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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-14 11:55:12 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

親愛的媽媽:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間老人在您那原本漂亮的臉上刻下了經(jīng)歷過萬般滄桑風(fēng)雨的“年輪”;在您那烏黑的長(zhǎng)發(fā)中插 進(jìn)入幾根閃閃發(fā)亮的.“銀絲”;在您那干干凈凈的眼珠上蒙上了一層花花的“薄霧”……

  媽媽,從您和爸爸離婚開始我就有話想對(duì)您說。我最想說的一句是:“媽媽,工作別那么累,休息一下吧!”而您總是微笑道:“沒事,媽不累!

  之后,您就病了。我不止一次更您爭(zhēng)吵,而你又語重心長(zhǎng)地說,都是為了我好,都是為了我好!我知道您是想讓我過上好日子,但是,這并不是我想要的——我想要的是我們娘倆兒,在一起,快快樂樂的,即便是沒有爸爸。

  媽媽,從小到大大多數(shù)我都聽你的,上什么幼兒園,上什么小學(xué),都是你決定,那這次就聽我的吧!放幾天假,休息一下,也好陪陪我,好嗎?

  以前,學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),都是爺爺陪我去,開什么活動(dòng)也是爺爺陪我去,其實(shí),我多么想讓您陪我呀!每次領(lǐng)會(huì)來了獎(jiǎng)狀,我高興地盼著門外,希望您能立刻回來,讓我給你瞧瞧我拿會(huì)來的“努力”,可您呢,一直都沒回來,我也就忘記了,一直到半個(gè)月后……

  媽媽,我想對(duì)你說:“休息一下,陪我一下吧!我只剩下母愛了……”

     愛您的女兒:許XX

     X年X月X日

小學(xué)生作文 篇2

  那是寒假的一天,奶奶讓我來收衣服。因?yàn)槲胰税,所以想用一根竹竿把衣服捅下來?墒悄睦镉兄窀湍?我四處環(huán)顧了一下,發(fā)現(xiàn)在儲(chǔ)存櫥里有一根竹竿,于是我就用這根竹竿去捅衣服!巴郏≌娓甙!”我不僅說道。因?yàn)閷?shí)在太高,所以一個(gè)踉蹌,我四腳朝天地摔倒了。我喃喃自語:“哎喲,看來做事并不簡(jiǎn)單!”我沒有放棄,再次捅衣服,這次總算被我給捅到了。誰知,正好刮來一陣大風(fēng),把竹竿捅下來的衣服吹落到了下面的植物盆里。哎呀!上面粘滿了泥土!“這可怎么辦呀!”我一陣陣地冒汗。

  奶奶見狀,忙跑過來,拿起衣服一看,生氣地說道:“哎呀!這件衣服我白洗了!你這個(gè)小孩子,怎么那么不懂事!都那么大的人了,還不會(huì)做事!”我委屈地說道:“又不是我弄的!”“不是你還有誰呀?”說完,奶奶更加氣憤了,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了衛(wèi)生間,又開始洗這件衣服了。我走上前去說:“這件衣服是我弄臟的,就讓我來洗吧!”洗什么洗呀,誰知道你還會(huì)闖什么禍!”我想:做錯(cuò)了事,一個(gè)悔改的.機(jī)會(huì)也不給,真氣人!我委屈地走進(jìn)了自己的房間,傷心地哭了起來。

  在哭的同時(shí),我也反思過了,奶奶這也是為了我好呀!她希望我做一個(gè)做事能認(rèn)認(rèn)真真的人。奶奶,我知道了,以后做任何事情都要努力地學(xué)著做,不能馬虎。我相信我會(huì)做得更好。

小學(xué)生作文 篇3

  不管大人還是小孩,做家務(wù)是人人都應(yīng)該要做的事,這樣不但能減少父母的重?fù)?dān),也能讓我們邊做邊學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

  我們不能總依賴著父母來幫我們做家務(wù),必須培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,獨(dú)自完成家務(wù),平時(shí)父母工作已經(jīng)非常忙碌了,回到家里又要張羅大大小小的一切家務(wù)。因此 身為家里的一份子,我們也可以幫助父母分擔(dān)家務(wù),讓自己更加懂事,例如:有一次我在刷鞋子,結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力才刷干凈,但媽媽只要一下子就刷干凈了, 我和媽媽彼此切磋琢磨后,再把討論出來的結(jié)果試著再做一次,才發(fā)現(xiàn)原來是刷的姿勢(shì)不對(duì),而且還差點(diǎn)不小心扭到手。

  還有一次,我在幫忙切菜時(shí),因?yàn)檫是新手,所以動(dòng)作顯得生疏、不自然,切得姿勢(shì)總覺得怪怪的,不怎么順手。但是我看媽媽切菜的動(dòng)作相當(dāng)俐落,三兩下功 夫就把菜切好了。因此我按圖索驥,依樣畫葫蘆,卻差點(diǎn)切到手,果然姜還是老的辣!從這兩件事讓我體會(huì)到做家務(wù)不如想像中那么簡(jiǎn)單。

  在早期人們常有刻板印象:男主外,女主內(nèi),覺得家務(wù)事應(yīng)由女性負(fù)責(zé),而且還不能讓女性享受權(quán)利,但男性卻可以享受,這種重男輕女的不平等觀念,由于強(qiáng)調(diào)男女平等的觀念,現(xiàn)今已漸漸減少。隨著日新月異,時(shí)代不斷改變,女性在社會(huì)的'地位越來越高,已經(jīng)可以不必像早期待在家中,可以外出去工作。做家務(wù)的工作 已經(jīng)不再是女性的工作,男性和小孩也可以幫忙做家務(wù)。

  做了一段時(shí)間的家務(wù),發(fā)覺到做家務(wù)能使家庭更有凝聚力,也能使自己有個(gè)干凈的家庭。而且服務(wù)家人的同時(shí),彼此更能互相體諒,不會(huì)過于計(jì)較,這樣沖突既能減少,也能提高家人的互動(dòng),使家庭更和諧。

小學(xué)生作文 篇4

  暑假的一天,媽媽帶我去新華書店看書。我很喜歡陽光姐姐——伍美珍,每次都會(huì)在她的作品前停留很久。一本名叫《我是學(xué)霸我怕誰》的書瞬間吸引了我的注意力,獨(dú)特的書名,有趣的內(nèi)容使我對(duì)它印象深刻。

  這本書的主人公是一個(gè)叫江冰蟾的“學(xué)霸”。在家長(zhǎng)眼里,江冰蟾和方樂天屬于兩種完全不同類型的孩子。江冰蟾自控力超凡,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。而方樂天卻恰恰相反,對(duì)于他來說玩樂才是重中之重。于是家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng),讓妹妹江冰蟾去做方樂天的`“小老師”。江冰蟾應(yīng)付完讓人頭疼的哥哥后,又要去應(yīng)付月考,忙的一個(gè)頭兩個(gè)大。機(jī)緣巧合下,他結(jié)識(shí)了文藝學(xué)霸小羽毛,快樂學(xué)霸侯小強(qiáng),心靈手巧的留守兒童慶慶,他們給江冰蟾忙碌枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來了不一樣的風(fēng)景,而江冰蟾也從中找到了屬于她自己的快樂秘笈。

  讀完這本書后,我對(duì)于學(xué)習(xí)有了些不一樣的看法。我們學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該像江冰蟾一樣,如果遇到不明白的題目,一定不能得過且過,要學(xué)會(huì)移樽就教。明白在學(xué)習(xí)生活中,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?如果別人向我們請(qǐng)教問題的時(shí)候,我們更不能驕傲,要虛心耐心的為別人解答,要明白驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步的道理。同時(shí),我們也應(yīng)該向全能學(xué)霸小羽毛學(xué)習(xí),明白這個(gè)世界從不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在寫作文時(shí)不去找現(xiàn)成的范文,而是留心作文觀察周圍的世界,那樣你會(huì)獲得更多的收獲。當(dāng)你看到別人寫的美文時(shí),要先觀察別人的寫作手法及語言技巧,挑選其中的好詞、好句、好段進(jìn)行總結(jié)記錄,然后靈活的運(yùn)用于自己的作文之中。只有多閱讀多總結(jié)多積累我們才能寫出屬于自己的好文章。然后黃宇航那種助人為樂且不求回報(bào)的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。明白給人玫瑰,手有余香,積極主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),用自己力所能及的方式奉獻(xiàn)我們的愛心也能夠給我們的生活添加不一樣的色彩。

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