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優(yōu)秀成長的作文

時間:2023-11-15 15:03:34 話題作文 我要投稿

實用的優(yōu)秀成長的作文(集合4篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的優(yōu)秀成長的作文(集合4篇)

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  不知不覺,我已踏過15個春秋。15年了,窗外的洋槐也無數次的開花凋零,天空的大雁也無數次的為目的地奔波。轉眼間,我已爬上了人生的半山腰。仰頭望望山頂,云霧繚亂,遙不可及。俯首看看身后,令人感慨萬千。在人生坎坷的路上,留下了我一串串深深的腳印。

  看,那一串漸進模糊而輕巧的腳印。哦,那是我嬰兒時期的步伐。從出生,到蹣跚學步,到啞啞學語,那時的我,也許會安靜的坐在嬰兒床上睡覺,也許會因不順心而大哭一場,但大家都不會責備我,在為我操心的同時,又盼望著我的成長。于是,在山腳下留下了一串尚還稚嫩的腳印。

  瞧,那一串時深時淺的腳印。哦,那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。我不會因學習而困擾,不必擔心沒人和我玩,不用擔心做錯該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇。眼觀,手摸,鼻聞,嘴啃,我總是忍不住地去研究身邊的每一樣的東西。在伙伴群里,我是人人擁護的"山大王",到阿婆家偷雞蛋,到阿伯家要茶喝,無憂無慮的過著每一天。于是在離山腳不遠處,留下了我一串快樂的回憶。

  奧,那一串整齊的腳印,是我上小學時的記憶。剛開始接觸書,書對我的誘惑是那么大,我開始關心自己的學習。我會因學習考試考個"優(yōu)"而高興一整天,也會因被教師批評一兩句而心情沮喪。一年級一年級的爬升,知識的.增加,閱歷的豐富,但同時也給我不少的煩惱。于是,我開始明白成長之路的坎坷與曲折。在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味。

  還有那一串最深,離我最近的腳印,是我上中學以來的歷程。長大了,所見所聞多了,山路也就更坎坷了。有了對手的存在,使我懂得了奮進;有了壓力的鞭策,使我奮起前行。功課重了,自由沒了。成績好了,快樂少了。我會淺唱"逍遙嘆",會吟"如夢令",一路攀登著陡峭的山路,使我深知成長的艱辛。

  看著先行者留下的腳印,似乎在告戒我:前方的路將更坎坷,但這就是人生之路。我將繼續(xù)地往上爬,身后留下我一串串成長的腳印……

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  在過去的日子里,我經常思考人生——現在我明白了,老師會跟你談“人生”。老師露出笑容:成長是你上課看著我的眼睛,我便點你,點得你讓你懷疑人生。"媽媽抓著我的柔發(fā),咬著牙:“成長就是你又長高了,我又要幫你買新衣服了!”書中:人生的成長如戲一般,你就是下一個周星馳!

  初到中學,我又明白“懷疑人生”為何物。那就是科目多了讓你懷疑,學習圧力大了讓你懷疑,懷疑為什么天天這樣兒,就這樣懷疑著就趴著桌子上睡了。所以成長就是在睡夢中“長成”的。

  因為這件事,我成長了!

  話說當文章欣賞完時,老師便一聲令下,讓同學們自己討論自己賞析。當我雙耳一動,又瞟了瞟老師如這般嘴臉,便心頭一顫,頭皮發(fā)麻,心里默默念叨著:“我親愛的老師,我知道錯了,請您千千萬萬別點我呀??”當我心中正在祈禱,一道悅耳的聲音涌入我雙耳:“請這位同學來給我們賞析這一句吧!”我一聽到,胸口一悶差點氣絕而亡。我一站起,我的.腦子似乎被僵尸吃了,感受到同學們用“親切”的目光注視著我,老師用“和藹”的笑容面對著我,我的衣背被冷汗打濕了??

  最后,我體會到了滋味。它讓我精神得到了升華,境界又上了一層樓,性格也得到了極大的改變。

  其實講白了成長的滋味與自己的人生經歷是密不可分的,它們是相輔相成的。我們和它們似乎有一種羈絆。

  成長的滋味,多汁又多味!

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  在我的成長過程中,發(fā)生在我身上有許許多多的事,就和天上的星星、海洋里的.水、沙漠里的沙子一樣多。但是有一件事讓我終身難忘。

  記得去年的一個星期六晚上,媽媽從姨媽家拿回來一輛自行車給我。我吃完了晚飯,馬上叫媽媽幫我把自行車推出門口。我迫不及待地坐上椅子,還沒等我踩一步,我就摔了下下來,摔得我屁股火辣辣的,我坐在地上想哭。媽媽連忙走過來,女兒,你記得一句名言嗎?“只要功夫深,鐵棒磨成針!蔽蚁耄阂桓F棒都能磨成一口細細的針,我相信我一定能行得。于是,我勇敢地爬起來,又坐上椅子,還沒等我踩兩步,我又摔了下來,摔了個四腳朝天,還差一點屁股就“開花”了,我又想放棄了。這時,媽媽又走過來,說:“女兒,你還沒撐握騎自行車的方法,來,讓媽媽來教你一招。騎自行車先要保持身體力度的平衡,兩腳放在踏板上,雙手緊握龍頭,兩眼望著前方,不能東張西望。”我按媽媽教的方法,一開始我就慢慢地騎,后來我就越騎越快,一下子騎了200百多米。我高興極了,耶!我終于學會了騎自行車。天也漸漸地黑下來了,我也有一點累了,媽媽也叫我回家休息了,我只好依依不舍地離開了。

  雖然學騎自行車這件事看起來很簡單、也很平凡,但是給予我成長中很多快樂。從中我也明白了一個道理:“世上無難事,只要肯登攀!

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  在我們的成長中,一定會有許多事情。如喜怒哀樂,我經歷最多的是怒,其次是樂,然后是喜,最后才是哀;成長中有喜歡的人,也有不喜歡的人;有喜歡運動和喜歡東西……

  怒就是憤怒,有一次我和一個朋友去玩,到了一個水池邊,他說要是我能把那只小蝦捉住他就把欠我的.錢全還了。于是我就去捉了在我捉的時候他就悄悄溜走了。等我回過神時他已經沒了人影,我很憤怒;樂就是快樂,我在學校和同學們玩時很快樂;喜就是喜歡,在商場里有很多我喜歡的東西;哀就是悲哀,被爸爸媽媽罵時很悲哀。這些各各都有經歷,只是有些經歷的比較少。

  我們的成長中有許多喜歡和不喜歡的人。我喜歡的人有許多,不喜歡的人只有三個,有一個又喜歡又不喜歡的人:陳俊池,不知怎么心里怪怪的。

  我沒有喜歡的東西,但有喜歡的運動,一年四季都不一樣。春天我喜歡輪滑,夏天我喜歡游泳,秋天我喜歡打籃球,冬天我喜歡打雪仗。我有一樣是一年四季都喜歡的就是游龍板……

  我們的成長中還有許多事情都是親身經歷過,只是有的比較容易,有的比較難而以。

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