予,而忽視了自身努力的價(jià)值,磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角,進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉,卻不可以成為一種麻醉。

  感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  他是我最好的朋友。他眼睛大大的,梳著蘑菇頭,一張嘴可以把人說得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)。他是誰?他就是我班赫赫有名的淘氣包——焦陽。

  他可是人如其外號(hào),太淘氣了。上補(bǔ)習(xí)班時(shí),老師一出門他就跑到暖氣旁捂手,可老師回來一被發(fā)現(xiàn),他就裝作一臉無辜。老師也不跟他較真,說了他幾句就讓他回去了?伤是打著什么鬼注意。

  果不其然,下課了,焦陽從門外拿起了一把雪往教室里扔去。不過這可被我看到了。但是我可不會(huì)像別人一樣告訴老師,誰叫我是他的朋友呢。

  俗話說得好:是福不是禍,是禍躲不過。一上課老師就發(fā)現(xiàn)了雪,問是誰,沒人承認(rèn)。此時(shí),新來的同學(xué)王志新弱弱地說:“老師,是焦陽干的。”可焦陽又裝作一臉的無辜,理直氣壯地說:“老師,不是我!”過了一會(huì),焦陽就受到了尚方寶劍(教鞭)的懲罰。

  可是,禍不單行。過了幾天我不小心扔到教室里的'雪球也被老師發(fā)現(xiàn)了,這次可沒人看到。老師認(rèn)定是他,沒辦法,誰叫他在老師那掛上號(hào)了呢了,也只好代我受罪了。

  這就是我的朋友,“淘氣包”焦陽。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  放風(fēng)箏今天下午,老師帶我們到月牙湖公園放風(fēng)箏。一路上,我拿著我的“喜羊羊”風(fēng)箏,和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,向目的'地進(jìn)發(fā)。到了公園,老師讓我們兩個(gè)人一組。我和瞿張然一組。一開始,我不知道風(fēng)箏線怎么扎,于是向瞿張然請(qǐng)教。他一步一步地教了我。我按照他的步驟做了一遍,成功了,心里樂滋滋的。

  我剛要像同學(xué)們那樣拉著風(fēng)箏使勁跑,就看見了任老師不慌不忙地把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏在天空中像蝴蝶一樣翩翩起舞,美極了!我照著老師的樣子,先迎著風(fēng)把風(fēng)箏扔向空中,再跑了幾步,然后又拽了拽繩子。!風(fēng)箏飛起來啦!飛過了我的頭頂,穿過了樹梢,飛上了云霄。我看見“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周圍,有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各樣的風(fēng)箏,五彩繽紛,數(shù)不勝數(shù)。我玩得正開心的時(shí)候,老師讓我們把風(fēng)箏收起來,要回學(xué)校了。我戀戀不舍地把“喜羊羊”收了回來。放風(fēng)箏真是太有趣了,今天真快樂!

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