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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-13 13:26:09 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文大全【4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫的小學(xué)生作文大全【4篇】

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  一張漂亮的瓜子臉,一雙有些小但卻很有神的眼睛,那漂亮的嘴巴里常常會(huì)說出最動(dòng)人的,溫柔的語(yǔ)言,一頭漂亮的烏黑色頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。她是誰?她就是我最愛的媽媽。

  我的媽媽有著不少的優(yōu)點(diǎn),比如:勤勞、善良、有同情心……但我最喜愛的卻是她的心靈手巧。令我記憶猶新的是在幾年前,我剛買的白裙子在與小朋友玩的時(shí)候不小心被樹枝掛破了,我愣了幾秒鐘,便哭泣著跑回了家。媽媽見我這副樣子被嚇呆了,趕緊問我是怎么回事。我抽泣著:“我不……不小心……把……把裙……子刮破……破了!甭犃诉@話,媽媽焦急的神色不見了,被換上了柔和的微笑!拔疫以為是什么事呢,原來就是因?yàn)檫@個(gè)呀!不哭不哭,把裙子換下來,媽媽給你縫好!蔽也恍湃蔚耐鴭寢,但還是換下了裙子,坐在媽媽的旁邊看她縫補(bǔ)裙子。“你喜歡粉色對(duì)吧?”媽媽突然問道,“恩!彪m然不知道媽媽為什么這樣問,但我還是回答了一聲。過了二十多分鐘,媽媽還是沒有縫完,而我則昏昏欲睡地躺在了一旁,正當(dāng)我快要睡著時(shí),卻被媽媽推醒了,我剛想抱怨,卻又被那漂亮的裙子驚住了?茨!破損處有著一只正展翅欲飛的,粉色的,漂亮的蝴蝶。那翅膀上還繡著美麗的彩虹與漂亮的愛心。在金色的觸角上,閃著太陽(yáng)的.光輝。

  不僅如此,裙子的邊緣處,還加上了蕾絲邊,仔細(xì)一看,原來是我討厭的黑裙子的邊緣。我高興的笑了:“謝謝媽媽,它真漂亮!”媽媽溺愛的摸了摸我的頭:“出去玩吧!這回可要小心點(diǎn)了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛也似地沖出了家門。而剛才的小朋友見我又出來了,有一些驚訝,一個(gè)名叫洪斌的小朋友還驚訝地拉了拉我的裙子:“你又從哪兒買了裙子?這么漂亮!”我驕傲的抬起了頭:“這裙子你們可買不到,這是我媽媽為我縫制的,你們是無論從哪里都買不到這樣的裙子!”

  這就是我的媽媽,一個(gè)平凡的女人,一位偉大的母親!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  我有一塊心愛的項(xiàng)鏈表,是我過生日時(shí),媽媽送我的禮物。

  這塊表跟以前人們用的懷表差不多。表蓋上是一個(gè)圣誕老人的圖案,在圣誕老人那圓圓的腦瓜上,戴著一頂三角形的紅帽子,我看,他也能算得上是位百歲老壽星啦!瞧,他臉上的兩條眉毛已經(jīng)變白了,白得好似覆蓋了一層雪,在雪白的眉毛下,鑲嵌著兩只烏黑透亮的小眼睛,好像兩顆小小的黑寶石,還真有神采呢!一個(gè)粉色的`小鼻子微微向上翹著,一大把白胡子圍在嘴邊,真是討人喜歡!圣誕老人身穿一件紅色的大棉袍,左手叉著腰,右手拿著一個(gè)淺綠色的大口袋,我猜想,那袋子里一定裝著好多好多的禮物,保證是送給我們小朋友的!我輕輕打開表蓋,一個(gè)灰色的小圓表盤,就出現(xiàn)在我眼前,一個(gè)小方格顯示著時(shí)間,下面有兩個(gè)按鈕,左邊是按日期的,右邊是按秒的。我這塊表,有一個(gè)“特殊功能”,只要給它定好時(shí),一到點(diǎn)它就會(huì)發(fā)出“叮鈴,叮鈴”的美妙聲音,長(zhǎng)達(dá)5分鐘,保證能把你從甜甜的夢(mèng)中叫醒!  我喜歡這塊表,因?yàn)樗粌H樣式新穎,功能齊全,而且還能提醒我抓緊一分一秒的時(shí)間,讓我永遠(yuǎn)做時(shí)間的主人!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  有一個(gè)女孩

  我們班有這么一個(gè)女孩,扎著馬尾辮;她并不高卻偏偏坐在最后一排;她雖然是一個(gè)好學(xué)生但也是老師辦公室的?;她的`一雙手不會(huì)做手工但會(huì)寫作文。

  她從不因?yàn)槔щy而退縮但有些自大,每次名列前茅就揚(yáng)揚(yáng)得意,使得許多人都在她背后說閑話,父母也曾引導(dǎo)過她,可她總把這種小事當(dāng)浮云,沒一會(huì)兒就隨著煩惱煙消云散了。也不知她是怎么做到的,一個(gè)學(xué)期總要寫兩本日記,弄得大家都目瞪口呆!還讓一些優(yōu)等生開始學(xué)習(xí)自大這種”優(yōu)良“傳統(tǒng)。

  她并不斯文,而是一個(gè)女漢子,甚至一段時(shí)間還因?yàn)榇蚣、吵架成為老師辦公室的?。其實(shí)她也想當(dāng)一個(gè)窈窕淑女,可是嘴里一直說著:“做不到,做不到~~!”

  她喜歡可愛的小狗,自從養(yǎng)死兩只迷你吉娃娃后就再也不敢再”害狗“了。

  ?你問我為什么這么清楚她,因?yàn)樗褪俏摇斡洌?/p>

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  今天,我觀看了于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》專題講座,從中我很受啟發(fā)。

  講座里,于丹老師主要講了小學(xué)生孝敬父母。她給我們講了一個(gè)故事:一個(gè)小男孩經(jīng)常和門前的一棵果樹玩游戲,大樹很開心。小男孩變成了大孩子,果樹為了讓他實(shí)現(xiàn)愿望,把自己的果子賣了。大孩子長(zhǎng)成了青年,果樹用自己的樹枝、樹干給他造房子和船。青年慢慢變成一位白發(fā)蒼蒼的老人,他所有的'愿望完成了,座在只剩下樹墩的果樹旁邊休息。

  這個(gè)故事告訴了我們父母對(duì)我們的愛,故事中的果樹就是父母,它盡力幫助小男孩。小男孩就是我們,在父母的幫助下成長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母,孝敬父母。

  在我上一年級(jí)的第一天,媽媽給我買了許多不同口味的糖果,等著我回家吃。晚上,我悠閑自在,一邊吃糖,一邊看電視。而爸爸媽媽卻在干家務(wù)。干完家務(wù),爸爸媽媽已經(jīng)筋疲力盡也和我一起看電視,看著看著媽媽抓起桌子上的糖和爸爸一起分享,我很不高興,把媽媽手里的糖拿了回來,不讓爸爸媽媽吃。

  現(xiàn)在,我知道我的做法非常不對(duì)。現(xiàn)在所有的東西,都是父母給的,要和父母一起分享,做一個(gè)有孝心的孩子。父母的力量,就是一個(gè)偉大的力量,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)孝敬父母,感恩父母的孩子。

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