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溫暖的作文

時(shí)間:2023-11-15 13:35:23 作文大全 我要投稿

溫暖的作文15篇(薦)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的溫暖的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

溫暖的作文15篇(薦)

溫暖的作文1

  從小到大,我都是父母手上的掌上明珠,無論我有多么任性,父母都會(huì)忍受,但是我就是那么不懂事,處處頂撞父母,不理解父母,讓父母?jìng)摹?/p>

  有一次,我為一件事情頂撞了媽媽,爸爸看不下去,罵了我?guī)拙,我又頂撞了爸爸,這時(shí),爸爸寬厚的手掌一下啪在我的臉上,我生氣地跑了出去,媽媽連忙跑出來追我,我隨后跑到了公路上,這時(shí),有一輛大轎車朝我這方向開來,我頓時(shí)驚呆了,就在那一瞬間,媽媽不顧及自己的安危,連忙跑過來,把我推到了旁邊,她自己那虛弱的身軀被轎車撞倒在地上,那一瞬間,我感到很愧疚,我不該那樣對(duì)媽媽,到了醫(yī)院,我十分害怕,害怕媽媽會(huì)離開我們,這時(shí),爸爸來了,我還認(rèn)為爸爸會(huì)怪我,沒想到爸爸不但沒怪我,反而對(duì)我很關(guān)愛,他說:“剛才是爸爸不對(duì),不要怪爸爸!蔽艺f:“不,爸爸是我不對(duì),我不該那樣地耍脾氣,我不該跑出去,這樣,媽媽就會(huì)出事了!”這時(shí),醫(yī)生來了,我們連忙問醫(yī)生,媽媽怎么樣了?醫(yī)生說:“不要緊,沒有什么大事,只要在醫(yī)院休養(yǎng)幾天就行了。”還說:“現(xiàn)在家人可以進(jìn)去看病人了!蔽疫B忙跑進(jìn)去,對(duì)媽媽說:“媽,我對(duì)不起您,我不該頂撞你!眿寢屨f:“孩子,你別太責(zé)怪自己,媽沒有事的。”

  第二天,我獨(dú)自出去買了一只雞,燉雞湯給媽媽喝,幫媽媽補(bǔ)充營養(yǎng),媽媽看了十分歡喜地說:“我們的寶貝長(zhǎng)大了,懂事了。”

  今天,媽媽要出院了,我和爸爸一大早就去接?jì)寢專在家里準(zhǔn)備了一個(gè)大的驚喜給媽媽,媽媽看見我們很早就去接她,她十分歡喜,我們終于到家了!剛進(jìn)家門,媽媽驚呆了,感動(dòng)地連眼淚都流了下來。因?yàn),我在家里掛了很多“希望媽媽沒事”字樣的`燈籠,這都是我和爸爸昨晚熬夜掛上去的。之后,我們一起去吃飯,慶祝媽媽順利出院。晚上,我一人在臥室里靜靜的想親情是寶貴的,媽媽、爸爸是溫暖的,我終于懂得了什么是溫暖,一家人幸福、快樂地生活在一起,這才是溫暖。

溫暖的作文2

  !經(jīng)過兩個(gè)“世紀(jì)”(其實(shí)只有兩個(gè)月而已,是我覺得太漫長(zhǎng)了)的裝修,我家終于裝修完畢了。

  走進(jìn)我家,你會(huì)覺得我們家像是玻璃做的,這是為什么呢?因?yàn)閶寢尯軔鄹蓛,把我們家的上上下下都擦得干干凈凈,以至于地板都可以?dāng)鏡子照。你的左手邊是鞋柜,右手邊是附帶著衛(wèi)生間的廚房。再往前幾步就是我們的客廳,前一邊是電視和柜子,后一邊是橘紅色的轉(zhuǎn)角沙發(fā)。沙發(fā)的旁邊是一個(gè)實(shí)木六斗柜,而電視的旁邊是巨大冰箱和以前用的電腦柜?蛷d右邊的墻上是一個(gè)懸空的儲(chǔ)物柜。上面放著紅酒和玻璃杯,中間和下面放雜物。

  走進(jìn)廚房,是洗手池和電子爐灶;爐灶是智能的,當(dāng)溫度太高或菜要著火的跡象時(shí),它就會(huì)停止工作并自動(dòng)“滴滴、滴滴”地報(bào)警;洗手池上附帶著菜刀桶和洗手液吸嘴。爐灶的下面是一整個(gè)超長(zhǎng)的柜子,里面放著各種廚具和各種食材。上面還有一組壁柜。里面是放菜譜和干貨的。

  走進(jìn)衛(wèi)生間,你可以看到一個(gè)洗衣機(jī)和一個(gè)浴簾,洗衣機(jī)下有一個(gè)突起的平臺(tái),那是專門放洗衣機(jī)的。浴簾里面是洗澡的地方,我們家改用了管道煤氣,熱水器是智能的。從此就不會(huì)有礙人的煤氣瓶像根柱子似的擋路了。

  從衛(wèi)生間出來后,你向前走去,就會(huì)看到一個(gè)分叉;左邊是爸爸***房間,右邊是我的房間。

  走進(jìn)我的房間,你可以看到一個(gè)書架和書桌組合在一起的組合桌。書柜的'門是有機(jī)玻璃,旁邊是壁燈,左邊是我的床,再往前走幾步,你往后看,就看到了一個(gè)推拉門衣柜。上面印著有很多海豚在海上歡快地跳躍,衣柜里里面放著很多漂亮的衣服。床的前面是牽;▓D案的窗簾。

  走出我的房間,就是我爸我媽的房間,里面有一張很大的氣墊床、一個(gè)印著月季花開放的推拉門和以前用的床頭柜。窗臺(tái)上是有百花齊放圖案的窗簾。

  這就是我的家,但我們愛它。雖然并不奢華,但卻素凈、淡雅,如梅花一般,雖然不大,但里邊有溫暖與愛的味道。這個(gè)味道在我們家里盤旋縈繞,久久不散。我愛這個(gè)家。

溫暖的作文3

  又是周四,望著眼前堆積成山的表格、學(xué)業(yè)表、行規(guī)表、工作分表……我不禁搖頭,哎,誰讓我是檔案部呢!每個(gè)星期四放學(xué),檔案部長(zhǎng)小吳和我總要來個(gè)大統(tǒng)計(jì),評(píng)什么“學(xué)習(xí)之星”、“行規(guī)之星”之類的,每次算分都要留到六點(diǎn)多。

  天好冷啊,我望瞭望單薄的校服,嘆了口氣,真后悔早上鬧著不穿外套。爸爸今天有事,讓奶奶接我,我猜那么冷,她也許不會(huì)來吧。我頭疼地看著密密碼碼的字,腦子里飛快地運(yùn)算著。我可愛的腦細(xì)胞一定累死了好幾千吧。窗外漸漸暗下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見食堂的燈亮著,幾位住校的大姐姐都開飯了。我望著冒煙的面條,竟有些饞,哪怕吃一口也好。我不愛吃面,怎么今日那么想嘗?“早知道不加什么檔案部了,”我嘆了口氣,“在以前我早舒服躺在沙發(fā)上看書了。”“誰不想回家,我也后悔選這破職位!毙且脖г沟。

  小吳也覺得餓了,說去小賣部。我只好一個(gè)人算分,說實(shí)話,那么晚了,我獨(dú)自一個(gè)人在教室,真有點(diǎn)怕。等了好久,小吳匆匆忙忙跑來了,“天然,你……你奶奶……”“喂,你喘口氣再說!蔽覜]聽清,小吳坐了下來,隨即說道,“你奶奶在門口等了兩個(gè)小時(shí)了,讓我拿這個(gè)給你!蔽医舆^來,拆開包著兩層厚厚的毛巾,是一杯純奶,還熱乎著呢。

  我緊緊地雙手捂著奶瓶,真暖和。我身體仿佛不再顫抖,牛奶暖暖的',我最喜歡的味道,喝著喝著,渾身熱乎起來,牛奶喝完了,那暖意還留在我心中,令我回味。我想起奶奶,又忍不住落淚,外面那么冷,她,她站得住嗎?

  這么想著,我立刻加快了算分的速度,半小時(shí)過后,終于好了。我和小吳背著書包,快速往下跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見奶奶,在保安亭邊,焦急的往教學(xué)樓張望。

  “天然,你總算來了!”她興奮地接過我的包,拉著我,走向公交站,那只老手,那只粗糙的長(zhǎng)滿繭子的手,冰冷冷的。奶奶你太辛苦了,我想撲倒她懷里。可還是愣在那里,也不知為什么,半天才反應(yīng)過來,只說了聲,“奶奶,謝謝你!”

  我們上了公交車,已經(jīng)很遲了,正是晚高峰,車子寸步難行。我待在暖暖的空調(diào)里,頭靠在奶奶的肩上,溫暖,不只是一杯熱牛奶。

溫暖的作文4

  溫暖,給予人希望;溫暖,給予人動(dòng)力;溫暖,給予人成功。溫暖是無形的,溫暖是在我們身邊無處不在,無時(shí)不有的……溫暖,來自于父母親,來自于親戚長(zhǎng)輩,來自于老師,來自于同學(xué)朋友,或許還會(huì)來自于一個(gè)陌生人。但是,即管來源不同,同樣的還是溫暖,那種感覺是不改變的……

  父母親給予的溫暖,永遠(yuǎn)都是那樣溫暖。當(dāng)你還在母親的子宮里的時(shí)候,母親卻苦苦為你辛勞。母親的懷胎十月,讓你在沒出生時(shí)也就感受到了溫暖;在你出生之后,父母親對(duì)你的貼心呵護(hù),也讓你感受到了溫暖;在你漸漸長(zhǎng)大的過程中,父母親依然為你而關(guān)懷、愛護(hù),你一樣還是感受到了溫暖……

  親戚長(zhǎng)輩給予的溫暖,與父母親給予的溫暖是差不多的,他們也一樣愛你疼你,一樣看著你長(zhǎng)大。因此,你仍然感受到了溫暖……

  老師給予的溫暖,與父母親給予的溫暖也是沒兩樣的,他們也一樣會(huì)愛你,好好教育你,像父母般地照顧你,故而你還是感受到了溫暖……

  同學(xué)朋友給予的溫暖,也一樣溫馨可貴。同學(xué)朋友間,他們與你嬉戲、學(xué)習(xí),在這當(dāng)中,他們也給予了你珍愛、溫暖。那種溫暖會(huì)讓你感到與眾不同,但也不可名狀……

  一個(gè)陌生人給予的溫暖,更是暖到了心靈深處,永遠(yuǎn)也不會(huì)消卻。在你無意摔到時(shí),那一瞬間,一只陌生的手向你伸了出來,拉了你一把。此時(shí),溫暖就溢滿了你的全身,貫徹了你的心靈……

  當(dāng)你失望時(shí),他們的溫暖是否讓你得到了希望?

  當(dāng)你氣餒時(shí),他們的溫暖是否讓你得到了動(dòng)力?

  當(dāng)你失敗時(shí),他們的`溫暖是否讓你得到了成功?

  溫暖,是一劑萬靈藥,你無時(shí)無刻不需要它。有了溫暖,你才會(huì)感到世間的光明與歡樂;有了溫暖,你才不會(huì)感到失落與孤單;有了溫暖,你才會(huì)更自信以及笑對(duì)明天!

  溫暖,是說不盡的言,道不盡的語;溫暖,在我們身邊無處不在,無時(shí)不有;溫暖,是人世間的情,人世間的愛;溫暖,是一種感覺,是一種抽象的概念,是一種不可名狀的溫馨。

  溫暖,是相互的,在你給予別人溫暖的同時(shí),別人也給予了你溫暖!

溫暖的作文5

  冬季特有的涼風(fēng)吹動(dòng)了青灰色的天空。淅淅瀝瀝中,路邊的車子如水中通透的溫玉,散發(fā)著陣陣鵝黃色溫暖的燈光。

  春節(jié)將至,正值人人歸途。買票到如今已是奢望,好在有先見之明,提前買好了歸家的票。刻不容緩地跑向車子,往車站開去。

  雨淅淅瀝瀝地下著,門才開了成縫,絲絲暖意已像雨后春筍般爬滿全身。車上司機(jī)似欲同我打招呼,不料才開口便被我打斷:“車子快開走了,拜托您一定快點(diǎn)到車站!”司機(jī)問到“是要回家嗎?”“是啊,我好久沒回去了,這次可耽誤不得”我再次催促到。司機(jī)攥住方向盤,吸了口氣道:“你放心,都是回家的人,我一定會(huì)按時(shí)把你送到的!”透過他堅(jiān)定的眼神,我感到了一個(gè)歸家人對(duì)另一個(gè)歸家人的溫暖。

  雨漸漸下大了,冬天的寒意隔著窗戶籠在我的身上,不禁打了個(gè)寒顫!斑有多久到啊?”身上的寒意隨著時(shí)間的流動(dòng)愈是強(qiáng)烈。司機(jī)眉頭皺了起來“明明快到的,誰知道錯(cuò)了方向,別擔(dān)心,我會(huì)盡全力按時(shí)送你過去的!彼緳C(jī)的安慰掀不起一絲暖意。此時(shí)此刻我的眼中,每一條街道,每一顆鵝卵石都散發(fā)著絕望的嚴(yán)寒。甚至面前眼睛因緊張布上血絲和手指因攥太久發(fā)白的.司機(jī),也成了阻擋家人團(tuán)聚,切斷溫暖的罪人。

  雨刷打落寒冷的雨滴,司機(jī)的手機(jī)響起,新年歌曲里的溫暖與雨滴格格不入。司機(jī)一愣鈴聲響起,使他變得慌亂。他攥著方向盤的手越發(fā)蒼白,布上血絲的瞳孔不時(shí)撇向手機(jī),蒼白的手松開又攥緊。溫暖的鈴聲周而復(fù)始地響著,與我心中的寒意沖突著。司機(jī)終于忍不住,蒼白的手點(diǎn)通了電話。電話里頭傳來一個(gè)兩三歲小女孩暖暖的呼喊聲:“爸爸,爸爸,你今年回不回家呀!毙∨⒌恼Z氣里濃郁期待給這片寒雨帶了絲絲暖意。司機(jī)頓了一下,幾個(gè)字從顫抖的嘴唇中擠出來:“爸爸沒買到票,今年回不來了,我還要送一個(gè)哥哥回家,就不多說了!彼s忙掛去電話,“你放心,我一定會(huì)按時(shí)送你到的!彼緳C(jī)又重復(fù)了一次。不知不覺,寒冷的雨又變得淅淅瀝瀝了……

  我按時(shí)到了車站。車還沒走,站立街頭,寒冷的雨滴被司機(jī)送我的傘隔絕在外?粗l(fā)陣陣鵝黃色燈光的車子,祈愿,溫暖他人的人,終會(huì)被這個(gè)世界所溫暖。

溫暖的作文6

  還記得那年的天空,忽明忽暗,就像那年母親的臉,隨著外公的病情時(shí)好時(shí)壞。

  還記得那年的秋天,母親忽然開始學(xué)織毛衣了。在我的.印象中,母親原來是不會(huì)織毛衣的,卻不知為何竟細(xì)心地學(xué)起來。

  小小的我心里充滿了期待,想著這個(gè)冬天有毛衣穿便覺得很溫暖。有一天,母親拿了毛線給我看:“你說哪種毛線最適合外公?”我忽地愣了愣,說了句“哪種都好”后便悶著頭走到一邊。母親走過來說:“外公勞累了一輩子,人老了,也該享享清福了。人老了,大冬天特別怕冷,媽從來沒有盡過孝,等媽給外公織完了,再給你織一件好不好?”

  母親織毛衣的時(shí)候,我就搬條小凳子坐在她旁邊,一邊看一邊催促她快點(diǎn)織?杀孔镜哪赣H哪能那么快完成,織了拆,拆了又織。那時(shí)的我總盼著母親織完了好給我織,可她總是很執(zhí)著,要織得更好,一遍一遍,不厭其煩。

  也是那年秋天,外公忽然就病重了,并且一病不起。母親慌了,細(xì)心照料著外公。每天我醒來,都看見擺在床邊那件未織完的毛衣。而母親,早已幫著舅媽做飯,給外公控臉去了。慢慢地,外公的病情愈來愈重了,連醫(yī)生也無可奈何。母親更加細(xì)心地照顧著外公,而那件毛衣卻久久沒動(dòng)。

  還記得那個(gè)大雨瓢潑的日子,外公悄無聲息地走了。而母親跪在一旁,一言不發(fā),那是怎樣的表情,那時(shí)的我不懂。只是看著母親的樣子,我不停地哭,想著以后外公再也不能給我講故事了,陪我玩了。

  現(xiàn)在我終于明白,那時(shí)候的母親心里蘊(yùn)藏著那無言的悲傷。后來,母親將那件未完成的毛衣連夜完成,母親和我跪在靈前,將毛衣燒了。我不解地問母親,他說:“生的時(shí)候你外公沒穿著,也許在天堂他也能感受到溫暖。”

  我時(shí)常一個(gè)人靜靜地望著天,不知母親織的毛衣外公是否已經(jīng)收到,也不知那件毛衣帶給了外公怎樣的溫暖。也許,外公在天堂一切安好。總之,母親的心終是落下了。

溫暖的作文7

  簌簌梧桐葉落下的時(shí)節(jié),空氣中都氤氳著豐收的喜悅。金秋時(shí)節(jié)的那一輪紅日,一整季都泛著淡淡的紅暈。偶爾經(jīng)過它身邊的幾朵白云,都被染上了紅色,整個(gè)天空彰顯了季節(jié)的舒適怡人。

  挾一本書,衣角掃過鋪滿梧桐葉的小道,沒有風(fēng),我的風(fēng)衣卻鼓鼓的。的確,我走得很急。今天,是禮拜日,一早醒來,迎接我的不是陽光,而是一張靜靜躺在書桌上的紙,一張寫滿行程安排的紙。伸手揉了揉酸痛的太陽穴,沒有任何思想波瀾和心里斗爭(zhēng),默無聲息的接受了這道“圣旨”。

  腳下的枯葉,被匆忙的腳步踩得沙沙作響;初升的太陽,光線的溫度我也來不及品嘗,我匆匆穿過樹隙間星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。眼角的余光瞥過一抹似火的紅色,不作多想地將頭扭向了另一方。

  “姐姐——”

  聲音拉住了我的腳步,停了停,找尋聲音的來源,一身似火的紅衣闖入眼簾,如同驕陽,沒有熾熱只余溫暖的紅,不成熟的臉龐,讓我有了停下來的想法。

  “你頭上有片葉子!

  我下意識(shí)伸手去摸,她卻匆忙叫停了我的'手,她拉著衣角,示意我彎腰,順勢(shì)拿掉了葉子!爸徊贿^是一片普通的葉子罷了!蔽覍(duì)她的行為完全無法理解。

  “媽媽說,每一片葉子都寫滿了它們自己的故事!彼讶~子放在我手心。眼神里沒有一絲雜質(zhì),倒映著她那天真無邪的心中之景。“葉——,回家啦!”婦人的呼喚聲帶走我視線中的那張臉龐。

  “是么?每一片葉子都有自己的故事?不怕生的小女孩,真是難得!”我喃喃道。

  躺在手心的那葉子,每一處脈絡(luò)我盡收眼底,順勢(shì)將其夾進(jìn)了我所挾的那本書。

  早已被喧囂的潮流沖走,浮萍般隨波逐流,一片葉子拉住了我,腳步不再那么匆忙,靜靜享受時(shí)間的流動(dòng),原來金秋時(shí)節(jié)的落葉終究帶不走空氣中彌漫的溫暖。

  葉,真是一個(gè)不錯(cuò)的名字。

溫暖的作文8

  生活中難免會(huì)發(fā)生一些難過的事,也會(huì)遭遇一些沮喪的事。嘿!別灰心,人生總有不期而遇的溫暖。

  星期五下午2點(diǎn)30分,九(24)班發(fā)生了一場(chǎng)激動(dòng)人心的“大戰(zhàn)”。由于班主任老師是一位責(zé)任心特強(qiáng)的人,他擁有高超的拖堂功力,同學(xué)們想盡千方百計(jì),至今未能找到破解方案。

  這天,在距離放學(xué)剩下大約10分鐘的時(shí)候,我們班的全體同學(xué)都有點(diǎn)兒慌,猜測(cè)班主任老師可能又要開啟“拖堂”模式了。男生已經(jīng)按捺不住,他們睜大驚恐的眼睛,口中碎碎念叨:“阿彌陀佛,各路神仙保佑,老師可千萬別拖堂!蹦莻(gè)調(diào)皮搗蛋的`機(jī)靈鬼還做了個(gè)拜佛的樣子。女生則瞪圓雙眼,裝作一副淑女的樣子坐臥不寧。于是乎男生女生齊力用腦力波試圖摧毀老師這強(qiáng)大的防御系統(tǒng),但因老師的防干擾實(shí)力太強(qiáng)大,竟然一直旁若無人地口若懸河。我們無可奈何,正當(dāng)我們絞盡腦汁之時(shí),班主任又施了大招,他拿出數(shù)學(xué)課本走下講臺(tái),隨便翻了幾下。全班人的目光都集中在老師令人琢磨不透的臉上,只見他眉心一皺……我們知道我們已經(jīng)輸了!老師肯定又找到了沒有講清楚的大題!這會(huì)兒離放學(xué)只剩下6分鐘了呀!時(shí)間根本就不夠處理一個(gè)問題。趁著老師還沒有開口,我們一臉懊喪地繼續(xù)寫作業(yè)。出乎意料的是,班主任卻淡然地放下課本走到教室門口。全班同學(xué)的心里都在竊喜,猶如申奧成功,都偷偷地歡呼起來。

  期盼已久的放學(xué)鈴聲終于響了起來。鄰班同學(xué)轟地炸開了鍋,以光速?zèng)_出教室,而我們班主任卻一臉相安無事地站在那里。時(shí)間好慢,我們只能用寫作業(yè)的方法驅(qū)趕心里的那點(diǎn)兒不快樂。大約過了20分鐘,班主任開始講話:“知道為什么不讓你們按時(shí)放學(xué)嗎?”班里立即有人小聲嘀咕:“想拖堂唄!”班主任皺著眉頭笑了笑,一句話都沒有說就走了。全班人也立刻一哄而散。

  當(dāng)我走到樓下時(shí),看到地上濕漉漉地,我瞬間明白了。原來,班主任知道我們九年級(jí)大多數(shù)同學(xué)沒有家長(zhǎng)接,所以索性下雨的時(shí)候把我們留在教室里。他沒有解釋,即使我們誤解了他。

  生活有許多溫暖,更有許多困難,但你要記住人生不一直是催淚劑,它有時(shí)也會(huì)成為一顆糖;蛟S你會(huì)被打垮,但總有一些人會(huì)讓你覺得偶然相遇是生命中莫大的幸運(yùn)。喂!別灰心!人生總有不期而遇的溫暖。

溫暖的作文9

  生活中充滿著溫暖,也許他就在你的身邊。我們卻無從得知,所以我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖,學(xué)會(huì)感悟溫暖,學(xué)會(huì)給與溫暖。

  也許你不知道在你生命中的每時(shí)每刻都在接受他人的關(guān)愛,他人的溫暖。老師的辛勤教育是溫暖,父母的養(yǎng)育之恩是溫暖,同學(xué)的互幫也是溫暖。我們要用心去感受溫暖,當(dāng)你學(xué)會(huì)感悟溫暖時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都在給予你溫暖,你卻沒有好好把握,你并沒有用你的智慧去創(chuàng)造溫暖,所以我們要學(xué)會(huì)給與溫暖。溫暖,一個(gè)平凡的字眼,一個(gè)說不完的話題,一個(gè)能創(chuàng)造奇跡的`字眼。

  這是一個(gè)富有哲理的故事,我久久思考的故事。小時(shí)候我總愛看書,一次我閑著沒事順手拿起一本書津津有味地看著。故事發(fā)生在西藏的一位老獵人身上,他云游四方,無名無姓。一天大清早從帳篷走出的老獵人,突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面的山丘上站著一只肥肥壯壯的羚羊。他沒有絲毫的猶豫身拿來叉子槍,可奇怪的是羚羊并沒有逃跑,只是用乞求的眼光看著獵人,向前走了兩步并跪了下來,與此同時(shí)眼淚從羚羊的眼中流了出來。老獵人心中很是奇怪,他打獵幾十年可從來沒見過這種景象。獵人猶豫了一下,扣扳機(jī)的手不由一松,可是畢竟自己是獵人,沒被羚羊的眼神所打動(dòng),還是很下心扣動(dòng)了扳機(jī)。我正看得入神不知道為啥書的后半被整個(gè)的撕掉了,是因?yàn)榻Y(jié)尾太悲慘還是太感人了,我百思不得其解……。

  若干年后,我在一本練習(xí)冊(cè)上又見到那個(gè)故事,結(jié)尾是這樣的。老獵人躺在床上,久久難以入眠。第二天他對(duì)那只藏羚羊開膛破肚,腹腔在打開的同時(shí),他吃驚得叫了起來,手中的屠刀晃當(dāng)一聲掉在了地上……。

  我沉默了,也無語了,我思考著,內(nèi)心深處一股暖流涌起,那就是溫暖,溫暖是愛,溫暖是情,我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖和感悟溫暖,讓我們共同努力,讓溫暖灑滿人間。

溫暖的作文10

  愛的芬芳有時(shí)只是輕輕一握。

  城市在夜晚燈火通明,白天繼續(xù)熱鬧喧囂。由遠(yuǎn)及近的點(diǎn)點(diǎn)燈光,伴隨著過往汽車的聲音,再一次變成了一望無際的星星;無數(shù)的燈光連成一條閃閃發(fā)光的流光帶,長(zhǎng)長(zhǎng)的路像天空中璀璨的銀河。在我的記憶中,有一只溫暖的手和一個(gè)燦爛的笑容,在馬如龍的背景下久久不肯消散。

  小時(shí)候特別害怕過馬路,經(jīng)常站在路中間怯生生地四處張望。經(jīng)過無數(shù)次危險(xiǎn)的穿越,這成了母親最大的煩惱。碰巧我在上學(xué)的路上不得不穿過一條繁忙的馬路。我媽媽不能總是來接我和送我。她只是一臉擔(dān)心的告訴我要小心。

  陽光明媚,在春天,它以其特殊的溫柔撫摸著新綠的樹枝,投射出小小的陰影,勾勒出奇妙的幾何圖案。我站在路邊,看著來往的行人和車輛。我咬緊牙關(guān),硬著頭皮,再也沒有前進(jìn)的勇氣。

  我無助地環(huán)顧四周,無盡的車流從我眼前飛馳而過,只留下閃閃發(fā)光的痕跡。我站在路中間的海上,像一只擱淺的船,孤獨(dú)寂寞。氣味包圍著我。路人沒有停下來。我突然感到失望,甚至有些絕望。為什么沒有人來幫助一個(gè)無助的孩子?

  一只大手輕輕握住我的手,溫暖而有力。那一刻我恍惚以為是爸爸。抬頭一看,是一張年輕的'臉,和我父親一樣溫柔的眼睛。他小心翼翼地帶我穿過無盡的車流,來到一個(gè)安全的地方。

  站在路邊,他對(duì)我笑了笑,笑得像溫暖的春風(fēng),笑得像此刻的陽光!跋麓芜^馬路要小心!”一股暖流涌上心頭。

  那一刻,我覺得溫暖如春,手里的溫暖被定格為永久的記憶。

  有時(shí)候長(zhǎng)大了,會(huì)牽著年輕的手穿過繁忙的馬路,告訴他們下次要小心。我好像看到了很多年前的畫面,一個(gè)年輕人領(lǐng)著一個(gè)小女孩穿過了無盡的車流。我不知道多年后他們的記憶里會(huì)不會(huì)有同樣的畫面,同樣的溫暖,但至少我有,并且傳承下去。

溫暖的作文11

  一顆助人之心靈是溫?zé)岬,一個(gè)健全的社會(huì),滿溢的是動(dòng)人的溫馨,散布在每一個(gè)角落,為生活其中的人們,帶來霍霍燃燒的希望與光明。

  還記得那一年的地震災(zāi)害嗎?暴雨襲擊,狂風(fēng)怒吼,一時(shí)間山河變色,滿目瘡痍,許多災(zāi)民流離失所,一世的心血在短短的一夕之間,付諸滔滔滾滾的泥流中,甚至失去摯愛的親人,如此強(qiáng)烈的打擊,怎教人承受?“社會(huì)”在這個(gè)時(shí)候啟動(dòng)了,社會(huì)每一份子是它的能量來源,大家有錢出錢、有力出力,每個(gè)人微薄的力量匯聚成社會(huì)的大溫暖,乘載著厚實(shí)濃烈的愛與熱情,送至每一位災(zāi)民受創(chuàng)的心中!“患難見真情”!社會(huì)里的每一份子都是生命共同體,唯有同舟共濟(jì)、互相扶持,才能讓社會(huì)的溫度加溫,而不是冷漠冰冷的,讓溫情誕生在每個(gè)人的心頭!

  走在街頭,如果稍做留意,便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人與人間溫馨的小風(fēng)景,卻足以打動(dòng)人們易感的心!一個(gè)氣溫低迷的午后,寒風(fēng)颼颼,人人無不緊裹著厚重的大衣,手也深深插進(jìn)口袋,只怕刺骨的寒風(fēng)要趁隙鉆進(jìn)袖里!這時(shí),我瞧見一個(gè)怯生生的身影,縮著身子在人群間發(fā)傳單,是口袋太暖和了嗎?竟沒半個(gè)人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的雙手,我所見是空洞的'無助與彷徨,突然一陣帶勁的冷風(fēng),那人一失神,傳單掙脫了他凍的發(fā)紫的手,飛舞著,飛舞在人來人往卻漠然的街上。那雙微微帶著稚氣的眼眶努力隱忍著驚慌的淚!拔?guī)湍銚!”說話的是一位路人,字字鏗鏘,其它人不聽見也難,只見他一彎腰,一張傳單,小心翼翼放進(jìn)背包,第二張、第三張,卻直接分送給圍觀的路人,這次沒人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁,這次他的淚終于流下了——是振奮且感激的熱淚!

  誰能感嘆社會(huì)冰冷呢?讓它散發(fā)溫暖動(dòng)人的光亮,是我們共同的責(zé)任!燃燒吧!人心中的大愛!

溫暖的作文12

  趴在窗口,望著對(duì)面的墻。墻上的爬山虎原本濃密而活潑的綠,仿佛在一兩天之間徹底變成了蕭瑟而又干枯的淺黃色。風(fēng)一吹,葉子便呼啦啦大把大把地掉下來,在地上鋪成厚厚一層毯子。冬天來了。

  穿上冬衣,高高地豎起外套領(lǐng)子,走在校園里。校園里的每個(gè)角落原本都有著層層疊疊的濃濃的綠色、豐富而充實(shí)的各式各樣的綠色,現(xiàn)在卻無一例外地泛了黃。原本寬闊的葉子干枯得有些卷邊,原先柔軟的身體變得焦脆。風(fēng)卷起幾片落下的葉子,它們還想奮力地貼著墻向上攀,旋即又無奈地飄落。

  真冷。我縮回到教室里,面對(duì)著一堆階段考的試卷,火紅的、刺眼的分?jǐn)?shù)令我心煩意亂?粗巴饣野椎奶炜,冬天的陰冷迅速傳到骨子里。

  不愿再出門領(lǐng)教刺骨的寒風(fēng)。

  一位同學(xué)推開門跑進(jìn)來:“哎,我剛剛?cè)ズ髨@,找到了很有意思的東西!闭f完,硬拉著我去看,我只好懶懶地站起身,跟她轉(zhuǎn)到教學(xué)樓后的小花園。

  那里很小,很少有人去。冬天的那里沒有陽光,更顯陰冷。在她的手指處,發(fā)現(xiàn)最外側(cè)的一棵小樹上竟生出了幾片紅色的葉子!光禿禿的枝丫上隨風(fēng)飄舞的紅葉,在一大片枯黃中顯得分外奪目。葉子并不大,上面也有隱隱的灰,但絲毫不影響它的鮮艷。它不是淺紅和玫紅色,而是很濃的紅色——紅得那么正,那么大膽,仿佛新生命般輕輕跳動(dòng)。那樣纖細(xì)的一抹紅綴在黃葉中絲毫不顯單薄,而是將自己的活力傳染給這里的一切,連地上的枯葉也好像要隨風(fēng)起舞似的。

  灰暗的石亭,泛黃的樹葉,甚至站在其中的我,似乎都染上了一片奇妙的.溫暖的紅暈。原先蕭瑟的暗黃和灰色,都成了溫暖的橙黃與淺紅。連刺骨的風(fēng),都變得柔和了幾分。

  回到教室,同學(xué)遞上一片剛拾來的紅葉,紅葉蓋住了試卷上惱人的分?jǐn)?shù)。輕輕握起,陣陣的暖意從手心傳來,驅(qū)走了冬天的陰冷。

  手握紅葉,看著遠(yuǎn)處的天空——這個(gè)冬天,不會(huì)太冷。

溫暖的作文13

  一張?jiān)嚲怼芭尽钡囊宦曉以谧雷由,迎來的是一頓數(shù)落…心情本來就不好的我,根如火上澆油一般,怒氣一發(fā)不可收拾,竟然對(duì)父親喊道:“每次就知道說我,你沒有看到我的優(yōu)點(diǎn)嗎?”隨著“砰”的一聲,我怒氣沖沖的進(jìn)了自己的房間,委屈的我躺在床上,心里亂亂的,眼淚不住的流了下來。不知不覺中,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  夢(mèng)中的我是一盞只身單影的路燈,孤單的我立在街道旁,看著來來往往的行人、車輛,一個(gè)個(gè)從我身邊駛過,沒有一個(gè)人停下來歇歇的。

  忽然間,慢慢走過來了一對(duì)父子,那個(gè)父親手里拿著左一包右一包的東西,而那個(gè)小孩子卻樂悠悠的,一副不知人間世事的樣子。一會(huì)兒小孩子調(diào)皮地對(duì)父親說:“爸爸,我走不動(dòng)了,你背背我吧!蹦莻(gè)父親已經(jīng)年老滄桑,滿臉皺紋,估計(jì)已再也承載不了一個(gè)小孩子的重量了。那個(gè)父親慢慢地對(duì)孩子說:“寶寶啊,爸爸已經(jīng)承載不了你了。爸爸也累了,你就別讓爸爸背了好嗎?”那位父親苦苦哀求的樣子?ㄊ切『⒆幽嵌媚莻(gè)。骸安宦锊宦,爸爸你背背我嘛。好嗎?求求你了嘛!蹦俏桓赣H在無奈下只好吃力的放下一包又一包的東西,彎下腰幾乎看不到彎腰的弧度,因?yàn)樗难揪褪菑澲。小孩子調(diào)皮的坐在了那位父親的脖子上。那位父親的腰更彎了,又拿起了那些包袱,那位父親已經(jīng)似乎是趴在地上了。此曾相識(shí)的感覺油然而生。想起小時(shí)候,我曾經(jīng)也是這樣騎在爸爸的脖子上的吧,可是我卻沒有發(fā)現(xiàn),爸爸的腰已經(jīng)是那樣的彎。在那個(gè)小男孩的身上,我看到了我以前的影子?粗菍(duì)父子遠(yuǎn)去的身影,燈光漸漸變暗了,我的心在哭泣。

  過了一會(huì)兒,迎面又走過來一個(gè)人,我揉了揉浮腫的`雙眼,打亮了燈光一看,是,爸爸。他慢慢的走過來,摸了摸燈柱,嘴里嘟囔著什么,像是在傾訴,又像是在懺悔。他的影子拉得很長(zhǎng),最后他還是什么也不說,默默地走開了,走時(shí)在我的身旁留下了一個(gè)東西,我看不清。父親也走了……

  忽然間,我從夢(mèng)中醒了過來,枕頭早已是濕濕的。轉(zhuǎn)頭看見床頭柜上有一張紙條和一個(gè)蘋果。我終于知道,爸爸當(dāng)時(shí)走的時(shí)候留下了什么了。

  這個(gè)夢(mèng)亦真亦幻,可醒來后的我,卻發(fā)現(xiàn),原來我一直被父親的溫暖包圍。在夢(mèng)中,我真的深深地感受了父愛的偉大!

溫暖的作文14

  溫暖好似一盞明燈,給在黑暗中行走的人們點(diǎn)燃一點(diǎn)光亮,溫暖好像沙漠的綠洲,讓饑渴難耐的人們有了新的希望;溫暖好像雪地中的一堆篝火,讓人們堅(jiān)定信念,抗擊風(fēng)雪。

  20xx年12月,常熟迎來了初雪,這使我非常興奮。那一天,外邊下起了大雪,雪花從一望無際的天空中輕輕飄落下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……一朵朵、一片片,結(jié)白如銀,像上帝派來的小天使,來裝飾這美麗的人間。在這美麗的.雪景中,我也收獲了驚喜與感動(dòng)。

  那是一個(gè)平常的夜晚,我上完英語課,準(zhǔn)備和媽媽打出租車回家。因?yàn)樘鞖獗平阆,所以打出租車顯得十分困難。我和媽媽站在路邊,看著車來車往,好不容易看到有一輛,里面竟還坐著乘客。我小聲嘀咕道:“哎,這鬼天氣,什么時(shí)候才能回家呀!”我和媽媽凍得瑟瑟發(fā)抖,正想給爸爸打電話,請(qǐng)他來接我們。此時(shí),一輛出租車停在了我和媽媽面前。我們剛進(jìn)出租車,一股暖流把我的身體緊緊擁住,原來是司機(jī)叔叔早已開好了空調(diào)。出租車載著我和媽媽向家的方向駛?cè)。一路上,我就借著沿街兩?cè)的微弱燈光,津津有味地看起了一本故事書……過了很久,我無意間感覺到一束燈光一直在我書的上方亮著。怎么回事?我驚異地抬起頭,原來是司機(jī)叔叔特意為我點(diǎn)亮了車上的后排燈。我有些不好意思,紅著臉小聲向司機(jī)叔叔道謝。司機(jī)叔叔只是微笑了一下,繼續(xù)認(rèn)真開車?斓郊視r(shí),他又提醒我們帶好隨身物品,等我們都站穩(wěn)了腳跟,才又駛?cè)肓嗣C5拇笱┲小?/p>

  外面仍是寒風(fēng)凜冽,雪花飛舞,但我的心里有一股暖流,將寒冷驅(qū)趕得一干二凈,我和媽媽站在路邊目送著出租車遠(yuǎn)去……

  這只是20xx年的一件小事,回望這一年,我得到了許多人的幫助,在我失意時(shí)老師的一句鼓勵(lì),在我遇到困難同學(xué)對(duì)我的支持……這些善意地舉動(dòng)溫暖了我的20xx年,希望這份溫暖能繼續(xù)傳遞下去。

溫暖的作文15

  這是一個(gè)夏天的中午,天氣炎熱得沒有一絲風(fēng),知了在樹上叫個(gè)不停。

  雖然天氣很熱,但同學(xué)們還是聚精會(huì)神地聽老師講課。突然刮起了大風(fēng),隨后便下起雨來。放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)被家人接走了,可爸爸卻沒有來接我,空蕩蕩的教室里只剩下我一個(gè)人,我委屈地哭了!鞍,這么大了還掉金豆豆呀!”是老師的聲音,我趕緊拭干了淚!皠e難過了,老師送你回家吧!”一路上,老師總是把雨傘偏朝我這邊!袄蠋,雨傘偏了!蔽覍(duì)老師說!皼]有啊!我們走快一點(diǎn),不然你媽媽會(huì)擔(dān)心的。”老師微笑著說。我點(diǎn)點(diǎn)頭,加快了腳步。等到家時(shí),老師半個(gè)身子都濕透了。“老師真是麻煩你了,去屋里坐坐吧!”媽媽歉意地說。“不用了,我還要去批改作業(yè),不麻煩你們了!笨粗曛心菨u漸遠(yuǎn)去的背影,我的心里暖暖的:雨傘下,是老師的關(guān)愛。

  課堂上,我和同桌在講小話,老師看了我一眼之后,便繼續(xù)講他的課。這是一個(gè)犀利的眼神,很復(fù)雜,既有責(zé)備、不悅,也有失望。我的心微微一顫,老師是在提醒我要認(rèn)真聽講嗎?還是對(duì)我很失望?我趕緊坐正了身體,專心地聽老師講課。后來回想起那一幕,心里真的很感激,如果不是老師的那個(gè)眼神,我可能就把學(xué)業(yè)荒廢了。老師犀利的眼神里,有他的關(guān)愛。

  老師的眼神很亮、很美,眼神清澈,笑起來很甜美。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我終于取得了好成績(jī)。當(dāng)拿到成績(jī)通知書時(shí),老師笑了,笑得很燦爛,那微笑里有支持,有鼓勵(lì),也有忠告。我知道老師是在為我高興,同時(shí)也在提醒我取得成功之后要繼續(xù)努力,不能驕傲自滿。老師那甜美的.微笑里,有他的關(guān)愛。之后的我,更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲覉?jiān)信,在老師的陪伴、關(guān)愛之下,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  老師的關(guān)愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春;老師的關(guān)愛是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的灰塵,也依然純潔明凈。老師的關(guān)愛,它像一杯濃濃的咖啡,值得我用一生去品嘗!

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