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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
你知道閱讀的好處嗎？為什么學(xué)校的老師和家中的長(zhǎng)輩都苦口婆心的要求我們要讀好書(shū)呢？俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)有寓言式的，科學(xué)性的，以及其他各個(gè)領(lǐng)域的好書(shū)，都是我們?cè)撋娅C的`。
我喜歡寓言式的故事書(shū)，因?yàn)樗鼤?huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言引導(dǎo)我們進(jìn)入童話(huà)的世界。例如：“帶衰老鼠死得快”這本書(shū)，它告訴我們不要用悲觀的態(tài)度去看待世界或事情，而是要用樂(lè)觀的態(tài)度去看自己遇到的每一個(gè)失誤點(diǎn)，把它轉(zhuǎn)化成一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，或許你會(huì)有個(gè)新鮮的發(fā)現(xiàn)。自己的眼界也會(huì)變得更遼闊；自己的人生也會(huì)變得更多采多姿。
你曾經(jīng)想過(guò)滑輪為什么可以滾動(dòng)嗎？這是因?yàn)榕ｎD發(fā)明了運(yùn)動(dòng)定律；你想過(guò)為什么我們可以用一雙竹筷來(lái)取物嗎?這些都是我們從書(shū)上所學(xué)到的知識(shí)，看似很困難，但其實(shí)是簡(jiǎn)單又有趣。
雖然我目前沒(méi)有能力成為偉大的作家，可是我有能力讓自己更有知識(shí)和才華，讀書(shū)可以讓人變富有，我現(xiàn)在已經(jīng)可以體會(huì)這個(gè)道理，原來(lái)所謂的富有不是裝在“口袋里”，而是在“腦袋里”。
小學(xué)生作文300字 篇2
噼里啪啦！噼里啪啦！隨著一陣陣鞭炮聲的響起，盼望已久的過(guò)年到了。今天是20xx年1月22日龍年的除夕，我和媽媽一起到外婆家去過(guò)年。
一轉(zhuǎn)眼間，外婆家就到了，我一下車(chē)趕緊和公公、婆婆打招呼，“過(guò)年好、過(guò)年好！”公公、婆婆聽(tīng)了笑得合不攏嘴。天漸漸的變黑了，我、媽媽、公公、婆婆、舅舅……圍在一起吃年夜飯，這菜可豐富了，有紅燒魚(yú)、藕、牛肉、羊肉、菠菜等一些美味的菜。飯后公公就分壓歲錢(qián)了，我高高興興的`接過(guò)，然后和大人一起去外面放煙花，走到外面，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處別人家煙花正放得熱鬧，舅舅急忙點(diǎn)燃了一只煙花，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，煙花帶著尾巴沖向天空中炸開(kāi)了，像一朵鮮花一樣綻放在夜空中，接著又在天空中爆炸，像流星一樣從天空中掛了下來(lái)，像是天的頭發(fā)。五顏六色，滿(mǎn)天繽紛，美麗極了！
��！我喜歡過(guò)年，更喜歡過(guò)年的煙花。
小學(xué)生作文300字 篇3
每當(dāng)我看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在校園上空的時(shí)候，一般強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情便從心底油然而生。二十一世紀(jì)的中國(guó)，處處是一片充滿(mǎn)活力、欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象。就說(shuō)我們學(xué)校吧！原來(lái)我們的教室陰暗潮濕，桌椅破爛不堪，地面凹凹凸土。夏日里，強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，射進(jìn)教室，照在同學(xué)們的身上，十分悶熱，簡(jiǎn)直就像站在操場(chǎng)上炙烤一樣。如今我們的學(xué)校，高大的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，寬闊平坦的操場(chǎng)……校園里還種上了許多花草樹(shù)木：玫瑰、牡丹、月季、山桃樹(shù)、杏樹(shù)……一朵朵鮮花，一棵棵綠樹(shù)，把校園裝點(diǎn)得更加美麗。我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備日益完善，不但有了照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、鋼琴，還配備了電腦、投影儀電視機(jī)等。這一切的一切，不由引起了我的沉思：祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)正在進(jìn)行，眼下正是需要人才的時(shí)候。我們現(xiàn)在雖然還不能投身祖國(guó)的'現(xiàn)代化建設(shè)，但祖國(guó)給了我們這么好的學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，刻苦學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，將來(lái)用自己的聰明才智和創(chuàng)新思維去建造我們偉大的祖國(guó)，美化我們偉大的祖國(guó)！啊，我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)我的祖國(guó)。
小學(xué)生作文300字 篇4
以前我家養(yǎng)了兩只活潑可愛(ài)的小白兔，我給他們起了兩個(gè)名 字，分別是：貝貝、丫丫。貝貝比較聽(tīng)話(huà)，丫丫比較淘氣。
它們身上披著雪白的大棉襖。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小耳朵，常常轉(zhuǎn)向左，轉(zhuǎn)向右，好像在探聽(tīng)著什么秘密。一雙紅紅的眼睛閃閃有光，特別引人注目。一個(gè)小小的翹翹的鼻子，總是一縱一縱的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起東西來(lái)，三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)地非常有趣。它的前腳短，后腳長(zhǎng)。走起路來(lái)總是一蹦一跳的，跑得又快又遠(yuǎn)。它的尾巴很短，像是一個(gè)毛絨絨的.小球貼在屁股上，可愛(ài)極了！
早上，我總是先喂它們吃東西然后我才吃早飯。每次我拿大白菜和胡蘿卜去喂它們時(shí)，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。吃飽后，貝貝和丫丫就會(huì)瞇著眼睛擠在一個(gè)角落里舒舒服服地睡覺(jué)了，但是它們的嘴還在動(dòng)，好像還在品嘗菜葉的味道。
有一次我不在家。兔子餓了，自己跑去吃黃瓜。我回來(lái)后，馬上到廚房拿兩大片菜葉喂它們吃，誰(shuí)知丫丫一聞就跑開(kāi)了，貝貝則津津有味地吃了起來(lái)。這時(shí)我才明白，廚房里的幾根鮮嫩的黃瓜傷痕累累，原來(lái)是丫丫這個(gè)淘氣包的杰作。我把它輕輕地打了一頓，從此以后它再也不敢偷吃黃瓜了。
我多么喜歡這兩只又活潑又可愛(ài)的小白兔�。�
小學(xué)生作文300字 篇5
“這水真燙死了，這么熱的天該怎么和呀，多功能瓶蓋�！蔽矣珠_(kāi)始抱怨了。我心想：要是有個(gè)瓶蓋，一蓋在水瓶上，那杯水就能變涼或變熱就好了。也許，真的可以發(fā)明一個(gè)“多功能瓶蓋”呢……
這個(gè)瓶蓋與普通瓶蓋大小一樣。不同的是這個(gè)瓶蓋上有一個(gè)時(shí)間表，它可以當(dāng)鬧鐘，這可以提醒你幾點(diǎn)要干什么。這是它的第一個(gè)功能；第二個(gè)是：這個(gè)瓶蓋也蓋在瓶子上，如果瓶子里沒(méi)水了，它可以自動(dòng)提示加水；第三個(gè)功能是：這個(gè)瓶蓋也可以說(shuō)是一個(gè)小寵物，因?yàn)樗J(rèn)主人，而且你在無(wú)聊的時(shí)候，它還可以陪你玩游戲；第四個(gè)功能也是最重要的一點(diǎn)，那就是：它在冷天可以把水變熱，在熱天把水變涼1=。如果不想加溫或降溫的話(huà)，你可以按下瓶蓋上的.紅色按鈕。還有，如果想讓水加熱和降溫就調(diào)調(diào)瓶蓋側(cè)面的轉(zhuǎn)鈕就行了，瓶蓋上有個(gè)綠色的小夜光表，表上顯示的是水溫，即使在晚上也能可以看到。它能告訴你這水能不能拿，如果水溫超過(guò)5０℃就會(huì)響。還有，如果你睡不著，只要按下瓶蓋側(cè)面的黃色鈕，就會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)，伴你入眠。這就是它的五個(gè)功能。
如果有了這個(gè)多功能瓶蓋，人們?cè)僖膊粫?huì)抱怨冬天水涼，夏天水燙了。
小學(xué)生作文300字 篇6
在我家的樓下，有一棵長(zhǎng)得很高很粗壯的榕樹(shù)，老遠(yuǎn)就能看到它向四周伸展的樹(shù)枝，特別引人注目。說(shuō)它高大，樹(shù)梢都超過(guò)三層樓了。說(shuō)它粗壯，要三個(gè)小朋友才能合抱的過(guò)來(lái)呢！聽(tīng)老人說(shuō)，這棵樹(shù)在他們年輕的時(shí)候就有了，少說(shuō)也有六七十歲了。
在這幾十幾年中，這棵老樹(shù)不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)吹雨打，多少次狂風(fēng)的襲擊�。】墒�，它還是倔強(qiáng)地挺立著生長(zhǎng)著�？�，這是與暴風(fēng)雨斗爭(zhēng)的記錄吧，它的樹(shù)干向東歪斜；瞧，她那彎彎的`樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，恰似一把巨型的綠色大傘，罩住了一大片地面，茂盛的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只灑下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑。它的樹(shù)枝上生長(zhǎng)著許多細(xì)根，微風(fēng)吹來(lái)，它左右晃動(dòng)。這些細(xì)根一經(jīng)接觸地下的泥土，就會(huì)扎根生長(zhǎng)，發(fā)育得像樹(shù)干一樣，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。這棵大榕樹(shù)頑強(qiáng)的生命力，不就是我們中華民族倔強(qiáng)性格的象征嗎？
我喜歡和我的小伙伴們一起在這棵老榕樹(shù)下打羽毛球，喜歡在下雨時(shí)聽(tīng)雨落在老榕樹(shù)樹(shù)葉上的動(dòng)聽(tīng)的聲音，就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
輕風(fēng)吹過(guò)榕樹(shù)的樹(shù)梢，樹(shù)葉就會(huì)嘩啦嘩啦的作響。老榕樹(shù)就像一位慈祥、和藹的老奶奶，它看著我們新一代在改革開(kāi)放的時(shí)代里幸福的成長(zhǎng)，并與我們一起發(fā)出陣陣的歡笑。
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