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八年級作文（推薦）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的八年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
昨天是元宵節(jié)，我在暨陽湖看了一場精彩的焰火晚會，那一朵朵五光十色的煙火，一次次浮現(xiàn)在我的夢里。
老師告訴我們晚上7點在暨陽湖會有焰火晚會，我們怎么也抑制不住心中的喜悅，盼著天快黑。人們的心情也許跟我一樣，夕陽剛落山便早早地走出家門。放眼望去，一群群滿臉笑容的人們向著同一個方向涌去。連白發(fā)蒼蒼的老人和四五歲的小孩兒也夾雜在人群中間。人們悠閑的腳步中擺著幾人匆忙，微笑的臉龐上帶著幾分期待。
我很爸爸隨著擁擠的人群來到暨陽湖。廣場上人山人海，花團(tuán)錦簇。
正在焦急地等待中，只聽見“轟隆”一聲巨響，抬頭一看，天空已掛上了一個巨大的彩球。彩球閃爍著金光。向四周綻開。這流光溢彩四射開來的行星點點猶如銀蛇飛舞，不停地向人們傳遞著節(jié)日的.消息。突然間，一條長幾十米的“大瀑布”展現(xiàn)在人們面前，它仿佛一位仙女，撫弄著她絢麗多姿的頭發(fā)，掩著黃，露著白，映著紫，耀著金。。。。。。構(gòu)成了一幅巨大的、壯麗的流彩畫。人們情不自禁地拿起手中的手機和相機，拍下了這海市蜃樓般的場景。
這時，又有無數(shù)禮花騰空而起，帶著滿身光焰灑在空中，把大地輝映得五彩奪目。人們控制不住激動的心情，縱情歡呼起來。
姹紫嫣紅的焰火照在人們興奮的臉上。人們的衣服也不斷變換著顏色：時而紅，時而綠，時而幾種顏色在身上閃耀，。地上是焰火的光彩，空中是光彩的焰火，整個暨陽湖公園都被這濃濃的焰火氣氛包圍了。
在歡呼聲中，挽回慢慢地結(jié)束了，人們談著、笑著，戀戀不舍地離去。
我一遍遍地回響著那閃著詭譎的靈光的焰火，心中升起一個念頭：在這小學(xué)的最后一學(xué)期里，要向著五彩的焰火一樣，釋放出最亮的光彩，用最大的力量，最濃的激情，點燃生命中最美的火花！
八年級作文 篇2
瑟瑟秋風(fēng)中獨我一人，靜靜的品味著秋意。突然發(fā)現(xiàn)，枯萎的小草，也充滿生機，正為來年的蔥絨積蓄著力量，飄落的花兒也似蝴蝶那般美麗，又一次證明了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花‘的古訓(xùn)。而秋留給我的回憶是無限的。
我愛秋天，因為同學(xué)們的淚水灑落在剛剛立秋的田野上，這也成為讓我心頭永久顫動的唯一的理由。
六年了，時光如白駒過隙，一晃就是六年，我即將揮揮手告別母校，離開朝夕相處的同學(xué)，離開辛勤培育我的老師，心中充滿不舍。但是長大是無法抗拒的，人世間的悲歡離和總是折磨著我們。我還在繼續(xù)悲傷著，學(xué)期結(jié)束了，我要離開了，一切都進(jìn)行的那么匆匆，讓人猝不及防。同學(xué)們紛紛表示要對六年的生活做一個總結(jié)—開一個畢業(yè)聚會。
初秋的天氣有些悶熱，我的心卻從未有過的冰涼。早早的離家，準(zhǔn)備走完童年的最后一段路，卻總是鼓不起勇氣，就只在學(xué)校和家之間徘徊，偶爾邁出一兩步，也只有幾厘米遠(yuǎn)。我不是很堅強嗎？我在心里問自己，我是怎么回事？對自己無數(shù)次的譴責(zé)，讓我不在猶豫，邁開大步向前走，終于，到校門口了，我看了一看鐘，暈，都一個多小時了，沒想到，我竟然磨了一個多小時，管他三七兩十一。徑直向教室跑去，到了教室，同學(xué)們已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诹宋蛔由希勑︼L(fēng)聲。幾個鐵桿姐妹見我來了，便拿我開起了玩笑，我勉強擠出幾分笑容，坐在她們中間，靜靜聽她們說話。不久，老班來了，聚會算是正式開始了，姍姍來遲的老班首先開口；“同學(xué)們，今天是我們大家最后一次坐在這里了，大家有什么想說的話盡管說出來�！馐抢习嗟倪@個“最后一次‘就讓我們哭的.稀哩嘩啦，而老班自己的眼睛里也噙滿了淚水�！安还芪磥碛卸噙h(yuǎn)，我都不會忘曾經(jīng)一起攜手同行六年的每一個同學(xué)，即使以后處在不同的環(huán)境，有不同的際遇，最美好的仍是兒時那份最純真的友誼。‘青青小草打了個頭陣，我十分感動，用書擋住臉默默哭了起來，因為青青小草是我的鐵桿姐妹之一。此時，我也希望把我的心情和同學(xué)們分享，于是，我站了起來，哽咽著說“回憶過去像一杯甘醇的美酒，回憶過去像一個苦澀的酸果，因為它給我們留下太多太多。我們一起哭過，一起笑過，一起努力過，一起夢想過，有了這些，我們就不后悔。同學(xué)們暢所欲言，都把自己的心情表達(dá)的淋漓盡致，然后老班給我們每個人都留了言，好朋友之間也留了言，而青青小草給我的留言是這樣的；
夢兒別哭，你要堅強，只要相信，我們還回在一起的，不論以后怎樣，你都要好好的。
永遠(yuǎn)的朋友；青青小草
后來，我們還是分開了，可是我永遠(yuǎn)記住里青青小草的話，我會好好的。
成長的感覺是苦的，是酸的，也是澀的，青春的腳步永不停息。
花季，亦是雨季。
海邊的風(fēng)還在吹，
心中的雨還在下。
成長的痛痛的那么濃烈，
留下的陰影還那么清晰。
不時撥動心弦，
余音灑縈繞在花季雨季，
悅耳動聽。
風(fēng)停了，雨止了，
心也明了了，
原來，
我的天空還是那樣藍(lán)，
多了的只是那濃重的幾筆，
揮之不去。
八年級作文 篇3
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的`，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著……
盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
八年級作文 篇4
那一天清晨，我從甜美的睡夢中蘇醒過來，心情格外舒暢，因為我們一家人即將奔向那美麗迷人的江邊，拋下所有煩惱只想領(lǐng)略這令人著迷的江邊美景。
我心潮澎湃地來到江邊，一瞧，可真是令人陶醉，心曠神怡，好一派江邊獨特的風(fēng)光啊!看，江河邊的大樹高大挺拔，整整齊齊，就像遼闊草原的哨兵一樣，挺立在江邊，高大威猛，壯實有力，守護(hù)著這景色宜人，風(fēng)景優(yōu)美的地方。聽，樹枝上傳出小鳥歡快的歌聲，它在歡迎我們的到來。鳥兒旁邊還掛著一個提示牌，上面寫著“保護(hù)江河，人人有責(zé)”。
不遠(yuǎn)處，那無數(shù)奇麗的花朵，匯在一起，仿佛一個花的海洋。真應(yīng)接不暇，讓人眼花繚亂。草叢中，江河邊，開放著一簇簇紅的、白的、藍(lán)的、紫的、金黃的、淡青色的小花，沉靜而清香。朵朵粉紅的花兒綴滿枝頭，爭奇斗艷，吐蕊怒放;一束束花朵宛如紅霞飄落，彩雨紛飛;微風(fēng)吹蕩，清香沁脾，一陣陣輕風(fēng)拂來，那沁人肺腑的花香撲鼻而來，芳香四溢。
我因花香而情不自禁地沉醉其中，我輕輕地倒在草叢中，綠草如茵，身體肥美的小青草，偷偷地從土里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，厚厚的，柔柔的，就像鋪上一層綠色的'地毯。草地上晶瑩剔透的露珠就像一顆璀璨的珍珠，在明媚的陽光下閃閃發(fā)亮，透出無限的生機。
向一江望去，一條微微閃著光芒的江河正從天盡的遠(yuǎn)處蜿蜒而來，清澄的江面上驕陽點點，十分耀眼。那悠悠的流水，那如娟的波光，遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像一條翠色的綢帶;近看它是那樣清，清得可以看見河底那游動的魚蝦。小船在江面劃出一道優(yōu)美的弧。這一切真美啊!那悠然的流水，那如娟的波光，是那么清澈，那么碧綠，那么讓人心馳神往。
時間就像一陣風(fēng)，輕輕拂過，伴著落日的余暉，迎著江邊的美景，我們一起依依不舍地離開，心中依舊戀戀不忘，好一派江邊美好風(fēng)光。
八年級作文 篇5
一把鎖，靜靜的掛在門上，閃爍著耀眼的銀光，驕傲的掛在門上。
“咦？今天誰帶鑰匙？”
“沒有。一個都沒帶�！�
“什么！真是個個都是白癡，那現(xiàn)在怎么辦？”
“只能破門了，這把鎖必須毀掉，不然今晚我們都得睡大街�！�
所有人異口同聲的說“好主意�！�
接著，我們找來了錘子和鋼筋。
大塊頭拿著錘子，拿起那把鎖，看了看，之后輕蔑的一笑。他退了一步，高高舉起錘子，對鎖比劃著，突然他手停在半空，然后快速揮下，狠狠的朝鎖砸去，頓時火花四射，巨大的力量使鎖的'一角被砸平，在慣性的作用下鎖撞上了墻壁，一道道黑色的裂縫如根莖般在墻上漫延，被震裂的墻磚飛射出碎石，我們都以為那把鎖完蛋了。可它卻依然掛在哪里，閃爍著銀光，仿佛是在向我們宣戰(zhàn)。大塊頭眉頭一皺，舉起錘子再次砸下去，鎖的另一角也被砸平了，它被甩向另一面，木門框頓時凹下去一個坑，但鎖還是掛在門上，大塊頭舉錘一通亂砸，左一錘，右一錘，上一錘，下一錘。鋼鐵碰撞的巨響，火花在黑暗中綻放，碎裂的石塊夾雜著木屑紛紛落下，斑駁的傷在鎖上囂張。
它還是掛在門上。
大塊頭喘著粗氣，不可思議的看著那把鎖，他聽見有人在竊笑，似乎是在嘲諷自己，他惱羞成怒，拿起鋼筋就撬，周圍的人制止了他，因為怕連門帶鎖一起給撬下。他望著鎖，忽然靈機一動，用鋼筋抵住鎖，對著鋼筋狠砸下去，鎖在顫抖，但它沒有絲毫動搖和松懈。
大塊頭似乎瘋了，兩眼通紅，一錘又一錘，塵土飛揚，火花四射，鎖被砸平了一塊又一塊，凹凸不平的棱角和那密布的裂紋，盡管這樣，鎖依然紋絲不動，牢牢的掛在門上，大家都看得目瞪口呆，最后都無奈的搖了搖頭。大塊頭放棄了，不甘的望著鎖，像泄氣的皮球般，搖搖頭，揚長而去。大家也都作鳥獸散，各自去找地方睡。
第二天……
老師來了，門也開了。今晚終于可以睡自己的床了�？晌覀冞�是輸了，因為：鎖……依然掛著。
老師用盡全力，在鎖上留下觸目的傷痕，鎖的四周都留下了巨大的凹陷，可鎖依然掛在門上，最終的結(jié)局往往出人意料，他們把鎖門的鏈子給剪斷，雖然都是鋼鐵，但后者卻十分脆弱，很容易就弄斷了。鎖依然掛著，那些斑駁的傷對它來說仿佛并不是傷痛，而是一種榮耀。至今，那把鎖依然掛著，耀武揚威的閃爍著光芒，我覺得我看見的不是一把鎖，而是一個不屈的靈魂。
硬過了鋼鐵的靈魂……
八年級作文 篇6
人生苦短，美好消逝的一瞬間，夢又漸漸蘇醒。
清晨的露珠間是這樣晶瑩剔透，以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？可當(dāng)太陽探出頭來，俯視萬物時，露珠的身軀逐漸變小，直至消失。
我這才醒悟。露珠雖渺小，但它這短暫的生命卻綻放著不一樣的光，即使知道結(jié)果，但他仍竭力地獲得瞬間的輝煌。
露珠尚且如此，我們是否更應(yīng)為自己的理想執(zhí)著、追求？
我的理想是當(dāng)一名作家，一開始我也不知道是什么緣故，為什么那么熱衷于寫作，可是后來我覺得也許是因為我熱愛一切文字吧。
現(xiàn)在我依然熱愛寫作，可我卻找到了然后我堅持下去的理由。我要以筆為武器，去贊揚那些好的，去揭露那些惡的`。不需要多知名，只愿能看花開花落，望云卷云舒。在自己的人生篇章寫下青春無悔，青春無憾。
為了以后的作家夢，我又應(yīng)該做些什么呢？我現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí)，多積累些詞匯，也要懂得一些哲理，這樣才能使文章富有深度。另外那些妙趣橫生的句子我也會收集起來。由此可見我也不是只說空話而不做實事的人。定位好我的人生以后，要做的就是努力向理想大踏步前進(jìn)！
每天早上醒來，我的理想都敲打著自己的心房，告訴我未來的路還很漫長。我愿做一滴露珠，為了理想而執(zhí)著、追求。
八年級作文 篇7
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是萬象更新的季節(jié)；春天，是生機勃勃的季節(jié)。春天意味著新的一年的開始，意味著新生命的誕生。
遙想那年春天，我和家人到濰坊市植物園游玩，雖然剛剛竣工不久，但景色卻不亞于其他中、小型公園各種各樣的花朵爭先開放，這邊一簇鮮艷欲滴的紫羅蘭，那邊一片油菜花，這里幾朵玫瑰爭奇斗艷，那里的康乃馨也毫不示弱。各種各樣的花都盡情地展現(xiàn)著自己的嬌艷，仿佛在不停地告訴人們：“春天來了！”
剛到植物園的入口，一股濃濃的春天的氣息就撲面而來。我順著這誘人的氣息來到了一個小廣場，小廣場的南邊和北邊是兩座極富古典風(fēng)格的建筑物。但是，它們并沒有對外開放。我沿著其中一座建筑物墻邊的一個小橋到達(dá)了該建筑物的`后院，后院有一個池塘，池塘里有一座假山，池塘周圍有一些青草和低矮的樹木。
過了那個小廣場是一個岔路口，左邊的路上的樹木比較少，加上春天陽光的照射，讓人覺得明亮、舒服一點。右邊的路完全不同于左邊的路，路邊有很多樹木，幾乎沒有陽光，真是“橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。”最后，我們選擇了左邊那條路。
剛走了不一會兒，我們就看到一座彎彎的小橋，小橋下面的流水時而急，時而緩。我順著水流找到了它的源頭：一個小瀑布，它大概有5、6米高，白色的急流從瀑布頂端垂直而下，擊打在石頭上的急流被濺到周圍的游客身上。過了小橋，前方不遠(yuǎn)處有一座小亭子。亭子里有一些游客在休息，有一些老爺爺在拉二胡，還有一些小朋友在打鬧嬉戲。我們在這里休息了一會兒，便繼續(xù)我們的行程。
我們沿著河流，到了一片桃花林。正值春天，這里的景色異常的美麗。好像是世外桃源，也好像是伊甸園�？傊@里真是太美了！無論如何，來到這么美的地方不照相是不行的。我們照了20多張后便繼續(xù)前進(jìn)。
走了10分鐘左右，我看到一座大橋。過了這橋，我們就來到了之前看到的右邊那條路。這條路上沒有什么特別的東西，只是比較涼爽。
正是因為春天，在能看到這么多的美麗的風(fēng)景，欣賞到這么好的亮麗的景色。俗話說得好：“一年之計在于春。”它強調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置，古今中外許多文人墨客對春的贊美詩更是比比皆是。讓我們來贊美春天，歌頌春天，祝福春天吧！
八年級作文 篇8
看到這個詞，腦海里只有媽媽那越來越近溫暖的身影。敢問老天，我這輩子欠了媽媽多少感謝呢？
仰望天空，沒有一只鳥兒。育英大道兩旁的銀杏樹只剩下了光禿禿的枝干，校園的每個角落都飄散著那枯黃的樹葉。整個校園是給人那樣的壓抑，我在想，一會兒見到媽媽該怎樣說出那令人失望的成績呢？下課鈴打斷了我的.思路�？粗瑢W(xué)們都迫不及待朝校門口跑去，我顯得那樣格格不入。
路邊的大樹飛一般的倒退。我看了媽媽一眼，她在很專注地開車。我故作鎮(zhèn)靜的說：“媽，成績出來了。我只考了班里二十多名！”一口氣說完，心里稍微放松了些。媽沒有回答，就這樣我們沉默了一路。媽媽心應(yīng)該傷透了吧？
吃過飯，媽媽拿來我最喜歡吃的橘子，坐在我身旁邊剝邊說：“自己反思了嗎？其實媽很理解你，平時你的要求我都是全部滿足，你怎么不用用心呢？”
我哭了�！拔乙才α�，我也……”
媽媽放下手中剝好的橘子，抱著我說：“并不是說你不努力，而是媽媽只想讓你明白，要多抽時間來學(xué)習(xí)，不然將來你會后悔……明白嗎？”我擦干眼淚，下定決心下次一定要進(jìn)步。
晚上，我該上舞蹈課了，正在猶豫不去還是不去，因為我怕爸爸說我不把時間留給學(xué)習(xí)，還有心思學(xué)舞蹈。喉嚨突然又哽咽了。這時，媽媽敲門進(jìn)來說：“都幾點了，還不去上課。”我說：“影響學(xué)習(xí)，以后不去了。”說完就趕快把頭扭到一邊。媽媽說：“寶貝兒，媽相信你有自己的學(xué)習(xí)計劃，我知道你顧及你爸的感受，沒關(guān)系，你爸那邊我來說……”后來，我聽弟弟說爸和媽因為我學(xué)舞蹈還吵了一架。媽媽，你做的一切我都懂。
感謝這個詞又親近又客氣，對一個不太熟悉的人就可以輕易的說出口，為什么在媽媽那里我卻從未說出口？
是我不懂事？媽，女兒這輩子最感謝的就是您。
八年級作文 篇9
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國的歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，就要挨打。
60年，光輝歲月彈指間，60年，中華大地滄桑巨變。六十年的畫卷翻開的是一路的豪情萬丈，六十年的詩篇書寫的是一首首的壯美史詩，六十年的一曲歌唱的是震徹云霄。
當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。愛國詩人文天祥留下人生自古誰無死，留取丹心照汗青。的豪邁誓言激勵人們?yōu)檎x而奮斗；張學(xué)良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動了西安事變；愛國戰(zhàn)士董存瑞、黃繼光用自己的身軀抵擋敵人來保衛(wèi)祖國
正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望；正是他們，在自己的今天，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。
看吧：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上，人民生活普遍改善，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，改革開放蓬勃發(fā)展。我們看到了氣勢恢弘的三峽大壩，看到了奧運健兒胸前金光閃閃的獎牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一條東方巨龍，載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前迅猛飛奔！
祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野豐富的寶藏，有三川五岳秀麗的風(fēng)光。祖國媽媽她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的`水，西湖的波！
所以，從現(xiàn)在起，我們中華少年要像冰山上的雪蓮不怕風(fēng)雪，藍(lán)天下翱翔的雛鷹頂著風(fēng)雨前進(jìn)，黃河邊的山丹丹在惡劣的環(huán)境下也能生長！不再為過去的傷悲喊痛，不再為過去的輝煌叫好，從我做起，從現(xiàn)在做起，把我們的整個身心融入到祖國日新月異發(fā)展之中，為祖國而學(xué)習(xí)，讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)！
謝謝大家！
八年級作文 篇10
從小就有一個夢，夢中的我擁有一雙天使的翅膀，它領(lǐng)著我飛過了寒冷的南極，柔情的“蘇杭”，迷人的亞特蘭大，一望無際的四大洋……當(dāng)時我就渴望擁有這雙“翅膀”，學(xué)人家環(huán)游世界。
無知的充滿好奇的.幼年匆匆過去了，迎來了小學(xué)的第一抹陽光，“翅膀”在陽光下潛滋暗長。我渴望它能帶我穿越時空，去感受一下未來的種種，就像動畫片中的一樣。我亦渴望它能帶我去看看“星球大戰(zhàn)”，體驗一下只有在電影中才能感受到的刺激人心的畫面，感受那所謂的“無所不能”。
隨著年齡的增長，“翅膀”也日漸在變化，它變得越來越神奇，也越來越寬廣。
踏入中學(xué)的校門，學(xué)習(xí)成了我心中的“上帝”，我清楚地認(rèn)識到知識是“翅膀”健康成長的肥料，是它能迅速壯大的必需。我不僅要它能帶我去看浩瀚無垠的宇宙，無所不能的“太空人”，我更希望它能帶我去看看足智多謀的諸葛亮、英氣逼人的漢武大帝、滿腹經(jīng)綸的李白、投筆從戎的班超……夢中的我不知多少次聽到了“天長地遠(yuǎn)魂飛苦，夢魂不到關(guān)山難”、“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�、“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”這些千古傳誦的詩句。是這“翅膀”讓我走進(jìn)這些古人，讓我能得以和他們促膝長談，讓我能讀懂他們，讓我明白了自古君主的無奈與不公。
如今的我乘著翅膀在知識的海洋上自由的飛翔，在知識的陽光下茁壯成長�！俺岚颉安粌H帶給了我勇氣，帶給了我自信，更是給了我一把打開知識寶庫大門的鑰匙。
我慶幸自己能擁有這樣一雙神奇的“翅膀”，我要感謝它帶我去書的海洋，去聞那陣陣書香；感謝它帶我去那山崖，聽那驚濤拍岸的滔天聲響；感謝它讓我能感悟宇宙，能領(lǐng)悟“書海無涯苦作舟”。
飛吧，我的翅膀！我愿在你的帶領(lǐng)下，用青春去解讀知識的奧秘，去破譯生命的意義。
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