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一次有趣的游戲作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一次有趣的游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一次有趣的游戲作文1
在語文課上，李老師微笑著說：“今天我們來玩‘貼鼻子’的游戲吧！”“好！”大家歡呼起來。
李老師把一張圓圓的紙貼在黑板上。仔細(xì)一看，哦！是一個(gè)沒有鼻子的娃娃。李老師舉起一個(gè)紙鼻子，笑著問道：“誰想來試試呀？”大家興奮地把手舉了起來。
第一個(gè)上去的是葉斯婉。李老師牽著她的手走到角落，用一條紅布條蒙上了她的眼睛，讓她轉(zhuǎn)了五圈，再讓她拿著紙鼻子，去貼在正確的位置上。葉斯婉搖搖晃晃地往前走，呀！她走向了書架。“哈哈哈！”大家哄堂大笑。葉斯婉在書架上摸了好一陣，才走向黑板。她摸到了卡片，開始貼鼻子。于是就有“英雄”提醒她往左，但也有調(diào)皮鬼搗亂，叫她往右。葉斯婉一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，左右為難。她干脆不聽我們的了，把我們的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，結(jié)果把鼻子貼到了娃娃的嘴上。有人抱怨道：“都說了往上點(diǎn)，你不聽，現(xiàn)在這個(gè)娃娃被你弄成了什么樣？”葉斯婉堅(jiān)定地說：“這是我的.選擇，我不后悔�！蹦切┤吮阋膊辉僬f什么。
接下來上去貼鼻子的同學(xué)更是有趣，有的把鼻子貼到了頭發(fā)上，有的把鼻子貼到了眼睛上，還有的把鼻子貼到了耳朵上……這滑稽的畫面逗得我們樂翻了天，甚至有同學(xué)都笑趴到了地上。
這真是一次有趣的游戲！
一次有趣的游戲作文2
可樂瘦瘦的，有個(gè)小蠻腰，周身黑不溜秋的。它的腳在瓶底，那五只短短的腳，像剛出生的寶寶的腳一樣，好可愛。它是我們這次游戲課的道具。
這個(gè)游戲的名字叫“頂天立地”。游戲規(guī)則是把一瓶可樂放在頭頂，再松手，看誰的可樂瓶在頭頂立的時(shí)間最久，誰就贏了。
我們女生隊(duì)有小涵和小粉等同學(xué)，只見小涵在頭上找準(zhǔn)位置，把可樂瓶放在上面，手慢慢地松開了。過去半分鐘了，小涵的可樂瓶搖晃了起來，可是她沒有放棄。��！她用腦袋晃了晃，竟然把“搖搖欲墜”的.可樂給定住了。
小粉也把可樂瓶穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诹祟^頂上，過了兩分鐘了，她的可樂瓶忍不住了，也搖晃了起來。她借鑒了小涵的做法，把可樂瓶拯救回來了。
過了一會(huì)兒，李老師喊：“哦，三分鐘了，破所有班級(jí)記錄啦！”盡管老師再叫再喊，也不能打斷她們做“木頭人”的步子。她們還不受外界干擾，閉上了眼睛。
李老師期待地說：“好了，讓男生隊(duì)試試吧！”兩位女生退場(chǎng)了，四位男生上場(chǎng)了。小王頭大了些，應(yīng)該有優(yōu)勢(shì)吧！果不其然，小王一下子把可樂瓶定住了，小陳卻總是不穩(wěn)當(dāng)，可樂瓶立都立不住。
你們猜，誰最“可樂”？肯定是小涵和小粉了，她們這對(duì)“絕代雙驕”太牛了！
一次有趣的游戲作文3
星期五下午，由于我們班期中考試成績(jī)優(yōu)異，老師心血來潮，準(zhǔn)備和我們來一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)——“你說我猜”。
只見黑板上寫著：“用動(dòng)作或語言來表達(dá)紙上的內(nèi)容，但不能說出紙上的字，讓對(duì)方猜，一分鐘內(nèi)猜對(duì)數(shù)量多的`組獲勝�！辈挥脝�，這準(zhǔn)是游戲規(guī)則，旁邊站著兩個(gè)男生，說的那個(gè)是劉北猜的那個(gè)是張肥，老師亮出紙，上面寫著“企鵝，”劉北冥思苦想了大半天，終于蹦出了幾個(gè)字，“哎呀，就是這個(gè)了……反正就，就是那……就是那個(gè)了�！�
對(duì)面的張肥聽得一頭霧水，到底是哪個(gè)？劉北急了，學(xué)鴨子在教室里跳來跳去，嘴里還叫著“嘎嘎……”逗得同學(xué)們哈哈大笑，張肥才終于猜出來了“企鵝”。
終于輪到我和官雨出場(chǎng)了，我胸有成竹地走上了講臺(tái)，我趕緊對(duì)老師說：“我要當(dāng)說的�！崩蠋熜廊煌饬耍瓦@樣老師亮出來了，紙上是“冰箱”，��！不好！我不會(huì)說呀！咋辦呢？我結(jié)結(jié)巴巴地說：“就是把剩菜放進(jìn)去的地方�！�
官雨皺起了眉頭，大半天想不出來，同學(xué)們也都著急了，七嘴八舌地提醒著，“就是放冰棍的地方�！薄耙彩欠爬滹嫷牡胤健！惫儆昕偹悴鲁鰜砹耍骸氨洹�。
這次游戲，既讓我們感到了參與的快樂，又鍛煉了我們的表達(dá)能力，但愿下次還玩這個(gè)游戲！
一次有趣的游戲作文4
今天，我們?cè)趯W(xué)校玩了兩個(gè)游戲，一個(gè)是搶椅子，一個(gè)是抱團(tuán)。雖然我們玩兒的很開心，但是我很喜歡搶椅子的游戲，你知道這是為什么嗎？那就讓我們一起來看看吧！
搶椅子的游戲規(guī)則是：有八個(gè)椅子就有九個(gè)人，有一個(gè)人在唱歌，歌聲一停下來，九個(gè)人就往椅子上坐，有八個(gè)人都坐上了，有一個(gè)人沒有坐到上面。那個(gè)人就淘汰了，而且下一局就要少一個(gè)椅子，就一直這樣，知道勝利為止。
開始玩了，同學(xué)們?cè)诰艂�(gè)椅子旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于，歌聲停了，同學(xué)們立刻往椅子上坐，生怕別人坐了上去。同學(xué)們哈哈大笑，原來是胡同學(xué)剛上場(chǎng)就被淘汰了，下一局，去掉了一個(gè)椅子……最后，就剩下周同學(xué)和劉同學(xué)了，我心想：周同學(xué)加油，一定要?jiǎng)倮�。我看著這一刻，我高興起來喊道：“周同學(xué)勝利了！”
我知道了玩游戲，謝謝不光是玩，還可以學(xué)到知識(shí)。
一次有趣的'游戲作文5
暑假里，爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩，姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我們玩“殺人游戲”。爸爸首先申明：“這個(gè)游戲不是教你如何殺人，而是教你如何去觀察事物、思考問題。”接著，爸爸宣布了游戲規(guī)則。
游戲開始了，這次，爸爸當(dāng)裁判，爸爸首先準(zhǔn)備了一些紙條，其中一張紙上寫著“殺手”兩字，其余的紙條上面什么也沒寫。然后，爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條，一顆懸著的心放下了。這時(shí)，只聽爸爸說：“天黑了，大家閉上眼睛睡覺。殺手開始行動(dòng)�！辈灰粫�(huì)兒，爸爸說：“天亮了，大家起床�！蔽覀兤炔患按乇犻_眼睛，望著爸爸。只見爸爸不緊不慢地宣布：“林林哥哥被殺，大家猜殺手是誰�！蔽矣^察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的'表情，覺得他們都很平靜，不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐，發(fā)現(xiàn)她很不自然，我毫不憂郁地指向她：“兇手是她！”爸爸搖了搖頭，宣布：“沒有猜中，游戲繼續(xù)進(jìn)行�！苯又�，我們繼續(xù)尋找殺手。猜了幾次，仍然沒有猜中，最后爸爸遺憾地說：“殺手獲得勝利，殺手就是海寧的媽媽。”��！我大吃一驚：媽媽竟然那么沉著、冷靜，我竟然被假象蒙蔽了，看來今后我還要多多觀察事物，勤于思考。
一次有趣的游戲作文6
有一天，我在家里和我的朋友玩。玩的槍戰(zhàn)，非常得爽快。我和趙璇是一班，張奧和張旭在一班。我打的他班的非常的.生氣。我們班里狠勁得打，可是他們卻打得不猛。我心想，可能是他們的子彈不充足了。然后我就借了他們一百發(fā)子彈，他們打得非常得猛�？墒�，他們還是打不過我們，現(xiàn)在我們打得他們落花流水。然后，他們就認(rèn)輸了。然后，我們就開始撿子彈了，我們撿的子彈非常得多，然后，就開始玩了。
我一直玩到了下午五點(diǎn)半，我們開始撿子彈了，撿完了子彈我們開始回家了。
我們回到家以后，就看電視了，我們看完了電視就各自回自己的家了。我回到家以后，我媽媽就叫我吃飯了，說我吃完了飯?jiān)缫稽c(diǎn)睡覺，明天還得上學(xué)，我就睡覺了。
我今天玩得非常高興，也非常得爽快。
我睡覺還想著這一件事。
這就是我的童年趣事——打槍戰(zhàn)。
一次有趣的游戲作文7
下午，劉老師拿著幾根五顏六色的羽毛走進(jìn)教室，同學(xué)們都很好奇，交頭接耳地討論起來。原來老師今天要帶我們玩一個(gè)游戲——吹羽毛。頓時(shí)教室里沸騰起來。
“吹羽毛需要兩人一組，互相配合，將羽毛吹向空中，哪一組的羽毛先落到地上就輸了�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們都齊刷刷地把手舉了起來，老師叫了我和陳秦澤一組，黃熙雯和夏楊一組，兩組比賽，我們接過柔軟的羽毛，心里又興奮又緊張。
老師一聲令下，我連忙深吸一口氣，像河豚魚一樣鼓起腮幫用力吹去，羽毛一下子飛得高高的，像陳秦澤那邊飄去，到達(dá)頂點(diǎn)后又晃晃悠悠地飄落下來，像一片風(fēng)中的落葉，陳秦澤快速地移動(dòng)腳步，抬起頭，對(duì)準(zhǔn)羽毛用力一吹，羽毛又飛高了，我緊盯著羽毛，生怕它掉下來。幾個(gè)回合下來，我的心也像羽毛一樣忽上忽下，它向上飛時(shí)，我的心就放松下來，它往下落時(shí)，我的心緊張得快從嗓子里跳出來。再瞧瞧陳秦澤的臉，也緊張得漲得通紅，像關(guān)公似的。臺(tái)下的同學(xué)們也為我們?cè)谥䥇群�，有的在底下拍桌子，有的在大聲指揮，還有的`在喊口號(hào)。
幾分鐘后，比賽終于分出了勝負(fù)，經(jīng)過我和陳秦澤的默契配合，我們贏得了比賽，我們開心地?fù)粽茟c賀，這真是一次有趣的游戲。
一次有趣的游戲作文8
今天，上午我們作文班舉行了一個(gè)有趣的游戲，叫“捉逃犯”，這個(gè)游戲你們肯定沒有聽說過吧，今天我就來告訴你們吧！
首先，老師給我們每人發(fā)了“逃犯“”的照片，讓我們仔細(xì)觀察2分鐘，我看到這個(gè)逃犯的照片是模糊的，在照片上我看見了逃犯的頭發(fā)是卷發(fā)，他的臉是長(zhǎng)臉、還有一顆痣在右臉頰，他下嘴唇的胡須還沒有剃干凈，他的牙齒上邊左側(cè)還有缺的，他的眼睛是對(duì)眼，還有一個(gè)大鼻子和中間粗尾端細(xì)的眉毛，左邊的耳朵沒有了，他的名字叫克勞利斯·迪克。
2分鐘后，老師給我們發(fā)了一套題，這套題一共有十道，我一看見老師發(fā)的題就蒙了，我看照片時(shí)以為自己看得很仔細(xì)，但是做題的時(shí)候感覺自己看的都是白看了，我根據(jù)記憶力做題，做完了十道題，然后把那十道題都檢查了一遍，以為沒有錯(cuò)誤，但是老師說答案的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)前兩個(gè)全部錯(cuò)了，后面都沒有錯(cuò)。老師讓我們談?wù)効凑掌?時(shí)候是什么感受？當(dāng)老師問著我的時(shí)候，我隨口而出：“我剛看到那個(gè)圖片的時(shí)候我都看暈了。耐著性子才看完的�！�
這個(gè)游戲讓我明白了，在生活中做什么事都要認(rèn)真的觀察！有時(shí)看著很容易的事情，做起來也許并不容易。
一次有趣的游戲作文9
今天，我們玩了一場(chǎng)有趣的游戲。
易老師說：“這個(gè)游戲叫木頭人，但與平時(shí)你們玩的木頭人不一樣�！�
“哪里不一樣？”我們異口同聲地說。
“任選兩位同學(xué)，每個(gè)人做什么都可以，搞笑動(dòng)作，說笑話……就是不能碰到對(duì)方，誰先笑了誰就輸�！币桌蠋熣f。
于是，我跟同桌劉俊捷斗了起來。只見他翻著白眼，咧著嘴；而我也不甘示弱，吐著舌頭，做鬼臉……一番爭(zhēng)斗之后，還是他把我逗笑了。劉俊捷在這場(chǎng)比賽中獲得了最后的勝利。
還有一個(gè)同學(xué)，我還不知道他的`名字，只見他抱著一個(gè)水壺當(dāng)吉他，滑稽地彈著，歪著脖子，還瘋狂地哇哇大叫……把我們笑得在桌子上打滾呢！
我們玩得不亦樂乎，完全忘記了是在教室里。在緊張的學(xué)習(xí)之余，若能輕松游戲一下，可是勞逸結(jié)合哦！
游戲在歡笑中結(jié)束了，回到家的我還在咧嘴回味呢！
一次有趣的游戲作文10
今天老師走進(jìn)教室，宣布說要玩一個(gè)游戲，名字叫做“畫鼻子”。大家一聽說要玩游戲，頓時(shí)沸騰起來，我心里也十分激動(dòng)和高興。
只見老師在黑板上畫了一個(gè)“三毛”，他只有三根頭發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛特別有神，一張能說會(huì)道的嘴巴，可是就是沒有鼻子。
老師一說“開始”，我們就連忙憋住呼吸，十分緊張，生怕老師喊到自己，我心里也像有一只兔子在跳來跳去，緊張極了。游戲開始了！第一個(gè)上場(chǎng)的是小明。老師先拿了一塊絲巾把他的眼睛蒙起來，然后讓他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。此時(shí)他已經(jīng)像一只無頭蒼蠅一樣分不清東西南北了。他小心翼翼地摸到黑板面前，拿起粉筆飛快地畫了起來。剛畫完，全班立刻哄堂大笑，我也差點(diǎn)笑掉了大牙。周圍有的人趴在地上笑，有的人趴在桌子上笑，有的人笑出來眼淚……連最文靜的'英子也笑了。小明忍不住拿開絲巾一看，自己也笑了，原來把鼻子畫到了眼睛上方。
第二輪開始了。小明還不甘心，又重新畫了一次，這次終于畫正確了，同學(xué)們不由自主地為他鼓起掌來。
在我們銀鈴般的笑聲中，這節(jié)游戲課畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。真是一次難忘的游戲課��！希望能多來幾次這樣生動(dòng)又有趣的課。
一次有趣的游戲作文11
今天，語文課上我們表現(xiàn)的特別好，老師就讓我們玩一個(gè)游戲——畫鼻子。
游戲開始了，老師請(qǐng)我們班上的小畫家趙旭菲，來畫個(gè)大頭娃娃，它什么都有，就是沒有鼻子，我們用擊掌傳書的方法選人來畫鼻子。
第一次，選住了李國(guó)棟，老師把他的眼睛蒙住，讓他轉(zhuǎn)三圈，然后再畫鼻子，他上試試下試試，最后決定在嘴巴旁邊畫一個(gè)鼻子，畫完后，有的同學(xué)笑得眼淚都出來了。
又開始擊掌傳書了，這次會(huì)選到誰呢？我很期待。我多么希望會(huì)選到我��！我們傳啊傳啊，老師突然說：“停！”哈哈！竟然選住了我旁邊的阮永浩！他上臺(tái)蒙上眼睛，轉(zhuǎn)完三圈后，居然找不到黑板了，我們哄堂大笑，大家的笑聲都快把教室震塌了！后來，他又轉(zhuǎn)了半圈，終于摸到了黑板了，他拿起粉筆就去畫，結(jié)果他把鼻子畫到了臉蛋上，我們都笑了。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，不知不覺下課了。
我喜歡這次的.畫鼻子游戲，這次沒選上我，我真想讓我們班再玩一次！
一次有趣的游戲作文12
“冷靜，不要慌張！”一陣陣加油聲從教室里傳來，原來是老師在帶我們舉行“電子穿越挑戰(zhàn)賽”。
比賽前，老師把我們分成了“綠隊(duì)”和“黃隊(duì)”，并說了游戲規(guī)則。規(guī)則是這樣的：用圓環(huán)穿過一段彎曲的鐵絲，圓環(huán)碰到鐵絲就會(huì)亮起紅燈，哪隊(duì)亮燈少哪隊(duì)勝利。
比賽開始，我方隊(duì)員胡昊陽第一個(gè)出場(chǎng)，對(duì)方也派出了一名隊(duì)員。雙方隊(duì)員都信心滿滿，究竟花落誰家？還請(qǐng)拭目以待！老師一聲令下，雙方隊(duì)員都表現(xiàn)得很沉穩(wěn)，小心翼翼地拿起鐵環(huán)繞過一段段彎曲的鐵絲。他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著圓環(huán)，仿佛圓環(huán)上有東西勾著他們的眼睛似的。觀眾們也都直勾勾地盯著參賽選手，生怕落下了哪個(gè)細(xì)節(jié)……比賽結(jié)束了，我方選手亮了五次燈，而對(duì)手亮了六次，我們險(xiǎn)勝。
該我上場(chǎng)了，剛站上講臺(tái)，我就亮了一次燈，于是我開始手忙腳亂。我看對(duì)手很冷靜，心里更緊張了，手一抖，又失誤了，燈亮了三四次，可對(duì)手還是很穩(wěn)。最后，我大比分輸給了對(duì)手，這讓我深深體會(huì)到了做事冷靜的.重要性。
這個(gè)游戲給我?guī)砹丝鞓罚�讓我明白了道理，真是一舉兩得。
一次有趣的游戲作文13
延時(shí)服務(wù)剛下，我和胡多多、譚博文、陳楠夏玩找圖畫的游戲。
游戲規(guī)則是：兩個(gè)人組成一隊(duì)，哪個(gè)隊(duì)先找到本子上的十二個(gè)圖畫，就算勝利。
我和胡多多一隊(duì)，譚博文和陳楠夏一隊(duì)。
比賽開始，胡多多翻開我們隊(duì)和他們隊(duì)要找的頁碼，我們是二十四頁，他們是二十五頁，兩頁緊緊挨在一起，難度差不多，我十分緊張，因?yàn)樗麄冸S時(shí)都有可能勝利，過了一會(huì)兒，陳楠夏和譚博文異口同聲地說：“這也太難了吧！”啊——他們是不是已經(jīng)找完了呀！當(dāng)時(shí)我和胡多多才找了兩三個(gè)，我們覺得速度太慢了，胡多多對(duì)我說：“你找，我來打勾�！边@個(gè)方法真好，我之前為什么沒有想到呢？這樣明顯比之前快了點(diǎn)，我找第十個(gè)物品，我要找的那一頁都找遍了，可我不管怎么努力，就是找不著，最后我看見它在一個(gè)人身上，我找完那個(gè)后就繼續(xù)找——。
終于，我們找完了�！澳銈冋伊藥讉�(gè)呢？”我們急切地問。陳楠夏回答：“我們一共找了五個(gè)，有四個(gè)是我找到的，另一個(gè)是譚博文找到的`�！�
本來我以為我們會(huì)輸，我和胡多多VS陳楠夏和譚博文！結(jié)果我們贏了，真是一次“驚心動(dòng)魄”的比賽。
一次有趣的游戲作文14
今天語文課上，老師神神秘秘地拿出幾包餅干，微笑著說：“我們來玩?zhèn)�擠眉弄眼吃餅干的游戲吧！”同學(xué)們一聽，個(gè)個(gè)眉開眼笑，歡呼起來。
游戲規(guī)則是這樣的：把餅干放在額頭上，只能讓五官來幫忙，讓餅干掉進(jìn)嘴里，就算贏了。
游戲開始了，每人都得到一包香噴噴的'餅干，同學(xué)們議論紛紛，爭(zhēng)先恐后地開始練習(xí)，有的怎么也吃不到餅干，有的一開始就吃到了餅干，還有的干脆直接用手拿著餅干吃掉。
輪到李“猴子”出場(chǎng)，只見他大搖大擺地上去站好，然后把餅干放在額頭上，皺皺眉頭又眨巴幾下眼睛，餅干像乖巧的孩子滑到他的鼻尖，這時(shí)他奮力張大鼻孔，可餅干卻好像突然和他對(duì)著干，死活不肯下來，逗得大家哄堂大笑。最后李“猴子”使出自己的“吹氣神功”，餅干跳到他的眼睛上，他又使勁眨眼，餅干才很不情愿地滑到他嘴里。
到了顏孫澤上場(chǎng)，餅干也跟他開玩笑，不管他怎么抽動(dòng)臉上的肌肉，餅干就是不動(dòng)，最后他干脆把臉往左一撇，餅干“啪”得一下掉在了地上，他悻悻地回到位置上去了。
這個(gè)游戲真有趣呀！它也使我懂得了一個(gè)道理：別太心急，心急吃不了熱豆腐。
一次有趣的游戲作文15
“鈴鈴鈴”上課了，老師說：“這節(jié)課我們做一個(gè)有趣的游戲叫做擊鼓傳花�！�
班級(jí)里頓時(shí)人聲鼎沸一樣，屋頂都要揭開了。老師先介紹游戲規(guī)則：老師在講臺(tái)上敲“鼓”同學(xué)們?cè)谙旅鎮(zhèn)鳌盎ā敝灰穆曇煌�，“花”在誰那里誰要接受老師的一個(gè)小任務(wù)。
伴隨著“咚咚”的鼓聲游戲開始了。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌膫髦盎ā碑?dāng)鼓聲停止時(shí)“花”正好停在不知所措的小仇的桌子上，他非常難過的來到講臺(tái)前，但卻又開心地回到了座位上，因?yàn)槔蠋熃o他的任務(wù)，是給他一個(gè)筆記本。同學(xué)們聽到了這種事都出乎意料。第二輪開始了這回大家都慢慢的傳著“花”忽然鼓聲停了，中獎(jiǎng)的正是小趙，他連蹦帶跳的走到講臺(tái)前，他的任務(wù)是扮演大猩猩，他表演的有聲有色的，把同學(xué)們逗的哈哈大笑。有的同學(xué)笑得捂住了肚子，有的同學(xué)笑得蹲到了地上，還有的笑得已經(jīng)流出眼淚。第三輪開始了這局“幸運(yùn)兒”是小軒同學(xué)，他來到講臺(tái)前時(shí)聽到第一個(gè)任務(wù)時(shí)，他難過的'瞪大了眼睛，可是令他虛驚一場(chǎng)的是一個(gè)假任務(wù)，真任務(wù)是免一次小考，他開心的一蹦三尺高。時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間就下課了。
我雖然有點(diǎn)遺憾，但也很開心。跟老師度過一個(gè)又有趣又難忘的語文課，期待下一次的擊鼓傳花。
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