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快樂的成長作文

時間:2023-11-13 10:36:07 話題作文 我要投稿

(精華)快樂的成長作文7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。

(精華)快樂的成長作文7篇

快樂的成長作文 篇1

  親近自然,茁壯成長

  ——讀《巨傘下的城市》隨想

  最近,我讀了《巨傘下的城市》,感到有些話想對人們說說。的確,那座小城的人們是很聰明、很能干的,居然能夠做出一把巨傘,把整個城市蓋了起來。欽佩之余,我也想到了壞的一面。因為,世界上的任何事情,都是有一利必有一弊的。正像那些衛(wèi)生學家說的——人類在自然環(huán)境中生活,必然能夠適應各種惡劣氣候,而那座城市的男女老少統(tǒng)統(tǒng)躲到巨傘之下,就好像生活在溫室之中一樣,天長日久,對人的健康就會產(chǎn)生不利影響。我贊同那些衛(wèi)生學家的觀點——人,還是要親近大自然。

  從古到今,人類都是與大自然和諧相處的。大自然總是慷慨地給予人類越來越強的適應能力,使他們能夠越來越進步。比如,北極圈的寒冷按理說對人是很不利的,但是生活在那里的愛斯基摩人卻在寒冷的環(huán)境里形成了一種特殊的生存本領,而且普遍長壽。又如,住在赤道附近的`人一般都有較強的耐熱力,長期生活在青藏高原上的人就比平原地區(qū)的人更加適應高山缺氧的環(huán)境。所以說,惡劣的自然環(huán)境對于人類來說未必是件壞事。

  由于生活條件的迅速改善,人類的適應能力反而越來越差。例如一些汽車司機,連走路的本能也逐漸退化了。你看他們,即使幾分鐘的路,也不肯自己走。因為坐車趕路比較省力,況且車里有空調,冬暖夏涼,十分安逸。于是,日復一日,年復一年,他們的肚皮越來越大,雙腿越來越軟,甚至連最基本的生存能力也逐漸喪失了。想一想我們的祖先吧,他們那時候的生活條件的確很差,但是他們的生存能力可比現(xiàn)在的人強得多。讓現(xiàn)在的汽車司機回到遠古時代試一試吧,別說抓不到什么獵物,就連能否從毒蛇猛獸的嘴邊逃掉也成了大問題……

  我們青少年不能追求安逸,不要生活在“巨傘”下,不要生活在溫室里,要學會親近自然,學會在大自然的風風雨雨里茁壯成長。

快樂的成長作文 篇2

  記得孩提時代的我,像一只沒有完全開化的小潑猴,野得不得了。我喜歡穿梭于深山老林之間時遭遇毛毛蟲的不知所措,我喜歡徘徊在田埂之間時看見蛇盤繞在路邊的驚慌失措,我喜歡游玩在小溪淺灘上時被毛蟹鉗住腳趾的欲罷不能,我喜歡和同伴們一起偷那誰家的西瓜,看主人拿著棒子追在后面的苦笑不得……

  我喜歡這種生活,所以我的童年很快樂;田間林里的空氣比馬路上的更清新;山里的小溪,潺潺的流水比家里的自來水更清澈。盡管那時,我的玩具并不多,但是我擁有整片大自然,“采菊東籬下,悠然見南山”,那還有什么可以不滿足的呢?

  人們常說,人長一歲,煩惱就多一分。在時間的沐浴里,身上的那份野氣被逐漸消耗殆盡——我終于還是做了時間的俘虜,被它抓進了學校。

  學校里,快樂是有的,可煩惱也很多。必須面對作業(yè)做不出時的冥思苦想;我必須面對考試前夕的通宵達旦;我必須面對成績后退時老師的批評;我必須面對回到家時父母的盤問……

  我厭倦被束縛的自由,但必須得嘗試在煩惱的羈絆下,成長,因為那才是屬于我自己的驚濤駭浪。只有像孫悟空那樣經(jīng)過那么多磨難,才能修成正果。

  在快樂和煩惱之間,我永遠不會逃避煩惱,因為沒有它,我無法體會到快樂的真諦?鞓、煩惱是伴隨著我成長的孿生兄弟,是我人生旅途上一首優(yōu)雅的合奏曲。

  我的人生,在快樂和煩惱的一路相隨中,駛向茫茫的大海,駛向它的'終點。

  我坦蕩我豁達,因為我明白:這一路上,驚濤駭浪不會少,我也可能在某年某日的某一天被一個洶涌波濤所擊倒,但是我依然相信,面包會有的,牛奶也會有的,明天的陽光依舊燦爛;在經(jīng)歷了驚濤駭浪之后,我依然會尋找屬于自己的成長的快樂!尋找成長的快樂,尋找屬于自己的快樂!

快樂的成長作文 篇3

  兒時,父母精心呵護我;上學后,老師無私培育我。今天我更感受到幾日大家庭的溫暖,我是快樂的……

  我不知道兒時的我是否乖巧,但爸爸媽媽那份溫暖的懷抱一直是我兒時最幸福的渴望。爸爸一有時間就會從媽媽懷里搶著抱我,用他臉上短短的胡須蹭我的臉,蹭我的額頭,癢酥酥的,別是一種滋味。

  記的五年級期中考試時嚴重失利,眼淚禁不住撲簌簌地流下來。就在這時,老師悄然走到了我的身邊,她一手撫摸著我的頭,一手掏出紙巾擦拭我眼角的淚水:“一次考試失利算什么啊,你不知道‘失敗是成功之母’的格言嗎?我們要享得起成功的鮮花,也要受得住失敗的挫折呀。”

  老師的`輕輕撫摸,那耐人尋味的話語一下子驅散了我心頭的烏云。學習上遭遇的一次失敗讓我更真切滴觸摸到了老師給我的無限快樂……

  六年級的時候,美術老師讓我畫一組畫,為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,要在學校宣傳欄里張貼出來。我心里暗暗自喜:“繪畫可是我的強項!”于是,我就趁著周末的時間,買來素描紙,在家認認真真地畫起畫來。一想到自己的畫能在全校展覽,心中就涌起無限動力。終于盼到“六一”了,我在校園中急切地尋找著,在一個擠滿人群的宣傳欄當中,我看見了自己的“大作”。我興奮地及進去,迎接我的是老師的贊揚和同學們羨慕的眼光,我的心里美滋滋的。

  我可愛的校園給了我揮灑夢想的天地,讓我在實現(xiàn)夢想的道路上更加堅定,讓我快樂中追尋著自己的理想。

  我們的班級,就是我們的家,我和同學們朝夕相處,用不同的方式來愛護我們的班級。我選擇的方式是遵守紀律,認真聽講,給班級同學起模范帶頭作用。我想,這是我愛護班集體的最好方式。

  生活在樂觀向上的班級,擁有純潔心靈的同學,我感覺沐浴在無限幸福的海洋里。

  我正在長大,回想生活的時時刻刻,點點滴滴,我都在和快樂接觸著?鞓烦砷L如同涓涓細流,你很少注意到它,但是它每次都會給你帶來快樂。當你回想起它的時候,成長已在你心中,劃出一道優(yōu)美的弧線。

快樂的成長作文 篇4

  成長是每一個人必須經(jīng)歷的我也不另外,在我的成長中,有喜怒哀樂,有酸甜苦辣,有多姿多彩……而我卻經(jīng)常想起一件事,一件快樂的事。

  我八歲時的一個暑假,我和奶奶在園中散步。突然,一個疾駛的自行車從我眼前掠過,車后刮起一陣微風,那孩子的笑容與車的速度很誘人。我激動得手舞足蹈,問奶奶:“奶奶,我能有一輛自行車嗎?”奶奶和藹地說:“行呀,但是你得會騎!

  兩天后,一輛把后面兩個小輪拆掉的破自行車就立在我面前了。我一下子泄了氣,爸爸說:“等你學會了,再給你買好的!

  我當天下午就拿著自行車下了樓。我小心翼翼地跨上自行車,腳在地上如蜻蜓點水般左右搖擺。爺爺說:“腳離開地面,用左腳蹬一下!蔽液菝乓幌履_踏板,自行車如離弦的.箭一般飛了出去,我抓住方向把,把手卻不住地晃動,最終:“啪!”

  “大孫子,我有個辦法!睜敔斨钢,“你順著滑坡往下滑,保持平穩(wěn),最后再上腳!睜敔?shù)囊环,讓我受益匪淺。

  經(jīng)過幾天的練習,我也能像其他人一樣,在園中自由自在地飛翔了。

  這就是我成長中的快樂。

快樂的成長作文 篇5

  成長大概就是我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢的經(jīng)過。有一次哭泣,總能讓人瞬間成長。

  我們經(jīng)常會想,長大多好,確實,有很多事情只有我們長大后才能做,這便是成長的快樂吧!

  在十二歲之前,我們的自行車技術再好,可學校也規(guī)定未滿12周歲不能騎自行車上路。受年齡法律限制,我們必須遵守。后來我們滿12歲了,便可以騎自行車上學了。這是成長。

  一件我經(jīng)歷過的事情讓我有一種長大的.感覺,那是一次演講比賽。

  認識我的人都知道,我之前是個安靜話少的女孩,天性害羞,膽子比較小。一次校演講比賽,老師就偏偏選了我去參加。班級名額只有一個,老師怎么會選我呢?我受寵若驚,但我知道,我是絕對沒有勇氣在全校師生面前從容淡定地演講,我在考慮要不要跟老師講換人……經(jīng)過我一番激烈的思想斗爭,我覺得老師既然把這僅有的一個名額給了我,肯定是對我有很大期待的,我不能白白浪費老師的一片苦心。但我后來又想了想,把名額讓給其他更好的同學,為我們班爭光,或許更好。我還是決定參加,我一定會不負眾望的,我暗暗為自己加油!

  此后的一段時間里,每天放學后,我都會跟著老師練習演講。老師說我一定要做到在大家面前不怯場,大膽自信一點,才能突破自我的,名詞也并不是很重要。我很珍惜這次鍛煉的機會,我刻苦練習演講的技巧。老師的鼓勵,同學們的支持,都是我前進的動力。如期而至,很幸運,我的努力沒有白費,我得了一等獎。

  這就是我成長的快樂,自信不膽怯,學會勇于面對學習與生活。相信你成長了,也會獲得成功與快樂。

快樂的成長作文 篇6

  時間走過樹林,留下圈圈年輪;風拂過池塘,留下絲絲波痕;我走過童年,留下點點滴滴的快樂......

  記憶回到那年夏天,依稀看見樹蔭下我們歡笑的身影。那時的我們,多半是"少年不識愁滋味",年少的心里,總是盛滿微笑和歡樂。

  那時一個云淡風輕的午后,太陽紡出了千萬縷金線,云朵在天空中上演著綺麗的舞蹈,空氣也是暖融融的。我們幾個都是收不住心的`孩子,不約而同地偷偷溜出了家門,來到了那片綠蔭下。不知是誰忽然看見了那只在梧桐樹上叫的正歡的蟬,兩個孩子的眼睛就一下子有了光彩,都緊緊地盯著那只蟬。它好像還沒一是到自己已有了危險,依然在忘情的歌唱著夏天。"嘿,那只蟬真好玩,你能捉住它嗎?"小胖悄聲說道。"我來試試。"我一下子來了興致,便一口答應下來。"捉住了和你一起玩兒。"

  我拾起一根樹枝,好不容易在口袋里找出一塊口香糖,把它嚼地黏糊糊的,粘在樹枝的上頭,這就準備開始我的捕蟬行動了。我踮起腳,小心翼翼地走到那棵樹的底下,伸長了樹枝,想趁其不意一下子粘住它。一下,兩下,啊呀,我捉住它了!我禁不住笑了出來,小胖也樂得眉開眼笑,本來就不大的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成了兩條細縫。正午的陽光暖暖地照在身上,不經(jīng)意間掠過的一陣風讓我感到一種說不出來的舒暢與欣喜。

  那只蟬,不僅僅是夏日的一個象征物,他還是我和小胖之間的記憶、歡樂、友情。它對我的意義,遠不止它的鳴聲帶給我的歡樂。

  記憶隨著時光走遠,只是那絲絲縷縷,點點滴滴的歡樂依然留在我的心底,在我的生命里留下一幅永不褪色的圖畫!

快樂的成長作文 篇7

  許多同學也會因為父母煩惱,是因為父母讓他(她)們參加許多培訓班。雖然我也參加了許多培訓班,但我不為此感到煩惱。

  我煩惱是因為我媽媽經(jīng)常因為一些芝麻綠豆大的事情把我罵得一無是處,好像我是一個沒有思想,沒有自尊的木頭人,任由她發(fā)泄。那時,我只能兩眼淚汪汪,默默地哭,把“苦”埋在心里。

  我多么想跟她說:“我是一個有思想、有自尊的人,不是一個任人擺布的木偶!”可是我不敢,因為她是我的'母親,我不能頂撞她,我只能在我的文章中讓她變得完美。

  成長的快樂與煩惱是每個人都要經(jīng)過的一個小山丘,這個“小山丘”為我們今后的人生鋪路,告訴我們人生不是事事如意的,克服、忍耐是最好的辦法。

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