幸福伴我成長作文【實用】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的幸福伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幸福伴我成長作文1
幸?偸窃诓恢挥X中來到我身邊,它像絲絲春風,吹拂著你的心田,是那樣的溫柔。
我有一個和睦、美滿的家,有一個慈祥的爸爸,有一個愛我的媽媽,還有一個淘氣、可愛的弟弟。
冬天雖然寒冷,但在火爐周圍,一邊烤者火,一邊說說笑笑,那種生活真幸福。媽媽對我說:“孩子,你現(xiàn)在上初中了,要靠自己,不能再像以前一樣貪玩,要好好學習!卑职终f:“不管爸爸再怎么辛苦,我也要讓你吃好、穿好,只要你好好讀書,爸爸什么苦也不怕!甭牭桨职謰寢尩倪@些話,我感到無地的`幸福。
爸爸本來很少花錢。有一次爸爸得一種病,我們全家人都為他擔心,我們都勸他到醫(yī)院去看病,可不管我們魔破了嘴皮子去勸他,爸爸還是說:“這點不病算什么,節(jié)約點錢給孩子們上學用!卑职挚偸翘嵝盐也灰уX,一定要吃飽,現(xiàn)在,差不多四十多的他已經(jīng)顯得很蒼老了。
為了供我上學,為了讓我吃好穿好,爸爸每天東奔西路的掙錢,而且媽媽也為我到外面打工,媽媽每天都頂著火紅的烈日辛苦的干活,有好幾次我看到疲憊不堪的母親時,心里一陣辛酸,不知不覺眼淚打濕了衣裳,寫日志,母親發(fā)現(xiàn)了我流淚的眼睛,說:“孩子別擔心媽,為了你,媽媽什么苦都不怕,什么苦都肯吃!甭犞赣H樸實的話語,不爭氣的淚水又流了下來。
有了這樣美好、幸福的家,我的生活充滿了快樂,充滿了幸福、幸福的我學會了堅強,學會了拼搏,也學會了珍惜。
幸福伴我成長作文2
珍惜對你好的人,其他的`人就隨他們去吧,要直道,平凡就是幸福!
--題記
家中
由于父母去外地打工,所以我與爺爺奶奶生活在一起,那時的我很煩他們,覺得他們過于啰嗦,而且與他們沒有共同語言,知道一件事的發(fā)生--
“咳-咳,浩男?”“嗯?”我頭也不回的問道!澳棠套旄蓭湍棠藤I5元蘋果去,‘嗯”說完我拿起錢就走,回來了,把蘋果給奶奶了,我就玩去了,奶奶叫住我,挑了個蘋果給我,當時我拿起蘋果就吃,等到現(xiàn)在回憶起來,真是奶奶對我的愛啊!因為當時只買了3個蘋果。
在家中我體會到了愛感受到了幸福。
包子鋪中
由于中午我不回家,所以我中午去包子鋪吃飯。
只記得那是一個冬天,那天中午,我一如往常去了包子鋪,那天我心情很不好,那個賣包包子阿姨問我“怎么了?心情不好?”嗯“她看了看我問:“你冷嗎?”我還是一個“恩”她把她的凳子讓給我,我真心地說了句“謝謝你”她聽了后很高興似地說“你么這些孩子小學上初中很累,或許我們能幫到你”我聽了后真的很感動。
在家中我體會到了愛,感受到了幸福。
無論我是在家中還是在社會中,我都體會到了愛,感受到了幸福。
寫到這里想起一首歌“只要人人都獻出一點愛……”是啊,只要人人都獻出一點愛,那么,我相信每一個人都會生活在幸福中的
幸福伴我成長作文3
培根曾經(jīng)說過:“書籍是橫渡時間大海的航船!”在我們課本的日積月累里,杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!”楊老師說過:“讀十遍經(jīng)典誦讀,就相當于讀了十本小說,讀一次經(jīng)典誦讀就會有不同的'意思,不同的想法!笨梢,書能給我們帶來知識,書能給我們帶來快樂。
最近我在閱讀我國四大名著之一《三國演義》,我覺得周瑜的嫉妒心太強了,而且心胸又狹窄,本來想借助十萬支箭來處死諸葛亮,可最后不僅沒成功,還被諸葛亮氣死了。從這個故事中,我知道了,做人要做一個心胸寬闊又大方,不要老想著表現(xiàn)自己,應該多多學習別人的長處。要是老想著怎么對付別人,那么就不會有朋友,而且還不能學習到自己沒有的知識。
我還看了其它有教育意義的書:《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得;《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西,不要等到失去了才后悔莫及;《世界上的另一個我》讓我幻想到這世上也會有一個和自己一樣的人,發(fā)生一些有趣的事情,難道這不是一件可愛的事嗎?
書籍豐富了我的知識,拓展了我的視野,使我成為一個有夢想、愛生活的人,讓我幸福并快樂地成長著!
幸福伴我成長作文4
書籍是人類進步的階梯,高爾基的這句名言一點兒也沒說錯,的確,因為書籍,我進步了。
記得那年夏天,我還是個三年級的小學生。那時候的班主任張老師說我做小記者不夠稱職,作文寫的不夠好,還說要把我的位置換掉。我很緊張,也很沮喪,回到家后胡亂地喝了幾口水,便把書包往凳子上一丟,隨手抓起一本書翻看起來。
可是,我立刻就被書里曲折的情節(jié)和人物的細節(jié)吸引了。這是一本多么有趣的書!這些書籍就像一個巨大的黑洞,把我往里吸。我對書越來越感興趣。因為我的'閱讀量一天一天在增多,懂的知識也越來越多了。詞匯量也逐漸在擴大:冷笑,獰笑,貌似,泥濘等詞語總是在我最需要的時候蹦出我的腦海。我開始能靈活地運用這些書上的知識了。
有一次,我在寫一篇關于保護動物的文章,想清晰地列出現(xiàn)在稀有動物的數(shù)量,可是家里并沒有這種書籍。。∥蚁肫饋砹,我曾經(jīng)在圖書館里看過一本關于稀有動物的書籍,里面列出了稀有動物的數(shù)量,而且現(xiàn)在我依舊記得。我高興壞了,趕緊把這些數(shù)量輸進了電腦:生活在印尼的爪哇犀牛約有50頭,生活在毛里求斯的毛里求斯茶隼,只有20只,生活在夏威夷群島的考愛鷗鳥,不到10只。生活在西班牙的西班牙王鷹,不到15只,生活在美國的加利福尼亞神鷹,不到40只······
因為讀書,我的作文終于可以登上學校網(wǎng)站了。
后來,我一直在進步,作文既長又精彩,說明書籍幫助了我。
書籍,是我進步的階梯。
幸福伴我成長作文5
幸福是一個個歡快的音符,能唱出令人歡樂的歌。每一個人的成長都離不開幸福的滋潤,而我的幸福是爸爸媽媽對我無微不至的愛;是老師孜孜不倦的教誨;是同學們在一起嬉戲的笑聲
是誰在病床邊撫摸我的額頭?是誰在茫茫大雨中為我提著雨傘?是誰在我放學回家的路上為我拎著書包?這個人就是我的'爸爸、媽媽!他們將最無私、最偉大的愛給了我,我就像一朵小花兒,在溫暖中靜靜地綻放,在幸福中開心地成長!
在華羅庚成功之前,有一個人默默地支持著他;在雨果成名之前,也有一個人不辭辛苦地輔導著他,這個人就是老師。我也有一位這樣的老師,她中等身材,和藹的面頰上戴著一副眼鏡,笑起來總是那樣燦爛。老師不僅教我們知識,還會經(jīng)常給我們講做人的道理。當我遇到困難時,她就會像媽媽一樣耐心的幫助我、輔導我,讓我感受著她給我?guī)淼男腋#?/p>
每天清晨一走進校園,就會從教室里傳來同學們朗朗的讀書聲,老師說這是最美的聲音,因為這個聲音里充滿了朝氣蓬勃的精神,每當我聽到這個聲音都會讓我充滿了奮發(fā)向上的力量;“叮鈴鈴”下課了,同學們像燕子一樣飛奔到操場上,“嘻嘻哈哈”的聲音頓時混成了一片,我和同學們在操場上盡情的嬉戲著、玩耍著,每個人都是那樣的開心,大家都洋溢著幸福的笑臉!
我的身邊圍繞著這么多的幸福,她們就像甘露一樣滋潤著我茁壯成長!
幸福伴我成長作文6
俗話說得好:“讀萬卷書,行萬里路!币仓挥小白x書破萬卷,下筆如有神!蔽覐男【拖矚g讀書。小時候,經(jīng)常一回家就讓媽媽給我講故事,給我讀書,而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷里聽她講。正是因為這樣,我在書中也懂得了很多的道理。
的境界,更加加深了對祖國的了解。每天早上,我們都要早讀,只是為了和書籍更近一步。也就是在小學,我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了,六個春秋過去了,我就要小學畢業(yè)了。在這個時候,書籍就是我的老師,他教會我如何將應用題中的問號變成答題后面的冒號;他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會我如何將一件簡單干澀的事情描述成語言優(yōu)美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友,他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山,他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產(chǎn)黨取得的豐功偉績;他告訴了我第一次和第二次世界大戰(zhàn)的真相。也是他——書籍,讓我找到了人生的目標。書籍給我?guī)淼闹R,如同他給我?guī)淼臉啡ひ粯佣。從《基度山伯爵》里,我看到了一個正義者的復仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》,我看到了一個小伙子成長歷經(jīng)的`苦難;從《悲慘世界》里,我看到了一個贖罪者的善良和一個執(zhí)法者的悲哀……書籍,伴著我從幼兒園一直到了小學,他帶給我的,不僅僅是豐富的知識,更重要的是無限的快樂,讓書籍永遠伴我幸福成長吧!
幸福伴我成長作文7
童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,它是多么的甜蜜。
——————題記
身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事,,童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首詩,詩里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。
小時候,特別的喜歡過生日,因為過生日可以吃蛋糕上那甜膩膩的奶油。有一次,去參加同學的的'生日聚會,我兩眼放光地向奶油撲去,當我吃得正高興的時候,忽然感覺臉上一涼,憑我多年的經(jīng)驗,本“法官”斷定,此乃某位“十惡不赦”的同學在我臉上抹上了奶油!
我抓住那位同學的衣襟,抓起一塊奶油就往她臉上抹,其他同學也紛紛效仿,我們抹的不亦樂乎。好不容易停止了“戰(zhàn)斗”,我們看了看對方,都大笑起來!哈哈!5只小花貓!我們急匆匆地沖進洗手間,洗起臉來。
即將迎來我們最后一個兒童節(jié),我們還能做些什么呢?只有羨慕罷了,只有不舍罷了?蘖,發(fā)現(xiàn)自己很渺小,笑了,覺得自己很幸福,嘆嘆氣,告訴自己一定會長大;點點頭,承認自己還怕黑;揮揮手,對所有回憶sayGoodbye!看著天空中的北極星,隱約能看到未來的輪廓,默默許下心愿———我要童話般美麗的結局。
對于我來說最后一個6。1兒童節(jié)即將逝去,我也將不再是小孩了。
后記:曾經(jīng)覺得不加糖的咖啡好乏味,是自己不懂得品味吧;曾經(jīng)覺得在烈日下流汗很狼狽,是自己不懂得體會吧!6。1兒童節(jié),我心中的天堂!
幸福伴我成長作文8
今年暑假,我和奶奶乘飛機去山東旅游,到了機場,在服務員的熱情引導下我們上了K5130號飛機,準備飛往山東。
剛坐好,我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼角閃著淚光。我不解地問:“奶奶你為什么哭呀?”“我是太激動了!蹦棠逃眯渥硬亮瞬裂劢钦f!澳棠蹋覀冇植皇堑谝淮巫w機呀!”我疑惑地問。奶奶說:“沒想到我這把老骨頭了,在有生之年還能乘坐飛機!闭f著,奶奶就講到了自己童年的生活。奶奶說:“我小時候上學回來就要干活,幫家長摘棉花、掃地。做飯時總給面粉里面摻些難以下咽的粗糧,常常吃干米飯,沒有一點菜,常常還吃不飽,吃了上頓沒有下頓,衣服爛了又補,補了再補,一件衣服幾個孩子爭著穿。晚上點著昏暗的油燈,大人做針線活,小孩寫字……那時,我們的.國家還很貧窮,現(xiàn)在,國家繁榮富強了……”
飛機緩緩起飛,白云在我的腳下飄浮,我陷入了沉思:與奶奶小時候對比,我現(xiàn)在衣食無憂,衣服穿不爛就買了新的,每天吃著可口的,營養(yǎng)豐富的飯菜。每學期學習用具都是新的,每天都坐在寬敞明亮的教室里學習,每個暑假都可以出去旅游。這一切源于我們祖國的強盛。
飛機降落了,欣賞著祖國美麗的威海,我的心中洋溢著幸福的感覺。我想,我生活在幸福之中,我要珍惜來之不易的幸福生活,將來用自己的勞動創(chuàng)造更幸福的生活。
幸福伴我成長作文9
俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我暢游在書的海洋里,每時每刻都享受著幸福。
我喜歡各種各樣的書。讀著海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,讓我感悟到生命的堅強,生命的勇氣。而《走遍世界》這本書,描繪了世界各地的美,體現(xiàn)了世界各地的妙。楊紅櫻的`《淘氣包馬小跳》又形象生動地寫出了童年生活的美好和孩子們如火的童心。《木偶奇遇記》中可愛的小木偶讓我感悟到,誠實應該是人的一生中最重要的美德,但它并不一定能被輕松擁有,那個一說謊鼻子就變長的小木偶,或許是我們童年中最難忘的記憶!堕W著淚光的決定》讓人懂得,我們一定要認真努力地完成自己想做的事。而吳承恩筆下的《西游記》中,齊天大圣孫悟空歷盡千辛萬苦,幫唐僧去西天取經(jīng),精彩的打斗場面能讓你身臨其境。美國著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫下的《綠野仙蹤》告訴我們,如此小的生命都有自己的追求,只要努力就會成功。
書是我們心靈的花園,閱讀是我們享受的樂園,有書相隨的日子是幸福、快樂的。書帶給我的樂趣讓我陶醉,在書中感受到的智慧伴我幸福成長!
幸福伴我成長作文10
幸福是什么?幸福是雨中的那把大傘,幸福是農(nóng)民伯伯在碩果累累的田園里收獲時的喜悅,幸福還是一句安慰的話語,一個關心的眼神。而我的幸福則是一種成長。
幸福是晶瑩剔透的淚水。記得上幼兒園的時候,爸爸出差了,我半夜里突然發(fā)燒,溫度達到了40℃,媽媽抱著我不顧一切地跑向醫(yī)院,醫(yī)生急忙給我打了一針,我便迷迷糊糊地睡著了。一覺醒來,媽媽居然還小心翼翼地守在我身旁,她竟然一夜沒睡,看見媽媽焦急又疲憊的雙眼,我不知不覺地流下了淚水。
幸福是無微不至的關懷。記得一年級的時候,我的腳扭傷了,爸爸開著汽車帶我去醫(yī)院,先帶我照了X光片以后,又去領藥,然后又馬不停蹄地跑上跑下,累得滿頭大汗,氣喘吁吁;丶液竺刻煊H自給我涂藥,看到爸爸額頭上那豆大的`汗珠和眼角的皺紋,幸福的感覺油然而生:爸爸,您真好!
幸福是成功的喜悅。記得二年級的時候,我期末考試得了雙百分,當時,我激動得無法形容,開心得一蹦三尺高。老師鼓勵我,輕輕地拍拍我的頭說:“不錯嘛!再接再厲,繼續(xù)保持哦!”我聽了,心里像吃了蜜一樣甜。原來這就是幸福的感覺。
我認為,成長中最大的幸福就是擁有健康的身體,感恩的心情和開心的笑容。
幸福伴我成長作文11
讓世界充滿愛,讓幸福伴我一生,讓快樂的笑臉打動更多人。
大家在生活中發(fā)現(xiàn)過幸福嗎?我就用細心的眼睛找到了屬于我的那份幸福。
這幾天,不太舒服,吃的`總是很少,今天回家一看媽媽又在包餃子,我最不愛吃餃子了,我生氣的說:“我不吃晚飯了。”可是,媽媽神秘的對我說:“別生氣,今天包的是香菇豬肉陷的,而且,一個里放了硬幣,吃到它,這一年都會走財運,一個里放了紅棗,吃到它的人,這一年都會喜氣洋洋還有一個放了冰糖,吃到它的人,一年都會甜甜蜜蜜!
我聽了想:“我一定要吃到!憋溩酉洛伭,像一只只小鴨子,可愛極了,過一會兒餃子熟了,我興奮極了,我一口一個餃子,細細地品嘗著,生怕吃不到,這時候,媽媽吃到了冰糖的,加油!突然,我感到了涼絲絲的,硬硬的,吐出來一看,是一枚硬幣,我心里樂開了花,我大叫:“我吃到了,我吃到了。”
后來,我才明白這就是幸福,餃子里放的不是硬幣,紅棗,冰糖,那明明是家人對我的愛呀。
幸福伴我成長作文12
幸福是什么對于每個人來說都有不同的答案,但對我來說,幸福是和父母生活在一起,是每次都要考好。
記得有一次中午,媽媽正在辛苦的做飯,而我呢正舒服地躺在床上看著電視,過了一會兒,我聽見一個和藹的聲音在呼喚我,:“熙熙,飯菜做好了,來吃吧!”“好”我爽快地答應了,我興奮地跑到客廳,心里想著,媽媽又會做什么好吃的呢我一看,哇!有香噴噴的雞腿,還有我最喜歡吃的生菜,我迫不及待地坐下,還沒等我拿起筷子,媽媽就夾了一個最大的雞腿放在我的'碗里,說:“熙熙,你學習任務較重,這個最大的雞腿就獎給你吧!”我望著碗里的大雞腿,說:“媽媽你整天都在為我操心,這個大雞腿您吃吧,其實我的學習任務也不是很重。”媽媽欣慰地笑了,說:“熙熙,你長大了也懂事了,今天,這個大雞腿就更要獎給你吃了!”
還有一次,我的數(shù)學考試竟然只考了我拿著試卷忐忑不安地回到了家,媽媽一見到我,就問起我的成績,我心想:“糟糕,考得這么差,媽媽肯定不會放過我的!蔽业椭^小聲地說:“考了77。5分!蔽以疽詾閶寢寱莺莸卮蛭乙活D,誰知,媽媽把我叫到一邊,拿走我手上的試卷,仔細地看了看,說:“熙熙,你看,這題根本就不該錯啊,難道不是嗎”說完,媽媽耐心地輔導我,為我分析錯題,直到我弄懂了為止。等媽媽輔導完后,我看了看時間,已經(jīng)了,媽媽擔心地說:“熙熙,不早了,快去吃中飯吧!”我吃著媽媽親手做的飯菜卻怎么也咽不下,眼眶已經(jīng)濕潤了。
幸福伴我成長作文13
《憫農(nóng)》是《唐詩三百首》中我最早背誦的一首古詩,這首詩描寫古代農(nóng)民中午的時候在地里鋤草,一滴滴辛勤的汗水落到田里,非常辛苦。教育我們要珍惜糧食,不要浪費。以前吃完飯,我的`碗里經(jīng)常還剩下很多米粒,就離開飯桌。背誦了這首詩之后,想到詩中的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話,我知道每一粒米都來之不易,每次吃飯都把碗里的米飯吃得非常干凈,一粒米都不剩。
《唐詩三百首》中的《兵車行》是唐代大詩人杜甫非常有名的一首詩,這首詩描寫了戰(zhàn)爭給人民造成的巨大災難!叭r里正與裹頭,歸來頭白還戍邊”,很多十四五歲的年輕人,都被派去打仗,一去幾十年,歸來的時候,已經(jīng)滿頭白發(fā)!斑呁チ餮珊K浠书_邊意未盡”,很多人在戰(zhàn)爭中犧牲,血流成河,但皇帝仍在武力開拓邊疆,一點也不愛惜他的百姓。從這首時中,我知道了戰(zhàn)爭的殘酷,要維護和平,制止戰(zhàn)爭,珍惜現(xiàn)在的幸福生活!
《唐詩三百首》讓我學到了很多知識,明白了許多道理,今后我要繼續(xù)熟讀它,在書香中幸福成長!
幸福伴我成長作文14
書籍伴我幸福成長
讀書就像吃一頓豐盛的大餐。如果書是一片寬闊的大海,我就是一條歡快的的小魚兒,在海里自由自在地嬉戲。如果書是一朵朵絢麗多彩的花朵,我就是一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。如果書是一片綠油油的草地,我就是一只在草地中活蹦亂跳的小兔子,吃著肥肥嫩嫩的青草。小魚離不開大海,蝴蝶離不開花叢,小兔離不開草地,我更離不開書,一日不讀書,便覺得少了很多樂趣。古人說的好,人可以一日不吃飯,不睡覺,但不可不讀書。高爾基也說過,書是人類進步的階梯。
我格外喜歡讀書,課間的時候,我都會去圖書角津津有味的讀那里的書,一直讀到上課鈴響了,我才依依不舍的把書放回去。在家或外出有空閑的時候,我會拿出一本書來看。我喜歡書里栩栩如生的.各種人物形象,有《笑貓日記》中聰明絕頂?shù)男ω,還有《喜羊羊與灰太狼》中機智勇敢的喜羊羊,心靈手巧的美羊羊,脾氣暴躁的沸羊羊,好吃懶做的懶羊羊等等。除了讀各種有趣的文學作品之外,我還喜歡讀一些科普方面的書籍,《十萬個為什么》里傻得可愛的阿丁和見多識廣的魔法兔,以及《數(shù)學博客》中博覽群書的陶樂樂、陳怡萱等等都是我崇拜的人物。這些豐富多彩的書,不僅讓我讀的津津有味,更重要的是學到了各方面的知識。
書帶給我歡樂,書伴隨我成長,書給予我智慧和力量,書搭起我走向多彩人生的階梯。
書真是我的好朋友!
幸福伴我成長作文15
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”。讀一本好書,如同交上了一位良師益友。書是我們獲取知識、開闊視野、啟發(fā)智慧和鍛煉才能的主要途徑。只有多讀書、讀好書,才能豐富語言的積累,提高各方面的能力。
你們讀過《狐貍的錢袋》嗎?這本書講述的故事雖然不長,但是很感人,它講的是法術不靈、遇到同類排擠的小狐貍阿南遇到了賣烏冬面的阿旺爺爺?shù)墓适。兩個人一起生活,建立了濃厚的感情與溫暖的回憶?上Ш镁安婚L,爺爺患上了阿茨海默氏癥,也就是俗稱的'老年癡呆癥,記憶開始一天天喪失。悲傷的阿南,在陪伴爺爺?shù)淖詈髸r光中,體會到了生命的價值與尊嚴,學會了獨立、自信與愛。
讀完了這個故事,我想:沒有人希望自己所愛的人失去記憶,忘卻自己。也沒有人喜歡死亡,但它依然存在。不能太沉溺在死亡的悲傷中,只有認真面對它,才是對生命的真正尊重。要記住,那些跟所愛的人共有的回憶,都是對方留給我們的禮物,將成為我們生命的一部分,隨時隨地的提醒著我們:要珍惜生活在我們身旁的親人、朋友們。也要善待自己。
而這些,正是整個故事想要告訴我們的所有內容。你能讀出來嗎?
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