[精]成長的作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的成長的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的作文 篇1

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩……”聽著那經(jīng)典的歌詞，人們別以為煩惱只是用在大人身上的專用名詞，其實我們小孩子也有成長的煩惱。

　　早上，當(dāng)我還在甜美的睡夢中是，爸爸的公雞嗓又叫了起來：“孩子，爸爸又叫我吃午飯，都累成這樣了，還有什么心思吃飯吶!沒辦法，誰叫他是我爸爸呢?

　　吃完晚飯，我想，現(xiàn)在可以稍微休息休息了吧。于是，我打開電視，剛看上動畫片《貓和老鼠》，爸爸的嗓門又響了起來：“你的英語單詞全都會了嗎?

　　一大串的問題問得我都快昏過去了。我忍氣吞聲，關(guān)上了電視，拿著書回到了書房，看到了9點45分，爸爸才大發(fā)慈悲，說：“孩子，別看了，睡覺吧!”真是謝天謝地。

　　在夢中，我夢見了大堆的作業(yè)，成群地向我奔來，張開血盆大口，想要吃了我。多么苦惱啊!爸爸，快把我從繁重的作業(yè)中救出來吧，給我一些我自己的時間吧!!!

　　成長的.煩惱雖然小但是很多，但我不應(yīng)該讓這美好的童年在煩惱中度過，我相信明天會更好，童年更美好。

成長的作文 篇2

　　我愛我的祖國，我的祖國同我的生命一樣重要�！坝袊�才有家”，我所擁有的幸福生活，都源于祖國母親。此時此刻，我想站在世界的最高處大聲呼喊：祖國母親，我愛您！

　　我想，作為一名小學(xué)生，我暫時可能無法報答祖國母親，但我想通過愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校，來表達(dá)我的感恩之情。

　　我美麗的家鄉(xiāng)在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第六師奇臺農(nóng)場。這里的人們勤勞善良、牛羊肥壯、經(jīng)濟(jì)作物豐富，一直以來被人們譽為天山母親胸前的一顆“邊陲綠寶石”，這里有著名的AAA級景區(qū)——一萬泉旅游度假村，該景區(qū)坐落于天山的無名峰下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪山牽著空中的白云，清新的空氣、怡人的景色，令人陶醉。每當(dāng)夏季來臨時，野菊花開遍山野，那挺拔的松樹，如同一排排戰(zhàn)士屹立于山間，展現(xiàn)了兵團(tuán)人堅韌不屈的英雄氣概。這里記載了兵團(tuán)人50年來團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、辛勤耕耘的歲月痕跡。

　　我的家鄉(xiāng)不僅景色美，還有許多美食，大盤雞、烤肉、手抓肉、羊肉燜餅子、過油肉拌面、馕坑肉、黃面涼皮……這些特色美食更是讓人垂涎三尺。一方水土養(yǎng)育一方人，我從小生活在這里，這里有我最快樂的兒時記憶。此時此刻我想張開雙臂，擁抱我的家鄉(xiāng)，輕輕地說一句：我愛您！

　　我溫馨的校園——第六師奇臺農(nóng)場小學(xué)，始辦于1959年9月，以“鑄就高尚師德、培養(yǎng)合格人才”為校訓(xùn)，在這里，老師們愛崗敬業(yè)、愛生如子，是他們教會了我們“寫好中國字，做好中國人”；是他們讓我們成為父母的驕傲；是他們不辭辛苦、付出青春和汗水，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。校園的角角落落都留下了老師們辛勤工作的身影和孩子們的歡聲笑語。

　　校園是我的第二個家，我很愛她，是她讓我在快樂、關(guān)懷中成長；也是她教會了我做一個講文明、懂得感恩的人；也是她讓我更明確了自己的人生目標(biāo)，做一個有理想、有信仰的好少年……我親愛的'母校給了我太多太多的感動和回憶，此時此刻，我想把她放在心尖上，告訴她：我很愛她！

　　我在心底深深地向偉大的祖國致敬，為美麗的家鄉(xiāng)喝彩，為多彩的校園祝福，你們給予了我愛的溫暖和力量，更是我生命中最重要的部分，作為祖國的新一代，我一定努力學(xué)習(xí)，今朝我以祖國為驕傲，明日祖國定為我自豪。

　　教師評語：小作者由感恩祖國賜予的幸福生活，雖短短幾句，卻飽含著對祖國的熱愛之情；到描寫家鄉(xiāng)的特色風(fēng)景和特色美食，表達(dá)了自己對家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情的熱愛；再到描寫自己的母校，由校訓(xùn)作為“眼”，展現(xiàn)了教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤學(xué)上進(jìn)的溫馨場面；最后總寫對祖國、家鄉(xiāng)、母校給予自己愛的深深感恩之情，并立志要用行動為祖國爭光。

成長的作文 篇3

　　當(dāng)我還睡在搖籃里的時候，媽媽就坐在我的床邊，給我講童話。我聽不懂，只是看著媽媽溫柔的眼里閃著的夢幻光芒，好像明白了什么。

　　后來，媽媽不再給我講童話，而是在橙色的溫暖燈光里，自己翻開童話書，想著公主與王子的故事，小小的我開始愛美，穿著媽媽的高跟鞋在客廳里扭來扭去，媽媽只是淺淺地笑，并沒有說些什么，放任我去鬧。

　　可是，人的性格總會隨著時間而變。

　　幾年后，我上了幼兒園。那時，芭比娃娃的熱潮一浪接一浪向我們這些酷愛娃娃的女生襲來�？吹酵�齡的小朋友都有一套芭比娃娃，我的羨慕慢慢變成了嫉妒，拉著媽媽要去商場買。媽媽并沒有答應(yīng)我的無理要求，當(dāng)天，我用被子蒙住頭，哭了好久好久。

　　我沒有就此放棄，在每次看到芭比娃娃時，都會賴在那里不走。售貨員心軟了：“你看，孩子那么喜歡，就給她買一套吧！”媽媽還是不肯：“這次慣著她，以后還不是無法無天了！”接著，就拉著我離開了�；丶液�，我第一次挨了媽媽的打。后來，我再也不敢向媽媽要芭比娃娃了，只是可憐巴巴地看著芭比娃娃，好幾次都差點掉淚水。

　　時間之輪不停地轉(zhuǎn)動，幾年又過去了。一天，我陪媽媽逛街，已經(jīng)是傍晚了，五彩繽紛的燈光照著喧鬧的人群。同樣的時間，同樣的地點，小時候的場景又一次重現(xiàn)。

　　一個小女孩趴在櫥窗上，看著櫥窗里千姿百態(tài)的`芭比娃娃。清脆的聲音環(huán)繞在我的耳畔：“媽媽，同學(xué)們都有芭比娃娃，我也好想要�！迸赃呉粋�女人干脆地說：“不行�！笔圬泦T對女人說：“你看，孩子那么喜歡，就給她買一套吧！”女人被激怒了：“這次慣著她，以后還不是無法無天了！”說著，就把小女孩拉走了。小女孩三步一回頭，晶瑩的淚珠嘀嘀嗒嗒掉在了地上。

　　我回頭看，那個芭比娃娃的店還在，只不過，我再也不會想小時候那樣對它感興趣了。只是拉著媽媽淡然走過，不會回頭。也許，我走過的不僅僅是店鋪，還有童年，還有許多的純真與美好，那些那些，也像如今的我，不再回頭。

　　很多人都說成長的滋味是甜滋滋的。但是，為什么我只嘗到咸咸的，苦澀的味道？那是因為淚水一半流進(jìn)了心里，另一半，則帶著童年流到了記憶里。

成長的作文 篇4

　　今天，我做了一件令我自豪的事。

　　傍晚，我在超市買了一包鹽，站在收銀臺排隊等待付款。排在隊伍中的一位老奶奶提前準(zhǔn)備著零鈔，一張十元面額的紙幣突然掉在了地上，而老奶奶竟然沒有發(fā)覺。我剛想上去拾起來還給老奶奶，可站在前面的一位大叔卻搶在我前面拾起了錢。

　　我以為那叔叔一定會把錢還給前面的老奶奶。誰知，他卻旁若無人地放進(jìn)了自己的口袋，像什么事也沒有發(fā)生過一樣回到了隊伍中。這一幕，周圍的人都看見了，可誰也沒指出來。

　　我想去向這位叔叔討回錢，還給老奶奶，心里又有幾分說不出的害怕。算了，在場那么多大人都視而不見，我一個小孩子何必多管閑事呢？說不準(zhǔn)還會挨上幾拳。再說，那錢又不是我的！轉(zhuǎn)念一想，不，不行！我可是少先隊員，做這種事怎么能說是管閑事呢？

　　想到這里，我不再猶豫，毅然走到那位叔叔面前，扯了扯他的衣角神情嚴(yán)肅地說：“這位叔叔，你不應(yīng)該將這10元錢放進(jìn)自己的口袋里！這不是你的錢，是那位老奶奶的�！闭f著，我還指了指正在付錢的老奶奶。

　　話匣子一打開，似乎就沒完了，我繼續(xù)說道：“這是別人的`東西，不——能——拿——�！闭f最后三個字，我齜著牙咧著嘴，怒目圓睜地仰頭望著他，一字一頓。

　　為了讓這種撿錢歸己的自私行為在這里得以遏制，我必須讓這種人更加出丑，于是趁熱打鐵，嘲諷般地又火上澆油：“老師在以前沒有教嗎？就讓現(xiàn)在的大人如此沒素質(zhì)，這還要我一個小學(xué)生來說�！敝車�十幾雙眼睛齊刷刷看著我，打量著我。

　　這位叔叔臉一下子變得通紅，他似乎還想狡辯什么，但四周的眼睛盯著他，他終究只能不情愿地將錢拿了出來塞到了老奶奶手上，匆匆地付了錢后就飛一般地逃了。

　　看著他從超市出去的背影，我才像放下了千斤重?fù)?dān)似的，長長地吐了一口氣。

　　老奶奶拿到了錢高興地說：“謝謝你喲，小朋友！”周圍的人這時候也向我投來了贊許的目光。

　　我心里喜滋滋的。因為我戰(zhàn)勝了猶豫和膽怯，做了一件我該做的事兒。

成長的作文 篇5

　　每個人都有屬于自己的成長經(jīng)歷，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！

　　七歲那年，我見鄰居哥哥總是騎著自行車和他人比賽，看上去很過癮，因而，我就讓爸爸給我買輛自行車。

　　買回來以后，我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說：幫人幫到底，送佛送到西那我教你吧！聽到這句話，我興奮地跳了起來。爸爸又說：首先，你的膽子要大；其次，假如跌倒了，你也要堅強，不可以中途而廢，只有這樣你才可以快速地學(xué)會騎自行車。我對爸爸說：爸爸，那現(xiàn)在可以教我了嗎？爸爸說：你先上車。我上了車，爸爸捉住我的'手，再讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來。不知不覺間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開了。我正自得著呢，誰知，我一不謹(jǐn)慎摔倒在地。但我沒有哭，我堅強地爬了起來，坐回自行車上，繼續(xù)練習(xí)，一次、兩次、三次、四次我跌倒了無數(shù)次，但我都沒有哭。直到第三天，我終究可以輕松自由地騎著自行車上路了。

　　從這件事中，我明白了一個道理，就是不論做甚么事，只要不中途而廢，就可以做好。

　　打開我成長的檔案，里面寄存著我的喜、怒、哀、樂，最詐我記憶猶新的是我學(xué)溜滑輪的時刻。

　　八歲那年，我看見路上的哥哥都穿著滑輪在人行道上自由安閑地滑來滑去，我非常地羨慕，就懇求爸爸也給我買了一雙滑輪鞋。

　　滑輪鞋一買回來，我趁熱打鐵，開始練習(xí)學(xué)溜滑輪。我想：我這么絕世聰明，一支很快就學(xué)會的。我立馬穿上滑輪鞋，一站起來，便摔了一跤。我忍著劇痛，顫巍巍地站了起來，向爸爸發(fā)出求救的信號，爸爸把我扶起來，并耐心腸跟我講授滑輪的要領(lǐng)：膽子要大，心要細(xì)，還要冷靜。

　　接下來，爸爸扶著我，讓我先滑上幾圈，我的感覺還不錯。這時候，爸爸忽然對我說：你自己去練習(xí)吧！我說：又讓我摔跟頭？爸爸說：不摔上幾跤，你永久都學(xué)不會。

成長的作文 篇6

　　說起成長，第一個想起的不是自己而是他——我的弟弟。一點一滴的回憶，仿佛都與他緊緊相聯(lián)。

　　他在我兩歲的時降臨人世，從此我有了一個跟屁蟲一樣的弟弟。為了他，家中便出現(xiàn)了一個場景：還小小的我站在小小的凳子上，對著鏡子吃力而笨拙地綁著頭繩。我常想如果不是他，我恐怕不會剛剛五歲，就懂得了自己。還應(yīng)該只會耍性子的'我，被他徹底改變。

　　我三年級的時候，他也要上小學(xué)了，我便有多了一個責(zé)任——和他一同上學(xué)。他是那么愛哭，總說他沒有男子氣概，像個小姑娘。那天他跑得太快，被石頭絆倒了，于是出現(xiàn)了一聲清脆的“哇——”我聽到后，心仿佛墜了下，不顧手中還提著的書包，向他飛奔過去。我扶起他，臉色被嚇得蒼白，聲音有些微顫：“怎么樣？疼嗎？姐給你揉揉......“雖然那次他沒有事，可我卻再也不敢跑神了，小心的看著他。后來漸漸養(yǎng)成了習(xí)慣，無論跟誰在一起總是習(xí)慣留心旁邊。我的朋友有次對我說：“跟你走路很放松很有安全感因為你跟雞媽媽一個性格�！�

　　因為他的存在，因為我的弟弟，我自覺地照顧他的成長，自己也在不自覺地成長著。

　　年華慢慢地流逝，時光的鐘也停止了倒拔，時針指著現(xiàn)在：3016年9月8日，下午3時26分，我坐在九年級的教室，他坐在七年級的教室。

　　他已然成了一個朝氣蓬勃的少年，無比自信，覺得已經(jīng)長大。他不在順從我的指責(zé)，而是蠻有理的地對嘴，我經(jīng)常被他憋著一腔怒火，像是被斗牛士用紅布挑逗的公牛卻又有些淡淡的悲傷......但是，這是我的血脈相同的弟弟啊，于是我不得不平息怒火，學(xué)著用更冷靜，更溫和的語氣指出他的不足。

　　不知不覺，我很少生氣了，與人相處和諧愉快。

　　此時此刻，我又想起了我和弟弟一起同行的畫面。看似是那個小小的女孩看著那個小小的男孩成長，但實際上，其他人都不知道，那個小小的男孩讓女孩學(xué)會了許多，成長了許多�；仨�一路，成長皆因為他。

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