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小學(xué)生的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
自從劉老師告訴我們班級博客的網(wǎng)址與密碼之后，我心中充滿了自豪與好奇！我們班的博客到底是什么樣的呢？
懷著激動(dòng)的心情，我迫不及待地打開電腦，進(jìn)入班級博客。我被班級博客溫馨的主頁所深深吸引，上面的各種評論還真不少呢！讓我也來發(fā)表一下自己的感想。于是，便興致勃勃地按起鍵盤，屏幕上的字隨著我高漲的情緒越跳越快，不一會(huì)兒，一篇作文就打好了。怎么發(fā)布呢？我仔細(xì)地觀察著屏幕，忽然，我發(fā)現(xiàn)粘貼一攔，我二話沒說，就點(diǎn)了下去。刷一張嶄新的白紙展現(xiàn)在我眼前，半小時(shí)的努力轉(zhuǎn)眼間化為烏有。這下我可傻了眼，連忙請來老爸幫忙，他不緊不慢，好像有十成把握，他在鍵盤上按動(dòng)幾下，消失的`作文立刻又恢復(fù)原狀，再點(diǎn)擊發(fā)布日志，我的作文就這樣誕生了。
在以后的班級博客中，我看到了許多同學(xué)的佳作與美術(shù)作品。是博客給了我信心和勇氣，是博客給了我與同學(xué)交流的平臺(tái)和渠道，是博客給了我快樂的回憶和真誠的愛心，我在博客中充實(shí)、成長。
班級博客現(xiàn)在已成為我生活中不可缺少的伙伴，它將是我今后成長中永遠(yuǎn)的朋友！
小學(xué)生的作文300字 篇2
冬天來了，樹上的葉子掉光了，北風(fēng)呼嘯著;大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰。人們圍著圍巾戴著手套，穿著各款的棉襖，但還是難以抵擋寒冷的侵襲臉都凍得紅撲撲的。
冬天是一個(gè)滴水成冰，哈氣成霜的季節(jié)。冬天醞釀著一個(gè)銀色的夢。冬姑娘的禮物雪花，給小朋友帶來了歡樂。瞧，小朋友穿著大衣有的在滑雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在拍雪景，把銀裝素裹的世界永遠(yuǎn)留下來。
雪花從天空慢慢地飄下來，真像一朵朵梅花啊!落在地上白茫茫的，人踩在上面，就咯吱咯吱響，像歡快的歌唱。
我愛冬天，更愛美麗的雪景。雪，也是冬天的象征。冬季如果少了雪花，那就只能叫冬天，不能叫冬季。你知道這為什么嗎?那是因?yàn)椋河�、烈日、秋風(fēng)、雪花是春夏秋冬的使者。如果少了使者，人們不由得產(chǎn)生一種想法：今年的.冬天怎么來的這么突然?
我愛冬天，但我更注重它的使者雪花。俗話說：瑞雪兆豐年。雪讓農(nóng)民伯伯笑容更加燦爛。雪也給小朋友們帶來獨(dú)有的快樂。
啊!我愛你冬天，更愛你雪。
小學(xué)生的作文300字 篇3
懶懶的陽光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭，一陣初秋的冰涼緩緩襲過。我騎著我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷，跟隨河水一同來到那夢想起飛的聚集地。
初三了，一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的更快�；叵雱偵铣跞龝r(shí)，一切都那么陌生，一切都那么不知所措。聽著前輩那忠言良語的.勸告，握著那不肯松開的拳頭，知道初三是個(gè)毅力與堅(jiān)強(qiáng)訓(xùn)練地，汗水與淚水的交匯處。有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)不想上初三的怯懦，但心中澎湃更多的是想要挑戰(zhàn)的激情與勇氣。
很快，一個(gè)月就這樣匆匆的逝去，我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)間實(shí)在是流走的太快了，我們還來不及怨嘆那生活的忙碌，接下來的卻是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅是在跑道上要爭分奪秒，而且在這個(gè)夢想起飛的起飛線上更應(yīng)該爭分奪秒。與時(shí)間賽跑，伴題海遨游，將是我們放飛夢想的第1步。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)定信心，挑戰(zhàn)自我，勇敢的張開那飛翔的羽翼，沖破第1道空氣的隔膜，向藍(lán)天更高出飛翔!
小學(xué)生的作文300字 篇4
春、夏、秋三個(gè)季節(jié)，松鼠可以拼命地儲(chǔ)藏食物�？墒撬乃晒麤]地方放。所以，有一次它趁護(hù)林隊(duì)出去辦事，就把自己積累的松子一點(diǎn)點(diǎn)地放進(jìn)護(hù)林隊(duì)隊(duì)員們的靴子里。因?yàn)�，昨晚下過雨，所以今天護(hù)林隊(duì)隊(duì)員回來的時(shí)候靴子都臟了，他們拿出新的靴子，發(fā)現(xiàn)了靴子里面的.松子感嘆道：“可愛又調(diào)皮的小松鼠，真拿你沒有辦法呦”！
啄木鳥在枯樹和籬笆上啄了許多大小不一的洞。他們往小洞里塞橡樹籽，而且，是一個(gè)洞塞一個(gè)的，這樣，盜賊就不會(huì)偷啄木鳥在冬天的命根子啦！即使會(huì)偷，盜賊也是偷一小點(diǎn)，因?yàn)楸I賊不一定會(huì)找出所有的橡樹籽。
螞蟻、熊、蝙蝠，也會(huì)儲(chǔ)存食物。但它們都比不上儲(chǔ)存界的精英，那就是山獅和織網(wǎng)高手小蜘蛛。山獅會(huì)把吃剩下的食物用樹葉遮住，等著來日慢慢享用。蜘蛛呢？它會(huì)把獵物用蛛絲裹住，這就成了蜘蛛的“方便面”了。
蜜蜂非常笨，它們總是把常年積攢的蜂蜜放在同一個(gè)地方。這樣會(huì)被大狗熊那似掃射搶的手掌一掃而空。你說它們笨不笨呢？
小兔為了防止葉子或者青草腐化，所以他就把葉子或者青草曬干，留在冬天慢慢享用。
我相信小動(dòng)物都會(huì)用自已獨(dú)特的辦法來儲(chǔ)藏食物，這可都是為了更好地生存下去�。�
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天的數(shù)學(xué)考試我得了100分，這可把我高興壞了，終于可以讓媽媽給我買游戲光盤啦。一中午，我都沉浸在獲得游戲光盤后的幻想中。下午的數(shù)學(xué)自習(xí)課，老師 開始分析試卷，我洋洋得意地欣賞著自己那張100分的試卷�！鞍ρ�，不好！”我竟然發(fā)現(xiàn)有一道題的答題上得數(shù)被我少寫了一個(gè)“0”，可惡的粗心毛病可把我 害苦了。怎么辦？如果我把這錯(cuò)告訴老師，我的游戲光盤可就泡湯了；要是不告訴老師，別說得到光盤不光彩，落下個(gè)不誠實(shí)的'名聲可太不值了。想到這兒我的臉“ 刷”一下子就紅了。可游戲光盤對我的誘惑力太大了，我猶豫著正要把卷子收進(jìn)書包，媽媽似乎來到了我的身旁，嚴(yán)厲地對我說：“你這個(gè)孩子怎么不誠實(shí)呢？快讓 數(shù)學(xué)老師把錯(cuò)題判出來！”嚇得我出了一身冷汗，我拿起卷子看了又看，站起身。這時(shí)，好像有一雙大手把我向講臺(tái)推去。老師在我滿是紅“√”的卷子上判了一個(gè) 小小的“×”，100分成了99分。但是，老師卻在班里表揚(yáng)了我這種誠實(shí)的行為。
雖然沒有得到盼望以久的游戲光盤，但是我的心里卻很舒暢。
小學(xué)生的作文300字 篇6
清明已經(jīng)來臨了，不知怎么的每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)下起大雨來。這正如杜牧所說的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
這天，大家剛好去祭拜已經(jīng)逝世的親人。
來到昌國寺，已滿頭大汗的大家望了望接下來的路，只見蜿蜒曲折山路泥濘不堪，看起來很不好走啊!但想想來這里的目的.，大家還是鼓起信心，小心翼翼地向前走去。哎，泥和水，水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成為一個(gè)“泥菩薩”。經(jīng)過一段時(shí)間的艱難行走，終于來到了目的地。
這里鳥叫聲聲，空氣新鮮。來到墳前，只見叔叔把準(zhǔn)備好的食物拿了出來，把筷子擺好，接著拿出并點(diǎn)燃蠟燭、香和紙錢，然后再在墳前一個(gè)接一個(gè)地跪拜。輪到我時(shí)，不知怎么的忽然想起了奶奶在世時(shí)的一幕幕情景，眼角的空間被淚水占滿了，此刻的我才明白什么是失去后才懂得珍惜……
小學(xué)生的作文300字 篇7
“咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚咚咚咚咚”。陣陣鑼鼓聲把我從甜美的睡夢中驚醒了，我穿好衣褲，往樓下一看，哇！好多人呀！
原來今天就是元宵節(jié)，市里面組織了大型的民間藝術(shù)活動(dòng)，就在我們樓下，我好幸運(yùn)，不用下樓就可以看到這熱鬧的場面。不過在樓上畢竟不過癮，于是我趕緊吃了飯，和我的好朋友一起融入了這歡樂地人群。哈哈，你看，他們有的扭秧歌，有的舞龍舞獅子，還有花車子花船，有孫悟空、豬八戒、還有白雪公主與七矮人，我最喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人了。因?yàn)槠綍r(shí)我只在童話故事中看到他們，而今天我能在這次表演中看到他們，真的是很高興。
到了晚上，我們吃過飯之后，把家里所有的'煙花都放光了，看著美麗的煙花，我心里美極了。晚上我做了一個(gè)夢，夢見明年的元宵節(jié)過的更有趣！
小學(xué)生的作文300字 篇8
一個(gè)星期五的下午，海洋學(xué)院的大姐給我們上了一堂“保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境”的班會(huì)課。
先是一個(gè)胖乎乎的大姐姐給我們講了非常完美的寓言故事，講的是因?yàn)槿祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境，大海里的小魚都死了，我想：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，看到別人不保護(hù)環(huán)境要?jiǎng)窀�。我們都聽得津津有味�?/p>
這時(shí)，另一個(gè)大姐帶我們?nèi)ゲ賵錾袭嫯嫛Ｎ沂堑谝唤M的`，所以由我們先畫。我想：保護(hù)環(huán)境就是讓花兒開得更艷，讓鳥兒飛得更高。于是，我興致勃勃地拿起畫筆，在畫布上畫了美麗的花朵和幾只小鳥，我由衷地祝愿：讓小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔吧！其他小朋友也在認(rèn)真地想，仔細(xì)地觀察、，動(dòng)情地畫。不一會(huì)，一幅五光十色、絢麗多彩的畫出現(xiàn)在我們眼前。
最后，我們用畫當(dāng)作背景，拍了一張美麗的照片。
下課鈴聲響了，我依依不舍地跑進(jìn)教室。我對這節(jié)班會(huì)課真是記憶猶新��！
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