小學(xué)生作文集錦[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生作文 篇1
今天，我給大家做一下自我介紹。
我叫張錦輝，今年9歲，上小學(xué)三年級。我的臉圓圓的，有一雙黑色的大眼睛，媽媽給我梳了個小辮子，說是想讓我長大當(dāng)音樂家，這也是我的理想，但是我同樣也希望長大能成為我們國家的主席。
老師常說，幫助別人，快樂自己。在班里，同學(xué)們打架的`時候，我都會勸架，有的時候，他們吵的不可開交，我會去向老師報(bào)告，讓老師解決，同學(xué)們讓我別多管閑事，但是我覺得應(yīng)該這樣做。
我從5歲開始練習(xí)鋼琴，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我會彈一些簡單的曲子。在學(xué)習(xí)鋼琴期間，因?yàn)槲业男∧粗赣行┒�，所以練�?xí)時會痛，但是我堅(jiān)持下來，因?yàn)槲蚁矚g鋼琴。俗話說看花容易繡花難，任何事情只有經(jīng)過自己的努力，只有堅(jiān)持到底，才會成功。我的字寫的不太好看，媽媽總給我說字如其人，讓我把字練好，所以我決定以后多多練習(xí)。
我就是我，不管別人怎么看。我會不斷努力，追求自己的理想。
小學(xué)生作文 篇2
環(huán)顧四周，到處是浩瀚無垠的霧海。它像一塊巨大的銀紗，披在山川、河流、樹木、房屋身上，給人一種神奇的朦朧色彩。太陽也迷迷蒙蒙的，好像被一團(tuán)紫色的`濃霧包圍著，此情此景，不由得讓人想起“日照香爐生紫煙”的詩句來。 在茫茫的濃霧中，汽車都鳴笛、亮燈，緩慢地行駛著。自行車的鈴聲不時地傳到人們耳邊。那些穿著各種顏色衣服的阿姨們，騎著自行車，在霧中小心翼翼地行駛，一晃就不見了，簡直就像仙女下凡一般;而那些騎著自行車、摩托車的叔叔們，則像《西游記》中的孫悟空騰云駕霧一般。 多么奇怪的霧��！我想伸手去摸它，可它卻調(diào)皮地飛了、飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到我的衣服上，浸入我的心里……如果大自然是詩畫的源泉，那么晨霧就是大自然的一首詩、一幅畫。
小學(xué)生作文 篇3
“哎呦！”兔兔和莉莉摔到了個不知名的地方。她們兩個扭過頭看了看身后，跟在后面的警察都不見了。莉莉看了看追蹤器發(fā)現(xiàn)這里是幻想時空地。兔兔和莉莉好不容易才發(fā)現(xiàn)魔術(shù)師的行蹤跟到這里，可現(xiàn)在只知道魔術(shù)師在幻想時空地，就是不知道他人在哪里？
兔兔和莉莉往里面走，在傳說中幻想時空地是有夢想的人完成夢想的地方，在那居住的人十分友善和諧，但現(xiàn)在的幻想時空地卻是一片狼藉，里面是空蕩蕩的荒無人煙。
這時她們驚喜的發(fā)現(xiàn)一個人躲在角落里，在那哭泣。
兔兔和莉莉跑了過去問：“你為什么哭？”可是他見了只是看了她們一眼說：“我什么都不知道，你們不要抓我�！闭f完就落荒而逃了。她們兩很奇怪自己有做過這么可拍的事情嗎？
兔兔和莉莉只好進(jìn)了一間房子看看有沒有新的線索，剛進(jìn)門發(fā)現(xiàn)墻上一個大大的，紅紅的.老字。莉莉一眼就認(rèn)出來了這時沈冥家族的詛咒，只要有人碰了這個字就會被詛咒，只要一個小時的時間，那個被詛咒的人就會死去。莉莉皺起了眉頭：這魔術(shù)師有可能是沈冥家族的人，可他不是要的是黃金降龍面具嗎？這時一個老人走了出來告訴她們：“在兩個星期前這里來了一群人，要我們啟動愿望祭壇完成他們的愿望，可是我們不同意。他們就對我們下詛咒，碰了紅字的人將在一天內(nèi)死去。很多人都死了。這村里只剩下幾個人了。”這時兔兔問道：“那你看到站在最前面有幾個人？”老人告訴她們一共兩個人。莉莉聽了說道：“說明除了魔術(shù)師之外另有其人。”這時追蹤器叫了幾聲：“目標(biāo)已逃出范圍，無人員信號。”莉莉問道：“他們是不是已經(jīng)放棄了這里�！崩先嘶卮鸬溃骸笆堑�。他們知道沒有二十個人是沒有任何方法啟動祭壇的，即使有二十幾個人我們也不會同意他們的�！蓖猛煤屠蚶蚵犃税残牡碾x開了，找到了出口就馬上去和警察他們回合了。
兔兔和莉莉把一切事情經(jīng)過告訴了警察，這給他們了一個非�？煽康南�，對手不只是魔術(shù)師一個還另有其人。那個人十分有可能是沈冥魔法家族的其中一員并且會詛咒魔法。
就這樣，他們想順藤摸瓜按照這些線索，從中找到這個魔術(shù)師和神秘人，還有這些幫兇。
小學(xué)生作文 篇4
哥哥已經(jīng)六年極了，進(jìn)入小升初階段，學(xué)習(xí)非常緊張。而我在假期后除了面對學(xué)校的單元測驗(yàn)外，還得要迎接課外英語的期中考試，特別是口語競賽�！奥糜巍边@個詞讓我不得不望而卻步。
充足的睡眠后，我如往常一樣鍛煉身體，之后便進(jìn)入已安排好的學(xué)習(xí)程序里�！皶侨祟愡M(jìn)步的.階梯”這句話說得沒錯，只有今天辛苦點(diǎn)，明天才會快樂點(diǎn)。因此，我選擇與哥哥一樣的度假方式——在書海中暢游。
語文知識寬廣無邊，博大精深。從小升初考試前的準(zhǔn)備中我知道，只憑著教科書的內(nèi)容應(yīng)付考試是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。語文常識包羅萬有，什么四大名著，格言警句，古代與現(xiàn)代名人故事，古詩詞與文言文的理解運(yùn)用等等，這一切都需要我們平常閱讀積累。我趁現(xiàn)在先積累，等哪天有機(jī)會再去旅游，在讀萬卷書后領(lǐng)略大好河山豈不是更有趣味？
數(shù)學(xué)知識靈活多變，解題思維千變?nèi)f化。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)我認(rèn)為不是簡單的算式運(yùn)算，它包含了很多知識技巧與理論解答。每一道數(shù)學(xué)題幾乎離不開文字?jǐn)⑹�，看懂題目是數(shù)學(xué)理論中發(fā)現(xiàn)問題的首要條件。因此，我只有踏踏實(shí)實(shí)地動手實(shí)踐，在不同的題型中尋找樂趣。我發(fā)現(xiàn)自己每解答對一道奧數(shù)題，都有一絲自豪的興奮。
英語課程我得要多聽多說。語言的學(xué)習(xí)離不開聽、說、讀、寫這四大步驟。我們生活的環(huán)境與氛圍都是非英語國家，所以平常我除了背默單詞掌握語法外，每次的英語練習(xí)都加大聽力訓(xùn)練。接下來的“口語競賽”除了用表情和肢體語言的配合去背誦好幾篇課文外，還得進(jìn)行自我介紹、命題演講和即興問答等環(huán)節(jié)。這“鴨梨”大得夠我吃幾頓的了。你們說，時間這么倉促，我能有空去旅行嗎？
父母常常鼓勵我，壓力是動力的源泉。而“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”是我的座右銘，放棄一次的旅行不算什么。在激情的伴隨下，我相信自己能乘風(fēng)破浪，勇往直前！
小學(xué)生作文 篇5
世上沒有永遠(yuǎn)的，總有遇上狂風(fēng)驟雨之時；就如人生也無法奢望一路上風(fēng)平浪靜，永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，因?yàn)橥局锌倳写蟠笮⌒〉睦顺�，或許因此而使船跌跌撞撞，甚至翻滾落海，但既然遇到困難與阻礙是在所難免的，當(dāng)挫折來臨時，我們就只能堅(jiān)定信心，握緊手中的舵和槳，以無比的勇氣乘風(fēng)破浪、沖破難關(guān)，并從挫折中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與智慧，繼續(xù)航向自己的未來。
從小爸爸媽媽就特別注重我的教育，嚴(yán)格督促著我，而我自己的好勝心也強(qiáng)、自律性高，因此總能在種種比賽中脫穎而出，抱回大獎；就連成績也總是在班上拔得頭籌，一路領(lǐng)先。升上高年級后，課業(yè)加深加重，但我依然順利的拿回第一名，得意之情溢于言表，卻也因此慢慢的松懈了下來。眼看著期末考又將來臨，而我雖然也加緊腳步復(fù)習(xí)，但卻有些囫圇吞棗，敷衍了事，當(dāng)然此種漫不經(jīng)心的態(tài)度也就讓我跌了個大栽蔥。當(dāng)老師發(fā)下考卷時，我望著自己“滿江紅”的試卷，驚嚇得目瞪口呆，一句話也說不出來，只覺得腦海里一片空白，對于這樣的分?jǐn)?shù)怎會出現(xiàn)在我的考卷上感到無法置信。這時，耳邊還隱隱約約傳來同學(xué)們的譏笑：“哈！慘遭滑鐵盧了吧？平常不是都說考題很簡單？”“看他還能不能驕傲得起來？”這些冷言冷語無異于雪上加霜，冷酷的凍傷了我，使我的心似被遺棄在冰天雪地般冷顫。我無力反擊，因?yàn)椤笆 币褜⑽业男判膿魸�，而一句句譏諷的話語更如一把把利刃般刺向我，使我遍體鱗傷，我想我已徹底被擊敗了……
有好幾天的時間，我都如墜落萬丈深淵般，覺得世界忽然黯淡了，我甚至在上學(xué)時戴上了口罩與眼鏡，以躲避同學(xué)們異樣的眼光及掩藏我那失意落寞的神情�；氐郊液螅瑢τ谧郎隙询B的書本也置之不理，只感覺一切事情似乎全變得索然無味。直到一個偶然的機(jī)會里，我在一本課外書上看見了一句話：“如果當(dāng)太陽下山時你流了淚，那么你也要錯過群星了。”頓時，我眼睛一亮，對�。∥覟槭裁匆獮榱艘淮蔚目荚囀《j廢不振呢？如果只因?yàn)橐淮蔚拇煺劬妥睾窟�、一蹶不起，那就真要徹徹底底的失敗了！此時，我亦記起了爸爸媽媽的話：“失敗了沒有關(guān)系，只要我們能從挫敗中記取教訓(xùn)，別讓自己再重蹈覆轍，那必能從挫折中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)勇氣，讓自己愈挫愈勇�！贝丝涛医K于明白：唯有勇于面對挫折，并從中檢討、改進(jìn)，方能化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)成功的扭轉(zhuǎn)劣勢。于是我開始檢討、改進(jìn)自己的讀書方法與態(tài)度，實(shí)事求是，絕不敷衍草率；并調(diào)整了與同學(xué)相處的方式，開始試著幫同學(xué)們解答不懂的題目，久而久之，不僅功課上又恢復(fù)了以往的.水平，和同學(xué)們的相處也變得更加和諧愉快了。我想，若不是因?yàn)檫@次的挫折，我也不會有如此的領(lǐng)悟及改變，或許這就是挫折教會我的事吧！
從這次挫折中，讓我學(xué)習(xí)了讀書的態(tài)度要認(rèn)真扎實(shí)、實(shí)事求是；也讓我明白做人應(yīng)謙虛自處、設(shè)身處地；另外，這次的挫折更教會我一個重要的道理：當(dāng)挫折來臨時，或許我們會沮喪、害怕，但千萬別被挫折打敗，因?yàn)橹灰覀冇赂颐鎸Α⒃O(shè)法解決，并從中檢討、改進(jìn)，相信從挫折中獲得的豐富經(jīng)驗(yàn)，將是幫助我們通往成功之路的一大助力！也唯有設(shè)法克服挫折，越過障礙，才能化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，才有扭轉(zhuǎn)劣勢的機(jī)會！
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