成長(zhǎng)的作文3篇[通用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　心靈的褪變算不算成長(zhǎng)呢?如果算那么我想說，我是從一個(gè)膽小、懦弱的女孩，褪變成一個(gè)敢作敢當(dāng)女孩。　記得，那是個(gè)嚴(yán)冬，我們一家上姥姥家過年，其實(shí)除了我們家，還有二舅家，我每次過年都是和哥哥一起玩的。這次和一往一樣在一起玩。

　　我聽哥哥說：“一起去稻田里玩，我有帶火機(jī)哦!”我一聽到有火機(jī)我來了興致，便向他說：“燒鍋鍋，好好不好

　　”“不好”“為什么?”“無聊”“好吧那你說什么就是什么吧”我跟著哥哥向稻田里走去，見他拿起火機(jī)點(diǎn)向那些秸稈，看上去很好玩，見他用竹竿挑挑那些秸稈向左向右倒，就燒到左邊，向右邊就燒到右邊，不停止。我也那起棍子上去挑，好好玩。但看著狼煙向天空襲去，我停止了。我在想：為什么我們要如此破壞環(huán)境呢我扔下棍子跑掉了。見他還在玩，又走向另一家秸稈田，點(diǎn)起火，把其他的草弄到旁邊，我看著他玩的如此不以樂乎，我也就參加了進(jìn)來，可在不經(jīng)意時(shí)，一個(gè)火星子掉入旁邊的秸稈田里。一下子火旺了起來，濃煙滾滾，我們這才反應(yīng)過來，那以經(jīng)來不急了狼煙已經(jīng)穿上天，在那個(gè)村子里都知道這件事了，我看見姥姥向我們跑過來，手里拿著棍子，大聲問是誰弄的，我指著哥哥說：“是他搞的”，要知道我的哥哥很內(nèi)向，所以他沒有回答，像是承認(rèn)，我只會(huì)把頭低的低低的'，因?yàn)槲覜]有勇氣去去面對(duì)他，因?yàn)槲易屗�替我背黑鍋了，我看見姥姥打他了，其�?shí)我心里也不好受，因?yàn)槲也⒉徽\(chéng)實(shí)，我很懦弱。

　　從那件事后，我變了，我變成了一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)呐��?

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。

　　一天天的成長(zhǎng)中，我在變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。

　　那時(shí)還小。幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。成長(zhǎng)，對(duì)于那是的我來說，就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖為樂。那時(shí)，天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。我的幼年時(shí)光流淌在了姥姥家的院子里，姥姥就成了我心目中離不開的親人。

　　從幼年的光景進(jìn)入童年的時(shí)光，才知道原來我不總是那樣的。我的童年時(shí)代中一個(gè)意外連著一個(gè)意外，淘氣幾乎成了我的全部生活。有一次，我對(duì)水缸里為數(shù)不多的水視而不見，一下子跳了進(jìn)去，結(jié)果崴傷了腳，還把衣服全弄濕了像個(gè)落湯雞。

　　現(xiàn)在看來，那時(shí)的我，就是一個(gè)一二三不知、四五六不懂的一個(gè)小混球。是在成長(zhǎng)中我把那些東西扔掉了，又獲得了許多的新東西。

　　后來我上小學(xué)了。這使第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字有粘在一塊的東西叫“書”，第一次知道這個(gè)世界不止綏芬河這么大，第一次交到除了父母之外的玩伴……一個(gè)連一個(gè)的第一次使我知道了很多。是的，成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。成長(zhǎng)，真的會(huì)給人帶來快樂和更精彩的世界。

　　現(xiàn)在啊，成長(zhǎng)就是那藍(lán)天上雄鷹般的飛翔夢(mèng)。夢(mèng)在我心中，把夢(mèng)放飛，我才會(huì)去做，只有勇敢地做，夢(mèng)才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我才會(huì)成功。成長(zhǎng)，帶著我的夢(mèng)高高飛翔，送給了我最喜歡的禮物——責(zé)任感、友誼感、青春感以及對(duì)他人的'感激之情。我正在一樣樣地?fù)碛�，我的�?mèng)想也在一天天地增多。成長(zhǎng)使我放飛夢(mèng)想，成長(zhǎng)使我更加努力，成長(zhǎng)引領(lǐng)我去追逐翱翔。成長(zhǎng)使我更加成熟，更加風(fēng)雨無阻。

　　成長(zhǎng)啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨；是一年又一年的日歷，無形中講述著我的變化；像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏出了動(dòng)我心弦的樂章；是一條歡快跳躍的小河，無所畏懼地快樂地流去。

　　成長(zhǎng)的足跡，從過去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　春去春回，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從一個(gè)虎頭虎腦的小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)文質(zhì)彬彬的陽光少年。從幼兒園算起，不，從三歲多開始跟著媽媽走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典開始，已經(jīng)過去了八年時(shí)光�；叵脒@八年，有很多成長(zhǎng)故事已經(jīng)隨著歲月的流逝漸行漸遠(yuǎn)，但是，有兩樣?xùn)|西沉淀在生命的長(zhǎng)河里，不但沒有褪色，而且越來越散發(fā)著光彩，如兩盞明燈，不斷照亮著我前行的路。

　　第一盞燈—————國(guó)學(xué)經(jīng)典

　　那是我很小很小的時(shí)候，媽媽帶著我，走進(jìn)了一個(gè)阿姨的家里。那里有六七個(gè)小朋友，和我差不多大小。（媽媽駐：三歲多的時(shí)候），有一個(gè)慈祥謙和的阿姨（我們叫她鄧?yán)蠋煟?/p>

　　領(lǐng)著我們讀誦《論語》。那時(shí)候，坐在板凳上，我的手那么小，書很厚拿不住，媽媽幫助我拿著，用手指給我字，跟著鄧?yán)蠋熞黄鹱x誦。我當(dāng)時(shí)很喜歡上七個(gè)小朋友的讀經(jīng)班，因?yàn)槔蠋煆牟慌�評(píng)人，我站起來領(lǐng)讀，鄧?yán)蠋煏?huì)表揚(yáng)我。

　　回到家里，媽媽帶著我每天早上讀兩遍所學(xué)內(nèi)容，媽媽和我比賽看誰先會(huì)背。別看我小，我很多時(shí)候比媽媽背的還好。看著媽媽和老師開心地樣子，我也像向陽的小花，高興極了。

　　后來讀經(jīng)班人多了，開始舉辦讀經(jīng)比賽。我每次都努力準(zhǔn)備，每天讀誦所學(xué)內(nèi)容，媽媽把我會(huì)被的章節(jié)都蓋上了紅紅的“小熊章”，我非常喜歡，于是背得更加用心�！墩撜Z》我一口氣就可以背十章，五千多字。兩次背經(jīng)大考，我都獲得“背經(jīng)高手獎(jiǎng)”。媽媽單位舉辦春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，我還和另外一個(gè)小朋友一起背誦表演《大學(xué)》，叔叔阿姨聽了直豎大拇指。

　　老師除了帶我們學(xué)習(xí)《論語》，還帶我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》《大學(xué)》《中庸》《千字文》等。這些我早年已經(jīng)學(xué)完（囫圇吞棗，不大理解）但是，弟子規(guī)卻是讀經(jīng)學(xué)校和媽媽最重視的功課，除了背誦，還要努力按照里面的道理去做。媽媽每天為我記《善行日記》，只要是我做到的善行，哪怕是對(duì)別人一句有禮貌的問候，媽媽都會(huì)記下來。老師會(huì)在每周的課堂上分享小朋友的善行，很多小朋友鼓掌。我的內(nèi)心一點(diǎn)一點(diǎn)在國(guó)學(xué)的光芒里成長(zhǎng)著，汲取著。

　　上小學(xué)后，我已經(jīng)通過讀經(jīng)典認(rèn)識(shí)了很多字，也很喜歡讀書。媽媽給我買來很多的書，我都很喜歡，一本一本拿來讀，不會(huì)的就去問媽媽。讀經(jīng)班后來又加進(jìn)了寫作課，我們?cè)谡n堂上聽老師講解寫作知識(shí)和關(guān)愛感恩的啟蒙引導(dǎo)，使我懂得只有真誠(chéng)善良和責(zé)任關(guān)愛，才會(huì)是人性里閃耀著美麗的光芒。

　　我清楚地記得，八年的讀經(jīng)時(shí)光里，不論是烈日當(dāng)頭，汗?jié)褚律�，還是冰雪覆蓋，眉頭凝霜，我都是坐在媽媽的車子后面，穿越城市去讀經(jīng)，從不懈怠。記不清多少了周末，我在媽媽的后背上開始認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)生命，認(rèn)識(shí)經(jīng)典，也認(rèn)識(shí)到了做事必須要有堅(jiān)持不懈的恒心和忍耐艱苦的意志。

　　國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓我從一張白紙的童年，逐漸顯現(xiàn)出誠(chéng)敬謙和的做人理念和點(diǎn)點(diǎn)滴滴做人的道理。它們就像一顆顆種子一樣種到我的心田里，如今它們?cè)诠膭?lì)的`陽光和清涼甘露的滋潤(rùn)下，漸次發(fā)芽成長(zhǎng)。

　　媽媽語：若說培養(yǎng)孩子對(duì)國(guó)學(xué)的興趣愛好，其實(shí)沒有什么訣竅，趁孩子內(nèi)心凈白，沒有被外界染污的時(shí)候，把他帶到經(jīng)典面前，引導(dǎo)他，鼓勵(lì)他，示范他。正如一片土地，當(dāng)雜草沒有生出來的時(shí)候，及時(shí)種上大樹的種子。那么孩子就會(huì)朝著成為大樹的方向成長(zhǎng)。十三歲以前都可以視為種子期，越早越好。

　　如今的孩子已經(jīng)長(zhǎng)得超過了媽媽，知書達(dá)理，孝親愛老，學(xué)習(xí)自覺，成績(jī)優(yōu)異，如同一棵小樹一樣，健康茁壯成長(zhǎng)，當(dāng)很多家長(zhǎng)為孩子逆反或者不愿讀書學(xué)習(xí)而苦惱的時(shí)候，作為母親，我感到是坦然的，我所給與孩子生命的幫助，如今正在變成養(yǎng)分，恒久地，綿長(zhǎng)地，有力地為孩子助力。小學(xué)六年來，孩子的語文、作文成績(jī)常常是易如飲水；孩子的思想也在朝著正確思考的方向日臻成熟，那一篇篇文章，我在往博客里打的時(shí)候，內(nèi)心是佩服的，我看到一個(gè)小小心靈正在蘇醒發(fā)芽，安靜而陽光，堅(jiān)定而有力。這是看不見摸不著的東西，卻時(shí)時(shí)左右著孩子成長(zhǎng)的方向，左右孩子自我糾偏的方向。作為母親，這是我干對(duì)最大的一件事。

　　我常問自己，還有什么比聽到孩子成長(zhǎng)拔節(jié)的聲音更加幸福和欣慰呢？所以我感謝經(jīng)典，感謝夫子，經(jīng)典的光芒穿越千年的時(shí)空，照射到孩子的身上，溫暖著我和孩子的生命。

　　第二盞燈：奧數(shù)之光

　　我喜歡寫作，喜歡閱讀。到三年級(jí)的時(shí)候，我更是愛上了數(shù)學(xué)，那一個(gè)個(gè)奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)里總是吸引著我流連忘返。

　　進(jìn)入三年級(jí)，媽媽為我買來了《三年級(jí)數(shù)學(xué)舉一反三》。我每次做完作業(yè)，媽媽就是我的老師，我是媽媽唯一的學(xué)生，課桌前，床上都是我們的課堂。媽媽總是給我講解題的思路，然后出題讓我練習(xí)，我每思考出一個(gè)辦法，媽媽都為我叫好，為我打上一個(gè)紅紅的☆號(hào)。她的鼓勵(lì)我漲滿了帆，我就像一葉小舟航行在數(shù)學(xué)的大海上，風(fēng)光旖旎�，F(xiàn)在想來，那時(shí)候的課堂就是媽媽對(duì)我的奧數(shù)啟蒙。我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣正是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴培養(yǎng)起來的，如果說是如何培養(yǎng)的，我感覺不到，一切自然而然。

　　在學(xué)校跟著數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí)的同時(shí)（順便自夸一下，我上課總是聚精會(huì)神，全神貫注），在家里把媽媽當(dāng)老師，我的數(shù)學(xué)還算穩(wěn)定。直到那一次，因?yàn)楂@得了校訊通“閱讀天使”獎(jiǎng)，校訊通的老師為我發(fā)了獎(jiǎng)品，一套四本《數(shù)學(xué)幻想大戰(zhàn)》之后，我對(duì)數(shù)有了一個(gè)立體的認(rèn)識(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣從喜歡發(fā)展到了熱愛的地步。后來媽媽為我買來了全套25本漫畫書《數(shù)學(xué)幻想大戰(zhàn)》，我每天都在琢磨它們，非常有趣，非常受啟發(fā)。

　　到了六年級(jí)，媽媽為了拓展我的視野，歷練我的水平，給我報(bào)了奧數(shù)興趣班。在那里，跟著老師系統(tǒng)地進(jìn)行了奧數(shù)學(xué)習(xí)，受益匪淺。很多時(shí)候，我都和媽媽為了一道題爭(zhēng)論好久，面紅耳赤。每天晚上睡覺的時(shí)候，床頭都有一本奧數(shù)書，我都是在思考中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　前一段時(shí)間，我報(bào)名參加了全省奧數(shù)選拔賽。題很難，我費(fèi)了九牛二虎之力，把一道道題攻克下來，也不知道對(duì)不對(duì)。等成績(jī)出來，因?yàn)樵谌f余名考生中取得了滿分第一名的成績(jī)，爸爸媽媽奶奶都很激動(dòng)，我也很高興，但我在想，還沒有到?jīng)Q賽，高興得不能太早。

　　過了一個(gè)月，我在全省奧數(shù)選拔賽決賽中又取得了第二名金獎(jiǎng)的好成績(jī)（很慚愧，由于一個(gè)小粗心，沒有的第一名），取得了去香港參加亞洲數(shù)學(xué)精英賽的資格。這一次，我要更加的努力，認(rèn)真鉆研，爭(zhēng)取為河南爭(zhēng)光，為國(guó)家爭(zhēng)光。

　　現(xiàn)在，雖然放暑假了，這是一個(gè)沒有老師布置暑假作業(yè)的假期。但是每天我還是在努力，每天寫好媽媽為我出的一篇作文，每天自己鉆研奧數(shù)，為參賽做準(zhǔn)備。我還常常到校訊通網(wǎng)站，聽眾享教育的名師講課，我很多的思路和方法，都源自于眾享教育的老師們，我有了疑問，也是向眾享教育的老師們請(qǐng)教。雖然沒有見過面，但是他們對(duì)于我的幫助確實(shí)非常大，非常大。

　　其實(shí)，別人都夸我聰明，我覺得沒有什么，一切都是順其自然，我從沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)而感到厭倦，相反，我在學(xué)習(xí)這條路上，看到了很多快樂，看到了很多好玩的東西。我喜歡數(shù)學(xué)，并且堅(jiān)持不懈地自學(xué)，我在電腦上從不玩電子游戲，把它視為學(xué)習(xí)的工具，聽講座，練習(xí)題型，數(shù)學(xué)為我打開了智慧之窗，校訊通為我提供了一個(gè)美妙的平臺(tái)。

　　回顧美好的童年時(shí)光，我要感謝我的媽媽，因?yàn)樗�的引領(lǐng)，我才邁進(jìn)這兩塊肥沃的田地里，像種子一樣發(fā)芽成長(zhǎng)；我要感謝校訊通和眾享教育，因?yàn)樗麄兊囊�領(lǐng)和鼓勵(lì)，我的自學(xué)能力和鉆研能力得到增長(zhǎng)。馬上就要進(jìn)入初中，開始新的生活了，愿經(jīng)典和數(shù)學(xué)兩盞明燈越來越明亮照在我前進(jìn)的路上，讓我離夢(mèng)想越來越近，越來越近。

　　媽媽語：孩子的數(shù)學(xué)天賦，真是無心插柳柳成蔭。當(dāng)年在孩子的催促下，時(shí)斷時(shí)續(xù)地領(lǐng)著他學(xué)習(xí)，到后來他自己闖進(jìn)眾享教育的課堂，孜孜不倦的自學(xué)。時(shí)不時(shí)來和我探討問題，我越來越明顯感到孩子的鉆研精神和思考能力已經(jīng)飛速成長(zhǎng)。在一次次參加比賽中，一次次取得優(yōu)異成績(jī)中，我們一直在賞識(shí)他，贊嘆他�，F(xiàn)在我已經(jīng)很多問題輔導(dǎo)不動(dòng)他了，（慚愧中），只剩下了一樣恒久不變的東西陪伴他，那就是愛。不管他將來如何，不管他東成西就抑或平庸無奇，作為父母之愛，永遠(yuǎn)會(huì)對(duì)他不離不棄。

　　感謝大管家給我們這樣的機(jī)會(huì)，可以回顧和總結(jié)過去的種種，感謝你們長(zhǎng)期以來所給與我和孩子的鼓勵(lì)和支持。我也要感謝我的孩子，因?yàn)樗�，我重新走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典，修持身心；因?yàn)樗�，我在校訊通的博客里�?jiān)持耕耘，效學(xué)先進(jìn)�？梢哉f，我們一同在經(jīng)典和博客的陽光里安靜地成長(zhǎng)，綻放。

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