煩惱的成長(zhǎng)作文匯編[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由，只因煩而煩、惱而惱。

　　我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的來(lái)完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

　　自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的`成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看�！背煽�(jī)到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越，還是愈來(lái)愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。

　　有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　曾經(jīng)很羨慕那些會(huì)唱歌的小朋友，每當(dāng)聽(tīng)到他們婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲時(shí)，自己總是情不自禁地哼起小曲兒來(lái)，但每每是不盡人意的——走調(diào)。有好長(zhǎng)一段時(shí)間，把自己封閉起來(lái)，禁錮在一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)的世界里，不摸喜歡的長(zhǎng)笛。直到有一天，爸爸叫我用長(zhǎng)笛吹奏一曲，無(wú)奈只好重新拿起久違的長(zhǎng)笛，吹奏出心中美妙的旋律。路過(guò)的小妹妹聽(tīng)到了笛聲，圍著我載歌載舞，遛狗的老人停下了腳步，靜靜聆聽(tīng)，就連天上的小鳥(niǎo)也停在了枝頭，仿佛也在傾聽(tīng)我的笛聲。那一刻，我明白了，不會(huì)唱歌并不要緊，我可以演奏出更動(dòng)人的旋律。

　　總是會(huì)羨慕周圍身材苗條的女孩子，看著她們穿著美麗的花裙子，像蝴蝶一樣輕快地在操場(chǎng)上“飛來(lái)飛去”時(shí)，總會(huì)感到自慚形穢，因?yàn)樽约翰⒉幻鐥l。但是時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)，好多苗條的女孩子都是處于亞健康的狀態(tài)，整日弱不禁風(fēng)的，不像我，能吃能睡，開(kāi)開(kāi)心心，并用擔(dān)心哪天會(huì)得病。有一天，我把自己打算節(jié)食減肥的想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)，瘦不一定美，反而健康的身體、飽滿的精神狀態(tài)才是美的。這使我明白了，那些處于亞健康的瘦女孩們并不代表真正的美麗，只要健康的身體，高尚的品德才可稱之為美麗的人。外在的美固然不可忽視，但是內(nèi)在的更是重要。

　　剛上初中，總是對(duì)小學(xué)同學(xué)念念不忘，恨不得天天打電話，書(shū)信聯(lián)系更是少不了�？墒乾F(xiàn)在，總是會(huì)拿現(xiàn)在的朋友和曾經(jīng)的死黨相比，總是覺(jué)得現(xiàn)在的朋友不令人滿意，心中對(duì)朋友的不滿也會(huì)越積越多。我把心中的想法告訴了父母，她們告訴我，“水清則無(wú)魚(yú)”，過(guò)于苛刻地要求朋友，結(jié)果只能是一個(gè)朋友也沒(méi)有。如果永遠(yuǎn)沉浸在過(guò)去的回憶中，是無(wú)法從現(xiàn)實(shí)找到快樂(lè)的。初中時(shí)懷念小學(xué)時(shí)光，就會(huì)忽略初中的.點(diǎn)滴生活，而不見(jiàn)眼前的繽紛，只會(huì)永遠(yuǎn)的活在遺憾中。要珍惜眼前的人和事，寬容地對(duì)待別人，這樣才能讓自己和別人都快樂(lè)。

　　成長(zhǎng)中的我們是一張白紙，盡管曾有過(guò)許多煩惱和困惑，但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不斷成熟，不斷理智，我們會(huì)在自己潔白的紙上書(shū)寫美好的明天。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　說(shuō)到成長(zhǎng)的煩惱恐怕我們這一代是最有發(fā)言權(quán)的了。耳旁少了些歡聲笑語(yǔ)，卻多了一些訓(xùn)斥與責(zé)備，身旁少了些娛樂(lè)工具，卻多了些莫名其妙的課外書(shū)籍與復(fù)習(xí)材料；生活中少了些零食，卻多了些綠色卻毫無(wú)色味的食品；天空中少了一絲蔚藍(lán)，卻多了一縷慘白，春天里少了一些多彩多姿，卻多了些單調(diào)；空氣中少了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，卻多了些嘈雜與喧鬧。

　　我們處在封閉的空間內(nèi)，沒(méi)有自由，沒(méi)有思想，仿佛是一些完全被馴服的獅子。馴服的'獅子也偶爾會(huì)揮發(fā)獸的本性，但家長(zhǎng)們把我們最后點(diǎn)權(quán)利都剝奪了�？蓱z的小螞蟻拗不過(guò)大蒼蠅啊！

　　14歲的天空本應(yīng)是蔚藍(lán)的，可如今就我看來(lái)，仿佛蒙上了一層薄紗，讓我們無(wú)法欣賞到真正的美，在當(dāng)今的中學(xué)生時(shí)代，開(kāi)心地游戲，放松地呼吸空氣，仿佛是一種罪過(guò)。此一時(shí)彼一時(shí)，家長(zhǎng)們幾乎都是如此想法，認(rèn)為他們的年代和我們不一樣，兩者不可相提并論。

　　敢問(wèn)天下的家長(zhǎng)們，您們當(dāng)時(shí)不渴望游戲與自由嗎？您們當(dāng)時(shí)希望身心被束縛嗎？其實(shí)，無(wú)論是什么年代，孩子的追求快樂(lè)的心都是不變的。

　　隨著長(zhǎng)大，我們身邊的煩惱也漸漸多了，有的渴望和別人分享，有的喜歡埋藏心底。當(dāng)我們成績(jī)不好的時(shí)候，會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)；當(dāng)我們耍小脾氣的時(shí)候，會(huì)挨到拳打腳踢；當(dāng)我們心情不好的時(shí)候，會(huì)感到壓抑；當(dāng)我們向往自由的時(shí)候，會(huì)痛苦不堪。

　　愿天下的家長(zhǎng)們都能了解我們成長(zhǎng)的煩惱，放我們?nèi)�廣闊的天地里快樂(lè)的翱翔吧！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)上中學(xué)了。剛開(kāi)始，自己感到挺自豪的，因?yàn)槲沂乔嗌倌炅�。但后�?lái)，隨著爸爸媽媽對(duì)我的嘮叨越來(lái)越多，給我施加的壓力越來(lái)越重，壓得我喘不過(guò)起來(lái)，我的脾氣變得很暴躁。

　　聽(tīng)，又開(kāi)始了�！澳阏�天喜歡什么魏晨、蘇醒有什么用？他們會(huì)幫你考上大學(xué)嗎？”爸爸又開(kāi)始煩我了，其實(shí)我挺想和他爭(zhēng)辯的.，但是爸爸是不會(huì)聽(tīng)我的，我也改變不了他的觀點(diǎn)。喜歡明星是一種娛樂(lè)，我喜歡他們是有一定的道理的：他們優(yōu)秀，我希望自己以后也能像他們那樣優(yōu)秀。就這么簡(jiǎn)單的一個(gè)道理，可是爸爸說(shuō)：我整天都在關(guān)注他們，再這樣下去，我的成績(jī)會(huì)慢慢的下降。哎~~~只有堅(jiān)持我的原則，不理會(huì)他的道理就好了。

　　青春的我們，情緒往往和小時(shí)候有許許多多的不同。對(duì)待一個(gè)事物，有時(shí)象海上的波浪，有時(shí)象湖面一樣平靜。我們往往會(huì)克制不住自己的情緒，事情過(guò)后就覺(jué)得很后悔。

　　這樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，我們會(huì)慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

　　成長(zhǎng)，就像平坦廣闊的大路，煩惱是那路上絆腳的石頭；成長(zhǎng)，就像金黃的沙灘，煩惱是那扎腳的貝殼。

　　我和小麗是好朋友，我傷心時(shí)她總能安慰我。而我們的友誼終止在一件小事上。記得那是一次月考，考試時(shí)她坐在我的斜前方。一下課，小麗就鬼鬼祟祟地找到我，說(shuō)，這次她沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，讓我在考試時(shí)給她傳答案。當(dāng)時(shí)我想都沒(méi)想就拒絕了，但她好像不領(lǐng)情，悶悶不樂(lè)地走掉了。

　　果然，小麗的成績(jī)壞極了，試卷上滿篇鮮紅的印跡。知道考試成績(jī)的中午，我在廁所門外聽(tīng)到了讓我意想不到的話，聲音是小麗的，她跟其他女生說(shuō)了考試的經(jīng)過(guò)，又在背后使勁罵了我一頓，一口咬定是因?yàn)槲覜](méi)有給她小抄，她才會(huì)考砸！我實(shí)在聽(tīng)不下去了，她們說(shuō)話的語(yǔ)氣完全不像是朋友，倒像有深仇大恨的敵人一樣厭惡、詛咒我！沒(méi)容淚水溢出眼眶，我便跑回教室。

　　從這件事之后，我漸漸和小麗疏遠(yuǎn)了。我始終無(wú)法相信，曾經(jīng)最信任的人卻在背后說(shuō)我的壞話。為了這事，我還特地給小麗寫封信，但我在垃圾桶里見(jiàn)到了它的身影。直到現(xiàn)在，我們?nèi)晕春秃�。我傷心極了，再?zèng)]有安慰我的人，彼時(shí)安慰我的人，此時(shí)卻變成了讓我傷心的人。

　　小麗，雖然我們是朋友，但我不能這么做��！這種行為是欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，更是欺騙自己�。∥蚁Ｍ�你能理解我��！希望這顆大路上的.絆腳的石子，這枚沙灘上扎人的貝殼，令我們疼痛之后，成為人生堅(jiān)實(shí)的理石階梯，展柜里精美的貝殼，不再讓我們煩惱，讓我們能健康成長(zhǎng)！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

　　光陰似水，時(shí)間飛逝，眼間美妙快樂(lè)的童年已逝去，留下的只是一些美好的回憶，只是有些可惜。

　　漸漸步入初中以后，一些在小學(xué)見(jiàn)所未見(jiàn)的.科目逐步增多，作業(yè)迅速增加，每當(dāng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，本想回家，躺在床上休息，而面對(duì)那些堆積如山的作業(yè)，只好挑燈夜戰(zhàn)，有時(shí)也不乏上課睡覺(jué)，總是讓人覺(jué)得疲憊不堪，好不容易盼來(lái)一個(gè)假期休息，但龐雜的作業(yè)已占據(jù)了一半多的時(shí)間，有時(shí)多么想回到那快樂(lè)童年。

　　在每次考試中也是讓我們站是收獲的平臺(tái)，有的人碩果累累，有的人只有兩，三顆，已無(wú)法在這個(gè)平臺(tái)上展示，一面是家人，一面是老師，考試成績(jī)下降，老師進(jìn)行批評(píng)，家長(zhǎng)進(jìn)行教導(dǎo)，同學(xué)們的瞧不起。

　　好想回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，好想回到童年做那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年，成長(zhǎng)的煩惱，希望你如流水般逝去，讓我度過(guò)一個(gè)屬于我自己的美好人生。

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