六一兒童節(jié)的作文(共15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文1
今天風(fēng)和日麗，天氣不涼也不熱，剛剛好。我們到校把早飯吃完了就搬凳子去操場看“六一”文藝節(jié)目，同學(xué)們心花怒放。
9點文藝節(jié)目表演開始了，這些節(jié)目有將軍、峪頭、練范等小學(xué)和幼兒園選送的。其中第一個就是我們中心小學(xué)的舞蹈《女孩的足球夢》，女孩們隨著歡快的音樂節(jié)奏舞動著。不一會兒天氣變得越來越熱，同學(xué)們都汗流滿面。但臺上的小演員都堅持著，觀看的同學(xué)也都堅持著。我最喜歡看的節(jié)目是幼兒園小朋友表演的舞蹈《小雞小雞》，一只只呆萌的“小雞”非常可愛。好羨慕臺上的演員們，我要是可以登上舞臺，我一定會加倍努力表演的。
節(jié)目表演完老師帶我們?nèi)ゲ蛷d看了藝術(shù)作品展，那里去看作品展的`同學(xué)很多，藝術(shù)作品有繪畫、手工制作、書法、攝影作品。其中我最喜歡的作品是那個用大紙箱做的恐龍。其實里面的其它作品也挺好看的。
中午休息起來，老師就給我們放了《雞毛信》電影。黑白畫面看得大家都覺得穿越到了戰(zhàn)爭時期。同學(xué)們邊看電影邊分享了帶來的美味零食。
這個“六一”最開心的還有老師給我們男生女生都送了禮物，全班每人一個獎勵胸牌，男生每人一個迷你小汽車或小飛機，女生每人一個冰激凌發(fā)卡。��！這個“六一”真是開心極了！
六一兒童節(jié)的作文2
快樂的六一兒童節(jié)六月一日是全國少年兒童的節(jié)日，在我們小區(qū)里也舉行了慶祝六一節(jié)日的演出。
天還沒有暗下來，觀眾席就已經(jīng)坐滿了小區(qū)里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，看得我們好激動��！主持人開始報幕了，當(dāng)?shù)谝粋�節(jié)目演完時，下面已經(jīng)掌聲如潮了！馬上就要輪到我了，我的心情非常激動。在準(zhǔn)備工作做好之后，我就登場了，我唱著動聽的歌曲，叔叔阿姨們給我打著節(jié)奏，看著臺下熱情的觀眾們，我唱得聲音更響亮了！小朋友們的節(jié)目真是豐富多彩的，有唱歌的，有跳舞的，還有詩歌朗誦。當(dāng)然還有我的節(jié)目，二胡獨奏《喜洋洋》。觀眾們的掌聲是一陣接著一陣。不知不覺，節(jié)目到了尾聲，最后一個節(jié)目是我們小區(qū)里所有孩子們的合唱，我們排著整齊的隊伍，唱著響亮的`歌曲，吹著徐徐的微風(fēng)，小區(qū)的六一晚會也結(jié)束了！
晚會以后，爺爺奶奶、叔叔阿姨們不住的夸獎我們，我們都不好意思了！我們還有獎品啊，是我們一個阿姨贊助的。吃著香甜的餅干，喝著濃濃的牛奶，我們的臉上都洋溢著快樂的笑容！真是一個快樂的六一兒童節(jié)�。�
六一兒童節(jié)的作文3
今天六一兒童節(jié)，大家十分高興>，由于這一天是大家少年兒童的傳統(tǒng)節(jié)日，你了解大家碧陽中小學(xué)是怎么慶賀的嗎？
那一天，大家已經(jīng)讀語文書，八點來到，城市廣場那傳來了鏗鏘有力的歌唱，教師告知了大家到城市廣場那集聚，我看到了了教育廳的人也有碧陽鎮(zhèn)的.領(lǐng)導(dǎo)干部這些，我想她們是為大家慶賀傳統(tǒng)節(jié)日的，隨后大家剛開始升國旗了。伴隨著鏗鏘有力的國際歌國旗漸漸地冉冉升起了。升起國旗后，我們?nèi)ダ锩婵磳W(xué)生們表演，他們表演得很漂亮，二年級的表演是一個歡呼聲，只轉(zhuǎn)過兩圈，表演之后，是雷鳴般的歡呼聲，不要說，毫無疑問很好。
中午，幾個同學(xué)都有榮譽證書。因為我有，老師給幾個同學(xué)吃了一成清爽的零食。最初我和王雨晴來擔(dān)任節(jié)目主持人，表演結(jié)束后，我和王雨晴覺得沒有風(fēng)險，但人一夜災(zāi)難，張平的眼角遇到了餐桌。后來王老師來了，看著張平的眼角，有一點傷。幸而平安無事。李老師讓我們放映了一部名為《熊出沒》的漫畫電影。
我真是喜愛六一兒童節(jié)�。�
六一兒童節(jié)的作文4
今天是快樂“六一”兒童節(jié)，每一個孩子的臉上都掛滿了幸福的笑容，我也不例外。這不，爸爸正帶我去兒童公園呢。一路上，花兒沖我笑、草兒向我招手，我開心極了。
走進(jìn)兒童公園，我看到了好多小朋友，他們有的追逐玩鬧，有的閉著眼睛感受清涼的微風(fēng)，還有的張開雙臂大聲歡呼著。我也被他們的情緒感染了，興奮地對媽媽說：“媽媽，我想玩海盜船！”媽媽溫柔地說：“好，那你等會兒坐上海盜船要乖乖的，不準(zhǔn)亂動哦！”“好！”我高興地應(yīng)道。
海盜船開動了，我緊張地閉上了眼睛，只感覺船行駛得越來越快，風(fēng)兒吹得越來越猛。后來，我大膽地睜開眼睛，和同船的小伙伴一起尖叫，一起享受快樂。從海盜船上下來以后，我激動地對媽媽說：“媽媽，我很勇敢，不怕坐海盜船！”媽媽慈愛地?fù)崦业腵額頭稱贊道。
瘋過了，玩累了，媽媽帶著我來到了書店。書店里安靜極了，我找了一個臺階，看起《安徒生童話》來。時間就這樣在我翻書的手指間溜走了，直到媽媽給我買了幾本我最喜愛的書，我才依依不舍地走出書店的門……
啊！我快樂的“六一”兒童節(jié)，多么快樂，多么愜意��！
六一兒童節(jié)的作文5
今天是六一兒童節(jié)。學(xué)校里，我們舉行了許多有趣的活動。
同學(xué)們表演完精彩的節(jié)目后，游園活動就開始了。我們要先玩自己班的'游戲，再玩其它班的游戲。我們班的游戲是后背寫字，只要猜中一個字就可以過關(guān)。等啊等，終于等到我來挑戰(zhàn)了，我緊張地直冒冷汗。開始了，老師用手指輕輕地在我的后背寫了一個字。我一下子就猜出來了“尸！”，我答對了，太棒了！
我和侯育迎一起又去了五（二）班，挑戰(zhàn)翻花繩。規(guī)則非常簡單，只要翻出降落傘或星星就可以過關(guān)。游戲開始了。我熟練地操縱著繩子，仔細(xì)地將步驟一步一步地做出來，最后，我成功地翻出了一個精美的降落傘。
我們還去玩了速算24點。我抽出了一組卡片，聚精會神地算了起來。過了幾秒鐘，我胸有成竹地將卡片遞給老師，并講明了我是怎么算出來的。通關(guān)后，我便去幫助侯育迎解題。可是，我算了半天也沒有算出來。最后，付老師告訴我們：“你們看，11—3=8，6—3=3，3×8=24呀！”我們恍然大悟。
下午學(xué)校舉行了跳蚤書市活動。很多同學(xué)都在推銷自己的商品，操場上顯得非常熱鬧。因為我不怎么會推銷商品，總共賺了6元錢。
這真是一個快樂的兒童節(jié)啊，期待下一個兒童節(jié)的到來。
六一兒童節(jié)的作文6
今天好似火山光臨學(xué)校，天氣特別熱。因為是“六一”，同學(xué)們到校后吃了早飯就去操場看文藝節(jié)目。
文藝節(jié)目可精彩了。九點整準(zhǔn)時開始的，有大合唱、舞蹈、相聲、情景劇。表演節(jié)目的同學(xué)都畫了好看的妝，穿著漂漂亮亮的表演服裝。我們班參加跳舞、合唱的同學(xué)為我們班都爭了光。我們一年級的兩名小同學(xué)他們說學(xué)校三年級音樂老師唱歌特別好聽就去合唱隊了。他們一上臺口一張，我們就聽到了動聽的歌聲。說相聲的同學(xué)很搞笑惹得同學(xué)們哈哈大笑。有一個同學(xué)還說“床前明月光，李白睡得香�！蔽覀兌即笮λ压旁姳冲e了。我最喜歡的節(jié)目是《女孩的足球夢》。節(jié)目演完就開始給獲獎的老師和同學(xué)發(fā)獎，我們班有8名同學(xué)獲得了藝術(shù)作品優(yōu)秀獎，語文老師也得了兩個獎。最后老師帶我們?nèi)ゲ蛷d看了各種各樣的藝術(shù)作品，繪畫作品特別特別多，最好看的是風(fēng)景畫。我最愛的手工制作是用紙箱子做的.大房子，窗戶可以打開，里面的家具看得一清二楚。下午，老師說過“六一”給我們播放電影紅色電影《雞毛信》，我還和同學(xué)一起吃了自己帶的巧克力，我們美美的放松了一節(jié)課。
�。〗裉煺媸情_心，晚上睡著了，我還夢見了老師和爸爸送給我的禮物正向我招手呢。
六一兒童節(jié)的作文7
今天是六一兒童節(jié)，老師把教室布置成了快樂小劇場，老師用氣球、彩帶……裝飾了教室。老師說：“我們今天要演一個啞劇，就是只通過肢體動作傳遞信息，不能說話�！蔽蚁胛覐膩矶紱]有看過啞劇呢，充滿好奇。
第一個出場的是袁老師，她在我們的掌聲下笑瞇瞇地走向講臺，只見袁老師從褲子口袋里拿出一個東西放在眼前，我想肯定是一個軟軟的東西，老師吹了幾下，看看圓不圓，又深吸口氣，用勁吹了四下，我們才知道這是一個氣球。突然，氣球炸了，老師捂住耳朵，過了好一會兒，老師轉(zhuǎn)過身來拍了拍胸。我打算給表演起一個名字，起什么呢？就起《一個被吹爆炸的氣球》吧。
下面一個演的是曹成偉，他上來演了一個節(jié)目。他先拿兩個不知道是什么的東西，把一只手上的'一個東西放在另一只手的下面了，那只手垂了下來，突然，曹成偉就不停甩著手，我認(rèn)為他很疼，感覺很痛苦，他兩個眉毛都粘在一起了。我覺得他演的是《錘到了我的手》。
今天真是一個開心的六一兒童節(jié)呀！同學(xué)們演的節(jié)目真好看。
六一兒童節(jié)的作文8
六一，也就是兒童節(jié)，快到了，所有的孩子都可以在這一天獲得心儀的禮物。當(dāng)然了，我也有我的'愿望。
六一，是所有孩子希望的一天，所有孩子，沒有一個人不喜歡。
我希望，在六一兒童節(jié)那天，我們可以去動物園，自從上了小學(xué)，就沒怎么去過了。只隱隱約約記得孔雀開屏，見到鱷魚張開嘴巴等等，好期待再次見到動物朋友。我們還可以去大梅沙，在那里帶上墨鏡，悠然自得地笑著，在水中游動，哪怕回來時已經(jīng)曬黑了。我們還可以去兒童世界，盡情地買自己想要的東西。但不會太多了。我們還可以去書城，買上幾本新書，在那里看書，給自己新買一個文具盒。
媽媽看了以后，笑了笑，對我說：“我早就已經(jīng)買好了動物園的票了，就是等你過節(jié)日的時候帶你去，現(xiàn)在你也想去，就在星期六一起去玩吧�！薄叭ネ婀倘缓茫膊荒懿毁I鉛筆盒呀!”“好好，當(dāng)然可以，文具盒是可以買的，你放心�！眿寢屨f。
兒童節(jié)呀兒童節(jié)，你快快來吧，讓我好好享受這一天。
六一兒童節(jié)的作文9
六一國際兒童節(jié)是我們少年兒童自己節(jié)日。今年六一節(jié)到來的前一天下午，我們學(xué)校的操場上搭起了一個漂亮的.舞臺，旁邊還掛了橫幅，這是為了慶祝六一兒童節(jié)，讓小演員們能在上面盡量地展現(xiàn)自我。我也是小演員中的一員，我的心別提有多么自豪和光榮。
六一兒童節(jié)終于到了，同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校的大操場上，來觀看演出。雖然天公不作美，在下點小雨，但這都不影響同學(xué)們過節(jié)的好心情。節(jié)目有好多，有合唱讓世界充滿愛，有舞蹈小小國稅宣傳員……該輪到我們舞蹈“迎春雪”表演了，我的心激動得很，我們的臉上都充滿了微笑，隨著音樂，我們像歡快的小鹿一樣，輕快地跳來跳去，我們像美麗的蝴蝶，翩翩起舞，我們跳得非常出色，才贏來臺下同學(xué)們陣陣掌聲。
接下來，我還表演了舞蹈“籃球小將”，我們穿著印有福娃的上衣和裙子，戴著一頂紅帽子，一片朝氣蓬勃的景象，在舞臺上我們?nèi)w動作整齊，跳得也很精彩。我情不自禁地想：上舞臺演出是一件多么光榮的事情呀！以后，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭取再一次走上舞臺。
六一兒童節(jié)的作文10
今天是兒童節(jié)，中午媽媽說要和我去郵局，給災(zāi)區(qū)的小朋友寄 “ 愛心包裹 ” 。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上一個快樂的兒童節(jié)。一百元捐給一個小朋友，雖然可能只是一滴水的力量，可如果每個人都這樣伸出援助的手，也會變成愛的海洋。
中午剛走出家門，媽媽說： “ 雖然郵局離咱們家較遠(yuǎn)，但我倆還是別坐車了，這樣還可以省下一元錢，那多好�。� ” 我連忙點頭表示同意。走到了步行街，我看到一個乞丐，光著上身，他后背還有一個地方凸起來，很可憐，媽媽說這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里，他側(cè)著身子沒看見我的`這個動作，雖然他沒看見，但我心里高興極了，因為我?guī)椭艘粋�人。
終于到了郵局，我和媽媽來到大廳，媽媽向一位阿姨詢問了一下寄 “ 愛心包裹 ” 的情況，隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫，我簽上了我的名字，媽媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我，那個小朋友收到了，還會給我一個回音卡。
這個兒童節(jié)是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個兒童節(jié)， 這是多么令人難忘的一天�。�
六一兒童節(jié)的作文11
兒童節(jié)，我是在靈昆鎮(zhèn)九村度過的。那里有好多同班同學(xué)哩！
我們先去了生態(tài)園。我看見的是一片花海，它們正不知疲倦地生長著，綻放著。土地淡淡的芳香與緩緩轉(zhuǎn)動的風(fēng)車更是為這花海添置了一份田園的氣息。
薰衣草的黛紫有一份異于常花的灑脫，你或與會覺得應(yīng)該是收斂的。但是人各有各自的判斷。例如：麻辣燙，我們這里會覺得火辣，但四川人是個活例子，他們覺得，嗯蠻香的誒！
我感覺我似是走在鄉(xiāng)間小道上，道旁的風(fēng)車悠悠地轉(zhuǎn)著。我差點認(rèn)為我咱在一幅活生生的畫里了，那一個個人影，就是時間留下的印跡……
忽地瞧見路人手里拿著的'糖畫，不禁羨慕嫉妒恨，拽著媽媽就要向前沖。
映入眼簾的是陌生而熟悉的路。一仰首就可以望見那做糖的師傅，我媽就微笑向前……
哼哼，我終于如愿以償?shù)玫搅颂钱嫛ｋm然有點丑，不過能吃就行。
六一兒童節(jié)的作文12
“六一”兒童節(jié)到了，我希望在路上遇到一個神奇的魔法師，跟他學(xué)習(xí)幸福的魔法，變出很多奇妙的東西。
我想把一只假眼睛埋在地里。不久，讓它長出一棵“眼睛樹”，幫助那些沒有長眼睛的人重新看到光明。
我想把一雙手叉在樹枝上。過一年后，樹能長出很多雙真手，給一些沒有長手的孩子嫁接上一雙手，讓他們?nèi)崦f物。
我想把一個漢堡種在地里，等它長出一棵“漢堡樹”。當(dāng)那些饑餓的流浪之人路過時，就可以不花錢能吃到漢堡。
我想把一片木耳種在地上，長成一棵“耳朵樹”，摘下很多耳朵送給失去聽力的'孩子。
我想把一粒神奇的米埋在地里，用水去澆灌，讓它長成一棵神奇的“米樹”。人們只要吃上一碗樹上的米做的飯，就能一輩子都不再饑餓了。
我想把一雙鞋埋在地里，催它快快長成一棵“鞋子樹”。等冬天來到的時候，樹上一定結(jié)滿各種各樣的鞋子，我要把鞋子送給山區(qū)里沒鞋穿的孩子。
我還想讓賣火柴的小女孩復(fù)活，買她的火柴，讓她跟我們繼續(xù)在這個美麗的世界活著，跟我們過著幸福、美滿的生活，讓她也過上快樂的“六。一”兒童節(jié)。
我還有很多很多的愿望沒實現(xiàn)。我希望有一天這些多姿多彩、有趣和特殊的愿望能實現(xiàn)。
六一兒童節(jié)的作文13
今天是個大喜的日子，就是我們?nèi)５摹傲粌和?jié)�！�
吃完了早飯，我們?nèi)＞烷_始了典禮活動。張建斌校長宣布：“六一兒童節(jié)游園活動，現(xiàn)在開始！”全校的師生用掌聲表示心里的激情。
到了指定地點解散之后，我們就馬上玩起了各班的游戲，玩游戲贏了以后，就可以有獎券，有了獎券就可以換吃的'。
六一的游戲豐富多彩，有貼鼻子、保齡球、套圈……數(shù)都數(shù)不清。最終，我獲得了十張獎券，換了一袋辣條，剩下的九張準(zhǔn)備最后換。
誰知兌換零食的地方已經(jīng)爆滿。里面的人擠不進(jìn)去，擠不出來。所以就不讓換了，九張獎券就白白的掙了。
到了教室，老師讓我們打開電腦玩游戲，這使我們很高興。過了一會兒，還讓我們看電影。
下午是師生同樂晚會，老師們和同學(xué)們表演的非常精彩。有快與慢、雙簧、鋼琴演奏《致愛麗絲》……豐富多彩。最有趣的就是快與慢，常常然我們捧腹大笑。
最后就是看電影了，我們收看的電影是《憤怒的小孩》，特別的搞笑。到了黑夜，也可以看一看天空，我看到了北斗七星和北極星，偶爾還可以看到流星呢。
這一次的六一兒童節(jié)可真快樂，希望下一次的六一兒童節(jié)快快來到。
六一兒童節(jié)的作文14
**年6月1日，是禮拜天，也是我們的“六.一”兒童節(jié)。這一天，我們可以盡情地去玩耍，因為這個節(jié)日是特別為我們而準(zhǔn)備的！
在這個愉快的兒童節(jié)里，我滿足了很多愿望，也明白了一個道理：只要有一個人開心，可能背后有更多的人為你而努力。
這個“六.一”我過的很快樂，不僅爸爸媽媽帶我吃了美味的食物，還陪我玩了有趣的游戲。
節(jié)日里我覺得我就如同國王一樣，我可以命令長輩們，還可以提很多條件和要求。媽媽送了我一個小型手搖電風(fēng)扇作為我兒童節(jié)的禮物。雖然禮物不是很貴重，但這個手動風(fēng)扇里凝聚著父母們濃濃的.愛意，而且，這個小型手動風(fēng)扇，也是我夢寐以求的東西。我也覺得，兒童節(jié)就是我們的天地，可是，爸爸媽媽們，你們也不能對我們太溺愛了哦，雖然兒童節(jié)是我們的節(jié)日，也不能滿足我們一系列的要求。所以，我們小朋友們也不可以胡作非為哦！
在這個兒童節(jié)，我滿足了我的要求，因為這些都是一些合理的小要求，例如讓家人陪我玩耍，一起打游戲，一起看電影，一起去吃一頓美味的火鍋。
這些就是我“六.一”兒童節(jié)做的事和總結(jié)出來的道理。小朋友們，你們的“六.一”節(jié)過得快樂嗎？
六一兒童節(jié)的作文15
今天是六一節(jié)，可我卻一點兒也不開心。媽媽根本就忘記了這一天，這使我非常非常難過。
為了使自己減輕悲傷，我就不再想它了。但是，一波未平一波又起，唉，老師的作業(yè)多得像座小坡，我爬上去又跌下來，爬上去又跌下來。
這一天，我沉浸在作業(yè)的海洋中，有語文報、數(shù)學(xué)報、英語報、英語抄寫……還有家庭作業(yè)：實驗班、課時達(dá)標(biāo)、試卷……我拼命地寫呀寫呀，時間在一分一秒地過去，太陽要落山了，隨著“沙沙”的`筆聲，我能夠清楚地記得鄰居家的小朋友的歡聲笑語，他們嘻嘻哈哈地玩耍、嬉戲，可我卻只能坐在原地寫作業(yè)。直到吃晚飯時，我拿起筷子，突然感到手指上一陣酸疼，一看中指，又紅又腫。對，這是寫字后留下的。飯后，我關(guān)上房門，“哇”的一聲哭起來——為什么人生那么痛苦？連兒童節(jié)都得這樣過！
各位老師、家長，你們何時才能讓我們過一個快樂的星期天、一個暑假？哪怕只有一天也好呀！
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