初中寫景作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初中寫景作文，希望能夠幫助到大家。

初中寫景作文1

　　我的家鄉(xiāng)或許在別人的眼中不是最美麗的，但在我心目中，它是最美麗的。

　　春天，春雨過后，家鄉(xiāng)竹林中的竹筍沖破堅(jiān)硬的土地探出頭來，草地上的小草冒出了頭，樹林中的樹木抽出了新的紙條，遠(yuǎn)處飄來了花中的幽香，花兒也抬起了它那會(huì)意的笑臉，小鳥在山林中不時(shí)發(fā)出悅耳的歌聲，蝴蝶也不時(shí)在花叢中翩翩起舞，為這幅美麗的.春景圖增添了生機(jī)。孩子們都叫上他們的爸爸媽媽到田野里放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，大地上的生物都活了。

　　夏天，家鄉(xiāng)的小溪的溪水清澈見底，小魚小蝦在溪水里歡樂的嬉戲。大叔張開她的雙手為辛勤勞動(dòng)已久的農(nóng)民伯伯遮擋炎炎烈曬的陽光為他歇涼。晚上，青蛙在草叢里叫著，蟋蟀也不是在草叢里發(fā)出鳴叫聲，滿天的星星眨著眼睛像一盞盞油燈。

　　秋天，這是一個(gè)花瓜飄香有滿村的季節(jié)。桂花一開，村子里十里飄香。各種各樣的瓜果掛滿了果蔬，結(jié)滿了藤，然而在這個(gè)香果飄香的季節(jié)，秋天的落葉也不知不覺的落下來了，燕子也要搬家了，天氣也變得涼爽起來了，動(dòng)物和人們都開始儲(chǔ)存糧食了準(zhǔn)備過冬了。

　　冬天，滿村都白雪一片，滿村的人都在家中。然而，孩子們可是不怕寒冷，他們都跑出門外，在地上堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎，一些頑皮的小狗小貓?jiān)谘┑乩锿嫠�，它們在地上印下了一個(gè)個(gè)腳印，那些腳印好想在給雪白的雪地增添物種，讓家鄉(xiāng)不至于白得枯燥。

　　啊！這就是我美麗的家鄉(xiāng)！這就是我家鄉(xiāng)的四季！

初中寫景作文2

　　四月的雨，悄無聲息的下著。 安靜地聽著雨聲，看著它下落。它們唱著歌，飛舞著。它們?yōu)R起水花，跳動(dòng)著，風(fēng)中雨，雨中風(fēng)，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點(diǎn)，只求得迸濺后粉身碎骨，只愿激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。 在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路，洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭發(fā)，綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會(huì)有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩。

　　一顆浮躁的心，漸漸平靜…… 這樣的小雨，我是不愿打傘的�？傆X得這晶瑩的雨滴，是神圣的使者，是圣潔的化身，會(huì)洗掉所有的污垢。而我，也愿意接受他的`洗禮，任他飄落，打在頭發(fā)上。那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認(rèn)為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲，融為一體…… 我想著飄舞的精靈，是雨的靈魂。他飛散在人間，化成蘇醒的希望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩。它輕悄悄的，不驚擾任何人…… 這四月的雨，還在悄無聲息的下著。

初中寫景作文3

　　秋天沒有春天的嫵媚羞澀，沒有夏天的火熱奔放，也沒有冬天的含蓄內(nèi)向。有的，只是一種理智、成熟的美。

　　天高云淡，一片落葉不經(jīng)意間落到了我的手中，我拿起來仔細(xì)端詳，枯黃得幾乎要粉碎的葉子，葉脈卻清晰可見。秋，真的來了。

　　秋，是一位美麗的少女�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！笨茨瞧瑮髁郑�一簇簇被秋風(fēng)染成紅色的楓葉，如火一般不停地燃燒，那時(shí)她美麗的頭發(fā)。園子里，田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿是大片大片的金黃金黃、沉甸甸的果實(shí)，將樹枝壓彎了腰，風(fēng)吹過，香甜的味道飄滿大地�？茨穷w顆發(fā)紫，如珍珠一般的葡萄，是她水靈靈的大眼睛，那紅得發(fā)亮的`蘋果是她紅撲撲的臉——秋，是個(gè)豐收的季節(jié)。秋風(fēng)吹過，一陣菊花的清香又飄起。聞香望去，多彩的菊花正在迎風(fēng)怒放。白色的花淡雅，青色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，這是秋的漂亮花裙。秋，舞動(dòng)起她那漂亮的花裙，以秋風(fēng)為節(jié)拍，以飄飄灑灑的秋雨為伴奏，以紛紛揚(yáng)揚(yáng)隨風(fēng)飛舞的落葉為舞伴，跳起歡快的舞蹈。她的婀娜多姿，令所有的觀賞者都為之傾倒。

　　秋是成熟與淡泊的象征，它不似春的蓬勃，夏的熱烈和冬的寒冷，卻同樣富有韻味。我愿經(jīng)過冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的洗禮，迎來秋的成熟與收獲。

　　人生如四季。若把春比做童年，把夏比做青年，把冬比做老年，則秋就是創(chuàng)造事業(yè)、取得成功的中年。只有經(jīng)過在春天勤勞地耕種，夏天辛勤地勞作，才能在秋天收獲累累碩果。

初中寫景作文4

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　公園里，楊樹，柳樹的葉子變黃了，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。小草把夏天的綠衣服脫了下來。穿上了金黃色的衣服。一些五顏六色的小花，菊花以千姿百態(tài)的登上了秋的舞臺(tái)。有紅 的，黃的，有的小朋友在放風(fēng)箏，有的小朋友在找葉子來當(dāng)標(biāo)本，還有的小朋友在看小螞蟻搬食物。

　　我們來到了田野里，玉米娃娃露出了金色的牙齒。稻子笑彎了腰，給農(nóng)民伯伯鞠躬，等著農(nóng)民伯伯來收割呢。高粱笑紅了臉，像一只只燃燒的火把。豆寶寶在媽媽的肚子里呆不住了，就爭先恐后的 蹦蹦跳跳的.出來了。棉花寶寶露出了雪白的大肚子。青蛙在水里加緊時(shí)間挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。我抬頭看見大雁一會(huì)排成人字形，一會(huì)排成一字形，好像在說；再見，我們要飛回南方了，明年 在見。

　　我們來到果園里，有的棗穿著紅衣服，有的棗穿著一半是紅色的另一半是綠色的衣服。蘋果像害羞的小姑娘，躺在綠葉下。

　　梨就像一盞盞金黃的小燈籠，照亮了整個(gè)果園。柿子你擠我我碰，爭著人們?nèi)フ�摘呢！葡萄像水靈靈的大眼睛。石榴露出了晶瑩透亮的牙齒。

　　秋天的景色可真美啊！我喜歡秋天。我希望秋天永遠(yuǎn)都留在我們身邊。

初中寫景作文5

　　淅淅瀝瀝的雨，滴到我光滑的臉頰上，順勢流到我的口里，真香啊！

　　打著小傘，漫步在小路上，滴滴絲雨滴進(jìn)玫瑰的花蕊里，股股充滿了甜甜蜜蜜的花香中央帶著的雨香，撲鼻而來，神清氣爽、沁人心脾，讓我感受到愛情的甜美！

　　嘗一片薄荷葉，望著天空中牛毛般的絲雨，貪婪地呼吸著香甜的雨味和透涼的薄荷味。輕輕接住一滴雨露，如此的透亮晶瑩，友好走來與我共享美景，我感受到了友情的濃烈！

　　摘下一葉梅花，上面的雪早已化成露珠，滋潤了片片花葉。我輕吻著花片，我完全陶醉在了花香中，感受著大自然的美好。我輕輕一嗅，嗅到了梅花那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神！

　　雨露如此美妙！

　　滴滴雨露附魔著我的臉頰，輕吻著我的額頭，我接受著雨的洗禮，雨珠中帶滿了各種花的香，滴在鼻子上，我聞到了世上獨(dú)一無二的香。一種美妙，一種神奇。是那么的幸福，那么的`快樂，那樣的驚喜，那樣的甜蜜！

　　大地經(jīng)過香雨的洗禮后，變得更加美好，更加芳香。街上芳香的花香傳入每個(gè)人的鼻孔，讓所有人更加舒適、精神。

　　我愛雨露！

　　我愛雨露，帶我們享受到了愛情的甜蜜，友情的濃烈，梅花的自強(qiáng)不息！雨露帶給我們從未有過的感覺。

　　我愛你，雨露！雨露飄香！

　　“滴答……”

初中寫景作文6

　　我的家鄉(xiāng)在聊城，我是生在那里，長在那里的人。對于我來說，聊城就是我的家鄉(xiāng)，我對家鄉(xiāng)的歷史一直有著濃厚的興趣。今年暑假，我就和我姐姐一起來到位于聊城環(huán)城湖畔的一家水城博物館。

　　首先，走進(jìn)一樓，我看到一幅很大的聊城俯瞰圖，上邊將聊城市的各個(gè)縣，鎮(zhèn)標(biāo)示的清清楚楚。我還在姐姐的指導(dǎo)下找到了我家呢！一樓共三個(gè)展廳，概括描述了聊城的古今狀貌。文化。習(xí)俗及工藝品。

　　進(jìn)入二樓展廳，這里是聊城運(yùn)河的詳細(xì)展示。首先映入眼簾的是一對古時(shí)鎮(zhèn)水獸，它們是用石頭雕刻的，栩栩如生。姐姐告訴我摸摸頭保平安，我還和它倆合影留念了呢！向前走出現(xiàn)了運(yùn)河地圖，北起北京南至杭州的京杭大運(yùn)河約占了全國南北總長三分之一多的距離。繼續(xù)向前，我知道了京杭大運(yùn)河最先掘于何時(shí)以及他名稱的由來。在運(yùn)河千百年歷史中，有幾次洪水泛濫，所以博物館列出了幾位治水英雄，他們的聰明才智讓我看到古代勞動(dòng)人民的能干。這里還展出了很多運(yùn)河沿岸的`文化，例如：大小碼頭的繁華。山陜會(huì)館的戲臺(tái)。臨清的磚窯等等，還陳列了很多出土的瓷器以及貨幣。真是讓我大開眼界啊！

　　最后我們來到三樓，這里共有三個(gè)展廳，詳細(xì)展示了從古至今的聊城各類文化。我看到了原始部落的陶器獸骨，還了解了戰(zhàn)國時(shí)孫臏和龐涓“增灶減兵”的典故以及歷朝歷代的貨幣，銅錢和銀票，各種玉佩，古書和真正的古人毛筆字。

　　這就是我的家鄉(xiāng)——聊城，通過游覽博物館，我對自己家鄉(xiāng)的文化有了更多的認(rèn)識(shí)。

初中寫景作文7

　　不知道你是否讀懂了我——雨的心曲

　　去聽雨，雨的訴說，我從天空中飄落，伴隨著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……!

　　去聽雨，雨的訴說，我和你們一起，當(dāng)你們歡笑就是我的樂音。我來了我是四月的客人，帶來春的滋潤，是春的使節(jié)，帶來春的洗禮，我是來大地上親近你們的，揚(yáng)起你的臉讓我親一親，跟著我走，踩著我腳步的拍子一起……。

　　你們?nèi)ヂ�，我的聲音大自然的伴隨著我。當(dāng)我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場的牛羊伴隨著我的奏樂的蹤跡，魚塘的'魚兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音

　　我來了，我走的很輕，溫聲細(xì)語的，但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂章。這首樂章對于你們未見得很熟悉，因?yàn)槟銈兛赡軟]有練就一對善于聆聽自然的耳朵還沒有習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請你靜下心來，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長寂寞的小巷，聽我纖細(xì)的足音。

初中寫景作文8

　　我站在自家的陽臺(tái)上遙望遠(yuǎn)方，忽然置身于一片奇麗的景色之中。

　　一開始，周圍靜得出奇。天空像忍不住偷偷睜開，剛剛才“洗澡”的藍(lán)綢子似的.，又高又遠(yuǎn)。月亮喜愛看著充滿魅力的大地，所以每一次閉上了，又忍不住偷偷睜開，每一個(gè)月都要圓圓地睜大一次。隨后，星星們也跑來湊熱鬧。這時(shí)的天空像一個(gè)集市一樣，喧鬧而又熱烈······

　　沒過幾分，迷人的夜空中，就出現(xiàn)了身姿優(yōu)美、高貴典雅的嫦娥姑娘，她在夜空中徘徊，像是在尋找自己丟失的東西，又想是在等待自己的丈夫，這是，一位身材魁梧的男人出現(xiàn)在了嫦娥眼前，我心想他一定就是嫦娥的丈夫——后羿。嫦娥見了他，瞳仁里積滿了淚水，忽然，她喊道:“后羿!你終于來了！”我果然沒有猜錯(cuò)，后羿微笑著沖向嫦娥：“嫦娥！嫦娥!我終于見到你了!”他倆抱在一起，共同賞月；共同玩耍；共同生活······過了幾天以后，王母娘娘便接來了許多美麗的星座，有牛郎星、織女星、仙女星、射手星······他們一起為嫦娥后羿慶祝，此時(shí)構(gòu)成了一幅美麗無比的星空圖，讓我們陶醉······

　　一個(gè)充滿銀色神話的星空，多么迷人�。。�！

　　我看著那夜空，又產(chǎn)生了無限遐想·

初中寫景作文9

　　這是一座美麗的小山村，村子的后面有一座座連綿起伏的群山，他們手牽著手，肩并著肩，像一位位慈祥的老人永遠(yuǎn)站在那里，看著我們長大。山上有一座寶塔高高的矗立著，直插入云霄。山腳下綠樹成陰，枝繁葉茂，他們張開無數(shù)雙小手，為我們撐開一把把綠色的大傘。美麗的湖水清澈見底，像一面明亮而又碩大的鏡子，映出了藍(lán)天、白云、還有變幻的山巒。湖邊是一片綠色的草坪，像鋪上一條綠色的地毯，他是天然的席夢絲，那里有美麗的花兒，清新的空氣，還有溫暖的`陽光，人們可以在這里盡情地玩耍，放松心情，真是天然的樂園。

　　傍晚的時(shí)候，這里成了孩子們的天堂。孩子們在湖里游泳，像一條條魚兒在自由自在地游泳，兩只手像兩支有力的船槳在水中拍打著，雙腳用力地彈著，濺起一朵朵水花，像開起了一朵朵白荷花。多么愜意，多么快樂，多么歡快，無憂無慮，多么悠閑。湖中的小船像一片綠葉，孩子們坐在船舷上，把腳伸進(jìn)水里，隨著船兒輕輕飄蕩，孩子們把一天的疲勞和煩惱拋到了九霄云外，天然的樂園給孩子們帶來了樂趣。

　　夕陽西下，人們懶洋洋地坐在長椅上欣賞美麗的風(fēng)景，多么舒坦��！美麗的小山村就是人間的香格里拉，人間的仙境，人間的天堂，人間天然的樂園，永遠(yuǎn)是個(gè)快樂的地方！

初中寫景作文10

　　蕭蕭雨聲凄泣暴雨中，記得是在放學(xué)回家的路上，雨下得很大，而我卻恰好身無分文，又沒帶雨傘，結(jié)果陷入暴雨中。

　　渾身濕透的我在大雨中奔波，心里自然十分焦急，不知如何是好。西風(fēng)勁，襲薄衣。

　　我就像一只暫時(shí)無家的”寄居蟹”一樣狼狽不堪，躲藏于人們的屋檐下，真是寄人籬下呀！可這雨什么時(shí)候才能停呢？看來過不了多久我就會(huì)著涼啊。想著想著，我不*打了一冷戰(zhàn)，街邊的果樹繁花朵朵，我哪有心思欣賞“一剪梨花春帶雨”的美景，我心想，不如一口氣跑回家吧！我跑著跑著，深覺身后有腳步聲，這聲緊緊跟隨我，這時(shí)，我也覺得沒有雨落在我的身上了。

　　我回頭一看，是位素不相識(shí)的阿姨跟在我后面，舉著一把蘑菇傘為我遮雨。她看著我便問，你是怎么沒帶傘就跑出來的，我把事情的經(jīng)過向這位阿姨說了一遍，于是這位阿姨說：“那么我送你回去吧！你住哪？”我回答說：“水門洞”正當(dāng)這時(shí)這位阿姨的電話響了起來，“喂，噢，你好，世紀(jì)大飯店？好，我馬上就到！”這時(shí)，那位阿姨對我說：“我有事得先走了，于是留下了那把蘑菇傘和五元錢。

　　我拿著一把雨傘和五元錢，也許是由于事情太突然，我還沒反應(yīng)過來，我才想起向阿姨說聲”謝謝”，而她已經(jīng)打車消失在我的視線之中了。我不*被阿姨的所作所為感動(dòng)了。

　　水珠從我的臉上淌下來，熱熱的'，咸咸的，不知是雨還是淚……不過是一個(gè)素不相識(shí)的過路人，這位阿姨卻能這樣的幫助我，是她用愛心烘干了我這顆原本潮濕而沒有希望的心。

初中寫景作文11

　　一年四季都很美，但我認(rèn)為最美的是秋天。

　　我獨(dú)自沿著被雨水淋得濕潤松軟的田間小路，眺望遠(yuǎn)處。��！鄉(xiāng)村的傍晚多么像一幅美麗的畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞、橫臥在不遠(yuǎn)處的天邊群山、倚山而建的一簇簇村落、一家家房頂上升起的縷縷炊煙……奶奶曾經(jīng)說過：一層山水一層人。我望著群山遐想：大山背后又是一層怎樣的山水？怎樣的人？這里看不到城市林立的高樓，聽不到誠市的各種音響喧鬧，但卻充滿了神秘。秋天的天空美。它像大海一樣的湛藍(lán)，好像剛用清水沖洗過；朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。

　　秋天的樹林美。陽光照在樹上，樹上的葉子更黃了，涼爽的'秋風(fēng)一吹，有的便飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來，像飛舞的蝴蝶，又像遠(yuǎn)動(dòng)員在跳傘。落到地上，像鋪了一條厚厚的黃色地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了！秋天的菊園美。菊花爭芳斗艷，相繼開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，還有的像朝霞。一朵朵，一簇簇，大的，小的，初開的，怒放的，都像一只色彩斑斕的蝴蝶，飛舞在天地間。秋天的田野美。一個(gè)個(gè)胖乎乎的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮，像雪一樣白；稻子金燦燦的，像撒了一地金子，又像鋪了一條又長又寬的黃地毯；沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，顆粒飽滿的高粱，漲紅了臉……秋天真美啊！美在紅楓，美在天空，美在菊園，美在人們豐收的喜悅里——那是用汗水澆出的累累碩果��！

初中寫景作文12

　　看，那片一望無際的田野綠油油的，微風(fēng)一吹，就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的公主。

　　春天里，田野的柳樹的柳枝隨風(fēng)飄蕩，揮動(dòng)著無數(shù)的“手臂”。幾只小鳥站在枝頭上歡快的唱著歌，它們是在唱：“春天美，春天妙，春天的風(fēng)景真美妙�！笔前。�春天真的很美啊。

　　夏天的田野，就更有趣了，艷陽當(dāng)照，沒有一絲涼風(fēng)。青青的秧苗在烈日下都無精打采的，只有青蛙在池塘里“呱呱”的歌唱。田野里一片花海，綠油油的，黃橙橙的，紅彤彤的，真多呀。你看稻田邊還長著竹子，活像一個(gè)個(gè)小丫頭，手拉著手，肩并著肩，如同一對對親密的好友。一棵棵松樹挺立著，長得高大粗壯，那茂密的綠葉，向刺一般指著天空。

　　秋天的田野到處都是金黃色的，秋姑娘好像是魔術(shù)大師，把田野變成了無窮無盡的果園了。

　　一陣陣秋風(fēng)吹來，一望無際的田野泛起了波浪。金燦燦的谷穗遮著臉，就像害羞的小姑娘。田野在陽光的照耀下，到處是金黃色的'，閃爍著豐富的喜悅。

　　冬天的田野更特別，許多樹都只剩下光禿禿的樹干了，只有那蒼翠欲滴的松樹傲然挺立，就像田野里的忠實(shí)保鏢似的，日日夜夜保護(hù)著田野。

　　田野里還有說不盡的美，它充滿活力，充滿詩情畫意。

初中寫景作文13

　　秋天的到來使人們的心情變得舒暢、輕松。

　　今年的秋天來的格外的早，前幾天驕陽似火的太陽如今也變得溫和起來。昨日的熱風(fēng)撲鼻，今天確是秋風(fēng)習(xí)習(xí)。往日盛開的花朵現(xiàn)在也是一片片的凋謝，只有那園林里的桂花生機(jī)勃勃，香氣撲鼻，讓我的腦袋你瞬間變得清爽。樹葉都黃了，火紅的楓葉便成了園林里的“霸主”，帶著林子里的一切生靈遨游這個(gè)金黃色的秋天。 漫步在擠滿楓葉的林蔭小道上，一陣陣秋風(fēng)吹來，地上的樹葉沙沙作響，別有一方風(fēng)味，讓我流連忘返。

　　秋天也是一個(gè)豐收的.季節(jié)，農(nóng)場里滿園子的果實(shí)給秋天添上了許多裝飾品，樹上的蘋果漲溢出那飽滿而又紅撲撲的臉蛋，可愛至極；金黃色的香蕉像一把把芭蕉扇掛在樹上。來做它的裝飾品；樹上的柿子像一盞盞紅燈籠，讓人垂涎三尺。鄉(xiāng)下農(nóng)田里金黃色的小麥在田里翩翩起舞；飽滿的玉米透過綠葉子瞧了瞧外面那嶄新的世界，勾勒出了一幅美麗的“田園風(fēng)光”。 天氣漸漸變冷，大雁正準(zhǔn)備著往南飛的行李，池塘里的烏龜和青蛙正在做著冬眠的準(zhǔn)備工作。田園里的蟬鳴漸漸少了許多，暑氣漸漸地消失，秋天也忍不住早已到來，天氣早晚涼快，格外清爽。

　　我喜歡秋天，絕對不遜于春天的美，秋天的景色讓我難以忘記，火紅的楓葉在我的心里扎下了深根。我愛秋天！

初中寫景作文14

　　水是生命之源，水是從古到今流動(dòng)著生命的小溪、長江、大海！

　　媽媽說，有水的地方才有靈性。很小的時(shí)候，我就喜歡水。在涼得有點(diǎn)刺骨的峨眉山清音閣洗腳，在風(fēng)景如畫的漓江劃船，在湍急的五排河上漂流，在三亞的大海邊游泳，就算在青城山龍池坐著竹筏掉到水里被爸爸救起來，我還是喜歡水。印象最深的，是和媽媽一起去四川阿壩的花湖，一個(gè)在川西高原上的湖泊。

　　那天一大早，我和媽媽就出發(fā)了，路上好大的霧。一到花湖，霧就慢慢散開了，太陽漸漸地從厚厚的云層里透出一道道光，照在湖面上，一朵朵白云和藍(lán)天倒映在平靜的湖水里。湖的四周和中央，長著一叢叢金黃色的蘆葦。湖的遠(yuǎn)處，一眼望不到邊，湖水和藍(lán)天好象連接在一起了。我們沿著湖邊的棧道，慢慢地一邊走，一邊用鏡頭留下這美景。一會(huì)兒停下來，蹲下去玩玩湖水。湖水清澈見底，十月里了，水很涼。用手一摸，水面上就會(huì)蕩起一圈圈漣漪。仔細(xì)一看，啊，水底還有幾條正在玩耍的'小魚呀！它們的尾巴一擺一擺地，在這幾乎無人打擾世界里，幾個(gè)小伙伴游得好暢快�。√J葦上還有些晶盈的露珠，輕輕搖一搖，蘆葦就會(huì)把腰彎下來，把那些可愛的露珠還回到水里，還到魚兒的家園里。我猜，蘆葦和魚兒應(yīng)該是好朋友，他們一起生活，一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞，一起說著我們聽不到的悄悄話，開心快樂地生活著。

　　高原的湖水，是多少小溪、多少河流的源頭啊！到那里走一走，真的會(huì)讓你有不一樣的感受！

初中寫景作文15

　　每晚，唾覺時(shí)，我還習(xí)慣性將窗簾布打開一條間隙。有時(shí)候，見到外邊一直黑沉沉的一片，這我并討厭。我很喜歡見到外邊那光亮的像電燈泡一樣的月亮，或是，像小帆船一樣的。

　　有關(guān)月亮的傳說故事很吸引人。聽電視機(jī)說過，仙女以前在月球上定居過。鐘頭，還確實(shí)堅(jiān)信了。如今想一想，月亮，夜里零下二十七℃，仙女會(huì)在哪住嗎？也有她的小白兔，不容易冷死嗎？

　　太陽光有朝陽區(qū)，旭日，斜日，斜陽，落日，烈日，烈日……。月亮歸類有新月，上蛾眉月，上鏈月，凸月，滿月，下弦月……我并分不清楚這種。上蛾眉月或許便是大家說的小帆船吧？滿月————這我是了解的，月亮圓溜溜，月餅一樣。最近一直見到滿月，好亮！有時(shí)候還能看到周邊的云彩，云彩挪動(dòng)，月亮顯現(xiàn)出，云彩再挪動(dòng)，月亮又不見了。有時(shí)，我還是蠻喜愛看月亮的�？措姛襞輹�(huì)晃眼，看太陽光會(huì)躁熱，而月亮，只在夜里發(fā)生，總感覺透發(fā)著一種涼氣。

　　不清楚他人是否有注意到，十五的月亮周邊非常少能看到星辰？自然，大城市里的`星辰的確非常少。十五的月亮，是那麼的溫和，那淺淺的月光，讓人好像進(jìn)入了一個(gè)童話王國。星辰呀，是不是你比但是月亮，才羞澀呀！

　　淺淺的月光下，每家每戶開了燈，反而襯著大城市的繁華。月亮啊！一個(gè)萬萬達(dá)不到的星體，卻可以讓這一大城市的人賞析。你沒有太陽的奪目光輝，你一直謙恭的隱隱約約。上邊的“仙女”還好嗎？

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