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(精華)關(guān)于想念的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于想念的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于想念的作文1
日升月落、春去冬來，多少個(gè)日夜，在我耳畔都會傳出那空靈的歌聲。世事變遷，仿佛在這天地間，唯有她歌聲依舊，醉人心扉�！}記
又是一個(gè)清香的春天，我徒步一人走在林蔭小道上，綠油油的稻田如今已變成了一座座工廠，曾經(jīng)只有四歲孩童那般高的小樹苗，現(xiàn)在已經(jīng)茂盛到可以為這條羊腸小道遮風(fēng)擋雨了。陽光正好，微風(fēng)不躁，遠(yuǎn)處孩童稚嫩的歌聲一下又一下敲擊著我的耳膜，恍惚間，我好像看見了她的聲音那么迷人，那么瘦小，思緒被拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。五歲時(shí)懵懂無知到我最愛跟在奶奶左右，對于我來說有她的地方就是家，我們最愛走在田邊的羊腸小道上，奶奶會用他那雙粗糙但不失溫暖的手，牽著我踩著夕陽的音符一步一步走回家。
記得有一次萬分任性的我掙開了奶奶的雙手，呼著喊著要和她比賽，看誰先跑回家。無奈之下，奶奶只好邁著沉重的步伐，吃力地跟在我身后。突然，我絆到了一塊石頭，身子重重地砸在地上，頓時(shí)眼淚就像不要錢的金豆子似的往下掉，奶奶一見了，趕緊跑到我身邊，邊擦著眼淚邊哄到：“我們玥玥最堅(jiān)強(qiáng)了!奶奶唱歌給你聽就不疼了�！蔽艺０椭鴾I汪汪的'眼睛，讓奶奶抱，她只是微笑地把我背起來，輕輕的哼著：“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗，芬芳……”那歌聲猶如世界最好的良藥，我頓時(shí)覺得摔倒的地方一點(diǎn)兒也不疼了。
小時(shí)候的我很少能看見父母，他們一直在外打工，所以我就經(jīng)常被其他同齡的小朋友叫做沒爹媽的丫頭。一次兩次也就算了，時(shí)間長了我也會生氣，也會開始抱怨為什么爸媽不陪在我身邊，抱怨的行動就是我大晚上的坐在外面吹涼風(fēng)，果不其然半夜里就發(fā)起了高燒。我感覺渾身不舒服，難受得哭出聲，奶奶一把抱住我，輕輕撫摸著我的頭，迷迷糊糊間，我聽到了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”一種極具感染力又溫柔的歌聲，它猶如一雙溫暖的手，安撫了我那顆躁動的心。
思緒被拉回，我不由得哼起了奶奶最愛的《茉莉花》。如今那副陪著我長大的歌喉已經(jīng)銷聲匿跡，給我鼓勵(lì)的奶奶也在那芬香的草地地下與世長眠，唯有記憶深處那空靈的歌聲，能寄托我那濃郁的想念。
關(guān)于想念的作文2
我和她之間的距離，是一堵記憶的墻壁，就連唯一的通道，也被烙上了封印。
多少次在夢中，回顧她的身影。我與她，有如海與天，可望而不可及。
我與她，是一段影與風(fēng)的陪伴，相伴相隨，不離不棄。
依稀記得，當(dāng)時(shí)在南京，她用小手，一點(diǎn)一點(diǎn)的，用卡紙拼成了一個(gè)小小的城堡。她雙手叉腰，嘴角微微上揚(yáng)，好像很驕傲的樣子，眼中閃著喜悅的光芒。她打量著自己獨(dú)特的作品，自豪的叫來媽媽，讓她鑒賞她的“著作”。然后，像是自言自語：“這城里太孤寂了!”她裝作大人的樣子，雙手托著下巴，故作苦思冥想。我知道，她是在想：怎么求媽媽給她再買幾個(gè)玩具呢?
依稀記得，在幼兒園里，有一個(gè)孩子搶她的玩具。她越想越生氣，那可是她最好的玩具吶!于是她向后一退，摔坐在地上，嚎啕大哭。無法，那孩子只好將玩具還給了她。她咧開嘴笑了。她們后來還結(jié)成了好朋友，當(dāng)她該回沛縣的時(shí)候，她們倆還互送禮物呢!
依稀記得，在小學(xué)里，莽撞的她，稀里糊涂的競選上了班長，她可是當(dāng)時(shí)班上唯一一個(gè)競選班長的女生呢!她對此很自豪。在老師的幫助下，她管理班級真的是井井有條呢!甚至她的老師，也說她很有領(lǐng)導(dǎo)能力!
她因在南京上幼兒園，沒學(xué)過漢語拼音，因此漢語拼音學(xué)得一塌糊涂。誰知到了三年級，她的語文竟拿了九十九分的好成績!當(dāng)時(shí)的她成績一下子名列前茅，竟也讓老師刮目相看!
后來一次偶然的機(jī)會，她獲得了數(shù)學(xué)競賽的一等獎。
誰知，至此以后，我與她漸行漸遠(yuǎn)。
那年我十歲，她也十歲。當(dāng)時(shí)的我，竟萌發(fā)了想快點(diǎn)長大的`念頭。我在前頭快速的跑，她在后面緊緊的追。
十二歲生日那年，當(dāng)我仍在與時(shí)間賽跑時(shí)，她卻離開了，永遠(yuǎn)的離開了。停下，轉(zhuǎn)身，卻只能看見，她落寞的背影。
好像，是我拋棄了她。
又貌似，是時(shí)間，拉長了我們之間的距離。
從此，我們之間，就建起了一道墻壁，一道不可逾越的墻壁。
多少次與她再次相見，想追上去，卻被驚醒，這才發(fā)現(xiàn)，只是南柯一夢。
我與她，本是很近，卻因一道薄薄的墻壁，有了距離。
我知道，這墻壁，是會越來越厚的。
我也知道，這份想念會愈發(fā)濃重……
關(guān)于想念的作文3
每當(dāng)從姥姥家回來的那幾天，我總是會在半夜驚醒，臉上滿是淚痕。
不知時(shí)間都去哪兒了，越長大，回去看望姥姥的次數(shù)越來越少。到最后，只有節(jié)假日才能回去。久而久之，總會在不經(jīng)意的時(shí)候想起姥姥，便任由想念在心底瘋長，我仿佛又回到了姥姥身邊。
從記事起，我的童年幾乎都是在姥姥家度過的。捉蟬、打棗、斗蛐蛐，不亦樂乎。每當(dāng)我玩夠之后，姥姥總會牽著我的小手，溫柔地叫著我的小名，“妮兒，走，咱買好吃的去�！比缓�，笑瞇瞇地看著我得到喜歡的吃食的滿足，吃得滿臉都是的樣子，寵愛的目光灑滿了我的全身。
可能是我在兄弟姐妹中排行最小的.原因吧，姥姥最寵我。逢年過節(jié)，姥姥每次做的吃食，總是先給我一個(gè)讓我嘗嘗鮮。我十分開心，捧著那剛出鍋的美味，總是等不及冷一冷，便迫不及待地咬上一大口，直燙得上躥下跳，但那吃到第一口的喜悅，總是讓我樂此不疲。更不要說那香飄十里的氣息，總是能引得全村小孩流口水，為此我還能驕傲地炫耀一番。哥哥姐姐們盡管十分羨慕，但在姥姥的影響下，也十分寵我。
姥姥心靈手巧，我小時(shí)候穿的里里外外都是姥姥做的。姥姥擅長織毛衣，哪怕手邊沒有樣子可仿照，姥姥只要去商店看一眼，摸一下毛衣的花樣，就充滿信心地回去了。我急著穿好看的毛衣，又十分擔(dān)心姥姥會失敗，但又不好打擊姥姥的自信心，就什么也沒有說，只是圍著姥姥轉(zhuǎn)圈。
姥姥一上手，那毛衣針在姥姥的手里來回穿梭，上下翻飛，毛線像乖巧的小魚，在姥姥手里緩緩游過，毛衣便一寸一寸長起來。幾天過去了，毛衣上開始出現(xiàn)好看的圖案，和商店的一模一樣，我在旁邊發(fā)出一聲賽過一聲的驚嘆。這時(shí)，姥姥總會放下手中的活計(jì)，摸著我的頭笑著說：“妮兒，你先去玩兒，等一會兒姥姥給你做好吃的�！蔽倚睦锵胫约捍┥厦碌纳駳猓_開心心地跑開了……
想念啊，讓日子變長了，也讓想念的人變得近了起來。我期待下一次回家時(shí)，姥姥站在大院里，笑吟吟地給我捧出好吃的，說：“妞兒，你回來了！姥姥給你做了好吃的�！�
關(guān)于想念的作文4
爸爸在貴州工作，很少回來。明天，他又將乘坐七點(diǎn)的飛機(jī)離開我們，回到貴州。
晚上，我默默地看著他收拾行李，心中真希望爸爸的飛機(jī)票不見了，這樣看他怎樣去貴陽？可是事實(shí)和我想的完全相反�！凹渭�，把我的衣服拿過來�！薄班蕖！蔽页林�，不情愿地回答。剛走了半步，我又回過頭來，裝作驚奇的樣子，說：“老爸，您的衣服不見啦！”“衣服不是在床上嗎？真沒用，連這一點(diǎn)忙都幫不上，我自己來！”爸爸走過來，看也沒看我，拿了衣服就放進(jìn)行李箱�！袄习郑瑠W數(shù)還沒有教完呢！”“讓你媽媽輔導(dǎo)吧，我沒有時(shí)間了。”爸爸頭也不回地說。
哎，這個(gè)爸爸，真是的。我的.一個(gè)個(gè)借口，都沒法引起他的注意，更不用想讓他留下了。想著又要兩個(gè)月見不著面了，心中不免有些傷心，就“嗚……嗚……”地哭了起來�！凹渭�，爸最不喜歡看你哭鼻子了，不是跟你說好了嗎？我很快就會回來的，有什么可哭的。好了，別哭，早點(diǎn)睡，明天還要上學(xué)。”我沒有辦法，粗心的老爸怎么不懂我的心呢？我抽噎著走進(jìn)了自己的房間。
我躺在床上卻怎么也睡不著，曾經(jīng)的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前：他帶我在樓下打羽毛球；背著我去散步；給我講那些妖魔鬼怪的故事……想著想著，我就大聲地哭了起來�！霸趺蠢�？這么大的人還在哭？明天不上學(xué)了嗎？”爸一邊說一邊朝我這邊走來，然后坐在我的床邊，又開始安慰我，但我什么都不想聽，用枕頭蒙住了自己的臉，任憑淚水往外涌。但是我又多么希望能聽到爸說明天他不走了，可是我沒有，當(dāng)我偷偷把枕頭移開的時(shí)候，只聽到房門合上的聲音，我真是失望極了，淚水又一次溢滿眼眶……
我多么希望，爸爸能留下來多陪我?guī)滋�，像以前那樣，一放學(xué)就能看到那個(gè)熟悉的身影，那該是一件多么幸福的事。但這樣的情景或許只能在夢中出現(xiàn)了，因?yàn)榘职衷诩业娜兆犹倭耍词乖诩�，好像這邊的單位也有一大堆的事，再說，我也已經(jīng)長大了，這些事在爸爸不在家的時(shí)候，都已學(xué)會了。
忽然，我聽到爸爸的嘆氣聲，進(jìn)而聽到媽媽的聲音：“嘉嘉這孩子都是你寵的，現(xiàn)在好了，你每一次走她都哭成這樣，真是心痛�！薄拔乙膊皇且粯訂幔縿偛拍敲磧戳司褪窍胱屗辉倭粑�。”……
哦，原來爸爸早就懂我的意思了，他是不想我傷心才這樣的，剛剛止住的眼淚又一次奪眶而出……
迷糊中，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見爸爸正張開雙臂向我走來，我欣喜若狂，狂奔過去……
關(guān)于想念的作文5
人生中第一次寫信是在三年級。
當(dāng)時(shí)信還并沒有被手機(jī)電郵完全取代，家門口門衛(wèi)室還時(shí)不時(shí)有從公司或是社區(qū)發(fā)來的信。
某天，語文老師一時(shí)興起，給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè)——寫一封信！還要求把信通過那個(gè)“綠色的圓筒”寄到老師家去。放學(xué)后我真是激動萬分，馬不停蹄地去買信紙，買信封，買郵票，似乎每時(shí)每分都有一只快樂地小鳥要從心里飛出來。
信，在當(dāng)時(shí)的我心里是被敬仰的。牛皮紙的信封，郵票上的花紋，至今歷歷在目。
后來有時(shí)興起想寫一封信，看著長長的信紙卻發(fā)呆，覺得手寫太累還無從下筆；而且我家附近，有賣信封的，卻沒有郵局，寫了也只能自己存著，還會被笑話。于是遲遲未動筆，可是心里卻總覺得空蕩蕩的。
除了信，還有記憶中的那座茶坊。
小時(shí)候，父親帶著我去了寬窄巷子，那里有一座茶坊。那天父親在那兒談合同，于是我就在門口玩。那是一座中國風(fēng)的建筑，墻壁有鏤空的花紋，飾以瓷片，瓷片上飾以青花，壁邊有一口池塘，里面種著荷花，還有錦鯉在花下游動。有一道水渠接通池塘，水渠里有金魚，有沒有莖的睡蓮，水很清，整整繞了茶坊一周。茶坊后是一條青石板鋪的'小路，通向遠(yuǎn)方。這一座茶坊，像是畫上的湖心亭，散發(fā)著由內(nèi)而外的古韻；又如一口苦茶，緩緩散著茶香。我就這樣喜歡上了這種風(fēng)格。
長大后再去，卻沒了這樣的體會。寬窄巷子，太吵，人太多，到處充斥著叫賣聲，那茶坊，再也尋不著了。它迷失在了我的記憶里，似乎太久遠(yuǎn)，太不真實(shí)了，我有時(shí)甚至以為這只是一個(gè)夢�？伤o我的記憶太深刻了，它的韻致已深入我的骨髓。
這一風(fēng)韻一直讓我深深迷醉，以至我五六年級時(shí)嘗試拿起筆來作詩。但后來這一興趣消退了，我也沒辦法再作詩了，也只好抽出時(shí)間來讀詩。無論文采斐然氣勢磅礴的古體詩還是有嚴(yán)謹(jǐn)格律意境深遠(yuǎn)的近體詩都能讓我感覺到美好，并以此來陶冶身心�？蓱z現(xiàn)在連這點(diǎn)時(shí)間也沒有了，所有都只好作罷，讓它們成為念想。
如今，這些無法再去觸碰的遺憾總是在我的心里像水中的墨一樣慢慢暈開，我對這些詩，這樣的古巷古樓還有信的想念便如墨中的水一樣沖擊著濃稠的遺憾，我竟能感到一陣陣的悲傷。
詩，或?qū)⒀永m(xù)；古巷，或?qū)⑿拚�。但信，已�?jīng)逐漸消失了，就如春熙路名字的含義一樣，將被隱去。我想，一個(gè)有詩，有信，有古巷，街上一派“春熙”的地方一定很美麗，可現(xiàn)在也只剩下想念了。
關(guān)于想念的作文6
在炎熱的夏天，最涼快的時(shí)間必定是傍晚太陽還有一些紅潤之時(shí)，微風(fēng)輕輕地吹過，感覺十分愜意，慢慢地腦海里閃現(xiàn)出一幅神異的圖畫來，是幾年前夏天的傍晚。
放暑假了，我去了爺爺奶奶家，閑聊中說起了以前的照片，我便翻箱倒柜地找，最終在一個(gè)堆滿了塵灰、外部有些老舊的盒子中找到了。盒子里面有一個(gè)相冊，一些古老的東西，還有一個(gè)外面已有點(diǎn)點(diǎn)銹跡的樂器，我拿起那件樂器，來到爺爺身邊。爺爺看著樂器，眼中滿是回憶，他一邊找東西擦拭樂器，一邊跟我說：“這個(gè)呀，是我們那個(gè)時(shí)候的一種樂器，叫手風(fēng)琴�！睜敔旊p手握琴，嘴在哨片上吹，一首奇妙的歌曲就響起。
這手風(fēng)琴吹出來的曲調(diào)是非常美妙的，我完全被這聲音迷住了。我就那樣雙手捧臉，仰頭聆聽著，爺爺就坐在小院中間，月光傾瀉，正照映在爺爺身上，那意境太美好了。以后的每天，小院中都會出現(xiàn)這樣的畫面：黃昏中，一個(gè)老人和一個(gè)小孩對坐著，老人吹出悠揚(yáng)的琴聲，慈愛地看著小孩;小孩享受般地沉浸其中，臉上寫滿開心和歡樂。
琴聲在不斷回蕩著，躍過院子，飄向遠(yuǎn)方，也吸引了小伙伴們。所以，每天下午我都會和鄰居小伙伴們一邊玩，一邊等待著從地里干農(nóng)活歸來的爺爺給我們吹奏他的手風(fēng)琴。終于，爺爺拾掇好后，微風(fēng)中，一群孩子圍著一位老人，優(yōu)美的旋律飄揚(yáng)起來。見我如此喜愛，爺爺便手把手地教我，告訴我手指應(yīng)該放在哪里，每個(gè)音符在哪里……終于，在爺爺?shù)哪托慕虒?dǎo)下，我的努力學(xué)習(xí)后，我也能吹奏出簡單的`旋律了，雖然聽起來不太優(yōu)美，不如爺爺?shù)耐疝D(zhuǎn)悠揚(yáng)，但也算有所收獲了。
過完那個(gè)暑假之后，我升入了初中，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁多，即使?fàn)敔敿译x我家很近，但我還是很少去。那次去爺爺家，他讓我?guī)退匣ㄧR的時(shí)候，我在柜子里邊找到他的眼睛，并在柜子的角落處找到了時(shí)隔多年的手風(fēng)琴。當(dāng)我再次拿起手風(fēng)琴時(shí)，往事不由地浮現(xiàn)眼前。當(dāng)我把手風(fēng)琴遞到爺爺手中，想讓他再吹奏時(shí)，爺爺說他已吹不動了。想想也是，近幾年，為照顧生病的奶奶，爺爺累了，瘦了，老了。以前的手光是粗糙，但現(xiàn)在卻是又粗又笨，而且還開裂，爺爺用膠帶粘住裂口，手背像松樹皮一樣，摸上去都拉手。
真是歲月催人老，時(shí)光一去不復(fù)返。在這炎熱的夏天，風(fēng)輕微吹拂過，又讓我想起了和爺爺坐在門口吹手風(fēng)琴的意境，可那美好的時(shí)光只能留在記憶中，作為珍藏不時(shí)地去想念了。
關(guān)于想念的作文7
東風(fēng)微拂，花枝輕搖，點(diǎn)點(diǎn)綠意環(huán)繞四周。我獨(dú)自站在老樹下，手心貼著樹干，回想起和奶奶在一起的場景。如今，老樹猶在，可樹下那一老一小嬉戲的景象卻永遠(yuǎn)消失了……
小時(shí)候，我和奶奶坐在樹下乘涼。奶奶拿著蒲扇輕扇為我拂去夏日的燥熱，我坐在一旁用柳條編織成圈，分別戴在奶奶和我的頭上。那場景歷歷在目，歡聲笑語仿佛穿過時(shí)間的隧道響在我耳邊，我聽到了，情不自禁的笑出聲來。
從小我便與奶奶生活在一起，盡管家里兄弟姐妹眾多，可奶奶最疼我。有什么好吃的總是藏一份等家里的孩子走了，悄悄的拿出來給我吃。我總是專注地吃不曾為一句，奶奶您吃過了嗎？抬頭時(shí)，她就笑著催我快吃，一雙眼睛里閃著亮亮的光。
印象最深的是上幼兒園的時(shí)候。奶奶為了給我買表演用的鞋，拖著羸弱的身子拉著我走遍了街上的商店。奶奶的手拉著我的手，不時(shí)停下來用另一只手扶著墻，重重的咳嗽，深深的喘氣，那聲音穿過胸腔似有重重阻隔。汗從她布滿褶皺的額上滑下，我搖著她的手說：“奶奶，鞋我不要了，咱們回去吧，你回去歇著吧�！蹦棠绦α�，伸手摸了摸我的頭，我不明所以……最后，我們沒有買到，鞋子是奶奶借來的`，略大，但我很高興因?yàn)槟棠滩挥玫教幣芰�。我深深的記得那次回家的路上，夕陽西下，一老一小，手牽著手。小小的我仰頭看著奶奶，她的臉上鍍上了一層橘黃的光芒，一種奇妙的感覺油然而生，至今未忘，那是幸福吧！
奶奶去世后，我常常坐在樹下，高興或悲傷，不用說出來，心里想一遍，讓老樹知道就行。老樹，老樹，一直伴著我長大，這么老了，一定有靈性。他會知道我的想法，我這么想著心里一片寧靜。
奶奶是我的大樹，一直為我遮風(fēng)擋雨�，F(xiàn)在她不在我身邊，在我心里，感受著我的喜怒哀樂，撫平我的傷痛。我沒為奶奶做過什么，還向她發(fā)過脾氣。我太晚醒悟，想表達(dá)對她的愛，對她的悔，想要回報(bào)她時(shí)，她人已不在。更悔恨的是，在她最后的日子里，我沒有陪在她身邊。如今說什么都已成空！唯有自己拼搏，不負(fù)眾望，讓大家快樂，讓自己不再留遺憾，才會讓奶奶高興吧。
我把對奶奶的思念寫在心里，手心貼著樹干，心手相連，老樹會知道，奶奶也會知道吧……
關(guān)于想念的作文8
夜，很靜，很靜，我從床上爬起來，望著星星，好美好美，就像是一直有一個(gè)人在默默地守護(hù)著我，望著望著，心里傳出一陣聲音：“孩子，你咋這不小心?來，給我吹吹，很痛對吧，你先休息一下，我去藥店買藥……”
摸摸頭，眼淚不禁掉了下來，停都停不住;老師，你還好嗎?突然，眼前冒出一串畫面：同學(xué)們你追我趕的，和老師一起玩炸鴨子，一陣陣笑聲“扎”在我心里，我破涕為笑，我不知道我是在哭還是在笑，只是傻傻的流著眼淚邊笑。
老師，不知道你還記不記得，四年級剛開學(xué)我就撲到了您的身上，抱著您不放開，你抱起我轉(zhuǎn)了一圈，你不知道，我心里高興極了，比吃了蜜還甜。
老師，你知道嗎?當(dāng)我閉上眼睛，滿腦子都是您和同學(xué)們;你知道嗎?每天晚上我都要看一遍畢業(yè)照，每天都要哭一遍，我是不是特別傻呢?那是因?yàn)槲蚁肫鹆四鷮ξ业暮茫肫鹆送瑢W(xué)們給我的幫助，我感謝您的那么一點(diǎn)點(diǎn)偏心，讓我更加努力!
老師，你知道嗎?初中的老師有5個(gè)和您一樣姓陳，聽她們上課的時(shí)候我總是會想起您，老師，您上課的時(shí)候我聽的.總是很舒服，不知為什么，現(xiàn)在我有點(diǎn)不適應(yīng)，離開您的懷抱，我突然不知該如何是好了。
老師，你在外面支教還好嗎?事情順利嗎?那里的孩子聽你的話嗎?你教他們的同時(shí)會忘了你還有我這么一個(gè)學(xué)生嗎?盡管您忘了我，我也會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記您，一個(gè)我最愛最愛，一個(gè)給了我很多很多鼓勵(lì)的，一個(gè)在我心中最美的老師!
老師，我好想您，好想好想，您說我像一朵欣然怒放的玫瑰，熱情，開朗，美麗，芬芳迷人，這句話，我一直一直記在心里，遇到困難時(shí)我就用這句話鼓勵(lì)自己。您還說過，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，籃球比賽的時(shí)候，摔倒了會堅(jiān)強(qiáng)爬起，還記得一次籃球比賽的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師不讓同學(xué)們下來看比賽，當(dāng)時(shí)我好無助，沒有一個(gè)人為我喝彩，您一定聽到了我的心聲，就舍去了自己的課，和黃老師換了一節(jié)課，讓同學(xué)們下來看比賽，為我們加油，謝謝您，我知道說幾千幾萬個(gè)感謝都不夠，但，我還是要謝謝您!
老師，在外面支教，你一定要好好的，記得按時(shí)想我哦!我也會每天想你的，親愛的陳老師，我會永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)記住您……
關(guān)于想念的作文9
總有一個(gè)瞬間，你會想起曾經(jīng)的事情。不管是人還是東西，不管是好的，還是壞的，不管是有理由的，還是無意識的，想念，都是一件有趣的事情，它都代表著你的過去。
在抬頭看天空飛過的飛機(jī)的時(shí)候，我想到了小時(shí)候曾經(jīng)想要有一雙翅膀的白日夢。那個(gè)時(shí)候，知道人是沒有翅膀的，知道魔法是不存在的，但是，依然也想要一雙翅膀，能夠在天空飛翔，能夠去到世界上各個(gè)地方，能夠好好收藏，和人類一樣生活，卻可以隨時(shí)隨地就飄走的能力，那樣的生活，不知道有多好。只是，想起那段日子，就覺得自己已經(jīng)不再是孩子，不會再不切實(shí)際的幻想，也總是拿一句不可能，就打發(fā)自己每一個(gè)荒唐的想象。
在回那個(gè)家鄉(xiāng)的路上，我忽然想起曾經(jīng)的家鄉(xiāng)生活。那個(gè)可以爬樹摘枇杷，爬山躥林子撿松果，嚼映山紅的日子。那個(gè)時(shí)候，農(nóng)村里的味道，除了家禽的臭味，土地的清香，青草的芳香，還有夏天熱熱的氣味，結(jié)合起來，加上勞動人民的汗水，就成為了那幅農(nóng)村的圖像。也是我最喜歡的地方，愉快的假期好去處。這樣的想念，讓我忘記了暈車的痛苦，讓我多了期待，對于農(nóng)村生活，有了更多的回憶，而感到快樂。
在書店里，突然看到一本漫畫書在小說旁邊放在。我想起了我愛畫漫畫的朋友。那個(gè)時(shí)候，時(shí)不時(shí)就一同去圖書館，一個(gè)人畫漫畫，一個(gè)人看小說，一個(gè)畫得認(rèn)認(rèn)真真，一個(gè)讀得津津有味。雖然是兩個(gè)世界，卻有著莫名其妙的'相互理解和尊重。就算是雞同鴨講，也覺得是一件快樂的事情。華而不實(shí)的圖畫和密密麻麻的文字，又是相互嫌棄，也是另一種認(rèn)可。如今，分隔兩地，即使是一個(gè)錯(cuò)誤擺放的偶然，我也覺得是件樂事。是朋友，讓我有這樣的機(jī)會，是回憶，讓我可以永遠(yuǎn)記得，是想念，讓我永遠(yuǎn)珍惜。
想念，在某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)瞬間，也許停留很久，也許也很短暫。但是，我感謝我所想念起來的每一件事情，哪怕是一件不怎么愉快的事情，我都感謝，因?yàn)檫^去的事情，才有了現(xiàn)在的我。盡管這不是一個(gè)完美的我，也不是我滿意的自己，但是，我不去糾結(jié)每件事情的對與錯(cuò)，我更加在乎的是，從中，是否得到了什么。
過去的事情，過去了，最大的意義，就在于，讓我們一次次經(jīng)歷中，學(xué)會去怎樣面對未來，去怎樣走好未來的道路。我總是這樣認(rèn)為，而想念，就是一個(gè)開始。不過，這個(gè)過程，不需要太久，太多的想念，會讓人看不清未來，所以，想念起來，也要學(xué)會，看清現(xiàn)在，也要讓自己有力量去，奔向未來。
關(guān)于想念的作文10
一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成為親切的懷戀�！}記
馬上就要迎來我在初中生活的最后一年了，也許過了這一年，我們就要分道揚(yáng)鑣，走上屬于各自的道路，回想在小學(xué)畢業(yè)的那一刻，我的心情似乎和現(xiàn)在一樣，有一種說不出的痛楚。也許，普希金說得對，“一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成為親切的懷戀�！痹谛W(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深埋在我的心里，沒有忘卻，而是成為了我對于那段記憶的懷念。在小學(xué)讓我印象最深刻的人，也許就是在我上五、六年級數(shù)學(xué)的卜老師了。數(shù)學(xué)這門科目，也許是我小學(xué)中最差的科目了，對于數(shù)學(xué)，我一點(diǎn)也不感興趣，但成績一直以來都是馬馬虎虎。如若不是她的話，也許在現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)應(yīng)該是全班倒數(shù)的。五年級的時(shí)候，卜老師剛剛接手我們班，擔(dān)任我們的班主任及數(shù)學(xué)老師。說句實(shí)話，那個(gè)時(shí)候，不知道是不是因?yàn)橐郧皩W(xué)過奧術(shù)，所以我的數(shù)學(xué)成績也還好，不算太差。我仍記得第一次她給我班上數(shù)學(xué)課的樣子。之前，看著她那副嚴(yán)肅的模樣，我原以為數(shù)學(xué)課上會十分無趣。但令我沒想到的是，第一節(jié)數(shù)學(xué)課笑聲不斷，沒有嚴(yán)肅的課堂，只有歡笑的課堂。一節(jié)數(shù)學(xué)課下來，我竟沒感受到一絲的無聊，整堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容如放電影似的在我腦海中放映，也許在那以后，我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)，并且參加了我以前最恨的奧數(shù)班。然而，一個(gè)學(xué)年結(jié)束后，我的期末成績卻并不令人滿意——我的語文有了巨大的失誤。也就是因?yàn)檫@個(gè)失誤，我沒有評上三好學(xué)生�？删驮谶@時(shí)，她就像一個(gè)朋友一樣安慰我，但其實(shí)就算她不說我也知道，也許，四年級的那張三好學(xué)生的'獎狀是我在小學(xué)的最后一張了。六年級時(shí)，我調(diào)整好了心態(tài)，她已經(jīng)不是我班的班主任了，但仍教我們數(shù)學(xué)。一個(gè)學(xué)年過去后，我再次拿到了三好學(xué)生的獎狀，她也同樣為我高興。
時(shí)隔半年后，我回到學(xué)校去看她，她在教一年級數(shù)學(xué)，歲月在她的身上毫不留情地留下了痕跡，她的頭發(fā)上像沾染了雪一樣，臉上也添加了些許的皺紋，我感謝她，如若不是她，我不會愛上數(shù)學(xué)。而這些回憶，都將成為我親切的懷念。
關(guān)于想念的作文11
夜，又一次鋪天蓋地而來。我笑著收起那未落的淚，獨(dú)自承受痛苦煎熬。
灰蒙蒙的天空，凄涼的夜晚，我靜坐在房間里，聽著歌，憂美的旋律、感傷的歌詞、低沉的嗓音，侵蝕了我整個(gè)的思緒，帶上耳機(jī)把音樂調(diào)到最大，想讓歌聲沖洗我所有的憂傷，可是，思念依然若隱若現(xiàn)的浮現(xiàn)在我腦海里，我已經(jīng)試過大聲哭泣，也無法掩埋心中的疼痛，有誰能告訴我怎麼做，此時(shí)眼淚模糊了我的視線，誰能體會到我心底最悲傷的愛…………
心開始慢慢下沉，我知道自己已經(jīng)陷入了虛擬而沒有著落的情感旋渦 ，因?yàn)樾撵`找不到寄托的地方，我已經(jīng)無能為力逃出困惑，特別是這寂靜的夜晚，悲戚的心情竟如潮水般涌上心頭，我沒有力量推開。埋藏在心底的情愫不知何時(shí)溜了出來，不斷的襲擊著我那孤獨(dú)寂寞的靈魂，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，每當(dāng)仰望天空面對皓月的剎那間，每當(dāng)有人喃喃低語呼喚之際，每當(dāng)細(xì)雨蒙蒙的日子，一股纏綿即澀也甜的思念，悄然向我襲來、彌散擴(kuò)展、使我激動不已，情緒開始不斷的讓回憶在我眼前播放。時(shí)間在一旁悶不吭聲，靜靜的陪我度過每一每一秒，每次想起你都會觸及我脆弱的神經(jīng)，勾起我的痛楚，每當(dāng)………
人生苦短，那揮之不去的思念，我把每天對你的思念寫在這無處不在的網(wǎng)絡(luò)里，希望你看到我，相信我的思念，可以穿透這個(gè)網(wǎng)絡(luò)；傳達(dá)給遠(yuǎn)方的你、留下你的足跡。
晚風(fēng)輕拂如我淡淡的思念，不是感天動地，卻是刻骨銘心；不是狂風(fēng)暴雨；卻連綿幽長。令我斬之不斷。我不清楚這是為什么。但卻清醒的知道這種思念時(shí)刻縈繞在我身旁…………斷斷續(xù)續(xù)敲打著鍵盤，再一次把思念溶入指尖，書寫成思念的`文字。
每當(dāng)我在深夜切切地思念你的時(shí)候，心底隱隱地痛和不時(shí)翻涌而來的回憶~讓我久久不能入眠。很難用語言文字去形容這些感情。我只能時(shí)常透過直覺去感知你的存在。歌聲飄蕩在這樣的夜色里，我的心便感到一點(diǎn)點(diǎn)的溫柔和一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛，雙眼有些潮濕我突然想到了你…………
我知道那思念人的滋味，當(dāng)你以為已經(jīng)忘記了思念的人，命運(yùn)卻會用微小至極的事情去提醒你，這個(gè)人存在于你心里或是存在于你的生命中與你相逢在夢中，
如果淚水能沖盡心中所有的疲憊；
如果淚水能沖盡心中所有的思念；
如果淚水能沖盡心中所有的哀傷；
那么，我愿意，我愿意將我所有的淚水為你灑盡，
我~ ………我想念的你……
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