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成長的作文600字

時間:2023-11-15 16:31:47 話題作文 我要投稿
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[熱門]成長的作文600字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的成長的作文600字6篇,歡迎大家分享。

[熱門]成長的作文600字6篇

成長的作文600字 篇1

  成長是什么?成長只不過是年齡的增長過程,換句話說,成長就是一年一年的活著。那么,開始反思,你成長了嗎?

  每天,都是一樣的。

  清晨,一樣的“獅吼”把我叫了起來,面對著一樣的事情:洗臉,吃飯,穿上一樣的校服,走上一樣的“不歸路”,坐上一樣的車,到了一樣的學(xué)校,面對班長“假清高”的一臉嚴厲的表情,開始一樣的晨讀,讀的都是一樣的內(nèi)容。

  “下面開始第一節(jié)課!泵鎸蠋熌且粡堃粯拥'“笑里藏刀”的面容,昏昏欲睡的我們還是一樣地要做出一副“積極向上”的樣子。

  一樣的課,一樣的亂,說著一樣的話,面對著老師那張“淡定”的臉,有時也可做到鴉雀無聲,老師得意的笑著,卻不知我們其實是都在吃糖。

  一樣的課間,一樣的演技,老師在時,都在復(fù)習(xí),老師不在,書本“紛飛”,粉筆“亂竄”吵吵鬧鬧,卻不知老師已到來,一樣的唉聲嘆氣一樣的罵聲連篇。

  一樣的室內(nèi)操,還是一樣的混亂,老師一出教室,電腦上的那個數(shù)字就由三十秒變成了一分半,老師進來后,不愿做操的我們還是一樣地蒙混過關(guān)。

  還是一樣的體育課,從老師親切的說出的跑兩圈到我們的走兩圈,回來后還是一樣的罰跑兩圈,唉聲嘆氣,叫苦連天。

  還是一樣多的作業(yè),一樣的我們的嘆息,又一樣的老師說:“夠少了!”從聽寫到抄寫,從家長簽字到仿簽,這都是一成不變的,這樣,一夜完不成的作業(yè)只花一小時就完,剩下的時間,一樣的交給了電腦。

  我們在成長嗎?是的,從小時候的“好好學(xué)習(xí),天天向上”到現(xiàn)在的“學(xué)習(xí)就是命苦”,這也許是成長的一種表現(xiàn),而這種表現(xiàn),也許就是心理成長的一個前奏吧!

成長的作文600字 篇2

  在五年的小學(xué)生活中,給我留下了許許多多美好的回憶。運動會、頒獎臺、升旗臺上等等。馬上就要畢業(yè),真有些舍不得!五年有太多的趣事,一幕幕展現(xiàn)在我的腦海中:

  運動會場上,那可是最激動人心的時候。我一直都是運動員,每年都是只參加兩個項目——跳高和跳遠。運動賽場上,到處都是“加油”的聲音,我跳高今天竟然得了第三名。超過了比我身體高十幾公分的對手啊!那場面真是充滿了緊張的氣氛。我緊張是因為害怕跳不過去。可每一次我都能僥幸跳過。這是好事還是壞事呢?好處是我又有機會去挑戰(zhàn)新的高度,壞處是我會繼續(xù)緊張自己能否跳過去。又是第二次跳過去了,我雖然最終沒有獲得第一名,但還不錯:我身高142厘米,竟然跳過了115厘米的高度。不能不說是一個奇跡。我終于有幸登上了領(lǐng)獎臺!

  一說起領(lǐng)獎,我得獎次數(shù)最多的當屬小記者、各類作文大賽投稿了,這都是不放棄小練筆、認真寫作的結(jié)果!印象最深刻的是第一次小記者作文刊登領(lǐng)獎。全校竟然我發(fā)表的文章最多,一等獎。我第一個上臺領(lǐng)獎,竟然還有獎品——一個大花瓶!天上掉下來的驚喜,我抱著它和獎狀,不知道心里有多興奮!回想起來,至今依然激動不已!

  還有那次升旗儀式,我們?nèi)嗤瑢W(xué)主持,我們四個負責國旗下的講話。為了完成這個光榮而艱巨的任務(wù),我們練發(fā)音,練背誦,練接詞,練動作,練表情。個個都很認真,很用心,配合相當默契……那次話劇表演更是如此,服裝、道具、動作、表情、甚至還自編自跳了一段舞蹈,得到老師同學(xué)們的一致好評。

  五年的校園生活豐富多彩,望著這干凈整潔舒適的環(huán)境,真有無限的.依戀,無盡的不舍,再見了,我敬愛的老師!再見了,我親愛的同學(xué)!再見了,我朝夕生活的學(xué)校!

成長的作文600字 篇3

  常常見到大人們聊到不開心的事情時,會大發(fā)感慨,說:“如果我們是小孩就好了!”其實他們那里知道,我們這些小孩也有許多煩惱!

  我們最大的煩惱就是學(xué)習(xí)。我已經(jīng)上初中了,每當夜晚,如果你路過我家,你一定能看到一個小男孩在臺燈下默默的寫作業(yè),直到深夜那個男孩就是我了;每當學(xué)校的自我檢測時,總是我最傷心的時候,我經(jīng)常會獨自品嘗因粗心而被“打敗”的滋味?吹絼e人家的孩子在廣闊的藍天下自由玩耍,那種滋味誰能體會?有時候,我恨不得把學(xué)校發(fā)的輔導(dǎo)資料撕掉!誰能給我更多的自由。

  父母的關(guān)愛也給我?guī)頍o限的煩惱。我在學(xué)習(xí)上一有差錯,他們不是沖我大發(fā)雷霆,就是冷著臉不答理我,每次都搞的我心驚百戰(zhàn),疲憊之極。隨之而來的連鎖反應(yīng)——見到他們就像老鼠見貓一樣。因為他們不斷的對我嘮叨,而從來不考慮一下我的感受。我真想對他們說:我知道你們在我的身上花了很多心血。但學(xué)習(xí)并不是我的全部,我的生活空間應(yīng)該是很寬廣的'。對于學(xué)習(xí),我已經(jīng)盡了自己最大的努力。我還是個孩子呀,我也想像其他孩子一樣,痛痛快快,無憂無慮的在大自然中奔跑,嬉戲,爸爸媽媽,請你們多給我點溫暖和空間吧!請你們原諒,我還是個沒長大的孩子呀!

  有時,某種生活習(xí)慣也會留下“后患”,遭打一陣責罵。比如,我從書櫥里取出來的書沒有及時放回原處;因為過于匆忙,衣柜翻得亂點兒……都會招到媽媽一次又一次的責備。雖然看著凌亂的書櫥和衣柜,自己也覺得不舒服,可我這個丟三落四的毛病總是改不了,真是“江山易改,本性難移”呀,你說,我煩不煩?

  隨著一天天的長大,感覺到不懂的東西越來越多,煩惱也越來越多。這讓我也很害怕的。

  唉,也許,沒有煩惱也就沒有樂趣了吧!

成長的作文600字 篇4

  記得,故事發(fā)生在三年級的美術(shù)課上。

  同桌的畫筆忘帶了,想和我一起使用自己心愛的蠟筆。我心想:我要不要把蠟筆借給他呢?不借吧,可他在別的方面也經(jīng)常幫助我;借吧,又怕他會把筆弄斷。嗯,算了,還是借吧,畢竟我們是最好的朋友嘛。

  “喏,給你!蔽倚χ鴮λf。

  “謝謝你。”

  “沒事,要是用別的,再管我要。”

  看到,同學(xué)用“我們”的蠟筆畫出了栩栩如生的動物,畫出了陽光下的我們,她那紅彤彤的小臉上,呈現(xiàn)出了認真的神情。

  “誒呀!”同桌稚嫩的一聲尖叫打破了我們的寧靜。

  “怎么了?”我的蠟筆停止了揮動,被分成兩截靜靜的躺在那里。

  “我……我,不小心弄斷了你的蠟筆。對不起……對不起,我真的.不是故意的。你……能原諒我嗎?”同桌小心翼翼地問。

  此時,我的兩個截然不同的想法占用了短短幾秒的時間,在我的腦海里突然閃過:這,這應(yīng)該怎么辦?那可是我最喜歡的蠟筆呀,她怎么會這么不小心,居然給弄斷了,我真不應(yīng)該把筆借給他。可轉(zhuǎn)念一想,畢竟她也不是故意的,也沒什么可抱怨的。此時此刻,我的大腦里,就好像有一個白天使,一個黑惡魔,在舉辦一場辯論會。你說你的,我說我的。誰也不甘示弱。

  “唉,沒什么的,不就是一根蠟筆嗎。沒關(guān)系,沒關(guān)系”我對她露出了會心的微笑……

  也就是從那天開始,我學(xué)會了包容和大度。我似乎從一個自私并喜歡推卸責任的稚嫩的小孩子,變成了懂得能站在對方的角度上去考慮問題的少年。

  不知不覺間,時光飛逝,六年的小學(xué)時光已悄然接近尾聲。在這成長的路上,我經(jīng)歷了很多,從少兒,變成了少年。從懵懂無知,到成熟穩(wěn)重,這都是我滿滿的回憶。與此同時,我的心靈也發(fā)生了翻天覆地的變化。在多少年以后,這份成熟的心靈,與年少的我,將繼續(xù)行走在成長的路上……

成長的作文600字 篇5

  在成長的道路中,難免會遇到坎坷,但會有一股無形而有力的力量幫助你跨過坎坷,一路前行!

  NO.1老師給我的力量

  那還得在六年級時,我參加了演講比賽。在練習(xí)和背誦的三周以來,我都十分順利,可以完全脫稿?删驮诒荣惽笆宸昼姡彝蝗淮竽X一片空白,大概是因為過度緊張導(dǎo)致的吧,我急得哭了出來,老師趕忙跑過來安慰我:小宇(此處為化名),你怎么了?我因為哭的挺厲害,說話都結(jié)巴了:“我——我都——忘記了!崩蠋煖厝岬貙ξ艺f:“不要緊張,放輕松,想一想你平時最讓你高興的事!”我想了幾分鐘,老師又問:“想起來了嗎?”我似乎如有神助,真的想起來了。終于輪到我上場了,我絲毫不怯場,流利、有感情地演講出來。最終,在二十名選手中我獲得了第四名的好成績,,以后緊張時,我想起老師的話,想幾件快樂的事便會放松。

  NO.2同學(xué)給我的力量

  在跑一千米的'時候,我不小心摔倒在地,如同一把刀子捅在了我的大腿上,讓我痛不欲生。小軒看見在地上疼痛難起的我,立刻跑過來扶起我,小心翼翼地將我扶到跑道外,以免再次誤傷,他問我:“沒事吧?”就這短短的三個字,卻給了我無限的力量,我頓時感到大腿再也不痛了,便與小軒一起踏上跑道,繼續(xù)咬牙堅持!

  NO.3大自然給我的力量

  那一天,天氣陰沉,給人一種壓迫感,使我喘不過氣來,再加上那天卷子發(fā)下來,僅僅只有106分(數(shù)學(xué)),我十分郁悶,突然,光線穿過了那一朵朵烏云,太陽出來了!我的心情也被這樣的情況渲染了,我明朗起來了,這是大自然給我的力量啊,我想去操場上跑兩圈,放松放松。

  在成長的過程中,總有力量會幫你克服一切困難的,所以加油向前沖吧!

成長的作文600字 篇6

  誰的青春時光,沒有一絲沙。

  沁人心脾的香味縈繞鼻尖,久久不散,轉(zhuǎn)開了屬于自己的回憶只輪。

  在還沒有長大的時候,你曾不只一次的問我,你將來想要成為一個什么樣的人,會上哪所學(xué)校?

  其實內(nèi)心一直有一個渴望的夢想,那就是考上哈佛,那是的我只想好好讀書,報答父母的養(yǎng)育之恩。

  曾幾何時我開始不喜歡作業(yè),不喜歡讀書,甚至有了討厭老師的想法。也許是作業(yè)太多,初中的作業(yè)不是一般的多,剛到初中的作業(yè)是伴隨著抽泣聲寫完的,有時還會不禁想學(xué)校什么時候炸了,被淹了!

  記得我們當初再講魯迅的時候,我們都笑了,因為有一些人在桌角上刻下了一個“早”。那是我回來和母親說的時候,您為此還罵了我一頓。我站在您的身邊,從剛開始的`不屑,一直到最后的潸然淚下,只因為您的一句話:“老師曾經(jīng)說你很聰明,你為此驕傲自滿,自大的認為不學(xué)習(xí)也是可以考好的,那你看看現(xiàn)在的自己呢?”如果說曾經(jīng)被罵過,哭過,但從來沒有這么傷心過,在這一刻我忘記了辯解,自信,也可以說是驕傲自滿,腦子里只有一個成語,刻骨銘心。

  是啊,真的是刻骨銘心?吹搅宋业牧鳒I,又似乎是悔過,您心軟了,柔聲的對我說“孩子你不笨,你甚至異常的聰明,你的機靈,討人歡心,是你的有點,記住了如果你現(xiàn)在聽話一些就可以了”說完起身幫我擦掉了眼淚。

  從始至終我還一直忘不了您那是的語氣和每一處細節(jié),猶如含羞草一般縮卷的身子。

  數(shù)年后,現(xiàn)在的我雖然談不上成熟,但我也成長了。母親節(jié)的時候,我起來了,你卻問我為什么母親節(jié),沒有收到我的禮物。我原本想說:“媽媽,我愛您,我想用我的成績,我的改變?nèi)ソo你這份最珍貴的禮物”可是到了嘴邊卻說了一句反話。

  母親,我有些話說不出口只能在這里說,節(jié)日快樂,雖然是個遲來的祝福,但我希望您能原諒我,讓我用獨一無二的改變送你一封大禮!

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