優(yōu)秀日記優(yōu)選（7篇）
一天就要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｈ沼泴懯裁磧?nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記7篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀日記 篇1
青春與夢(mèng)想凝聚，堅(jiān)強(qiáng)與奮斗匯合，來自不同地區(qū)的學(xué)生齊聚在衡水二中這片土地上，經(jīng)過簡(jiǎn)單的整理，如期迎來了下午的軍訓(xùn)，操場(chǎng)上，隊(duì)伍整齊，學(xué)生們英姿颯爽，為二中書寫了一頁(yè)漂亮的開端。
上午經(jīng)過短暫的軍訓(xùn)動(dòng)員，同學(xué)們似乎都很明白軍訓(xùn)的道理，每個(gè)人都做的非常好，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”，對(duì)于懶散了一個(gè)假期的新生而言，軍訓(xùn)的`課程似乎顯得比較艱苦，但從學(xué)生們的精神面貌可以明顯感覺，他們很用心，他們很堅(jiān)定!看著學(xué)生眼中堅(jiān)毅的目光，邁著堅(jiān)定的步伐，我被他們的認(rèn)真努力感動(dòng)了……
軍訓(xùn)對(duì)于新生來說，是苦，是累，但他們沒有退縮，他們坦然面對(duì)，因?yàn)檠c汗在這里被選拔被過濾，留下的將是他們一生受之不盡的自信與堅(jiān)強(qiáng)，留下的將是高中生活難以忘懷的經(jīng)歷與記憶。
優(yōu)秀日記 篇2
我們又來到了阿伯的家。
阿伯看見了我們，立刻眉開眼笑，笑得好像一個(gè)小孩。阿伯逐個(gè)逐個(gè)地拍著我們的肩膀，撫摸著我們的手，眼中蕩漾著濃濃的愛意，就像爺爺愛憐孫兒一樣，濃的化不開。
阿伯的一切我們已經(jīng)很熟悉了，無論是他的身外之物，還是他自己。阿伯還是像往常一樣，笑著說：“氣里頭搬凳出來脞啊�！�(陽江話，去里面搬凳子出來坐啊)聽的多了，同學(xué)們都會(huì)意的相視一笑，去里面搬凳子了。
凳子搬了出來，我們像往常一樣坐在池塘邊，也有的人坐在“吊床”上，一個(gè)個(gè)七嘴八舌地和阿伯說話，阿伯聽得也不是很懂，總是一個(gè)勁地呵呵地笑。看著他笑得那么開心，我們也很高興。我們總是很高興的來，很高興的回來，因?yàn)榭吹搅税⒉_心的樣子。
阿伯總是叫我們別買東西去，總是說：“下次冇買拱多也來咯�！�(陽江話，下次不要買這么多東西來了)其實(shí)，這也是實(shí)話，阿伯什么也不缺，該有的也有了。他缺的`是那精神的慰藉。
孤單，寂寞，會(huì)讓心靈受到創(chuàng)傷。孤獨(dú)的心靈，需要我們經(jīng)常走進(jìn)去逛逛，留下笑聲與影子，讓孤獨(dú)的心靈不再空白，空虛。老人需要安慰，孤獨(dú)的老人更加需要安慰。阿伯，需要不是物質(zhì)上的滿足，而是精神上的享受。他希望人們?nèi)タ此�，和他說說話，僅此而已，不需要任何別的東西。
但愿我們能常常去看看他，給一個(gè)孤獨(dú)的老人以心靈的安慰。
優(yōu)秀日記 篇3
門就在眼前，我卻沒有鑰匙。
一回到家，我便把一張數(shù)學(xué)試卷拍在桌子上：“爸，來簽名�！蔽业母赣H解下圍兜從廚房里出來時(shí)，我已經(jīng)回到了房間。透過門縫，我清楚看到我的父親拿著那張零分試卷的手在不停地抖，我的父親的視線直勾勾地盯著試卷上老師寫的兩個(gè)大字：抄襲。在我的父親還沒發(fā)作前，我大喊道：“爸，我這也是為了你好啊，要是成了，你也不用像現(xiàn)在這么生氣了�！膘o了許久，我的父親才大吼一聲：“滾出來！”我當(dāng)然不會(huì)出去，我最了解我的父親的個(gè)性，我從小就把他吃得死死的。果然，沒多久，我的父親就走了，他要去醫(yī)院照顧母親。我從窗戶里探出頭，目送我的父親遠(yuǎn)去。
竊喜了一陣，我走到大廳。桌上，一碟菜下壓著我的`試卷——簽好了名的。半晌，我的父親打來電話：“飯菜在桌上，冰箱里有水果。考試的事情我沒和你媽說，自己一個(gè)人乖些�！�
自從母親病后，我的父親已不知這樣說了幾遍，但只是第一次我感到鼻子一酸——或許是桌上我愛吃的糖醋魚熏的吧。
優(yōu)秀日記 篇4
勞動(dòng)最快樂，這是我昨天的一次身心體會(huì)！
昨天晚上，我們一家人吃完飯出去散步，正好天虹商場(chǎng)有一個(gè)買二百送一包面巾紙的活動(dòng)。于是我們?cè)谏虉?chǎng)里采購(gòu)一番，買米買油買牛奶還買了一些日用品，共花了二百多元。買單后，我們到一樓領(lǐng)了面巾紙，東西又多了一件。這么多東西我們?cè)趺茨没丶夷�？是坐車還是走路？經(jīng)過我們一家三口商量，一致決定走路回家。于是大家爭(zhēng)著去拿東西，我趕緊搶了包米背在身上，有二十來斤，才走了幾步就讓我覺得累。但我不會(huì)在大家的面前說累，這時(shí)我爸爸看到我走路的樣子，就讓我換下他手里的牛奶和油，我覺得這兩樣還比較輕，所以又接過一袋日用品，這些東西都十分的勒手，我只好走一段停一段。但是我心里很開心，邊走邊與爸爸媽媽說笑。別小看我，我提起那些東西還可以小跑一段路呢，高興歸高興，煩人歸煩人，那些東西把我的手勒得一條紅印一條紅印的，我真想扔下不管了，但光讓爸爸媽媽提自己不幫忙，心里一定過意不去，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持、堅(jiān)持！終于到了樓下了。我趕緊放下手中的東西休息休息，把累彎了的'手伸了又伸。爸爸媽媽直夸我：“干得漂亮，非常好，真是我們的乖孩子�！蔽倚睦锉绿嵊卸喔吲d了。
勞動(dòng)是件快樂的事，它不只是體力的付出，更讓人心里非常地舒暢。不信，你們也可以試試。
優(yōu)秀日記 篇5
上個(gè)星期六的早上，我的媽媽對(duì)我說：“我種一盆蔥吧！”“好呀！好呀！”我爽快地回答說。我拿出以前的材料：營(yíng)養(yǎng)土、花盆。先放入少許的營(yíng)養(yǎng)土，然后放入幾顆蔥頭，最后用土把露在外面的蔥頭埋起來，澆點(diǎn)水，全部弄好以后，我問我的媽媽：“蔥什么時(shí)候長(zhǎng)出來？”我的媽媽說：“只要你仔細(xì)天天去觀察，可定能發(fā)出來的！”
第二天早晨起來時(shí)，我迫不及待的去看蔥，我來到窗戶前，看了看，沒什么動(dòng)靜，我想：應(yīng)該是水加的太少了吧？我?guī)е@個(gè)問題去問我的媽媽，我的媽媽卻笑著回答：“蔥不是一天兩天就能長(zhǎng)出來的！”“原來是這樣呀！”我說。我會(huì)提醒我的媽媽每天按時(shí)澆水的。終于在下午時(shí)我看到了一點(diǎn)綠綠的東西，原來已經(jīng)發(fā)出來了，我高興得手舞足蹈，連忙叫我的'媽媽過來看，說：“哇！已經(jīng)長(zhǎng)出來了！”
第三天放學(xué)回家，當(dāng)我來到窗前，讓我到吃一驚，竟然拿一根已經(jīng)有8厘米多了，還有旁邊又冒出來一個(gè)牙，真想不到一天不見，竟然有那么大的變化，我的媽媽說：“過了明天應(yīng)該還會(huì)再長(zhǎng)出一個(gè)幼芽吧！”
第四天早上起來時(shí)，我看了看，果然正如我的媽媽所說，又有一個(gè)新的綠芽，現(xiàn)在已經(jīng)有3根綠蔥1根大約有10厘米，2、3根已經(jīng)大約有0。5厘米了，我一定要細(xì)心培養(yǎng)。
��！我們的辛苦沒有白費(fèi)，蔥已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，我盼望著豐收的時(shí)候，吃吃看我們親手種的蔥！
優(yōu)秀日記 篇6
在我的小學(xué)6年的生涯里，我度過的是光陰，是童年，還是夢(mèng)想。那時(shí)的我只是一個(gè)童叟無欺的小孩子，不知道外面的世界有多大，不知道世界上的危險(xiǎn)。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我什么都不知道，只知道做個(gè)學(xué)生，好好的學(xué)習(xí)才是對(duì)自己負(fù)責(zé)，那時(shí)候和自己的朋友，父母一起歡樂，當(dāng)時(shí)，我夢(mèng)想作為一個(gè)教師。母親說過教師是辛勤的園丁，哺育著我們這樣的小樹苗。所以立志，想作為教師。我年幼無知，不知道自己的祖國(guó)是什么國(guó)家。
我記得那時(shí)看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)劇的時(shí)候，不是有日本帝國(guó)主義的軍人侵華的片段么，拿著棍子上面畫著一個(gè)日本國(guó)旗（當(dāng)時(shí)是年幼，不明白）。我爸對(duì)我說，不要拿著日本國(guó)旗，這是不對(duì)的。那時(shí)我就對(duì)日本國(guó)家毫無敵意，對(duì)中國(guó)反而有些憎惡。
當(dāng)時(shí)1~3年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)還算穩(wěn)定，也就全班前幾名吧。但是到了4年級(jí)的時(shí)候，就出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，語文成績(jī)開始變差，60分制，我也就得40幾分，那時(shí)我媽經(jīng)常撕我卷子，不是去復(fù)印趙昆崳的卷子，要不就手抄一遍，不知打過多少回，有一次不是我的菊花都開成紅玫瑰了嗎【那是用汽車?yán)锩嫫Вㄓ卸荆┐虻摹浚磕鞘呛芡纯嗟挠∮�，讓我終身難忘，那次傷痛持續(xù)了1個(gè)多月，才痊愈，但是我卻沒對(duì)媽媽產(chǎn)生壞感，那依然是我媽，我媽對(duì)我的打，只是對(duì)我的`愛（打是親，罵是愛），那也融匯了母親的愛，我痛，母親的心更痛。成績(jī)已經(jīng)是作為學(xué)生的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，沒有成績(jī)那你就考不上好的高中啊。我媽對(duì)我說，這就該了。當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)更有起伏，每次到期中期末考試都會(huì)考滿分，但是一到小考的時(shí)候成績(jī)不由自主就降低20多分，同學(xué)總是以為我是抄的，實(shí)際卻不是。我的這種情況和我們?cè)嗟陌踩皇且粯拥�，都是這樣的。
在小學(xué)的時(shí)候，我貌似也喜歡過女孩子，我那時(shí)已經(jīng)有些不純潔，但是我卻沒有表現(xiàn)出來。我并不明白“愛”是什么。在小學(xué)，我還算弱勢(shì)群體，沒有多少人氣，不會(huì)打架，沒有多少勁兒。小學(xué)是純真的，清新的。
我們?cè)谝黄鸫蜻^游戲王，三國(guó)殺，當(dāng)然少不了DOTA。
那是6年級(jí)最歡快的日子，但是上課還是比較苦惱。小學(xué)的時(shí)候，語文成績(jī)漸漸下滑，不知為什么，可能逐漸隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的思想覺悟也就滿滿的高了起來，明白我的民族，我的靈魂。小時(shí)候我還自己創(chuàng)作的那條富有哲理的語言
“你看到一本書，認(rèn)真去看它，就等于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金庫(kù)。”我就這句話銘記于心，明白了一些道理。那時(shí)看書的時(shí)候，我就不到5分鐘就能睡著了，文言文只理解性記憶，明白作者的意思即可差不多記下來。我沒看過四書五經(jīng)，老祖宗的經(jīng)典對(duì)我來說，沒有什么用。
這就是我過來的六年時(shí)光，和朋友，和家人共度的時(shí)光。小學(xué)時(shí)光已流逝，初中時(shí)光也快沒了，我們都在等待，等待的不是人，只是愛和生活。塵世間不就只有這些看不見卻感受到的東西。
優(yōu)秀日記 篇7
“挫折是人生的財(cái)富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了！這又如何理解呢？我分析下來，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览恚�善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來看，挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎？
誠(chéng)然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無味。于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢？
越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動(dòng)，不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會(huì)底下，托起現(xiàn)代文明的，不正是人類經(jīng)歷過的種種挫折嗎？
挫折，確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富�。�
高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么，振作起來，開始新一輪的搏擊呢？你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜，更加有出息！
在我眼里，友情就是財(cái)富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。
上了初中，我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊(cè)的那一天，我和可可一起去搬班上的書，有一箱學(xué)具上需要倆人搬的，正在這時(shí)，可可笑笑對(duì)我說：“嗯，我們一起搬這學(xué)具吧？”從那一刻起，我們就是好朋友了。有人說，這樣來得快的友情是會(huì)很快地結(jié)束的�？墒�，我和可可之間并沒有這樣，直到現(xiàn)在，我還在和可可一起笑、一起鬧，嘻嘻哈哈沒個(gè)正經(jīng)樣。一次，我們?cè)谧霾僦�，站在操�?chǎng)上互相捏臉，班主任正好走過來，說：“哪有這樣啊？傻得要命。”聽完了老師的話，我們?nèi)栽谠兀贿^是在傻笑�，F(xiàn)在想起來，確實(shí)是傻得要命，但是誰又能說這是件蠢事？那是我們面對(duì)友情最真摯的一幕�。�
再接下來的`第二位好友就是靈了。她沒有一點(diǎn)壞脾氣，總是很文靜地站在教室后面。我呢，總是拉著她的手，對(duì)她訴說著我的心里話。好的、壞的，她總是靜靜地聽，微微地笑，她總是那么樂觀向上。在她面前我毫無拘束，她也是。所以呀，斯文的我、暴躁的我、開心的我、憂郁的我，她總是看得那么透徹。反正有時(shí)候，我在她面前耍性子，她也總會(huì)讓我的。當(dāng)然，我的好朋友不只這兩個(gè)。
然而，我擁有的友情是可貴的。
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