小學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
我相信每個人都希望擁有一個和睦、幸福的家庭。已經(jīng)身在福中的你們，有沒有“我愛我家”這樣的想法？聽聽我的介紹吧！
之所以“我愛我家”，是因為我處在一個充滿溫馨與甜蜜的家庭之中。奶奶和媽媽關系很融洽；爸媽幾乎不吵架；他們和我更是親密無間……誰說婆媳關系僵？！媽媽對待奶奶就像自己的母親一樣。這不，近幾天媽媽上班前在家洗衣服�！皨專囊路乙步o您洗洗？”“媽，您那床被子我掛在陽臺上了，曬曬潮氣，蓋著暖和”。聽著媽媽一聲聲親熱地叫著奶奶，我越來越想否定那句話。70歲的奶奶一邊搶過衣物，一邊推托，“不用了，沒事，快吃點東西上班去，別遲了�！蹦棠讨钡卣f著，飽經(jīng)滄桑的臉上掛滿了幸福的微笑。別看媽媽對長輩體貼孝順，和爸爸在一起時她可會撒嬌了�！按蓿o人家剝小金橘嘛！人家口渴！”媽媽坐在沙發(fā)上，嘴角微微上揚，幸福地等待著�！皼]問題！”爸爸干脆地回答�！跋胍裁幢M管說！”媽媽笑得更甜了……看到了吧，媽媽對奶奶那是百般孝順，對爸爸總是百般撒嬌，對我卻是百般嚴格。
作業(yè)沒寫完，一切都免談！媽媽雖然在生活中對我呵護有加，但是在學習上決不讓步。在這一點上，爸媽配合得相當默契。我在學習中偷懶時，媽媽總會嚴肅的.教育我說：“學習不能偷懶，考試不能粗心。”媽媽的話一直鞭策我繼續(xù)向前。爸爸是我家的頂梁柱，媽媽卻像一根線，把全家人緊緊地串在一起。這根線上還串滿幸福、和睦、溫馨與美滿！這就是我的家，我愛我家！
小學生作文 篇2
電影學科節(jié)期間，學校組織我們觀看了電影——《小雞快跑》，這部電影可有意思了，大家都興高采烈。
笑過之后，同學們對小雞們的勇敢和智慧議論紛紛，我也深有感觸，為她們的堅強、團結和持之以恒的精神而震撼。在電影里，母雞們不畏艱辛，想出了各種各樣的方法逃跑，又是挖地道，又是練飛翔……，等到了生死關頭，她們犧牲自己的蛋與老鼠交換做飛機的工具和材料，大家齊心協(xié)力擺脫危險，尋求自由！經(jīng)過艱辛的努力，她們最終自由了！是啊，對于雞來說，世界上還有什么比自由更可貴呢？看完電影，我想了很多，雖說雞是一種很弱小的'動物，可只要她們堅強、有毅力、團結一致就能打敗狡猾的主人，這就是她們成功的法寶！你看，男主人把珍妮扔進又黑又冷的地下室，珍妮沒有落淚，她一次又一次地爬了起來！你看，小雞們的逃跑計劃一次又一次遭到慘敗，她們互相安慰，沒有氣餒，很快又開始策劃新的方案！是大家團結的力量讓飛機飛了起來，你看，那么多只雞爪一齊快速地踩動踏板，對于雞來說，這可是件很不容易的事��！讓只看過飛機但對開飛機毫無經(jīng)驗的雞來駕駛飛機，這需要多大的膽識與信任��！想想近段時間我在排節(jié)目、寫廣播稿、拉小提琴遇到的許多煩惱，我深深感到團結與持之以恒的可貴。
這些天，在排演電影學科節(jié)節(jié)目——流行先鋒時，我深深感到同學們團結的意識還很不強，大家七嘴八舌互相埋怨，“你聲音不夠大！不應該選你表演這個節(jié)目！”“你動作做得不夠大膽！快退出這個節(jié)目吧！”大家都想讓我這個“總導演”炒別人魷魚，好讓自己來代替她的臺詞！還有些“名演員”架子老大，排演總是要三請四催；我真是不知該如何是好，心里煩透了。等我忍著怒火好不容易把節(jié)目人物固定好，才發(fā)現(xiàn)人數(shù)確實是少了！正巧，又有蒙怡君同學來報名，我喜出望外！可很快就有不少演員向我提出：蒙怡君不退出，她們就不參加我這個節(jié)目！我耐著性子做工作，“蒙怡君的表演會很不錯的，大家就讓她參加吧！”我費盡口舌但沒有成績，最終，眼看著沒有什么轉機了，我只得把蒙怡君從“演員欄”中劃掉了。盡管現(xiàn)在還沒開始正式表演，可我真的沒有信心了，一支不團結的隊伍怎能打勝仗呢？咱們五（3）班的同學們如果能像《小雞快跑》里的小雞們一樣，團結得就像一個人似的，那該是多么強大的力量��！又有什么事可以難倒我們呢？看完《小雞快跑》我感覺自己在很多地方還做得不夠。幾天前，為了班級的廣播稿，我也總和同學們鬧別扭，最后不歡而散！想想小雞們可不是這么做的！我拉小提琴也有四年了，可就是不能持之以恒地練好琴，到現(xiàn)在水平還不是很高。小雞們那種堅韌不拔、持之以恒的精神真是值得我們好好學習。
同學們，大家想一想，小雞們如果不是團結一心、不畏艱難，那她們的下場將是多么可悲��！如果我們能像小雞們那樣團結、堅強與持之以恒，那我們學習、生活將是美好的！我們的天華將是無敵的！
小學生作文 篇3
1、春天的天空顯得格外一碧如洗，無比蔚藍的天空，只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中，就如一個女郎，穿著絕美的藍色夏衣，而頸間卻環(huán)繞著一段絕勝絕輕的白紗巾！
2、東風似萬箭穿心般的穿入人們火熱的心，有些孩子們用火熱的心迎接冬天，他們不會感到寒冷。會讓自己在冬天里感到快樂的，而我就是當初感到最快樂的人，或許還有比我感到最快樂的人吧！冬天不管是好，還是壞的。08年的下雪天我就是很快樂吧。這快樂，就是童年中的快樂吧！我是多么的幸運��！
3、接著，我們乘船觀賞兩岸的美麗風景。最先映入我眼簾的是兩岸高聳入云的山峰，有的像一頭在湖邊沉睡的獅子，有的像一匹整裝待發(fā)的駿馬，還有的山像一條牧羊犬，忠實地看守著這片寧靜的湖面。
4、一次月考之后，心情有些輕松�？纯词直磉�有一個多小時才放學呢。不如出去走走吧！心里這樣想著，腳已在不覺之中踏出了教室。
5、擁抱夢想，有了夢想的指引，你就能戰(zhàn)勝自己，就會在夢想的指引下，不斷的前進，不斷地超越自己，對未來充滿了希望和信心，它就是我們心中的一座山，使我們總往高處爬，它使我們在任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
6、有了夢想就會了不起，擁有了夢想，就擁有了成功的一半。夢想是前進的動力，山因為有了夢想，而擁有了了生機，擁有了森林和飛鳥；水因為有了夢想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因為有了夢想，而擁有了幸福，擁有了親人和朋友。
7、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側。
8、不知不覺，車子已經(jīng)駛到了龍樓鎮(zhèn)。從窗外望去，銅鼓嶺像一位穿著綠衣服的巨人，屹立在遠處。過了一會兒，車子到達了山腳下，一叢叢野花點頭含笑，好像歡迎我們的到來。順著彎彎曲曲的山路盤繞而行，車子很快到達了山頂。我往下一看，綠色的田野，茂密的樹林盡收眼底。遠處煙雨蒙蒙，像是一團團白棉，又像是一縷縷輕紗，真是美不勝收！
9、船靠岸了，兩岸的美景也離我們遠去了。正當我有些沮喪的時候，剛一下船，又一副美麗的景色展現(xiàn)在我們眼前。走過一段鋪滿石子的懸崖小路，我忽然聽到了“叮叮咚咚”的聲音，順著這動聽悅耳的泉水聲，我一路找去。在離我不遠的地方，一汪清澈見底的水潭，出現(xiàn)在我面前，水底下有五顏六色的石子，好看極了。捧起一汪清水，我盡情的嬉戲，清涼的泉水洗去了我一天的疲倦。
10、到了家里。好在我衣服沒有淋很濕。我跑上樓，凝視窗外，雷公公已經(jīng)打起了鼓，雨娃娃也從天而落，一眼望去，仿佛像仙女牽下的`千萬條透明細絲一牽到地，落在河中卻無蹤影；又好似雨娃娃飄進了河媽媽的懷抱。
11、發(fā)現(xiàn)有些葉子已經(jīng)發(fā)黃了，有些已經(jīng)有點淡淡的紅色。一陣清風吹來，樹上的黃葉紛紛落下，有的像頑皮的小男孩轉著圈地往下掉，有的像文靜的少女，輕輕的飄下來。于是我蹲下來觀察這，突然有一片像風箏的小葉子，飛呀，飛呀，慢慢的落在地上。
12、寒冷的冬天過去了，溫暖的春風吹遍了每一個角落，春天裝著滿袋的音樂種子來到人間。她把種子撒向林間，林間飛著百靈鳥動聽的歡歌；她把種子撒向溪流，溪流蕩著青蛙呱呱的鳴唱；她把種子撒向草地，草地飄著蟋蟀輕盈的歌唱。
13、接下來就不用說了，1-2-3，開戰(zhàn)！是什么呢？嘻嘻，沖沖說的打雪仗聽上去蠻有意思的，所以，我們要嘗試一下這是什么滋味。三個人怎么玩呢？我想你肯定會真么想的。其實，我們剛剛的聲音，可以說是吵吵鬧鬧的，但不會，受到大家的不歡迎的。就這樣把余智成，給吵醒了。我們想既然他醒了，我們剛好需要一個人就他吧。分組是：我和哥哥一邊，沖沖和余智成一邊，激烈的“斗爭”開始了。開始我們“率先殺敵”贏了一把�？烧l也沒有想到我們既然是贏家！哈哈哈哈！快樂的聲音就在這場冬雪里度過的。
14、看，路旁那報春的使者--柳樹已經(jīng)長出了嫩綠的小葉，柔軟的枝條像姑娘的長發(fā)，隨著微風來回擺動著；楊樹像精神抖擻的小伙子，頭發(fā)都豎起來，上邊長出了黃綠色的小圓葉，在陽光下還泛著光呢！貪睡的金葉榆樹也長出了皺巴巴的小黃葉；像歐洲的小男孩，長著一頭金發(fā)。連最懶惰的楓樹也長出了像小鴨爪一樣嫩紅的小葉子；那高大的松樹也在枝頭綻出了新綠。你們看那，這些樹木多會打扮自己，腳上還穿上了繡花鞋，仔細一看原來是園林工人在它們的腳下邊栽上了一堆堆鮮紅的串紅花嫩粉色的矮牽�；ń瘘S色的孔雀草花。他們還散發(fā)著濃濃的花香，引來了許多小蝴蝶小蜜蜂在上邊翩翩起舞。枝頭上一只只機靈活潑的小燕子，唧唧喳喳的從這棵樹上飛到那棵樹上，好像在說這美！這美！那美！那美！真是應了大詩人杜甫那句“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�
15、也許提起有哪些愛，你們都會想起母愛父愛，因為你們認為只有母愛父愛才是無私偉大的�？墒俏乙嬖V你們，你們錯了。無私的愛有很多，偉大的愛也有很多。這要靠你們自己去挖掘，去領略。當然，我也一直在尋找……
16、一個人，若沒有了夢想，就沒有了為之奮斗的目標，沒有了前進的動力。那就像生活在峽谷底層一般，在黑暗中度過，在無奈之中苦惱，在絕望之中掙扎。
17、友誼存在于我們生活中的點點滴滴，哪怕是一件小事也能體現(xiàn)出友誼。在班集體里，哪位同學病了，大家都會關心；某個同學學習上遇到困難，就有人主動去幫助耐心地講解。下課時，大家出去玩游戲，不論是誰，大家都會讓他參加，一起開心地玩。雖然我們玩的時候，可以為一件小事發(fā)生矛盾，但轉個身就又和好如初了。
18、有了夢想的人生不寂寞，無論什么情況下，只要心中擁有夢想，便不會迷失方向，獨處的時候，心便會穿越了時空的海洋，翱翔在遼闊的天空，行走在藍天白云間，途經(jīng)的每一個地方，遇到的每一個生命，你都會珍惜，都會熱愛。
19、有人說藍色代表憂郁，這也許是對的，因為海是藍色的，海是深沉的�？晌艺J為藍色同樣也象征著純潔明朗。不是嗎？天空正是因為有了藍色而顯得格外的廣闊高遠，它的高遠可以讓人的心情也隨之飛揚。
20、原來我所向往的大自然，一直鐘愛的藍色也是自己用來寄托感情的對象。我們總是向往著自由，然而身處世事中往往有太多的無奈�，F(xiàn)實生活中無法滿足的，就只能在精神上尋求另一種寄托。有人選擇了書籍，有人選擇了回歸自然，也有人選擇了虛擬的網(wǎng)絡。積極正確的寄托可以充實人們的精神世界，使生活變得更加多姿多彩；而消極、落寞的往往卻能將人推進死亡的深淵。
21、在這個世界上，無論別人怎么看你，其實并不重要。因為好多時候，你沒有必要看別人的臉色生活，那樣做只會讓你徒增壓力。
22、曾幾何時，以為放棄是一種懦弱，而那種懦弱卻又需要堅不可摧的意志城堡。曾又以為此時的放棄意味著永遠的放棄，或許事實確實如此~~但是在剩下的一年半中我卻不能在重視它了，我沒有時間與精力。于是，我想放棄它。放棄它，迫不得已又心甘情愿。
23、這是個值得思考的問題，與其說我是在等朋友放學，倒不如說我只是在尋找一種寄托，“等人”不過是這“寄托”的一個借口罷了。如果我現(xiàn)在不是在這兒，我又會是在哪兒呢？校園固然是美麗的，然而一個人的寂寞感卻會因她的美而顯得更加強烈�！暗热恕彪m然仍是我一個人在等，但心里已有了一個依托的對象，精神上也已不再寂寞。
24、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
小學生作文 篇4
春姑娘穿著五彩繽紛的紗裙，提著美麗的花籃，來到了我們的校園。校園里有各種各樣的花競相開放，有雛菊、金盞菊、金項鏈、杜鵑、瓜葉菊……開得最美的要數(shù)瓜葉菊了。
中學上學的時候，我特地去觀賞瓜葉菊。
瓜葉菊已經(jīng)開得不少了，一株瓜葉菊它有很多莖，它的莖上布滿細密的絨毛。莖上長著許多綠葉，它象南瓜一樣，又像桃心形狀。它的背面也有絨毛，邊沿有鋸齒，但摸起來一點都不扎手。在每根莖的頂端有許多花骨朵兒，有的含苞欲放，飽脹得像馬上要破裂似的；還有的半開半合，像羞答答的小姑娘；全展開的花，露出了一張張俊俏的臉蛋。瓜葉菊的花像一朵朵菊花�；ò甑�.顏色五彩斑斕，有粉紅的、紫色的、淺藍的、深藍的、外藍內白的……這些花嬌艷無比，一朵比一朵美。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵瓜葉菊，站在明媚的陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，周圍的瓜葉菊都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我飛行的快樂；小蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的甜蜜。
過了一會兒，我才記起：哦，我不是瓜葉菊，我是在看瓜葉菊呢!
小學生作文 篇5
今天，媽媽說帶我去捉魚。我們去了媽媽的.老家，來到村外的始豐溪。
媽媽找了一個非常好的水潭，我們就開始捉魚了，我只捉了一條魚，可媽媽捉了好幾條魚呢？我嘆了口氣，說：“媽媽我去玩了�！钡任一貋淼臅r候，我看見桶里裝了好多的小魚，我高興極了。
小學生作文 篇6
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美飄逸在浮云上，深埋在古壘下，它——深藏不露。有一種美給生命帶來激情，給生命帶來溫暖。有一種關懷，它常使我們淚流滿面；有一種力量讓我們精神抖擻；這種關懷，從你我的眼里輕輕釋放，這種力量在你我的指尖悄悄流動。這就是——愛，愛，是心靈的呼喚；愛，是純真的情感；愛是心靈之弦，能發(fā)出世界上最美好的琴音，讓這種愛時時飄蕩在我們的校園。
青翠的松林，是蘑菇的家，蔚藍的天空，是白云的家，美麗的校園就是我們的家，建設這個家，要考你，靠我，靠大家！但我們遇到難題，鼓勵我們的總是老師溫暖的微笑。老師，有了你，校園才會這樣美麗！老師給予我們知識，給予我們陽光，指引我們前進的方向。而你不經(jīng)意間的一個動作，擦去都也許不僅僅是灰塵，跟掃去了他們心頭的`疲憊，這樣的舉手之勞合樂而不為呢？小雨中，你為同學輕輕撐過來的一把小傘，熟人見面時，你一個淡淡的微笑，輕輕地拾起腳邊的一張紙，暖暖的解答同學的疑難，朋友失意時，你的一句鼓勵，將你的愛播撒到你身邊的每一個人的心上，他們將因為有你的存在而感到這個世界的美好。
你的愛似涓涓泉水，溫暖我們的心靈，你的愛如閃閃星光，照亮我們的前程。只要我們付出真心，付出愛心，我們的明天就會變得更美好！同學們，讓我們敞開善良的星扉，遨游在愛的海洋，讓我們展開雙臂，托起明天最美的太陽。讓我們伸出溫暖的雙手，奉獻出愛心，微笑與關懷，我們每個人都能播下愛的種子，那么在我們的校園就會開滿美麗的鮮花！
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