小學(xué)生寫物作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫物作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫物作文1
今天魏老師帶來一盆仙人球。仙人球是黃色的，上面又細(xì)又尖的刺是棕色的。老師讓我摸摸仙人球的刺，我剛碰到刺，一下子就把手縮了回來。原來是被仙水球的刺扎到手了。不過那又尖又硬的刺可以不讓仙人球被野獸吞到肚子里去。
老師告訴我，仙人球可以凈化有毒氣體。我覺得它真像個空氣清新機，是個環(huán)保小衛(wèi)士呢！
老師還告訴我，仙人球生長在一望無際的.沙漠里，而且它幾個月不喝水也能生長得好好的。它可真厲害呀
小學(xué)生寫物作文2
今天，我在花園里找到了一只蝸牛。
蝸牛背著它重重的殼慢慢的爬，我把它捉來觀察，蝸牛的眼睛在哪？它有沒有眼睛，我都看過，我怎么也沒有看到蝸牛的'嘴巴？還有，蝸牛有沒有骨頭？我用放大鏡看它有沒有嘴巴，它的嘴巴好小��！我摸了摸它的身體，它沒有骨頭，因為它是軟體動物。
哇！一只這么小的動物，也會有大奇妙，好神奇�。�
小學(xué)生寫物作文3
我來介紹一下我的小狗吧！它叫阿布。它有一身雪白的郁羽毛，還有一個嗅來嗅去的鼻子。而且，它的耳朵總是聳拉著的，朝著前面，挺可愛的。它的耳朵能聽到遠(yuǎn)的地方的聲音。就算是它睡著的時候，你悄悄走到地它面前，你也會被它發(fā)現(xiàn)的。
它更是聰明，你走在路上時，掉了什么東西，它會幫你撿起來。
它餓時，就裝出一副可愛又可憐的`樣子，逼你拿出食物給它吃。
奇怪的是，當(dāng)你正要喊它的名字時，它就已經(jīng)在你身邊了。更奇怪的是，它過來的時候，就用毛茸茸的爪子扒在你的頭上，聞這兒看那兒的。
如果你把手伸出來，它會用舌頭舔你的手。
介紹完了我的小狗，你們覺得它可不可愛？
小學(xué)生寫物作文4
今天，老師給我們帶來了仙人球。
它的顏色是綠色的，上面又有一些黃的，長著又細(xì)又尖的'刺，像一個根根針。它用來保護自己不被小動物吃掉。
它還有很大的本領(lǐng)，會把空氣變得很清新，大家都叫它環(huán)保小衛(wèi)士。
它生長在沙漠里，不怕太陽曬，一個月不澆水也不怕渴。
我真的喜歡它，但是很怕它的刺。
小學(xué)生寫物作文5
我們小區(qū)里有一棵銀杏樹，它直入云宵。
春天來了，它探頭探腦地張望著，覺得外面很好玩。幾天后，它就變得嫩嫩的`、綠綠的了。
夏天來了，它長得越來越茂盛，有時侯我和媽媽在樹下乘涼、玩游戲。
秋天，畫家不小心把顏料盒打翻了，樹葉全染上了金*，漸漸地樹葉撒落了一地，大地披上了一件金黃的睡衣。
冬天，銀杏樹的葉子掉光了，我知道它是為了保住水分，等待明年春天來敲它的門呢。
小學(xué)生寫物作文6
我有一塊獨一無二的手表，它十分精致：那銀白色的'邊圈，再配上深藍(lán)色的表帶，還有日夜不停在跳動的數(shù)字，真是帥極了!
它還有特別的功能，只要到了黑夜，按一下左上角是按鈕，就會亮出耀眼的光芒。我天天帶著它，感覺就像生活中的朋友。
我一定要好好保護這塊手表，因為它還讓我想起一個諺語：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币馑际�，我們不能光因為手表美而帶著它，更重要的是，懂得去珍惜時間。
小學(xué)生寫物作文7
我家有一只黑色的小狗我叫它嘿嘿，嘿嘿可討人喜歡拉！烏黑的皮毛油光發(fā)亮，摸上去滑滑的真舒膚，它總是喜歡蹲在大門口，老遠(yuǎn)的一看見主人就飛快的跑到門前擺著尾巴歡迎主人回家。
一雙明亮的小眼睛黑溜溜的亂轉(zhuǎn)，看上去又聰明又可愛。那一對小耳朵豎得直直的'，他的耳朵可靈了，好想時時都能聽到很遠(yuǎn)的聲音。尤其是晚上，他的耳朵最靈了，如果有陌生人進院了，它的小嘴吧汪汪汪的叫個不停。露出兩排白白的牙齒看起來可兇了！
這就是我家的小狗！
小學(xué)生寫物作文8
我最喜歡的玩具是兔子玩偶，玩偶是從遙遠(yuǎn)的澳頭帶回來的，我超喜歡它呢!
它的耳朵大大的、小巧玲瓏的'紅眼睛;嘴巴像橫著的三，三中間的那條線上面是鼻子，圓又圓就像一個黑葡萄。
晚上，只要我睡不著覺，我就抱著它睡，一眨眼就睡著了。我每天都對著它說;‘小兔子啊!小兔子啊!請變成你真兔子吧!’我真的很想要一只真正的兔子，我真期待呀!我愛我家的兔子玩偶。
小學(xué)生寫物作文9
今天，魏老師帶來一盆仙人球。仙人球的外表不好看，它披著一件綠衣裳，上面布滿了密密麻麻的小刺。倘若你用你的小手輕輕的碰一下它，那你可就“掛彩”了----若是碰上更硬的`小刺，保證是鮮血流淌呀！仙人球象一個長滿刺的皮球，我想：“仙人球也是由此而得名的吧�！崩蠋煾嬖V我們，仙人球雖然不好看，但它能抗輻射，能抗旱，是個環(huán)保小衛(wèi)士。仙人球有頑強的生命力，你就是一個星期不給它澆水，它也不會枯萎。對于老師的話，我半信半疑。我想去買一盆試一試。
小學(xué)生寫物作文10
我有一個小鬧鐘，是蘋果形狀的， 穿著粉色的、透明的'外套。里面有排著整齊的數(shù)字，有四根針，其中三根在賽跑，秒針走一圈，分針才走一小格，時針更慢了，分針走了一圈，時針才走了一格，另外 有一根針是定時用的。 里面也有一只小貓，它的全身是白色的。頭上有一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)，格外鮮艷。一雙明亮亮的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好象在說：“小主人要好好學(xué)習(xí)，不能浪費時間呀！”紅潤 的小嘴巴， 仿佛用口紅描過似的，手里抱著一只小熊，可能是它最新愛的玩具吧！
這個小鬧鐘是我剛上一年級時爸爸媽媽給我買的，讓我養(yǎng)成早睡早起的好孩子。謝謝小鬧鐘，有了你，我就不用擔(dān)心遲到了。
小學(xué)生寫物作文11
今天，魏老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥选扇饲�。它是綠色的，圓圓的，好像穿上了一件鎧甲。它的.鎧甲上長滿了又硬又尖的刺。魏老師讓金旗摸一下仙人球，金旗輕輕地碰了一下仙人球，就把手縮了回來。因為，上面的那些又硬又尖的刺刺得金旗的手就像打針一樣疼。
聽爸爸說：“仙人球能凈化空氣。”聽魏老師說：“仙人球能吸收有害氣體�！甭犃诉@些話，我覺得仙人球是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士。
還聽爸爸說：“仙人球生活在干燥的沙漠里�！彼蓄B強的生命力，你一個月不給它澆水，它也活得好好的。我很喜歡它，可是，我很害怕摸它的刺。
小學(xué)生寫物作文12
我的小鬧鐘，他使我每天早晨能按時上學(xué)，是個藍(lán)色的小鬧鐘，像房子一樣的外形小的小鬧鐘。
幾年來，他都不偷懶，不失職總是不知道疲倦地一圈一圈地走呀走，走啊!總是自覺地，忠實地干自己應(yīng)該干的`事。這個小鬧鐘迎來了朝陽，送來了晚霞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，總是不停息。
我想我們做人也應(yīng)該像小鬧鐘那樣，把自己應(yīng)該做的事要認(rèn)真的做好，永遠(yuǎn)前進，永不停息。
這就是我的寶貝小鬧鐘!
小學(xué)生寫物作文13
我的老家有一只小狗，是白色的'，不過看起來臟兮兮的，因為沒有人給它洗澡，它很小的時候，我給它起了個名字叫小不點，但沒有人叫它，所以它不知道自己叫什么。
小不點雖然很可愛，但是我有一點害怕，每次我回到老家的時候，我都要離它遠(yuǎn)一點，記得有一次，我不知道小狗在家門口，我高高興興的往家跑快到家門口的時候小狗突然躥出來追趕我，嚇得我一邊跑一邊哭，跑到家里看見奶奶，馬上抱著奶奶不松開，奶奶地跺腳，就把小狗嚇跑了，其實小狗是想和我玩，不會咬我的，我其實也很喜歡我家的小狗。
小學(xué)生寫物作文14
如果說燕子是報春的使者，那么落葉應(yīng)是迎秋的頑童。每當(dāng)涼爽的微風(fēng)送來秋的.信息，它就毫不猶豫地掙脫母親的懷抱，奔跑著，飛舞著。她看望紅了的高粱，問候黃了的玉米，祝賀綠了的白菜，田里到處留下它的足跡，它把豐收的喜訊告訴了人們。
落葉雖然沒有秋菊和冬梅那樣艷麗耐寒，到春天，它的后代又從樹枝上生芽，盡其畢生精力，給大樹吸收陽光和雨露，那怕僅僅吸收一點點。秋天，為了大樹休養(yǎng)生息，它毅然犧牲自己，不與大樹爭養(yǎng)分，不給母親添煩惱，從樹枝上脫落下來，悄悄離去把自己的一切又獻給大地。
落葉，默默無語地結(jié)束了一生。
小學(xué)生寫物作文15
大家都知道仙人掌，那么為什么在沙漠里沒有水還活呢？那就我來告訴你吧！原來，沙漠里的氣候濕氣，雨水少，天氣酷熱，為了能在這樣的惡劣的環(huán)境中生活，仙人掌經(jīng)過長期的演變家伙使自己變成現(xiàn)在這個樣子。
這是因為仙人掌的莖肥厚多汁，莖表皮還有厚而硬的臘質(zhì)保護層，能貯存大量的.水。另外，仙人掌的根系發(fā)達，可以扎入地下很深，充分吸取地下水，用自身的自下而上及儲藏。
還有，仙人掌可以當(dāng)藥用，比如：把仙人掌去刺、去皮，再把仙人掌砸爛，就可以治腮腺炎。
世界上有很多植物可以用藥，我們要熱愛植物，熱愛大自然。
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