六年級日記9篇[實用]

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，立即行動起來寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的六年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級日記 篇1

　　好，說干就干!我第一個目標是廚房里還沒有洗的碗，我來到廚房，把碗全摞在一起，一個一個地洗，但是那些有油的盤子特別滑，也非常難洗，弄得我滿身都是水，這時我已累得大汗淋淋了，怎么辦呀?我索性扔下洗了一半的碗，不干了!我再一次準備出去玩時，又仿佛看見了爸爸媽媽回家以后忙碌的身影，不行!我一定要給爸爸媽媽一個驚喜，絕不可以半途而廢，哪有我干不成的事，我又渾身充滿了干勁，我坐下來，靜靜的思考著，有了!媽媽以前洗碗不是要用洗潔精嗎?我怎么忘了這么重要的事情，我拿著洗潔精往盤子上倒了點兒，又洗了洗，果然洗干凈了，剩下的我不廢吹灰二虎之力，全部搞定，耶!

　　接下來，一切都簡單了，我拿著掃帚和簸萁把家里里外外的.地都掃了一遍，還把門擦的發(fā)亮，最后我把書柜用抹布擦得干干凈凈，又把書分了類，從小到大，從語文到數(shù)學¨¨¨

　　我看著被我收拾過的家，心里美滋滋的。

　　這時，只聽“丁零零 ”的門鈴聲響了，原來是爸爸媽媽回來了，看見家被我打掃的這么干凈，就表揚了我。我聽了心里特別高興，我終于嘗到的勞動的甜頭。

六年級日記 篇2

　　人的青春可以無悔，卻很無憾。因為遺憾才更懂得今天的可貴，更努力爭取明天的輝煌。

　　遺憾是輕柔的風，纏綿的雨，侵襲心地的時候，揮之不去，趕之不走。

　　遺憾是哀怨的去，凄切的調(diào)，纏饒靈魂的時候，悵而所失，愁而所想。

　　遺憾是透明的霧，朦朧的紗，籠罩思想的時候，惟有心中明媚的.陽光，才能穿透那層層阻隔。

　　遺憾沒有山重水復，經(jīng)歷遺憾，才能見那風姿特別的柳暗花明。

　　其實遺憾也是一到靚麗的風景線，只是我們常以嘆息暗淡了他的色彩，其實。遺憾也是一筆無價的財富，只是我們常以惆悵遮掩了他的光輝，其實遺憾是一被濃茶，終究你會感覺他的甘純，遺憾是一彎彩虹，雨后，才能有美麗。

　　朋友，不要埋怨遺憾，不要嘆息遺憾，不要懼怕遺憾！習慣光明的眼睛也能習慣黑暗，因為遺憾更能襯托成功的光澤；讓習慣黑暗的眼睛能習慣光明，因為遺憾更能增添成長的喜悅。

　　我們感慨遺憾，是遺憾我們擁有正視黑暗的勇氣；我們嘆息遺憾，是因為我們擁有召喚光明的希望。

　　請記住，朋友，只有當你擁有黑暗里尋找光明的眼睛，你才能擁有更美好燦爛的明天！

　　遺憾真美！

六年級日記 篇3

　　時光荏苒，歲月如梭。小學六年的美好時光一晃而去，但有一件事情卻深深埋藏于我的大腦深處。

　　記得那還是剛上一年級的時候，新的學校，新的環(huán)境，不斷觸動著我的記憶，每天過得開心極了。一天早晨離家的`時候，媽媽叫我?guī)�上傘，我瞧了瞧窗外明晃晃的陽光，滿不在意地回答了一句：“我才不怕曬呢……”背著書包快樂地向?qū)W校走去，把媽媽的叮囑拋到了九霄云外。

　　下午快要放學的時候，天空突然暗了下來，緊接著烏云密布，雨點兒似乎都擠著往外跑。我一瞧這突變的天氣，心里暗暗叫苦，只好乞求老天千萬不要下雨。但很不幸的，當放學鈴聲響起的時候，窗外下起了瓢潑大雨，并雷聲大作，我只好一個人在教室里焦急地跺來跺去。這時，趙老師走了進來，關(guān)切地問道：“金寶，你怎么還不回家呀？”“我……我等一下我的同學……”我囁嚅地說完這句話立刻低下了頭，雙手不斷地搓弄著衣角�！笆菦]有帶傘吧？”“我……”“來，今天老師多帶了一把雨傘，你拿去！”說完，趙老師就把她手中的雨傘遞給了我。

　　我撐著趙老師的雨傘，走出了校門，心里暗暗自責今早沒有聽媽媽的話，還倔強地回答她：我才不怕曬呢！其實我知道那是媽媽擔心今天要下雨，而叮囑我?guī)�上雨傘，可我卻因為懶惰而“瀟灑”地拒絕了。驀然，在雨中我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影――趙老師。她用雙手拿著文件夾頂在頭上，在雨中奔跑著……狂風和暴雨拍打著她羸弱的身軀，望著她濕透了的后背漸行遠去，我霎時明白，老師，您哪有多帶一把雨傘��？淚水迷蒙了我的雙眼，我哽咽著掙扎著，抱著雨傘奔向老師消失的方向，卻什么也看不見……

　　風聲，雨聲，交雜在一起。老師，我只想對你說一聲：“謝謝您，老師！”

六年級日記 篇4

　　今天，陽光明媚，萬里無云。我和小伙伴們正玩得起勁，突然，胡玉姐姐提議：“我們到河邊去捉魚吧!"大家連聲叫好。蹦蹦跳跳地往河邊奔去。

　　來到風景如畫的河邊，我們頓時覺得眼前一亮：岸邊綠樹成蔭，鮮花盛開。好一個人間仙境啊!我們準備好捉魚的工具，開始行動起來。

　　肖芷若已經(jīng)找到了“目標”，正準備發(fā)起“攻擊”。我也著急起來，開始努力瞪大眼睛，水里的一點點動靜都不放過。我的努力沒有白費，終于，一條小巧玲瓏的魚正朝我游過來，我蹲下身子，兩只手小心翼翼地朝小魚伸去。待到時機成熟，我猛地把手合上。可惜啊，那條小魚從我的指縫間鉆了出去，逃過了一劫。我也失足摔倒，猛喝了一大口水。突然，我感覺腳下軟綿綿的.，我想：一定是個錢包，等我拿上來一看，竟然是只臭皮鞋�；锇閭円娏宋疫@狼狽樣都哈哈大笑起來。

　　太陽快落山了，我們互相告別準備回家去了，我想：今天我雖然沒有什么收獲，但是，今天我很快樂，這才是最重要的。

六年級日記 篇5

　　今天，我兩點多鐘去上三模課，我在等電梯的時候，原本已經(jīng)等到了電梯，按好了一樓。

　　但是我又幫媽媽去丟了垃圾，又重新等了一班，我扔完垃圾去車站的時候，24路公交車已經(jīng)開走了，我等了二十分鐘，又等到一班車24路，24路開了十幾分鐘到了少年宮，已經(jīng)三點了，我以為已經(jīng)很晚了，沒有進教室就回家了。

　　之后媽媽跟我說三點鐘到那，只是遲到了一會，后來媽媽打電話給老師又送我去上下一堂補課了。

六年級日記 篇6

　　今天天氣晴朗，準備到站去瞧一瞧，可是調(diào)皮的弟弟可真不讓我省心，一會扒拉扒拉這，一會扒拉扒拉那，真是討厭，正當我出去的時候，這時，調(diào)皮的弟弟非得自作主張弄一些東西，等我回來的.時候，看見我的文章里邊多了一篇，這是怎么回事啊，于是，我急忙打開看看，沒想到，里邊竟然是一串沒有規(guī)律的數(shù)字，這可把我下壞啦，我急忙尋找措施，將他刪除，要不然可就出笑話啦，哎呀，還好沒有審核呢，弟弟的做法把我氣壞了，我忍不住想打他幾下，可他是我的弟弟，算了吧，于是我沉默了一會，就這樣，這件事就過去啦，如果真的發(fā)出去啦，我就辜負了讀者對我信任，所以我以后會避免這件事的發(fā)生哦!也請所有的作者注意一下，希望每位作者發(fā)出去的文章都是對大眾和讀者有用的，才會讓讀者們更加信賴我們的!我相信我們的讀者一天比一天多，而且保證每位讀者對我們的文章都是好評，讓我們一起加油吧，小作者們!

六年級日記 篇7

　　歡快的我們乘坐著旅游大巴一眨眼就到了青青世界。

　　首先我們來到了神秘的蝴蝶農(nóng)場。剛一進去，我們就被千奇百怪、眼花繚亂的蝴蝶吸引住了。這些蝴蝶形狀各異，有的像弓弩，有的像兩把扇子，還有的像天使的翅膀。蝴蝶的顏色更是多的讓你數(shù)不清楚，有的黃紅相間、黑白相間、紅黑相間。蝴蝶現(xiàn)在可忙了，有的蝴蝶在翩翩起舞表演節(jié)目給我們看，飛來飛去逗我們玩，還有的勇敢地站在我的手指上。我看見有一個蝴蝶種類大全，我知道有霸王蝶、金鳳蝶、黃碟等等，真是種類繁多。但是也有面臨滅絕，我們要保護它們。

　　離開了難忘的蝴蝶農(nóng)場，我們又來到了令我們好奇的熱帶雨林冒險。我們走著走著�！办F”這個角色不知不覺來到我們身邊，還有點冒險氣氛。不久我們看到了動物的骨頭，而且聽到一些可怕的聲音。正當我們百思不得其解的時候，“煙”這個角色也來了。煙雨籠罩下的'熱帶雨林像仙境一般美，接著我們看到了一座彩虹橋，看到了美麗的彩虹，真實“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”。熱帶雨林真是一個變幻莫測的世界。

　　離開了變幻莫測的熱帶雨林，我們又到了別的地方體驗。首先到了令人不斷發(fā)出尖叫聲的驚險吊橋，吃過飯后我們?nèi)タ淳哂协h(huán)保意義的破銅爛鐵表演，最后去了神秘的陶藝館參觀。

　　游玩了青青世界，美麗神秘的景色我們怎能忘懷？我們收到的環(huán)保教育又怎么能忘懷？

六年級日記 篇8

　　經(jīng)過我查閱的電腦修理記錄，這次是第18次重裝系統(tǒng)，第9次重裝電腦系統(tǒng)盤，第七次重裝WIN7系統(tǒng)，不知道我的電腦能不能挺過這次重裝。

　　電腦老了，問題百出。這次是因為網(wǎng)卡的問題，才導致的系統(tǒng)重裝。首先，我使用驅(qū)動大師以及魯大師對電腦的驅(qū)動、硬件做了一番檢測，結(jié)果出啦的結(jié)果導致人尷尬：前者說電腦的驅(qū)動有無法解決的錯誤(估計在驅(qū)動大師那里被稱為“絕癥”);后者說電腦的硬件損壞，無法進行測試，可笑的是，報告上面還寫著硬件正常。一者是驅(qū)動，一者是網(wǎng)卡，把我搞得不知所措，最后我得出結(jié)論：咋初步的鑒定上，這個電腦的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)出現(xiàn)嚴重、無法用戶輕而易舉就能解決的問題，我的“臨時抱佛腳”的思想也最終破滅了。我只能尋找一個合適的電腦修理店去修我的舊電腦，搞不好還會消耗很大費用。

　　我搬到電腦店里去修，看他們的態(tài)度十分友好，沒有那些心機，就放心的同意了。當我中午回來的時候，讓我非常氣憤的事發(fā)生了——我的電腦只有一個問題，到他那里放了一上午的電腦就出下了三個問題，我一下糟逼?這是怎么回事?!

　　我親手打開我的電腦，摁了好幾次電腦開機鍵，電腦就是不開機，我當初懷疑我按的時間太短了(之前開電腦的時候出現(xiàn)過這類情況，對硬件、計算機沒有什么問題)，結(jié)果就是不行。我對電腦的情況推出以下結(jié)論：1.電腦的主要核心部件損壞，從而造成無法運行，但這又是不可能的，電腦的昨天好好的，放了一上午難不成就損壞了?2.電腦電池的電量不足，或者是電腦的電量直接為零，無法解釋的是，電腦的電池難不成一上午就用沒了，昨天晚上我用電腦的電池好好的，到他這里就出問題了。。 事實證明，的`確是的。電腦的電池直接為零，充了15小時的電后，終于勉勉強強的開機了，電腦的屏幕不知道是因為電量不足的問題，還是顯卡計算錯誤，一直閃屏，非常的厲害，如果繼續(xù)閃屏下去，電腦的顯示屏幾小時之后就會燒壞。

　　我非常氣憤，大點猜測，不是他們用我的電腦給別的電腦充電，就不可能出現(xiàn)電池用完的慘狀，誰都知道電腦的電池如果空了的話對電池會造成很大傷害，如果質(zhì)量不好的話，直接壞了是毋庸置疑的。

　　迫不得已，讓人家為我的電腦重裝了一次，還加上了一個外置網(wǎng)卡，湊活著用。至于那個壞了的電池，直接扔進了專用垃圾桶，我的電腦直接成一臺臺式電腦就可以了。

六年級日記 篇9

　　我怕見到6.2的博文，我怕我看著看著會情不自禁哭出來，我怕我以后見不到她們。

　　一直覺得6.2班是個家，是個溫暖的家。不管發(fā)生過什么事情，走了多少人，來了多少人，它都是，曾經(jīng)，現(xiàn)在，未來，我不會忘。

　　我不知道寧老師的兩鬢會有多少白發(fā)，我不知道我還能不能看出每個人的字跡，我不知道我會不會聽到聲音就知道是誰；我不知道我可不可以再和那些女孩子一起瘋跑，一起欺負男生；我不知道我和女孩子會不會發(fā)生矛盾；又會不會互不理睬。

　　我們每個人都被分到了不同的班級或?qū)W校，但是，我知道，總有一天，她們會記起6.2班，會記起寧喜平，會記起班里的重大事件。

　　可是我也知道，記憶會淡忘，會散去�？赡苡幸惶�，在大街上看到一個臉熟的人，卻始終回想不起他的名字，也最終沒有叫住他。也可能有一天，回想6.2時，總會有那么幾個臉龐總是想不起他的名字，并自嘆：忘了，記不住了。我想，可能我也會這樣

　　有那么幾個名字，我知道我一輩子不會忘，有那么幾個人，我能記住她的臉龐，有那么幾件事，我可以回想起細節(jié)；有那么幾張課桌，我知道上面的痕跡是誰刻的。

　　我是個害怕面對現(xiàn)實的人，我害怕哭，我受不了那種煽情的畫面。但是，我又是被逼迫著去面對現(xiàn)實的女孩子，也有人和我一樣。我想起什么就是什么，我想起一些人可以快樂的笑出聲來，我想起一些事，會感動的'泣不成聲。

　　就這樣，我寫的文章沒有順序，想到哪就是哪。

　　這個社會充斥著不滿與骯臟，我也早已習慣�？稍谖倚睦锏哪骋粋�小小角落，有幾個人的笑臉，很透明，無比清澈，她們凈化了我的心。

　　謝謝你 6.2班！

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