音樂作文優(yōu)秀
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的音樂作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂作文優(yōu)秀1
快看！蟲子們在唧唧喳喳的談些什么？原來它們是想舉辦一次有趣的音樂會。它們就找播音員向森林里通報音樂會的是，動物們聽到要舉辦音樂會的`事紛紛前來報名。它們回到家后就開始練習著！
終于，動物們期盼已久的音樂會終于開始了！來參加的有小甲蟲、蜥蜴等等就連牛、老虎、獅子也來湊熱鬧！當小甲蟲宣布音樂會開始時，它們都開始自由發(fā)揮。
小甲蟲在敲鼓；蜥蜴在指揮；橡膠螞蟻在敲著鑼，裝著很有氣勢的樣子。老虎和獅子在快樂的合唱歌曲。你們猜猜蛇在干什么？舍居然在有聲有色的而跳舞呢！正當它們唱跳得高興時，大象來了，所有動物都以為它是來攪局的，可是大象卻拿起鼓棒子敲了起來，動物們知道了大象的好意，又開始歡樂起來。這好似小甲蟲宣布：“你們先休息一會，我和小圓蟲來決定做后的勝利者！”動物們都去了河邊喝水，想讓自己放松一下�？墒遣恢涝趺椿厥�，有一個東西老師呱呱亂叫，老虎和獅子生氣極了！四處尋找這個煩人鬼。終于在荷葉上發(fā)現(xiàn)了它，原來是青蛙，當老虎找到它時，它好在荷葉上得意的笑。老虎可是火冒三丈呀！對著青蛙大吼了一聲，這可把青蛙下了個半死。就當老虎準備吃掉它時。小圓蟲宣布：“快回比賽地點，下面來宣布比賽結果�！眲游飩円宰羁斓乃俣然氐搅藞龅亍ＰA蟲宣布：“第一名：小螞蟻，第二名：大象，第三名：小蜥蜴！”
這次音樂會舉辦的特別成功！最后經過領導決定，準備以今年舉辦一次音樂會，讓動物們歡樂的歌唱！
音樂作文優(yōu)秀2
音樂，是世間最美的語言，她超越了國際，給人美的熏陶。從兩三歲時我就開始學習這種神奇的語言了。她，是我的快樂之源。
最早的時候，很小很小，剛剛會聽，爸爸媽媽帶著我去大劇院看演出，那時候感覺舞臺太神奇了，我對那兒充滿了無盡的.向往；再大些，我便開始學習唱歌，學習一段時間后也參加了一些比賽，特別難忘的是考完十級后，第一次去大劇院獨唱演出的情景。
也許是對大劇院演出太神往了，也許是第一次登上這樣的大舞臺，我一直處在興奮、激動還有一絲絲的緊張的狀態(tài)，但《江山飛歌》的前奏一響起，那激情澎湃的樂聲便引起了我萬千思緒，恍惚間，我仿佛看到了一輪旭日自東方升起，萬丈陽光灑滿了崇山峻嶺，大河奔騰，駿馬飛馳，神州大地一片欣欣向榮的景象……我不由得隨著旋律認真地將一句句歌詞唱出，唱著唱著，我不禁陶醉在了歌詞與音樂之中，不知不覺間，一曲已終。意猶未盡的我在掌聲中走下了臺。那種感覺真是奇妙極了，每每想起，都感慨萬千。
當然，歌唱只是音樂的一部分，為了更深地了解音樂，也為了更多地接觸音樂，我又學習了彈鋼琴、吉他……
音樂，已經成為我生活中的一部分。在難過郁悶時，我喜歡彈上幾首曲子調節(jié)心情；在疲勞不堪時，我喜歡聽上幾首歌曲放松身心；我喜歡看著手指在黑白琴鍵上跳舞，聽著音符從指尖、指間流淌而出；我喜歡感受字、詞、句帶著音調從喉嚨緩緩吐出的感覺；也喜歡隨時隨地抱起吉他盡情演奏……
冼星海曾說：“音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清流；音樂，是陶冶性情的熔爐。”而對于我來說，音樂就是給予我快樂的源泉。哦，音樂，愿我一生，與你相伴。
音樂作文優(yōu)秀3
歷史文化名城西安擁有許多的世界之最，大雁塔北廣場的音樂噴泉也是其中之一。13日下午，我們學游團西安之行的最后一站便是游覽音樂噴泉廣場，欣賞廣場噴泉音樂會。
由大雁塔正門出來向右行，經過一條銷售紀念品步行街，就進入了北廣場。遠遠地，我們就被美妙的音樂所吸引，幾個孩子飛也似地向前奔去。我也不甘落后，邊追邊跑。猛抬頭，就見一道水柱直沖云霄，四周百十個噴泉中噴出的水流正隨著音樂起伏而高低變換著，或起或落，或欣喜，或激蕩，時而眉眼低垂，時而舞姿輕盈……音樂似乎賦予了這些噴泉以靈性，她們竟然神奇地 使聲音變得有形，變得可視，變得觸手可及。
音樂漸趨平緩，噴泉也變得柔美起來，似乎是褪去了青澀的少女在音樂聲中翩翩起舞。慢慢的，噴泉收起了那旋轉的、在天地間跳躍的水柱，展開了那健美的、薄翼似的、潔白透明的翅膀，在舒緩的'音樂中輕輕扇動著，還不時地變換形態(tài)，忽如嬌羞的花蕾，忽如怒放的牡丹。而大雁塔也在噴泉的舞姿中顯得更加美麗——這是古典與現(xiàn)代的交融，是滄桑與青春的對接，是昨天與今天的擁抱……音樂聲忽地湮沒了，世界靜得出奇，廣場上的人們仍然靜靜地站立著，站立著，只有那飄渺的音樂久久地在廣場上空回蕩……
好一次音樂盛宴！
音樂作文優(yōu)秀4
當我傷心時，他總陪我一起哭泣；當我煩躁時，他總是幫我穩(wěn)定情緒；當我飽嘗壓力之苦，他總會設法讓我放松心情；當我無聊難耐時，他總會讓我快樂無窮！他因此成為了我生活中不可或缺的一部分。
小學二年級時，某一天早晨，一群長得比我們高大、手上又拿著奇怪東西的學長姐，來到了我們的教室。學長姐用那些奇怪的東西開始表演時，那些樂器所演奏出來的樂音忽而高亢、忽而低沉，那動人心弦的聲音，讓我有股感人之深，動心之切的感受。就在那一剎那，我偶然遇見了“他”，也愛上了“他”。
慢慢的，我開始去接觸他、努力去感受他。因此我就從基本功努力練習。剛開始十分簡單，但并非一切都十分順利，隨著我的`進步，所要練習得曲調愈來愈困難、技巧愈來愈復雜。我每天努力持續(xù)的練習，甚至再找時間努力的加練，但還是無法練好，讓我的信心跌落了谷底，被挫敗給吞噬了。在這時，有了朋友的鼓勵和陪伴、家人的認同和支持以及師長的勉勵和教誨，使我又有繼續(xù)堅持下去的動力，因此我更加努力的拼命練習，終于，我嘗到了成功甜美的果實，那種快樂就像是血液，流經了整個身體，而讓我燃起了對他的熱情！
生動而活潑的音樂，讓我充滿了樂趣；優(yōu)美而自然的樂，使我放松心情；細膩而婉轉的音樂，幫我穩(wěn)定情緒；緩慢而哀傷的音樂，陪我一起哭泣。
音樂，是我在人生中，偶然遇見的友伴，也是我人生里的一把鑰匙，不僅開啟了我對音樂的認識，更啟發(fā)了我的智慧與潛能，甚至為我?guī)砹藷o窮的快樂！
音樂作文優(yōu)秀5
夏天的傍晚，在家躲避了一天的炎熱的人們，大都會踏出家門，出去散步，活動活動筋骨，在這時，我們都會選擇去音樂廣場。音樂廣場是夏天乘涼的好去處。
夏天的音樂廣場熱鬧非凡，廣場上人山人海，摩肩接踵，木橋上站滿了人。廣場的中間有一條江流過，江邊圍著木柵欄，江中安裝著噴泉和各種各樣的彩燈。隨著音樂響起來，音樂噴泉開始了，人們的眼光都投向湖面中央，水柱隨著樂曲的時起時伏，時而像一束絲帶在翩翩起舞，時而像一枚枚火箭一飛沖天，時而像一列列衛(wèi)士在列對相迎。在燈光的交替變幻下，噴泉更是千姿百態(tài)，呈現(xiàn)出五彩繽紛的顏色……一曲音樂結束了，江面上安靜了下來，這時便是草坪中蟲子的天堂，它們的叫聲，聲聲入耳，知了還開起了“演唱會”，給頓時安靜的廣場平添了幾分色彩。突然，音樂又響起來了，江中的噴泉噴出來的水柱，像一群穿著不同顏色衣裳的“小仙女”在歡快跳舞，這時，人群開始流動了，他們邁著輕松的舞步，在江邊溜達，有的還隨著這音樂跳起了舞。
沿著柵欄走過去，你便會看見一個平臺，上面有許多玩具，小朋友們在那高興地玩耍，有時，還會有幾個教練帶著小朋友在那里學滑冰。他們那可愛的'樣子贏得圍觀人一陣掌聲和贊揚聲。
再往西走，那湖邊有許多鵝卵石鋪成的地，你赤著腳走上去，涼涼的，癢癢的，舒服極了，站在那，一股風迎面吹來，涼爽極了，帶走了一天的煩悶與燥熱。
天漸漸地晚下來，我依依不舍地離開了這里，一陣陣涼風吹來，涼爽極了。
音樂作文優(yōu)秀6
我喜歡獨自一人，靜靜地坐在窗前，一邊聽著輕柔的純音樂，一邊看著那些看了不下五遍的名著。在我心里，音樂是一滴水，音樂是一顆無瑕的珍珠，音樂是一片片從天空中飄落下來的雪花。音樂是美好的。
記得有一次深夜，我躺在床上，翻來覆去睡不著，就打開了手機，戴上耳機聽鋼琴獨奏曲。一聽到鋼琴聲，我感覺整個人都放松下來。那聲音是多么的柔和啊，簡直美妙絕倫！我慢慢地閉上眼睛，在黑暗當中，朦朦朧朧地看到了無數(shù)個穿著綠色小裙子的的精靈。她們拇指般大小，在鋼琴的琴鍵上跳著讓人淪陷的芭蕾舞。那如同羽毛般重量的小精靈在琴鍵上一躍而起，跳到更遠的琴鍵上，琴鍵隨著她們的腳步起伏，音樂便流淌出來。多么令人驚嘆��！
終于，我隨著美妙的音樂進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。我驚人地夢到了自己變得很小很小，像小精靈一樣也穿上了綠色的裙子，還學會了跳芭蕾舞，這簡直和我睡前所看到的一模一樣��！我學著精靈的`樣子，跟她們一同跳起了芭蕾，耳邊還一遍遍地回響著那首鋼琴曲，我沉浸在優(yōu)美的意境中，無法自拔……
時間伴隨著它留下的痕跡一點一點地飛逝去，我也醒了過來，感覺變了一個人似的，渾身充滿活力。按照學習計劃，我拿出作文本，把這神奇的經歷寫在了作文本上，手機里依然放著那首充滿光明的鋼琴曲。
直到現(xiàn)在，那首曲子還放在我手機的歌單里，因為它，我喜歡上了音樂。
音樂是沒有界限的，它使人與人之間拉近距離，它告訴我們如何走向成功，它講述著我們的故事，快樂或者悲傷。音樂讓我變得堅強，變得成熟，讓我的生活變得更加美好。
音樂作文優(yōu)秀7
在本學期第一節(jié)音樂課上，我真正感受到了音樂的魅力。
上課鈴響起時，一位新的音樂老師走上講臺，打開了課件。原來，我們的音樂老師臨時讓這位年輕的老師代一節(jié)課，原本認為，代課老師會講課本上的歌曲，而課件封面上卻吸引了我的注意，別具匠心的淺綠色調，美麗的圖案，驚艷了時光，溫暖了歲月五個字打在上面。我心中忽然感到這堂音樂課絕對是別具一格的。
經過介紹，我們了解到這位音樂老師姓賀，賀老師的聲音十分溫柔，脾氣也很好。音樂課上，賀老師為我們推薦了4首歌曲，全都擊中了我們的心頭好。一個個歌曲輪流播放，我們也齊聲合唱起來。忘記了學習一上午的疲倦，緩解了壓力和煩惱；曲調一高一低，抑揚頓挫，我體驗出了音樂的意境。拉上窗簾，窗外陽光透過金色窗簾，仰望了屏幕上的'綠色字體，倒別有一番滋味。踩踏著夜空中最亮的星，望著夜空去尋找最明亮的一顆。思念最初的夢想，去實現(xiàn)它。淋雨沿著路一直走，直到找到我的追求。人人也都有一顆追夢之心，為了追夢、圓夢我們一直去探索四首歌的描述，不同，意義卻出奇地相似。
一首歌曲放完，賀老師又給我們演唱了兩首歌，我聽出了婉約和如水般的溫柔，聲音雖偏低，但唱的清晰，高低分明，我享受著美輪美奐的音律，身臨其境，無法自拔。教師里的光線，課件上的鮮花，優(yōu)美的歌聲融為一體，眼中仿佛有清新、唯美之感。
這是音樂之美中不可缺少的一部分。
音樂作文優(yōu)秀8
音樂多么美妙的符號，很單純的聲音，聽后讓人舒服，音樂五彩繽紛，花花綠綠，顯現(xiàn)自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。有人說，如果一個人喜歡一首歌，是因為歌里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂就是這樣讓人回味無窮，音樂，記下了我心中的.倔強的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢想、我的一切的一切、它好像都懂。
對于音樂，總會有種特別的感情，可以說是一種熱愛、一種興趣、一種依賴、一種快樂……喜歡和朋友們聽著一首首充滿故事的小情歌，手拉手走在校園小道上，喜歡伴著音樂睡覺，喜歡音樂帶給我的一切，或許他早已是我生命中的一部分，不可獲缺。
曾經也有過音樂夢，也學過聲樂，或許自己對音樂還不夠熱愛，面對音樂總有太多放不開，面對美聲可以說是討厭，慢慢地開始發(fā)現(xiàn)，自己真的不適合學聲樂，盡管自己還有那份熱愛，那份感情，但那或許真的只是一種單純的依賴而已，又或許只是自己為自己放棄而找的借口而已�？墒菫槭裁�?為什么我面對自己喜歡的事情，都做不到那份堅持?
還記得電影《放牛班的春天》里的馬修嗎?在人們眼中，他是一個失敗的音樂家，毫無價值，毫無用處。他長得不帥，也沒有太多的財富，他只是一個普通的不能再普通的老師。可是他有夢，有一顆相信夢的心，他敢于追求，追求那片屬于他的天空，甚至不惜違背校長的意愿，這或許就是自己所缺少的那份信念與追求。向馬修致敬!
音樂作文優(yōu)秀9
樂韻悠揚，撩人心弦……這婉轉動聽的旋律，曼妙清幽的曲調，如此清晰……我，享樂其中。
戴上耳機，一切都靜悄悄的，每個音符如同水滴一般，劃過指尖，留下一抹溫柔的清涼，然后再用那可人兒含羞的眼神張望四周，隨即便墜落了。她們跌跌撞撞的聲音不時敲打我心扉。我便將這所有記錄下來，等到再想起她們的時候，那種愜意又自在的感覺就會一次又一次襲上心頭。
每段旋律宛若銀白色絲綢，蘊有一絲輕柔的浪漫，含有一份隨性的優(yōu)雅，她的輕松舒緩會按摩我發(fā)麻的神經，她的安靜綿長會鎮(zhèn)定我緊張的心靈。她不是心理醫(yī)生，卻能治愈我的煩惱，我的憂愁。這些美妙的旋律就像是生活的調味劑，可以讓我在愁眉不展的日子里感受坦然與輕松，在歡聲笑語的歲月中享受釋放與自由。
每次靠在音樂的肩膀，腦海中總會展現(xiàn)出不同的畫面，就像是音樂能勾起人的回憶似的。聽著它，我便會想起那些快樂的歲月：昔日，我在海岸邊提鞋漫步，同波瀾的浪花吟詩作賦；昔日，我在公園里漫步賞花，同繽紛的.花朵訴說衷腸；昔日，我在中秋夜品野菊茶，同盈滿的月亮相互對望。那些故事雖然簡單，但對我來說，卻著實為寶貴的回憶。哦！這些音樂又將我循循善誘回了那個純真的年代。
音樂，確實奧妙。她用奇妙的曲調作為引人遐思的良劑，她將簡潔的歌詞化為鼓舞人心的言語。在與她相處的日子里，我真的被感染到了從容與平靜，也真的覓見了我心中的“世外桃源”。
其實，享受音樂就是享受舒暢與自由的心境，享受曾經美好的回憶，享受在喧囂中擁有一份寧靜的快樂。
音樂作文優(yōu)秀10
江蘇省蘇州市蘇苑實驗小學四（3）班黃正卓國慶前夕，媽媽買回了一張鋼琴音樂會門票，我激動地扳著手指盼望早日聆聽鋼琴王子理查德.克萊德曼的音樂會。晚上七點三刻的音樂會，我提早了半個小時已進入了會場。不一會兒，川流不息的人們涌入會場，全場座無虛席，大家都禮貌安靜等候。我拿著望遠鏡看到的是伴奏們入場，這時觀眾座位上空的燈光一下子暗了下來，舞臺上空的聚鎂燈集中在一架三角大鋼琴上。觀眾席上響起雷鳴般的響聲，鋼琴王子終于出現(xiàn)在舞臺上向觀眾點頭致意，很有風度地坐在鋼琴前，他深深地吸了一口氣，彈了一首有名的《致愛麗絲》，聽眾們陶醉在悠揚的琴聲中，當鋼琴王子落下最后一個音符時，掌聲雷鳴般地響起。接著他又彈了最有名的《命運》，那樂曲時而振奮、時而絕望、時而高亢，把悲慘命運表現(xiàn)得淋漓盡致。音樂不愧是人類第二種語言。有時鋼琴王子彈到輕快的曲子時，他打著手勢要求觀眾一起和他打拍，最幸運的.是一位十幾歲的小女孩一起和他聯(lián)手彈一曲《我愛北京天安門》。王子不僅彈了國外名曲，還彈了中國的民歌改編的《梁�！贰ⅰ秳⑷恪返�。其間不時有兒童獻花，還有那些記者們拿著攝像機忙前忙后的。已經到了結束的時間，觀眾們情趣高昂，個個熱情地響聲不斷，我連一雙小手都拍紅了。王子為了致謝，最后為大家寅奏的一曲《祖國》，并祝愿我們的祖國欣欣向榮，音樂會終于隨著樂曲的結束而結束，可我的心情久久不能平靜。
指導教師：奚赳 [推薦給朋友] [顯示打印]
音樂作文優(yōu)秀11
植物、動物王國為了慶祝春天的到來，決定召開一場音樂會。
這天，天氣晴朗，陽光明媚，主持人孔雀首先上臺說；：“各位先生、各位女士：大家好！歡迎大家參加春天音樂會�，F(xiàn)在我宣布音樂會開始。請大家盡情歡歌吧”！
性急的青蛙先生不等孔雀說完，首先“呱呱”地唱起了歌，他的好朋友、不甘寂莫的小魚“卟嗵、卟嗵”地就著節(jié)拍跳著水上芭蕾，蝴蝶姑娘展開美麗的翅膀在空中飛舞、空姐蜻蜓小姐則表演起了“前后翻”體操，春風姐姐彈著琴“沙---沙---沙---”、柳樹妹妹舞動著長長的頭發(fā)，飄飄起舞，精彩極了！小知了弟弟也跑來湊熱鬧，不停地“知道了--知道了”地叫，小鳥則手舞足蹈地“嘰嘰喳喳”地說：“太好了、太好了”�？兹概咳滩蛔�，忘記了主持人的身份，“嘩”地一聲展開了五彩繽紛的尾巴，像一把五彩撒金的扇子；琴鳥見了，也展開了尾巴，它的尾巴呀，真像一個七彩的豎琴，看得大家眼花繚亂……..
花兒妹妹們也來了，她們打扮得花枝招展地，不信，請看：金衣裳的'油菜花、白衣裳的茉莉花，粉紅色的桃花、鮮紅的美人蕉、紫紅色的指甲花…….大自然真是太美了!
表演正在精彩地進行時,春雷伯伯“轟隆轟隆”跑來了，嚇得大家東躲西藏，緊跟著春雨姑娘也“嘩啦嘩啦”跑來了，小溪水則不停地跑前跑后，大聲地說：“春來了、春來了，快來參加音樂會吧�！�
音樂作文優(yōu)秀12
世界上，有很多美妙的聲音：有動聽的音樂、有歡快的歌唱、有爽朗的笑聲、有婉轉的鳥鳴……想知道我心中最美妙的聲音是什么嗎？那就是雨的音樂會。
沙沙沙，雨又開始下了，雨又給我們表演音樂會了。雨打在地上好像是低音部，雨打在車上好像是高音部，雨打在河里好像在彈鋼琴，雨打在傘上好像在打皮鼓。這首同時奏響的“四重奏”乍聽雜亂無章，可用心去感受卻是一首充滿韻味的時尚歌謠。我想，雨就是天生的樂師，如果大自然要成立一個樂隊，雨一定是樂隊的主角和靈魂。
雨依然下著，雨水滴在路上，成了一朵朵“小花”，雨在“花海”中漸漸小了，像是一首舒緩的輕音樂。頑皮的孩子出來打鬧了，雨也和他們一起跑著、跳著、玩著、唱著。這時，雷公公響起了雷鳴般的掌聲，電弟弟也歡快地上躥下跳，頑皮的孩子回家了。雨，又一次高唱起來。在雨中，干旱了許久的大樹貪婪地吸吮著自然的甘露，花花草草在雨的音樂會中翩然起舞，這種生機勃勃的畫卷是難以在紙上描繪出來的，只有雨和大自然的鬼斧神工交織在一起才可以成就如此充滿朝氣與活力的自然畫卷。雨，要走了，一場美妙的音樂會雖然即將曲終人散，可繾綣纏綿的余韻卻仍然溫暖著我們的心靈！
雨的'歌聲是美妙的，雨的音樂會是盛大的。雨不僅用博大的胸懷滋潤著世間萬物，更用包容的心態(tài)滌蕩著我們的心靈。我愛雨的歌聲，更愛雨的音樂會，讓我們都學會欣賞雨的無窮魅力吧，在對雨的感悟與回味中變得純真、執(zhí)著、友善、博愛！
音樂作文優(yōu)秀13
聲音？！大家一定聽到過吧！鳥鳴、貓叫；花兒綻放、萌芽破土……這些聲音是多么優(yōu)美動人呀！可我最喜歡的聲音，是森林奏出的音樂，你瞧，它又開音樂會了！
春姑娘來了，她用長長的柔軟的頭發(fā)，喚醒了大家。這回，森林可忙會了，因為大家都要來參加它的“迎春演唱會”呢！看，森林派陽光精靈召喚了鮮花和小草，派雨露仙姑帶來了蘑菇和竹筍，在鮮花、小草、蘑菇和竹筍悄悄從土里鉆出來時，“啦啦啦”春風又拿著指揮棒，帶領著大樹合唱。“沙沙沙”剛長出來的枝條與嫩芽共舞，森林里一片沸騰！
咦？大明星柳樹姑娘哪去了？別急別急！她正在后臺化妝呢！看吧，她來了！柳樹姑娘甩著美麗的.長發(fā)，婀娜多姿地“走”了出來，小鳥在肩上為她伴奏，“嘰嘰嘰”，春雨為她伴舞，“唰唰唰”，她用最美麗的歌聲、舞步來歡迎大家，“嘩嘩嘩”，一瞬間，掌聲“轟炸”全場。
在大家正高興時，時間一點一滴偷偷地流走了，演唱會結束了。這時，桃花小妹穿著粉色的美麗的裙子來和大家道別，每送走一位客人，她就“咯咯咯”地笑，開心地搖搖手，表示她對大家的留戀。
你聽見了吧，森林里多么熱鬧、和諧��！每一年的演唱會都是那么熱鬧，不信的話，你走進森林，去看，去聽，去發(fā)現(xiàn)，每一棵樹，每一株花，每一棵草，都在向你招手……
音樂作文優(yōu)秀14
雪花陶醉在冬天，知識陶醉在書本，旋律陶醉在音符，而我陶醉在音樂。
自媽媽教會我第一首歌《世上只有媽媽好》，我就真真切切地喜歡上了音樂。在幼兒園里，我認真地學唱老師教的每一首歌，在家中，我又跟著爸爸媽媽學唱歌，總之那時是整天曲不離口。小時的我喜歡音樂，是因為覺得音樂很好聽，不像說話那樣，總是那些調，而且有時我聽著音樂，就有想跳舞的沖動。漸漸我長大了，對音樂的喜愛絲毫沒有減少，在父母的支持下，我還學了電子琴，這更激發(fā)了我對音樂的向往，慢慢我長大了，音樂在我的眼中不僅僅是好聽了，我更喜歡用音樂釋放我的心情。在我快樂時，我會聽歡快的音樂，釋放我的.快樂；當我悲傷時，我會聽傷感的音樂，釋放我的悲傷，總之，音樂代表的是我的心情。在音樂中，我還聽出了許多許多。當我聆聽貝多芬旋律強勁的《命運》，使我感受到耳聾的貝多芬是多么頑強地與命運抗爭。當我傾聽《一只丹頂鶴》，得知一個女孩為了救一只深陷沼澤的丹頂鶴而犧牲時，才知道人與動物間的感情有那般珍貴。音樂帶我來到另一個世界，讓我了解到人間的另一種真情，讓我感知心靈的另一種領悟。
如今，正值花季的我，擁有一個令人陶醉的花季，我將擁有自我發(fā)揮的空間，更有充滿活力的夢。音樂是我生活中的一部分，它不僅是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，我愛音樂，更愿永遠陶醉在音樂中。
音樂作文優(yōu)秀15
每個人都有自己喜歡的，或是一個人，或是一件東西，或是某種動植物……我喜歡的東西很多，但我最喜歡的，還是爸爸從三亞給我?guī)淼氖畾q生日禮物——音樂盒。
音樂盒由兩層組成，下層是圓柱體的，上面一層是水晶做成的正方體，可以旋轉。打開電源開關，上層就在旋轉的同時還散發(fā)出五顏六色的好看的光芒，而下層則播放出好聽的歌。上層的水晶方塊里，是我的幾張照片。把水晶方塊放在音樂盒上，放歌時，音樂盒散發(fā)出的五顏六色的光芒映在水晶上，讓我的那幾張照片變得如夢如幻，格外漂亮……那七彩的光透過水晶照在天花板上，旋轉著，剎那間一切變得生動，變得更加美麗了。
音樂盒不僅讓我欣賞到美麗，更讓我覺得爸爸時時刻刻在我的身邊，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我上了小學六年級時，爸爸便很少回家，這讓我覺得很孤獨，少了一個可以陪我嬉戲的`玩伴。但是我聽著音樂盒里的音樂，欣賞著那動聽的音樂，心情就變得愉悅起來，就好像親人就在我身邊。晚上，我躺在床上，音樂聲常常陪著我進入夢鄉(xiāng)，在夢里，我和爸爸聽著音樂在一起玩耍、嬉鬧，仿佛我又回到了和爸爸在一起的美好時光……
我喜歡這個珍貴的生日禮物，不僅僅是因為這是爸爸送我的，更因為這個音樂盒能時時陪伴著我，給我?guī)砹藷o窮的快樂……
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