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快樂的成長作文精選4篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的快樂的成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的成長作文 篇1
每個(gè)人都將要經(jīng)過成長的階段。從嬰兒到周歲,從周歲到青春前期……有的人說成長是酸的,有的人說是甜的,有的人說是苦的,還有的人說是酸甜苦辣的。我覺得以上都不是,我覺得是快樂的。
一瞬間,11年就快要過完了,我就要12歲了。
我成長快樂的事情有許多。
每年春節(jié),爸爸都會給我買很多很多鞭炮,每一天我都會跟哥哥姐姐一起放鞭炮。每一年放一次鞭炮,買一個(gè)人都會增大一歲,也一年比一年懂事的多,一年比一年調(diào)皮的多……每一次和哥哥姐姐們放鞭炮,我都會給很多好吃的,玩的給他們,然后再一起放鞭炮,放到三更半夜也不肯睡。
清明節(jié)的時(shí)候,親戚們都來了,哥哥姐姐們又來了,我心里超開心,趕緊給哥哥姐姐說:“我們玩去,”我們玩過很多游戲,如行幼稚的老鷹捉小雞,捉迷藏,閉上眼睛抓人……
周末的.時(shí)候,我為找來哥哥,來我家,然后,去找一些我們班的同學(xué)、朋友,去學(xué)校,玩全員加速中,打乒乓球,打羽毛球。開始學(xué)打乒乓球的時(shí)候,我把乒乓球當(dāng)作羽毛球打,每次我都打到我哥。后來他叫我怎么發(fā)球,接球,他說:“打乒乓球要比打羽毛球,用力輕一些,不要太用力,”“奧,我知道了,”我說。我是了一次不行,兩次不行……無數(shù)次,我終于學(xué)會了,我對哥哥說:“哥,我終于學(xué)會了,太不容易了。”“我們來比比!备绺缯f。我只贏了一局,其余的都是他贏。誰輸了誰就叫對方一聲“師傅”。
現(xiàn)在,我周末的時(shí)候,有時(shí)間,我也會找哥哥玩。玩游戲玩,我們喜歡玩的游戲,一起升段,一起掉段,一起增加技術(shù)。
成長流過淚,流過汗,摔跤過,這些都是成長的經(jīng)歷。我覺得我的成長經(jīng)歷是快樂的。
快樂的成長作文 篇2
有人說,成長是煩惱的;有人說,成長是艱辛的;而我卻說,成長是快樂的,幸福的。
從幼兒園時(shí)那個(gè)不停地問“為什么,為什么”的稚嫩孩童,到小學(xué)時(shí)那個(gè)只問不會的題的少先隊(duì)員,再到現(xiàn)在那個(gè)可以教會同學(xué)題的少年,這種成長是快樂的。
從小時(shí)候那個(gè)又矮又胖的“小冬瓜”,到小學(xué)時(shí)那個(gè)又高又瘦的“細(xì)竹竿”,再到現(xiàn)在那個(gè)亭亭玉立的美少女,這種成長是幸福的。
從小時(shí)候那個(gè)處處黏著父母的“小纏蟲”,到童年時(shí)那個(gè)和父母一起出去的“小大人”,再到現(xiàn)在那個(gè)有事和同學(xué)一起出去,只和父母說一句:“爸媽,我出去玩了”的“自立少年”,這種成長是迅速的。
回想小時(shí)候,和小伙伴們在一起玩捉迷藏,跳皮筋,踢毽子,那是多么有趣的游戲啊!可現(xiàn)在看到小弟弟小妹妹們在玩這些游戲時(shí),只會從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲,心中“鄙視”到;還玩這個(gè)。≌嬗字!時(shí),這種成長又是可怕的。
小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)對“爬山虎到底有沒有腳”這種問題很感興趣,于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎,拿回家仔細(xì)研究。我手拿放大鏡,對爬山虎全身進(jìn)行“大搜查”。哦,我終于在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會不會就是爬山虎的'腳呢?于是,我拿來一塊玻璃,把爬山虎放上去,果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈!爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長一段時(shí)間,我逢人便說我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳,這種成長的快樂現(xiàn)在是體會不到了。
成長的路上有煩惱,也有艱辛,但是更多的卻是幸福和快樂!
快樂的成長作文 篇3
彈指一揮間,我們步入實(shí)驗(yàn)的校園已有半年多的時(shí)間了;叵胲娪(xùn)時(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們都是第一次離開家人而將對自己獨(dú)立生活的懷疑寫滿臉頰。當(dāng)我們從家人的手中猶豫地接過行李,將它背在肩上,拎在手中時(shí),我們才真正的從獨(dú)立生活的起跑線上出發(fā)。隨后,接踵而至的住校生活讓我們進(jìn)一步成長起來,學(xué)生公寓成為我們第二個(gè)家。
我們從初中步入高中,學(xué)業(yè)自然相應(yīng)繁重起來,同學(xué)們相互交流溝通的時(shí)間也減少了許多,課余時(shí)間總是匆匆而逝。而住校恰是為大家的休息和相互交流提供了一個(gè)媒介,一個(gè)契機(jī)。不僅是增進(jìn)了解的一個(gè)平臺,也是對獨(dú)立自主能力的一種鍛煉。
寢室生活給我們帶來了太多的鍛煉機(jī)會。就拿起床后的洗漱來說吧,在有限的空間和規(guī)定的時(shí)間內(nèi),要想寢室的四名同學(xué)同時(shí)洗漱是不可能的,因此就要有人作出讓步,每個(gè)人都要為他人著想。要按次序用最短的時(shí)間完成洗漱。相比家中無人約束沒有時(shí)間限制不需要費(fèi)心思為他人考慮的懶散狀態(tài),這種有條理的按部就班的生活會給我們帶來很多好處。當(dāng)我們今后走向社會,人與人相處十分重要,不是所有的事情都要錙銖必較,謙讓理解才是制勝的法寶。因此,我們要從現(xiàn)在與同寢室的同學(xué)相互謙讓、寬容、理解做起,培養(yǎng)自己健全的人格。
因?yàn)樽⌒I钪,我們要(jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的共同生活的環(huán)境,每天早上的掃除工作無比重要。要想短時(shí)高效結(jié)束掃除,便少不了寢室同學(xué)間默契的配合與合作。合作奮斗乃立足社會之本。只有通過同學(xué)間的分工合作,才能將復(fù)雜的工作化為簡單,與人相處的能力才能得以提高。
有許多同學(xué)向往著走讀或讓家長在附近租房子,讓家長陪讀,這并不是什么十惡不赦的想法,而是一種十分正常的心理。不僅是我們,這世上所有的生物都有一種與生俱來的戀家心理,家就像一個(gè)溫馨的港灣,永遠(yuǎn)包容我們這些漂泊的船。但是人終究是要長大的,船也不能永遠(yuǎn)的停在岸邊,船是要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航搏擊風(fēng)浪的,而人更是如此,住校正是對我們能力的鍛煉。當(dāng)我們遇到棘手的難題,不再只想著依靠家人的幫助,而是平靜下來,獨(dú)自的冷靜思考,那是我們在思想上的獨(dú)立,在心理上的.成熟,我們才真正長大了。何況我校的寢室環(huán)境又是那么的優(yōu)越,為什么不借此機(jī)會豐滿一下我們的羽翼呢?而且站在父母的立場想想,他們勞累了一天之后還要接送孩子,多少會增添一些疲憊,而身為子女的我們,難道不應(yīng)該替他們想一想嗎?
如今,我們家中多數(shù)是獨(dú)生子女,即使有堂兄弟表姐妹也畢竟不是朝夕相處,因此我們便缺少了很多與同齡人共同相處的經(jīng)歷,導(dǎo)致我們很多的同輩人走向社會后,在人與人的相處中,自私自利,不懂得寬容和尊重,不懂得謙讓與合作,而住校生活則為我們補(bǔ)上了這一課。
幾生幾世的擦肩而過,方換來今生一次回眸凝望,而能成為相處三年的同學(xué)、室友,這樣的朝夕相伴,不能不說是一種難言其妙的奢侈緣分。
因此,我們應(yīng)該珍惜這令人羨慕的優(yōu)越住宿環(huán)境,抓住這不可多得的鍛煉機(jī)會,與室友、同學(xué)和睦相處,共同進(jìn)步!
快樂的成長作文 篇4
在漫漫的人生旅途中,每個(gè)人都能找到自己的快樂。像小學(xué)生來說,校園就是他們的快樂,一個(gè)人的學(xué)生時(shí)代是美好、快樂、充滿希望的……
現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的“小大人”。雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷的感謝成長,是它帶給了我快樂。
記得有一次學(xué)校舉辦二課活動,我認(rèn)為想學(xué)下棋,便報(bào)了象棋這個(gè)項(xiàng)目。我懷著激動的心情邁進(jìn)了下象棋的教室。老師給同學(xué)們每人發(fā)了一盒象棋,要手把手的`教我們,可就在這時(shí),一位同學(xué)說:“老師老師,我們都會下棋,就不勞煩您了,讓我們現(xiàn)在就開始比賽吧!”老師,檢查那迫不及待的樣子,就問大家:“你們?nèi)紩孪笃鍐?”話音剛落,同學(xué)們就異口同聲的說:“會!”我這人要面子,于是就這樣濫竽充數(shù)過去了。同學(xué)們都三三兩兩的聚在一起開始下棋了,只有我在那左顧右盼,生怕有人找我下棋。
我想到了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”,就去圍觀其他同學(xué)下棋。只見他們左手一擺,右手一揮,一個(gè)“兵”便被吃掉了。看了許久,我大概明白了規(guī)則。就在這時(shí),一位同學(xué)向我發(fā)出了挑戰(zhàn),我有信心的接受了。比賽剛開始,我用馬吃掉了他好幾個(gè)小兵,于是我便開始沾沾自喜。突然,他以“迅雷不及掩耳之勢”,一個(gè)炮便把我的將拿下了。我不服輸,繼續(xù)和他下,我一直輸,可我并沒有氣餒,越挫越勇,就這樣我們一直下……直到放學(xué)了,我還是沒贏一局。
雖然這件事使我難過傷心,但也讓我受益匪淺。他讓我明白“失敗乃成功之母”的深刻含義,是我做到了越挫越勇。傷心使我感到了快樂。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的傷心和快樂使我逐漸成長。
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