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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-15 14:07:59 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文集合【4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文集合【4篇】

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)的心,像夏天一樣多變,只有不斷地變化,才會(huì)不斷地完善自我,一步步走向成熟。成長(zhǎng)時(shí)的蛻變,造就成長(zhǎng)后的美麗。

  在我眼里,成長(zhǎng)可以分為三個(gè)階段——自我,失望和執(zhí)著。

  在我8歲時(shí),脾氣卻犟得出奇,決不肯讓出半步。那是一個(gè)下午,驕陽(yáng)高掛,無(wú)情地炙燒著大地,那萬(wàn)縷刺眼的陽(yáng)光,仿佛在宣揚(yáng)著自己的威武。我正在操場(chǎng)打籃球,那時(shí),我已經(jīng)精疲力竭,再加上十分口渴,完全走不動(dòng)了,而同伴們一個(gè)個(gè)也坐在地上大口大口地喘氣。我沖著一個(gè)同伴大叫:“去買(mǎi)瓶飲料,快點(diǎn)!我受不了了!”同伴聽(tīng)后,一臉迷茫地看著我。我見(jiàn)狀,再次沖他喊道:“去買(mǎi)瓶飲料,給我快點(diǎn)!”同伴聽(tīng)了,板著臉說(shuō):“自己不會(huì)買(mǎi)啊!只會(huì)命令別人!”聽(tīng)到這,我馬上就火了,憤怒地說(shuō):“買(mǎi)瓶飲料會(huì)怎么樣?快點(diǎn)去!”同伴也不甘示弱,同樣回道:“自己去!不要以為自己是地球中心,沒(méi)了你,地球依然轉(zhuǎn)動(dòng)!”我聽(tīng)了,火冒三丈,但仔細(xì)一想,同伴的話并無(wú)全沒(méi)道理。是啊!地球的轉(zhuǎn)動(dòng)不會(huì)因?yàn)槲业南ФV,我也不是地球的中心,那我又有什么理由去命令別人呢!仔細(xì)思考著,似乎是我錯(cuò)了。我走上前去,對(duì)同伴道了聲“對(duì)不起”,接著望向天空。那晴朗的天空映出了我活潑的臉,那一片片白云組合成幾個(gè)字:混蛋吧,王子!從那天起,我學(xué)會(huì)了換位思考,也知道了自己不是地球中心的現(xiàn)實(shí)。

  第一次蛻變——換位思考是什么?我不再自我。

  我12歲那年,受到了一次巨大的打擊,也就是那一次打擊,擊潰了我所有的自信心,從而變得自卑。那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥(niǎo)歡快的唱歌,花草神氣地點(diǎn)頭,一切是那么和諧?删驮谶@么和諧,美麗的早晨,一張成績(jī)單毀掉了這一切!笆裁矗5A1B,總分608分。這不是真的吧!”我不敢相信地說(shuō)道?扇欢@一切似乎都停止了,時(shí)間停止了,鳥(niǎo)鳴消失了,同學(xué)們的動(dòng)作都停下了……我沉浸在自己的思緒中,完全不知道發(fā)生了什么。我呆呆地望著那張慘白的成績(jī)單,目光呆滯。好比靈魂出竅。直到我知道這一切都是真的,知道這張見(jiàn)證了我的屈辱史的白紙是真的時(shí),我崩潰了。我撲在桌上,把頭低低地埋進(jìn)衣服里,心里在吶喊:為什么?為什么我努力了,我拼搏了,卻還是沒(méi)有取到成績(jī)。高分?jǐn)?shù),為什么離我這么遠(yuǎn),這么遠(yuǎn)!我太失望了,對(duì)自己太失望了,對(duì)這成績(jī)太失望,對(duì)這世界太失望了!這不公平,拼搏卻得不到勝利!在我冷靜下來(lái)的時(shí)候,我又沉思著:努力是還不夠嗎?窗外鳥(niǎo)鳴依舊,陽(yáng)光依舊,刻我的信心卻蕩然無(wú)存。一個(gè)聲音在心底呼喊:“有些事情,你拼盡全力,卻無(wú)能為力,你嘔心瀝血,卻遙不可及。這就是世界,只有不斷的努力,才會(huì)收獲!”

  第二次蛻變——失敗的失望,是什么?有些事,拼搏了卻無(wú)能為力!

  13歲的我,對(duì)任何事物都很執(zhí)著。無(wú)論是友誼,還是成績(jī),我都追求了。那是一位新同學(xué),剛進(jìn)班級(jí),對(duì)一切都很陌生,所以顯得十分內(nèi)向,朋友也少。我是一個(gè)很重情意的.人,對(duì)任何人,任何物,我都想建立起一份情意。剛開(kāi)始,新同學(xué)很少理我,幾乎見(jiàn)了面也不打招呼。如此內(nèi)向的一個(gè)人,應(yīng)該很難建立起情意吧!這是所有同學(xué)都認(rèn)可的觀點(diǎn),但盡管如此,那又怎樣,我依舊嘗試著,依舊追求者那份友誼。即使是無(wú)能為力,也要拼盡全力。在學(xué)習(xí)上,我力爭(zhēng)第一。首先,是班級(jí)第一,其次是年紀(jì)前十,最后是年級(jí)第一。我知道,這很困難,或許說(shuō)是不可能。那個(gè)年級(jí)第一簡(jiǎn)直就是一個(gè)神,無(wú)所不能,毫無(wú)破綻。但盡管如此,我依舊執(zhí)著,面對(duì)無(wú)能為力的事,面對(duì)不可能的事,我依舊追求,強(qiáng)者,藐視一切,弱者,仰視一切!

  第三次蛻變——執(zhí)著了,就滿足了!

  成長(zhǎng)在蛻變,一步一步走向成熟。成長(zhǎng)的多變,造就成功的喜悅!成長(zhǎng)的蛻變——自我,失望和執(zhí)著!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  當(dāng)天邊露出魚(yú)肚白的時(shí)候,當(dāng)天邊展現(xiàn)一輪朝氣的紅盤(pán),當(dāng)天邊射下一矗拋物線,當(dāng)沉睡的一切皆蘇醒,我長(zhǎng)大了。

  ————題記

  曾經(jīng)的曾經(jīng)

  我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,至少曾經(jīng)的我是這樣認(rèn)為的。少女都愛(ài)做夢(mèng),我也如此。小學(xué)的`時(shí)候,我常常與鄰家的女孩說(shuō)悄悄話,說(shuō)夢(mèng)想、愿望。然后,讓這些愿望長(zhǎng)上翅膀隨夢(mèng)兒飛出窗外。

  盼望著,盼望著,終于上初中了。我是很快樂(lè)的,因?yàn)橐磺卸紝⒅匦滦问肌N羧盏暮糜呀K將成為最熟悉的陌生人,小學(xué)里的一切都終將只是過(guò)眼煙云。

  知道嗎?我很狂!在我看來(lái),至少是曾經(jīng)的我,我是無(wú)人能敵,既然老師給了我責(zé)任,我就有義務(wù)做好,讓他們都對(duì)于我的命令服服貼貼?墒,新學(xué)期過(guò)去沒(méi)多久,我發(fā)現(xiàn)我有很多很多做不到了,我感到很惱火,我想哭,想鬧,想叫。

  曾經(jīng)的如今

  所以,我毅然決定,通過(guò)老師來(lái)繼續(xù)讓他們服從我的管理,既然是我的安排(任務(wù)),那他們就得執(zhí)行,義無(wú)反顧的執(zhí)行。但,我對(duì)他們?cè)绞菄?yán)格,他們?cè)绞遣环䦶,甚至翻臉。于是,我便天天與組員吵架,有時(shí)候,我真想揍他們一頓?筛甙恋奈夜虉(zhí)地認(rèn)為,沒(méi)必要,那樣只氣是浪費(fèi)力氣,我的任務(wù)只是管好他們,再無(wú)其他。

  于是,每天我照樣花費(fèi)心血,去想,讓他們服從我,至少不能讓他們白活,來(lái)學(xué)樣是干什么的?學(xué)習(xí)!而他們似乎不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,就像是脫韁的野馬,無(wú)論如何,任何人不能將其馴服。于是,我決定以朋友的身份接近他們,讓他們來(lái)認(rèn)同我。

  如今的如今

  每次我們一吵,我盡力憋著火,讓著他們,跟他們說(shuō)道理、盡力打好關(guān)系?伤坪踉谒麄兛磥(lái),昔日威風(fēng)的我如今這般“軟弱”是怕了。哼,笑話,我為什么怕,我只是怕你們將來(lái)后悔沒(méi)有聽(tīng)我的。

  步步相逼,次次退讓。終于,我沒(méi)了耐力,他們想怎樣?為了他們的學(xué)習(xí),我犧牲自己的時(shí)間,已經(jīng)仁至義盡了。還要怎樣?我有什么錯(cuò),有時(shí)候,我以為他們真幸運(yùn)?晌乙舱J(rèn)為自己倒霉。我不再有曾經(jīng)的凌厲,有了一絲絲的“軟弱”。我知道,我正在放棄堅(jiān)持了這么久的努力。

  成長(zhǎng),是毛蟲(chóng)破繭成蝶,是蝌蚪離水成蛙。蛻變,是我懂得取與舍,是我明白是與否,是我曉悟該與不該。我終于還是長(zhǎng)大了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  有一種信念,叫夢(mèng)想的力量;有一種目標(biāo),叫夢(mèng)想的彼岸;有一種成功,叫夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。從小到大,對(duì)于夢(mèng)想,我們并不陌生,科學(xué)家、畫(huà)家、藝術(shù)家、歌唱家……所有我知道的“家”都成了我的“夢(mèng)想”,可這一切僅僅只是隨便想想,直到有一天,我知道了“中國(guó)夢(mèng)”,我才突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的夢(mèng)想就是做一個(gè)優(yōu)秀的`共產(chǎn)主義接班人,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗!

  于是,我全面發(fā)展,成功競(jìng)選班長(zhǎng),我的班長(zhǎng)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。我努力學(xué)習(xí),每個(gè)期末都雙百分,我的滿分夢(mèng)又實(shí)現(xiàn)了。我積極鍛煉,運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步冠軍,我的第一名夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。

  是我太幸運(yùn)還 是夢(mèng)想太容易?

  不,當(dāng)然不是!這一切的成功,不過(guò)是我逐夢(mèng)路上的一串小小的腳印,我要繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!

  于是,乒乓球場(chǎng)上,我揮汗如雨,不知疲倦地練習(xí);合唱團(tuán)里,我給自己吃小灶,為一個(gè)音準(zhǔn)而摸黑前行;游泳池里,我自加壓力,幾個(gè)回合地訓(xùn)練耐力……一個(gè)月過(guò)去了、兩個(gè)月過(guò)去了……時(shí)間是最好的老師,也是最好的見(jiàn)證,我的乒乓球技在飛速提高、我的音準(zhǔn)在合唱團(tuán)脫穎而出、我的游泳速度開(kāi)始名列前茅,而回想那些訓(xùn)練的日子,我摔倒過(guò)、磕傷過(guò),哭過(guò)、鬧過(guò),甚至想要放棄過(guò),但當(dāng)我看到奧運(yùn)賽場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗,聽(tīng)到嘹亮的歌聲響徹維也納金色大廳,我內(nèi)心的小宇宙就一下子爆發(fā)了,我告訴自己,一定要加油,因?yàn)槲乙惨⒓訆W運(yùn)會(huì)、也要去參加世合賽!

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次走上賽場(chǎng)的那一刻,因?yàn)橛兄蟠蟮男判,小小年齡的我什么都不怕,盡情發(fā)揮,初出茅廬竟然一下殺進(jìn)了四強(qiáng)。天哪,這不是在做夢(mèng)吧?我毫不掩飾自己的開(kāi)心和興奮,雖然最后的冠亞軍之爭(zhēng)會(huì)更加兇險(xiǎn),但我不怕,我懷揣夢(mèng)想,我要參加奧運(yùn)會(huì)呢!于是,那一場(chǎng)乒乓賽我打得無(wú)比自信和放肆,教練說(shuō)我發(fā)揮超常,而我卻知道,那是夢(mèng)想的力量!最后關(guān)頭,我成了人們口中的“小黑馬”,第一次參賽,穩(wěn)穩(wěn)奪冠!

  我記得那一刻我無(wú)限綻放的笑容,我記得那一刻我揮灑如雨的汗水,我更記得那一刻我內(nèi)心洶涌澎湃的激動(dòng),因?yàn)槲译x夢(mèng)想又進(jìn)了一步,在這逐夢(mèng)的路上,能夠與夢(mèng)想一起成長(zhǎng),真是一件幸福的事!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我三步并兩步走進(jìn)了教室。一會(huì)兒,沈老師帶著可愛(ài)的綠豆寶寶和多功能的杯子進(jìn)來(lái)了。咦?這是干什么呢?沈老師讓我們猜猜今天要干什么,我們用好奇的眼神望著沈老師,心中充滿了疑惑。接著,無(wú)所不知的貝貝說(shuō)今天我們要當(dāng)一次法布爾,沈老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是沈老師開(kāi)始教我們種綠豆的方法:先將餐巾紙搞濕,但不能太濕,然后把它墊在杯子底下,接著把10顆綠豆放進(jìn)杯子里,這樣就大功告成了。沈老師介紹完畢,就讓我們自己工作了。我們小心翼翼地按照老師的方法操作著,生怕傷了綠豆兒們,速度簡(jiǎn)直和蝸牛爬一樣的慢。

  終于完成了,看著那些小綠豆,弄了半天,我真想讓它們馬上長(zhǎng)大!第二天,吃好早飯,我直奔教室,懷著緊張的心情拿出了我的“小心肝”。“耶,它們發(fā)芽了!”我開(kāi)心地捧著杯子,情不自禁地在教室里跳起舞來(lái)。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室,我馬上坐好,細(xì)細(xì)觀察起我的綠豆寶寶們。只見(jiàn)它們綠褐色的殼都破了一個(gè)口子,探出了一個(gè)個(gè)圓圓的小腦,嫩生生的,還扎著馬尾辮可愛(ài)極了!突然,我發(fā)現(xiàn)有一顆沒(méi)有發(fā)芽,可它長(zhǎng)得胖胖的,看起來(lái)馬上要飽脹得破裂似的。我對(duì)它說(shuō):“不要再睡了,快快發(fā)芽吧!好和哥哥姐姐一起玩啊!”人會(huì)長(zhǎng)大,當(dāng)然所有植物,動(dòng)物和人一樣也會(huì)長(zhǎng)大。今天,我的`小綠豆芽穿著乳白色的小背心和綠色的褲子,扎著1個(gè)馬尾辮,精神奕奕地展現(xiàn)在了大家面前。同學(xué)們紛紛夸贊,我心里樂(lè)滋滋的。

  “快來(lái)看!俞文韜的小綠豆芽上印了一朵花兒呢!”話音剛落,同學(xué)們紛紛跑過(guò)去瞧個(gè)究竟。不知道是要枯萎了,還是他的種植技術(shù)比我們高呢?嘻嘻,不管怎樣,我的小綠豆芽還是挺有良心的,沒(méi)辜負(fù)我對(duì)它的細(xì)心照料。小綠豆,你喜歡你的新家嗎?小綠豆抬起頭來(lái)張望四周。高興地對(duì)我說(shuō):“喜歡!當(dāng)然喜歡!不過(guò)好像太悶了!蔽疫B忙把窗打開(kāi),小綠豆說(shuō):“這還差不多!”小綠豆們伸了個(gè)賴腰,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。它們的姿勢(shì)各種各樣,有的扒著,有的躺著,還有的坐在椅子上打瞌睡。真可愛(ài)呀!過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得它們的午睡該結(jié)束了,便搖了搖杯子,把它們喚醒。它們很不情愿地打了個(gè)哈欠,咦?它們的外套呢?

  原來(lái)它們睡覺(jué)的時(shí)候把外套都曬落一地啦!有一個(gè)小調(diào)皮直起了身子,好像在對(duì)我說(shuō):“讓我們睡個(gè)舒服覺(jué)都不行啊……”小豆芽隨著我要在家里住上一個(gè)星期,我希望它們能在這里健康地成長(zhǎng)!

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