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享受過程作文

時間:2023-11-14 11:16:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

享受過程作文15篇(優(yōu)選)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的享受過程作文,希望對大家有所幫助。

享受過程作文15篇(優(yōu)選)

享受過程作文1

  人的一生,就是一個享受的過程。我們時而會因為有些事而哭鼻子,時而又會因為一些事而哈哈大笑,不是嗎?

  假如我們把它當做是一個享受的過程,喜、怒、哀、樂……就是其中的果子。有酸、甜、苦、辣……我們就是無時無刻沒有不品嘗到它們,這就是享受過程,它們的味道。我們何不曾嘗過。

  正如炎熱的夏天,太陽火辣辣的烘烤著大地,人們卻都在吃著雪糕,甜甜的,涼涼的,這是一件多么美好的事。

  享受過程,不意味著它一定要是美好的事物那才叫享受,在人生道路上的困哪,是需要我們?nèi)タ朔模M管有著許多艱難險阻,但還是要向前沖,只要這樣有滋有味的道路才算是一個享受的過程。

  幫助他人不也是一個享受的過程嗎?比如說扶老人過馬拉,協(xié)助老師工作,幫助同學們做一些力所能及的事情,幫助他人是快樂的`,在這期間,你不會感受到嗎?

  或許有些同學認為,享受過程就是一個人在家聽流行音樂,看些漫畫,小說……但是你們?yōu)楹尾蛔鲆恍┯袃r值有意義的事呢?就像皮特的父親說:“享受過程本身就是幸福,就是成功。我是一個普普通通的裁縫,但每當給別人做衣服時,就非?鞓。”

  是呀!享受過程的本身就是享福的,就是快樂的,是成功的、雖然我們都是普普通通的人,但是我們懂得享受過程,所以我們就是快樂的!

享受過程作文2

  有人說,生活是乏味的;有人說,生活就像一個巨大的陷阱;有人說,生活

  是煩惱的源頭。我想說,生活中的困難并不可怕,坦然面對生活,終歸會讓你受益無窮。

  當我看著捕魚人開開心心地回家時,我想,他今天的收獲一定不少吧?墒牵驮谖易哌M去看時,卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問捕魚人:“您為何如此高興,您一條魚也沒有捕上來啊!”捕魚人笑著說:“難道你不知道嗎?捕魚中最大的樂趣并不是在于你的結(jié)果到底如何,而是在捕魚的過程中,你是否真正去努力了,做到了自己的本分。所以就算我沒有得到什么,我想,我也應該是快樂的,因為我付出了!”是啊,在捕魚人看來,就算沒有收獲,但是,他享受到了捕魚的過程中的樂趣。

  當美麗的蝴蝶破繭而出時,我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知,這雙翅膀的展出是付出了多少過程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來之不易,更明白,如果不是前者的苦心孕育,怎會有今日的精彩絢麗?最后的結(jié)果固然重要,但是過程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短,但是她知道自己已經(jīng)是一個真正的蝴蝶了,已經(jīng)享受了那一段段心酸的.歷程。她滿足了。

  當清潔工在掃著繁華的街市時,我不禁對他感到可惜。我問她:“您為什么去清掃街道呢?就算您清掃干凈了,別人也不會為你叫好的。”清潔工笑了笑說:“你不認不為我是一個快樂的人嗎?在清掃街道時,我注重的不是結(jié)果,而是我在工作時的快樂。在這過程中我明白了就算是再大的困難,你都不用去選擇逃避。要明白,我們必須坦然面對生活!”

  是的,坦然面對生活?v使你對生活有千萬個不如愿,但是,你畢竟享受到

  了過程的快樂。過程是很珍貴的,希望它能夠去啟發(fā)你―――坦然面對生活。

享受過程作文3

  終點的輝煌也許分外令人向往,但沿途的風景也不失迷人,令人心曠神怡。在發(fā)展如此迅速的當代社會,也許過程的影子已經(jīng)被一次又一次壓縮。忙于奔波,追逐未來之時,莫不如靜下心來,駐足停留,享受一下我們所忽視的過程,也許在這中間我們會品味到人生的樂趣。

  享受過程,基于一生的努力與奉獻,梵高傾盡心血畫的向日葵,留給人類以藝術(shù)的精華。他廢寢忘食地創(chuàng)作,沒有人認可,他不在意,因為他所注重的并非世人的眼光,并非認可與吹捧,而是在這作畫的過程中享受一點一滴的進步,收獲興趣,亦收貨人生真正的碩果。

  每一次的成功都會伴隨艱苦的過程,而這份艱苦并非一種煎熬,且看你以何種心態(tài)去對待。我們在一步一步的.前進,享受這個積累的過程,努力不一定成功,但確信的是:努力的過程一定值得享受。

  享受過程,在于不慕名利,潛心研究。居里夫人在同樣艱苦的環(huán)境下搞研究,做實驗,她不申請專利,把獎牌給女兒當玩具,她不為名,不為利,研究釙和鐳,一方面為人類醫(yī)學發(fā)展做了貢獻,另一方面,她自己也在一次又一次的實驗過程中,不斷充實自己。

  實驗的過程也許困難,但不乏有美好相伴,也許每一次小小的發(fā)現(xiàn),每一次小小的進展,在過程中都彌足珍貴。過程中的美好遠大于成功的喜悅,我們在享受過程的同時,也許更能明白,人生因什么而精彩。

  成功的喜悅固然吸引人,但沿途的風景也未嘗不美麗,人生一世,亦只是一個過程,我們在過程中成長,學會享受過程,樂于享受過程,才不會為名利所困。

  享受過程,便要靜下心來,也許你會發(fā)現(xiàn):沿途風景甚好!

享受過程作文4

  夢想,總是遙不可及,大家都相信這一點,寧愿去放棄,也不愿為夢想添加一筆色彩。這就是人嗎?

  ——題記

  夢想,是需要有勇氣去嘗試的。夢想就像一列火車,它在你面前停了下來,售貨員親切地問你上不上車,可你卻問:“這火車去哪啊?多少錢啊?上面還有位置嗎?”火車早就開走了,你只能等下一列火車,可是下一列火車來了,你總是反復的問這個問題。別人都到尼日利亞了,你還在等火車。怕什么呀?先上去再說唄!關(guān)鍵不在于你坐到了哪,花了多少錢,站著還是坐著,哼。關(guān)鍵在于那窗外的風景,在于火車走過的每一條鐵軌。還有你上火車的勇氣。當你下了火車,發(fā)現(xiàn)走錯了,比預計的花的錢還多,我是站著來的.,好累啊。但,你發(fā)現(xiàn)你走到了飛機場,那更值得你慶幸,因為你將會看到更美的風景,更白,更美,也更快。就看你會不會上那飛機。這不就是人們一直想擁有的一切嗎?這不就是夢想嗎?

  正是因為這個,我去參加了“個人才藝展”,去與兩個伙伴唱那《老男孩》,去上那火車,去看那風景。我們以高亢的歌聲唱出了那些將要逝去青春的人的惋惜,和他們對青春的懷念。演唱結(jié)束,掌聲轟動,我看著觀眾席,笑了,我想,我們登上飛機了。

  雖然,很遺憾的淘汰了,但是,我知道——

  我們登上飛機了,我們看到那更美,更白,更快的風景了。

  我們,已經(jīng)成功了。

享受過程作文5

  當人們自己的生活中取得成功時將會有享受的過程,享受過程本身就是幸福,就是成功。雖然我只是一個學生,但我卻在學習中感到非常的快樂。

  每一次在做家務的時候,我都會感受到做家務的快樂。記得上個學期,老師夸講我的時候,我臉紅紅的,心里感到快樂。雖然不是在學習成績上的夸講但這使我感到學習更有意義,讓我增強了奮斗感。

  這只是一句話而已,卻讓我有享受快樂的過程。這使我想一句話來“相信吧!快樂的日子將會來臨!”——老師的話,使我重新有了希望。

  上一次,半期過后,弟弟成績不理想,爸爸就讓我?guī)椭艿。那天,他問了我一道閱讀題,我給他講解后,他終于會了,這讓我感到了成就感,我在心時暗暗地自喜!@也是享受的過程吧!

  我們都生活在享受過程的.這片陸地上,那些享受過的感覺就像是在地下的泥土,那么使人回憶無窮,但也容易被人忽視。

  那些懂得挖掘的人們會反復去享受過去的過程但沒有新的感受而就像是地下的蚯蚓,而那些敢于勇往直前感受生活過程,會享受的人們就像天空的小燕子一樣在天空飛翔,它們會有獲取得食物后的感會慢慢享受食物而且很快樂。

  一個人應該學會享受快樂的過程,雖然你做的那份工作十分辛苦但你不應該埋怨而應該享受從中獲取的快樂。做每一件事都會有快樂,因為你會享受快樂。

  享受的過程是多么美好!

享受過程作文6

  也許你不是浩瀚無垠的海洋,可是你是自由奔波的小江!享受做小江的過程,何必瞻望海洋。

  ——題記

  書

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽覑圩x書,因為過程很美。書能陶冶情操,書能培養(yǎng)意識,書能發(fā)揚美德。

  我喜歡蘇軾的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!钡纳峒壕。喜歡夏完淳的“毅魄歸來日,靈旗空際看!钡膼蹏閼。

  在書中,我讀出了人生,我享受了讀書的過程。享受這書中的過程,ok?

  琴

  在繁忙的初三生活中,琴成為了我生活中五彩斑斕的小插曲!

  每當觸摸琴鍵,一陣陣悅耳的音樂就會隨之而來。我愛彈琴,琴能催人進取,琴能陶冶情操,琴能點綴人生。我愛彈琴,我愛這催人進取的過程!

  在琴中我看到了五彩的人生,我享受了這彈琴的過程。享受這彈琴的'過程,ok?

  棋

  雖沒有“閑敲棋子落燈花”的閑情雅致,可是棋是我生活中不可缺少的一部分。

  我愛下棋,因為過程很美我愛棋中過程的重疊。

  在棋中我看到了人生的路口,我享受了下棋的過程。享受這棋中的過程,ok?

  書,琴,棋的過程很美好,不僅陶冶了我的情操,增長了我的見識,還點綴了我的人生。

  結(jié)果無論好與壞,過程才是最美好的,享受這過程,ok?

享受過程作文7

  在學校里,每月都有自愿參加的比賽,但有些比賽項目我缺乏自信心,時常猶豫不決。這時,母親會對我說:“去吧,去挑戰(zhàn)自己,第幾名無所謂。人生最大的敵人就是你自己,只有敢于挑戰(zhàn)自己,才能戰(zhàn)勝別人。”每當聽到這些話,就會覺得一股強大的力量在我心中滾動,也讓我有信心去完成各項比賽。

  小時候,我身體很弱,經(jīng)常生病。有一次,我和母親吃冰棒,一到晚上我就發(fā)了高燒,母親一量溫度計已經(jīng)39度了。母親連忙跑著我往醫(yī)院跑。在路上,母親還一直問我舒不舒服。到了醫(yī)院,醫(yī)生說要馬上打針,母親又給醫(yī)生說好話讓我睡在病床上。當我清醒時,外面已經(jīng)下起了大雨。因為病房的窗戶關(guān)不緊,雨水淋到了我的身上。母親看見了,用身體擋住了窗戶,雨淋在母親的身上,風刮到母親的臉上,但母親只穿了一身單薄的衣服。看到這些,我晶瑩的淚水嘩啦啦地流了下來。母親見我醒了,連忙過來問我渴不渴,餓不餓,還給我讀作文書。等我打完針已經(jīng)是凌晨3點了,母親背我回到家。在母親的房間傳來一陣話語:如果不是我要自作主張給她買冰棒,孩子也不會痛苦地去打針,都是我不好!聽到這話,我的淚水又流了下來。

  啊,母愛就是一團火,又像一盞燈照亮我前方的.路,那盞燈無時無刻地幫助著我。在這盞燈的陪伴下,我的童年將更美好。

享受過程作文8

  麗江很美,讓人流連往返。它的美是在于我享受她的美的過程中完美展現(xiàn)的,有機會我還要來麗江,不僅是為了在親眼目睹它那充滿古典風的美,更是為再如此如詩如畫的地方體驗發(fā)現(xiàn)美的過程!}記

  小橋;流水;人家古道;西風;瘦馬,沒有斷腸人,但,幽幽古韻依然縈繞整個麗江古城。夕陽西下,古道上,斷腸人的痕跡全無,只有瘦馬拖起疲憊的軀體載著人兒漸漸遠去的背影,搖曳在風中,有一絲無奈。夕陽的余光殘留在吊腳樓邊的溪水上,映出若隱若現(xiàn)的金色熒光,亦清晰亦朦朧,鞠一捧清溪水,輕輕搖晃,好似燦爛的金子靜憩在我臂彎。

  即使是夜晚,麗江也能帶給我們不一樣的感覺。

  燈光下,溪水混著若有若無的光芒靜靜流淌。整個街道燈火通明,各家各戶的門口紅燈籠已點亮,總會讓人以為這里的今天是個特別的日子?墒墙佑|久了才明白,這里的每個夜晚都是這樣張燈結(jié)彩、燈火輝煌,為那些想要一覽麗江夜景的游人朋友照亮前方的路。

  夜里的麗江依然不失風韻,更保持著濃濃的古典美,游人們下午休整了一會,晚上又開始逛逛古城或坐在酒吧發(fā)呆、品酒。我也目睹了那里的夜景,月色籠罩,我靜靜地行走在古道上,時不時踏進民族商品店,選購一些自己心儀的民間藝術(shù)品也很愜意的哦!

  逛累了,我安靜的休整了一夜。第二天一早,我又漫步在清晨的雨水潤濕的古道上。發(fā)現(xiàn)天空越發(fā)的藍,云朵形態(tài)各異,大多都擠在一起,在云之間的.縫隙中也會不經(jīng)意的溢出一絲絲湛藍。迎面而來的微風還雜夾著古韻和自然的氣息,輕輕捋過我的發(fā)絲,它淡淡的呼吸聲在我的耳邊徘徊。

  一天又一天,我在麗江古城里一次又一次的發(fā)現(xiàn)和享受美的過程中,找到了真正的美。

享受過程作文9

  “讀書就是與偉人的一次談話”,這句話很精煉地總結(jié)出讀書的益處。的確,讀了一本好書,就會頓時覺得自己的心境和眼界好像到了一種“至高”的境界。我很感慨人類文明的燦爛,其實更需要我們感慨的,是書本文明,這種文明在幾萬年中,傳播了多少典著,影響了多少的人們,他毫無疑問地成為了人類文明的催化劑,他注定要與人類文明的掘進發(fā)展結(jié)下不解的情緣。

  俗話說的好:“腹有詩書氣自華”,書本是人心靈的最好的一味補藥,他可以掩蓋人性的弊端,提升一個人的內(nèi)涵、心胸、眼界和氣質(zhì)。但是,如何讀書才能達到這種效果呢?

  我認為,讀書就是一個享受的過程,學會去享受一部作品,并試圖站在作者或主人公的立場中,才能更好地領(lǐng)會作品的內(nèi)涵和中心主旨。在作品中尋找樂趣,發(fā)現(xiàn)樂趣,才會把閱讀的過程變成一個享受的過程。

  書本就像茶葉,越嚼越有味,把一本名著多讀幾遍,多享受幾遍,每一遍都會得到一種別樣的感覺和體會,只有這樣,才會做到真正的享受閱讀。

  把閱讀看成一種習慣,并試圖每天去做,逐漸把閱讀當成生命生活中的一部分,做到“好讀書”的.境界,才有“讀好書”的資本。閱讀,不會高深莫測的像學術(shù)那般,他只是漢字的組合,文字的狂歡,閱讀,其實是世界上最愜意而又輕松的事情,對他的投入是最少的,收獲卻是最大的。

  學會閱讀,享受閱讀,把有限的生命投入無限的閱讀中去,才會擁有完美的人格、無瑕的靈魂和含睿的魄力!

享受過程作文10

  人的一生,曲曲折折,像一條輕緩的小溪,輕吟淺唱著流入大海的深淵。

  只攜一瓢清泉,載著滿池月光,水入愁腸,釀成了微醉的行人。

  張愛玲說過,她不喜歡“執(zhí)子之手,與子偕老”這句話,因為牽手過后必定是無盡的放手。“執(zhí)子之手,與子偕老”多么動人的言語,眼前仿佛出現(xiàn)了一個夕陽西下的場景,白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶的臉上被日暮的光輝暈得微微發(fā)紅,像蘋果花一樣的光澤,相依相伴,甚至生命的終結(jié)……是的,他們的放手是無限,那以前童話般完美的場景已隨風和著塵土遙遠的地方了,但他們的愛呢沒了嗎不!人間的真情永遠不會因為生命的消逝而散失,畢竟他們存在過。

  巴爾蒙特以前說過“為了看看陽光,我來到了世上!卑蜖柮商匾郧罢f過“為了看看陽光,我來到了世上!蔽曳路鹁涂吹搅税蜖柮商氐谋秤,拿著筆,眼神看著遠方,嘴里念叨著什么……透著他的筆尖,我似乎看到了一個那么熱愛著生命的生靈他那顆向往光明的.心。陽光,天天都接觸,透著陽光,我看到了完美的世間,透過陽光,我了解了人生的真諦。

  張愛玲、巴爾蒙特都是黑暗中開出的花,丟至地面,順手攜出些充滿質(zhì)感的聲音。我被這些聲音所折服,這是生命之音,是生命過程的精髓。

  感情的重要不在于他們的結(jié)果,而在于他們的感情的過程中最濃重最奢華的一筆。人生的重要不在于這個人最后是否成功,而在于這個人的人生中是否為夢想奮斗,在這個人生的過程中,是否因信念而大放異彩。

  張愛玲是清泉,巴爾蒙特是月光,而我則是那個微醉的行人。

  只攜一瓢清泉,載著滿池月光,水入愁腸釀成微醉的行人。

  享受人生的過程,享受飲泉的瞬間。

享受過程作文11

  結(jié)果帶給人們的往往是一時的興奮或沮喪,而過程帶給人們的是生命中最珍貴的體驗。我們應享受過程。夢想是遙遠的,我們用自己的努力一步步向夢想邁進。有時,我們掉進了陷阱;有時,我們迷失又找回了前進的道路。我們和路邊的花草對話,對著天空的星辰冥想,頂著烈日的'照射前進,冒著狂風暴雨大步向前。很快,這些過程隱入了我們的記憶。在休息時,在思考時,這些記憶時不時闖入我們的腦海。最后,我們觸摸了夢想,獲得了令人矚目的榮譽,可是我們在獲得盛譽的同時,腦子里閃現(xiàn)的仍是自己實現(xiàn)夢想的過程。過程的精彩壓倒了結(jié)果的魅力。

  結(jié)果也是值得關(guān)注的,可是在人生的路途中,過程的時間遠比得到結(jié)果的時間要多得多。我們要學會享受過程,把它吸收為自己人生中的寶藏。我們摔了跤,就知道怎樣避免摔跤;我們掉入陷阱,就知道以后怎樣識別陷阱……自己的親身體驗比諄諄不倦的教誨印象要深得多。

  會享受過程的人是智者。他們知道怎樣從小事中獲得樂趣,知道怎樣從最平常的事物中提煉出智慧,明白怎樣以樂觀戰(zhàn)勝挫折,明白怎樣把痛苦轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗教訓。他們有入微的觀察力,超脫常人的思考,淡泊名利的心態(tài),樂觀向上的人生態(tài)度。也許從他們的智慧中,我們能學習到享受過程的方法。

享受過程作文12

  生活充滿了享受的時候,也同樣是包含著苦難的過程。這就像生活的調(diào)味瓶,總是先苦后甜,但是讓我感覺享受的無非是在家做烘焙。

  我十分熱愛烘焙,從六年級開始,我已經(jīng)在家中嘗試烘焙一些小點心了。記得當時我在周五放學就開始籌備原料。我先按照書上把需要的材料一一寫下來,在超市整整兜了一個小時我終于把材料買回了家。第二天一早我早早的起來準備,萬事俱備,只欠東風了我要開始動手制作蛋糕了。

  我洗完手,熟練的拿起雞蛋在碗邊輕輕一磕,雞蛋就圓潤的從蛋殼里流到了碗里,接著就把糖霜稱重放入碗中,開始攪拌?墒沁@時我卻犯了難,因為經(jīng)過十分鐘的攪拌,可是雞蛋并沒有打成食譜中純白色的絮狀,還是一團稀糊狀物體,父親跟我說,因為我用的不是常溫下的蛋,所以不好打發(fā),我用的'又是手動打蛋器,所以我至少要再打20分鐘才能打出理想的樣子,我的心頓時就蒙了,心說剛才我才打了十分鐘就已經(jīng)手酸眼花,疲憊不堪,更別說還要再弄20分鐘了。但是為了做好吃的蛋糕,拼了!于是我開始下定決心努力堅持,終于經(jīng)過了20分鐘的攪拌終于達到了要求。有了它應有的樣子。最后添加了一些香蕉泥,過了篩的低筋面粉和一些調(diào)味的肉桂粉,藍莓果醬,坯料終于完成了。我把坯料舀入裱花袋中,在小心的擠到蛋糕模子里,放入烤箱調(diào)好溫度,隨著時間的推移叮的一聲香氣撲鼻的蛋糕出爐了。

  烤完以后我發(fā)現(xiàn)今天的蛋糕格外的完美,咬一口真是美味極了。我不僅僅是學會了烤蛋糕,更是學會了不怕艱難,不輕言放棄的精神,吃著蛋糕我發(fā)現(xiàn)這過程,挺享受的。

享受過程作文13

  細小的種子長成參天大樹,需要過程;萬丈高樓拔地而起,也需要一個過程;從懵懂兒童到成熟睿智更需要一個過程。所以過程有時是無比重要的。

  一位農(nóng)夫不重視過程只想要結(jié)果,結(jié)果一無所獲!鞍蚊缰L”的寓言故事告訴我們:凡事都有一個成長的過程,我們是不能逾越的。

  我小時候?qū)W跳繩的事也說明了這個道理。

  大約我五歲的時候,爸爸教我學跳繩。第一天:爸爸教我當繩子在腳下?lián)u過時,雙腳向上跳起。我聽明白了,可是總是把握不好這個恰當?shù)臅r機,不是跳早了就是跳晚了,一天下來,我的腳都腫了。第五天我練習得能把握好跳的時機了,爸爸又開始教我雙手搖繩,可是不是手快較慢,就是腳快手慢,我于是又練習了幾天,才讓手和腳的配合協(xié)調(diào)。我從開始能跳好一個,到漸漸的能跳好十個,一百個,經(jīng)過近一個月的練習,我終于可以自由、熟練的'跳繩了。

  我終于明白爸爸為什么老是讓我一項一項的都聯(lián)系好才正式讓我跳繩。而不象鄰居家的叔叔直接讓孩子跳繩。孩子跳不好就被大聲訓斥,叔叔要得是看到孩子跳繩能跳好的結(jié)果。爸爸不僅教會我跳繩,還讓我明白跳繩的過程,及跳繩過程中每一步的技術(shù)要領(lǐng),我把過程都做好了,自然得到了的結(jié)果。

  學習跳繩,我不僅得到了成功地喜悅,更享受了過程的歡樂,過程真的很重要

享受過程作文14

  誰不渴求天高云淡的宜人秋色?誰不期盼白雪皚皚的純潔冬景?誰不夢寐百花爭妍的亮麗春光?——題記

  我是一只毛毛蟲,一只還未破繭的毛毛蟲。當我在母親的教育下作繭自縛時,我就有一種憧憬:當我破繭而出,我定要成為那只最沒的蝴蝶,與春風為伍,與春花做伴,在藍天下展示出屬于我的風采。

  春風拂過,夾雜著縷縷濃郁的花香。我睜開朦朧睡眼,卻還是一樣的黑暗。我躁動了,如果靜待如此寂寞,我何不直接破繭,尋求另一種結(jié)果。但我知道唯有安于黑暗,靜待破繭,才能在最后享受到羽化成蝶的歡愉。

  臨近破繭的日子是最難熬的,太多的兄弟姐妹都是在此時失敗的,他們在破繭期未到的時刻掙扎而出,斷翅的斷翅,無觸的無觸,孕育了一季的包容最終卻忍耐不了幾日的浮華。我為他們感到萬分可惜;ú萆星抑喇?shù)谝豢|春風拂過的時候才該自己登場,為何靈動的你們卻耐不住這一時的寂寞,急切的撲閃出自己滿世的妖嬈,而換來今生莫大的.悔恨。我似乎看到他們佝僂著不健全的身體爬行。我更加堅定了信念:耐住這一時寂寞,不折不扣的經(jīng)歷完整的過程,我才能綻放出自己的生命之花。

  曾經(jīng)淚水漣漣,曾經(jīng)徘徊猶豫,曾經(jīng)寂寞難挨,但當我終于堅守住一時的苦楚破繭而出時,我看到了欣欣向榮的春景:湛藍覆蓋于大海,淡綠被撒入湖泊,又有一朵朵姹紫嫣紅的花兒盛開于大地,映襯著藍天黃土,宛如一幅詩意盎然的畫,而我,是這畫中最美的舞者。

  蝶變的過程,是在經(jīng)受煎熬,是久久的等待,是遲遲不生的癡傻,更是在磨練我們的心智,為生命織就華美的外衣,為心靈鍛造堅硬的圍墻,保護我們的精神世界不受污濁

享受過程作文15

  享受是每個人都會的,說起享受,每個人都會滔滔不絕地說出自己的感受。如春天去大自然探索;夏天去游泳;秋天去果園;冬天去雪地。成功的快樂,美麗的自然,奇妙的大地。

  但是,人們幾乎都會享受結(jié)果,卻不會享受過程,其實享受過程也是非常有趣的。

  在春天去大自然探索,應該享受去時所經(jīng)歷的`苦難,或者是去享受大自然的苦難;去領(lǐng)略苦難帶給人們的好處,去領(lǐng)略自然苦難之后的美好。仿佛享受過程更讓人難忘。

  在夏天去游泳,應該享受那熾熱的太陽,那崎嶇的山路,那一滴一滴的水,它們也都是美好的。有熾熱的太陽照耀,我們才有去游泳的想法;有崎嶇的山路,我們才會知道有艱辛的付出;有一滴一滴的水,我們才會有游泳的場所。

  在秋天去果園,應該享受那果實要經(jīng)歷千萬種苦難才會甜,那果樹要經(jīng)歷過苦難的磨練才會由小長大,開花結(jié)果。那辛勤的園丁經(jīng)過無數(shù)歲月,才會有收獲……

  這過程是很重要也很關(guān)鍵的。沒有它也就沒有結(jié)果。大地之所以美麗,是經(jīng)歷千萬年的變化;人類之所以偉大,是那無數(shù)先烈用生命作的鋪墊;花兒之所以艷麗,是那無怨無悔辛勤者的修飾。

  過程,仿佛一場春雨,有了它,春天的小草才會吸引人。過程,仿佛一場暴雨,有了才知道彩虹的美麗。過程,仿佛一種困難。有了它才知道成功的艱辛。過程,仿佛一座高山,有了它才知道世界的偉大。

  所以,我們應該享受過程,那樣才會讓我們學會一些方法和品質(zhì),讓我們從中領(lǐng)悟到生命的貴重。

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