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成長(zhǎng)的作文600字

時(shí)間:2023-11-12 18:41:34 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的作文600字(優(yōu)秀8篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的作文600字(優(yōu)秀8篇)

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

  蝴蝶破繭,鳳凰重生,在成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都會(huì)經(jīng)歷痛苦。痛,能讓我們學(xué)到很多。

  痛,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在三年級(jí)考數(shù)學(xué)的時(shí)候,因?yàn)榭荚囶}目非常簡(jiǎn)單,所以我做完后沒(méi)有檢查,最后發(fā)試卷的時(shí)候,我看才考76分。那時(shí),我突然感覺(jué)心里一陣劇痛,像一把刀插進(jìn)了心里。我回到家撲到床上大哭,媽媽撫摸著我的'頭說(shuō):“別傷心了,人生總是要經(jīng)歷過(guò)某種失敗或某種痛苦,站起來(lái),在經(jīng)歷傷痛后,你才會(huì)學(xué)到更多。”我紅著眼點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這件事中,我學(xué)會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)。

  痛,讓我學(xué)會(huì)了感恩,有一次我在地上發(fā)現(xiàn)了一張被人踩了幾腳的試卷,我一看是位男同學(xué)的。我把試卷拿去還給他,他卻誤以為是我踩的,把我罵了一頓,于是,我不服氣的和他吵了起來(lái)。他一推我,我一不小心摔倒了地上,腳有一陣劇痛,有一個(gè)女同學(xué)馬上過(guò)來(lái)扶我去醫(yī)務(wù)室,然后她又扶我回家。到家后,我對(duì)她說(shuō)了聲:“謝謝”。疼痛能讓我們學(xué)會(huì)感恩。感謝那些在我們需要幫助時(shí)幫助我們的人。

  痛,能讓我們學(xué)就會(huì)努力,7歲時(shí)我非常喜歡滑冰。在一個(gè)星期天,爸爸興高采烈地說(shuō):“我們一起去滑冰吧。”于是,我和爸爸來(lái)到了滑冰場(chǎng),我換了滑冰鞋,我滑了一會(huì)兒,結(jié)果重重地摔在地上。可是,我并沒(méi)有放棄,一直都在努力練習(xí),直到最后,終于可以成功地滑上一圈。爸爸一邊鼓掌一邊走過(guò)來(lái)說(shuō):“你做到了,是痛,才讓你努力!泵恳淮蔚乃樱紩(huì)痛,但教會(huì)了我們必須勇敢面對(duì)。

  痛,我們每一個(gè)人都曾親身體驗(yàn)。感謝成長(zhǎng)中的每一次痛,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、感恩、努力。

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

  小時(shí)候,記得晚上躺在床上,春天來(lái)了的夜晚,是那么可愛(ài)。穿著薄薄的衣服像一只清利的飛燕取代了穿得里三層外三層的北極企鵝,享受著,快樂(lè)著,哪像現(xiàn)在聽(tīng)著放著音樂(lè),卻還有一身的壓力。記得那時(shí)總喜歡想一個(gè)問(wèn)題:今天又對(duì)別人發(fā)脾氣了,你就不會(huì)克制點(diǎn)嗎?明天不要這樣了!好像很生氣還,結(jié)果每天晚上都這樣想,第二天依舊像個(gè)定時(shí)炸彈,爆炸時(shí)是全球科技結(jié)合體

  小時(shí)候,夏天的夜晚,記得有一個(gè)笑的肚皮疼的笑話,不過(guò)現(xiàn)在真的忘了。只記得夏天村里總會(huì)沒(méi)電,許多鄉(xiāng)里就在一起在黑夜里聊家常!我們小孩就在一起玩呀玩呀,玩的像個(gè)瘋子。記得總會(huì)每天都笑的想休克,家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō):“這幾個(gè)妮兒別笑啥了!”

  小時(shí)候秋天的夜晚,正是農(nóng)忙的時(shí)候,家里堆積的都沒(méi)有地方容你走,都是花生,玉米,土。因?yàn)槭切『⒆颖粊G在家里看家?墒悄筒蛔」陋(dú)寂寞便跑出去。村東頭還有幾個(gè)小孩。便又開(kāi)始“做飯”在別人家的垃圾堆里扒一些電燈泡,再摔碎,看能不能摔個(gè)半圓,運(yùn)氣好的話,往里面加點(diǎn)水,紅磚磨成的面面兒,再加點(diǎn)樹(shù)葉,好美味呀!記得我那時(shí)總會(huì)運(yùn)氣好,摔個(gè)半圓,但一給別人摔,也不是故意的,總會(huì)摔不好!

  小時(shí)候,冬天的夜晚雖然寒風(fēng)凌厲咧,但是還是最喜歡冬天?啥觳淮頉](méi)有煩憂(yōu),喜歡壓歲錢(qián),堆雪人,打雪仗,穿新衣服,過(guò)大年,吃團(tuán)圓飯,最喜歡“生病”。因?yàn)榫拖翊┥霞t舞鞋的姑娘停不下來(lái)了,所以,快開(kāi)學(xué)時(shí),總是瘋玩,少穿衣,多摔跤,就可以不去學(xué)校了,因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)兩天就是老家古會(huì)。但現(xiàn)在想想,不提倡呀!

  這篇是生日那天寫(xiě)的`,收到了幾個(gè)5角的雞蛋,和幾個(gè)阿爾卑斯棒棒糖,還有鋪天蓋地的“happy birthday!”不過(guò)就很開(kāi)心了

  所以在這里祝美麗媽媽受難日快樂(lè)!也祝所有的媽媽們,永遠(yuǎn)年輕!你們辛苦了!真心的!

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

  ”太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛(ài)!覀儙е卟蕢(mèng),走向未來(lái)!拔覀儙缀跏浅@首歌長(zhǎng)大的,我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而,即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自于同學(xué)的交往……

  我的煩惱來(lái)自我的朋友,來(lái)自我們之間的友誼。友誼,當(dāng)然是地久天長(zhǎng)。但是,每一段友誼都有著它對(duì)人類(lèi)的考驗(yàn),在途中會(huì)出現(xiàn)那坎坷不平的'路。如果你想要你們之間的友誼沒(méi)有破綻,那就的珍惜在你眼前的快樂(lè),用心去享受每一刻。你擁有了它,這就是所謂的”友誼“。

  我的朋友和我之間經(jīng)常會(huì)發(fā)生許許多多的議論、爭(zhēng)吵。今天是形影不離,也許明天是各奔東西!我是一個(gè)非常重視友情的人對(duì)于每個(gè)陌生人,我也會(huì)很尊重他,對(duì)他很友好,即使是那短暫的一分鐘,我也會(huì)用一顆寬容的心面對(duì)他。有了朋友,你們會(huì)說(shuō)這是一件很好的事。對(duì)我而言,煩惱又要來(lái)臨了。因?yàn)槲液ε率ニ麄,失去一個(gè)個(gè)與我很有好的朋友。然而,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地去與他們交流永遠(yuǎn)不讓惡魔將我們的友誼割斷。如果我失去了一個(gè)朋友,而我會(huì)崩潰;如果我失去的一切的朋友,而我會(huì)死掉;反而我失去了一個(gè)伴侶,我卻不會(huì)那么著重。所以對(duì)我來(lái)說(shuō),友誼永遠(yuǎn)都會(huì)是第一位。朋友,它會(huì)給你一種超越事實(shí)的力量!有了朋友,你不再孤單,失去了朋友,你……

  有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待他。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向未來(lái)!

成長(zhǎng)的作文600字 篇4

  小時(shí)候,總覺(jué)得長(zhǎng)大是件神奇的事,拼命地想長(zhǎng)大。隨著時(shí)間推移,漸漸明白成長(zhǎng)就如蝶之破繭,總要經(jīng)歷過(guò)一番痛苦才能獲得真正的長(zhǎng)大。

  記得那是一次軍訓(xùn),教官指揮我們站軍姿。教官要求我們不準(zhǔn)亂動(dòng),但我們剛到軍校,不懂規(guī)矩,大家都在交頭接耳、抓耳撓腮,根本不把教官說(shuō)的話當(dāng)回事。突然,教官大聲喊道:“全體蹲下!”聲音里充滿(mǎn)了威嚴(yán)。我們被這突如其來(lái)的一聲喝住了,全都乖乖蹲了下來(lái),亂哄哄的場(chǎng)面一下子安靜了下來(lái)!

  但過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住了。只聽(tīng)教官厲聲喊道:“你!給我上去趴著!痹捯魟偮,那位同學(xué)垂頭喪氣地走了上去,雙手撐在了碎石子地上,滿(mǎn)臉都是痛苦的`表情,讓人看著就覺(jué)得難受極了。我心里暗想,真希望我不會(huì)成為下一個(gè)。炙熱的陽(yáng)光刺得我們睜不開(kāi)眼,汗水逐漸浸透了衣服。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的心一直在怦怦亂跳!皶r(shí)間怎么還沒(méi)到呀!”汗水順著額頭流到眼睛里,眼睛澀澀的幾乎睜不開(kāi)了,我痛得差點(diǎn)大叫起來(lái)。緊跟著,汗水又流到鼻子上,卻又不肯下去,使我的鼻子又疼又癢,忍不住想用手去抓?梢幌雱偛拍俏煌瑢W(xué)的“待遇”,我又把想伸出的手縮了回去!霸賵(jiān)持一會(huì)兒吧”,我對(duì)自己說(shuō)。這個(gè)時(shí)候,真希望誰(shuí)能來(lái)救救我…

  “時(shí)間到!”教官高喊道!@三個(gè)字,今天聽(tīng)來(lái)是那么的響亮而悅耳,每個(gè)同學(xué)都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣——終于解放了。

  那次經(jīng)歷在我的成長(zhǎng)過(guò)程中留下了深刻的印跡。軍訓(xùn)痛苦的“滋味”讓我至今記憶猶新,使我懂得了做事不能沒(méi)有規(guī)矩和約束,學(xué)會(huì)了控制和約束自己。那一刻,我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的作文600字 篇5

  生活要有生活的樂(lè)趣;學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)的快樂(lè);而成長(zhǎng)要有成長(zhǎng)的希望。臨近中考,我們帶著壓力去學(xué)習(xí),帶著任務(wù)去奮斗,帶著理想去拼搏。但是,我希望能永遠(yuǎn)記得我們生活在幸福之中,生活在親人朋友的關(guān)心愛(ài)護(hù)之下,他們讓我們充滿(mǎn)力量。明天,我們與希望一起成長(zhǎng)。

  曾經(jīng)的我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,老爺爺為了種活地里的長(zhǎng)青樹(shù)苗,而每天來(lái)給樹(shù)澆水,樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),第一年長(zhǎng)到了老爺爺?shù)拇笸,第二年長(zhǎng)到老爺爺?shù)难5婀值氖抢蠣敔攨s不每天來(lái)澆水,而是無(wú)規(guī)律的來(lái)澆水,而且并不是每個(gè)樹(shù)苗都能分到水。有些人認(rèn)為是老人太懶,加上腿腳不利索,而不長(zhǎng)來(lái)澆水,導(dǎo)致很多的樹(shù)苗被旱死,但老爺爺依然不理會(huì),還是這樣澆水,過(guò)了四五年之后,那些原以為都會(huì)被旱死的樹(shù)苗卻長(zhǎng)成了茂密的大樹(shù),有些人對(duì)這很不理解便去問(wèn)老人。此時(shí)老爺爺頭發(fā)更白了,他解釋道:“剛種下的時(shí)候,樹(shù)苗缺水就要每天澆水,但過(guò)了兩年后,樹(shù)苗開(kāi)始成長(zhǎng),就要帶地下對(duì)水源進(jìn)行吸收,有些樹(shù)苗認(rèn)為我會(huì)給他們澆水便不會(huì)去地下找水源,到最后旱死,但那些自己找到水的,不用我澆,一樣可以成為茁壯的大樹(shù)”

  我們就是這個(gè)故事中的長(zhǎng)到老爺爺腰間的樹(shù)苗,老爺爺給了樹(shù)苗希望,但樹(shù)苗的結(jié)果卻都不同。然而爸媽給了我們生活的希望,老師給了我們學(xué)習(xí)的希望,但成長(zhǎng)應(yīng)靠的是自己,只有自己努力了,這樣幸運(yùn)才會(huì)眷顧你,希望才不會(huì)只是渺茫。我終于明白了,學(xué)習(xí)知識(shí)是為可我們能生活的更加美好,擁有希望就應(yīng)該向著它對(duì)未來(lái)而努力。這就是這個(gè)故事的`意義,是希望我們都能向上拼搏,堅(jiān)持不懈,努力去奮進(jìn)。

  中考馬上就要到了,這已是拼刺階段。每個(gè)人都希望考的很好,都希望考上自己理想的高中。每個(gè)人都已嚴(yán)肅起來(lái),面對(duì)中考的壓力努力復(fù)習(xí),努力學(xué)習(xí)。我想我也該振作了,我應(yīng)用自己的努力和行動(dòng)來(lái)證明我也在帶著希望的光亮迎接中考。但我卻不會(huì)被龐大的壓力而逼迫著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是自己的,未來(lái)是自己。而希望也是自己的。讓我們與希望一起成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文600字 篇6

  今天,我做了一件令我自豪的事。

  傍晚,我在超市買(mǎi)了一包鹽,站在收銀臺(tái)排隊(duì)等待付款。排在隊(duì)伍中的一位老奶奶提前準(zhǔn)備著零鈔,一張十元面額的紙幣突然掉在了地上,而老奶奶竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我剛想上去拾起來(lái)還給老奶奶,可站在前面的一位大叔卻搶在我前面拾起了錢(qián)。

  我以為那叔叔一定會(huì)把錢(qián)還給前面的老奶奶。誰(shuí)知,他卻旁若無(wú)人地放進(jìn)了自己的口袋,像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣回到了隊(duì)伍中。這一幕,周?chē)娜硕伎匆?jiàn)了,可誰(shuí)也沒(méi)指出來(lái)。

  我想去向這位叔叔討回錢(qián),還給老奶奶,心里又有幾分說(shuō)不出的害怕。算了,在場(chǎng)那么多大人都視而不見(jiàn),我一個(gè)小孩子何必多管閑事呢?說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)挨上幾拳。再說(shuō),那錢(qián)又不是我的!轉(zhuǎn)念一想,不,不行!我可是少先隊(duì)員,做這種事怎么能說(shuō)是管閑事呢?

  想到這里,我不再猶豫,毅然走到那位叔叔面前,扯了扯他的衣角神情嚴(yán)肅地說(shuō):“這位叔叔,你不應(yīng)該將這10元錢(qián)放進(jìn)自己的.口袋里!這不是你的錢(qián),是那位老奶奶的!闭f(shuō)著,我還指了指正在付錢(qián)的老奶奶。

  話匣子一打開(kāi),似乎就沒(méi)完了,我繼續(xù)說(shuō)道:“這是別人的東西,不——能——拿——。”說(shuō)最后三個(gè)字,我齜著牙咧著嘴,怒目圓睜地仰頭望著他,一字一頓。

  為了讓這種撿錢(qián)歸己的自私行為在這里得以遏制,我必須讓這種人更加出丑,于是趁熱打鐵,嘲諷般地又火上澆油:“老師在以前沒(méi)有教嗎?就讓現(xiàn)在的大人如此沒(méi)素質(zhì),這還要我一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)!敝?chē)畮纂p眼睛齊刷刷看著我,打量著我。

  這位叔叔臉一下子變得通紅,他似乎還想狡辯什么,但四周的眼睛盯著他,他終究只能不情愿地將錢(qián)拿了出來(lái)塞到了老奶奶手上,匆匆地付了錢(qián)后就飛一般地逃了。

  看著他從超市出去的背影,我才像放下了千斤重?fù)?dān)似的,長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。

  老奶奶拿到了錢(qián)高興地說(shuō):“謝謝你喲,小朋友!”周?chē)娜诉@時(shí)候也向我投來(lái)了贊許的目光。

  我心里喜滋滋的。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了猶豫和膽怯,做了一件我該做的事兒。

成長(zhǎng)的作文600字 篇7

  最近,我讀了一本很有意義的好書(shū),名叫《成長(zhǎng)的滋味》。這本書(shū)收編了許多獨(dú)立的短文,組成若干個(gè)不同主題的章節(jié),其中,最讓我感動(dòng)的一個(gè)章節(jié)是——“走不出的母愛(ài)”。里面共有四篇短文,分別從不同的角度講述了發(fā)生在作者身邊的母愛(ài)的故事,每一篇讀來(lái)都使我感慨萬(wàn)千。

  第一篇名為《秋天的`懷念》,寫(xiě)的是一位患有重病的母親面對(duì)雙腳癱瘓的兒子,忍受著傷心和病痛,千方百計(jì)鼓勵(lì)和幫助兒子堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。但最后,母親自己卻因病情太重而去世了。這是一篇短短的散文,文中并沒(méi)有直接描寫(xiě)作者對(duì)母親感情的文字,但是作者通過(guò)細(xì)膩的筆觸,栩栩如生地刻畫(huà)了與母親有關(guān)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。這每一個(gè)細(xì)節(jié)都表達(dá)出作者對(duì)母親永遠(yuǎn)的摯愛(ài)和懷念,我情不自禁地被那份濃厚的感情所深深地感染。我覺(jué)得母愛(ài)既是偉大的,也是永恒的,即使當(dāng)有一天母親離我們遠(yuǎn)去,那份對(duì)母親的記憶也永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘。

  還有一篇散文《丑姆媽?zhuān)竽穻尅。文中的丑姆媽是一位歷經(jīng)苦難卻純樸善良的農(nóng)村婦女,他把屬于一個(gè)鄉(xiāng)村婦女的全部的關(guān)心和疼愛(ài)都傾注在了一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的養(yǎng)子身上。文中作者以平實(shí)的筆墨,描寫(xiě)了丑姆媽與養(yǎng)子之間細(xì)微而又感人的生活瑣事。我覺(jué)得,丑姆媽感動(dòng)我們的地方并不在于他的高尚和偉大,而是在于她的平凡和善良。在她的身上同樣閃耀著母愛(ài)圣潔的光芒。

  是的,母愛(ài)是人世間最無(wú)私、最溫馨、最美好的感情!這份感情實(shí)在是太深、太濃了,也許有時(shí)已經(jīng)超出了語(yǔ)言可以表達(dá)的范圍。這也正是我們讀到有關(guān)歌頌?zāi)笎?ài)的文章時(shí),常常會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的原因吧?

成長(zhǎng)的作文600字 篇8

  成長(zhǎng)已從記事開(kāi)始了,記住的,都是美好的瞬間,花樣的童年。你的記憶里最溫馨的畫(huà)面,或是想要得到的最溫馨的畫(huà)面,一定有童年的笑螺號(hào),溫暖的草房子,很美。

  成長(zhǎng)從進(jìn)入幼兒園開(kāi)始,當(dāng)你大哭著想要回家,卻不得不和父母說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,你心中是否含有傷痛?當(dāng)幼兒園的阿姨放下正升起的你,去撫摸,去安慰別的小朋友時(shí),你的心中是否用出淡淡的酸楚。

  可是,那只是幼兒園,你還只知道哭,剛哭完,就去和剛吵完架的孩子玩去了。那是一種純真,一種無(wú)邪,一種童趣?墒,隨著時(shí)間的推移,隨著成長(zhǎng)的迅速,我們進(jìn)入了小學(xué)。沒(méi)有天真的笑臉,只知道不惹老師生氣,只知道怎樣考高分爭(zhēng)得老師的歡心。一切只是為了三好生,為了報(bào)送名額。有些人,為了那些名額,居然心甘情愿把自己最珍貴的那份友誼丟棄。小學(xué)生活中,金錢(qián)和勢(shì)力也顯得格外重要。老師給的'什么“特殊照顧”之類(lèi)的,取得了重要的影響。小學(xué)生涯既是漫長(zhǎng)的,又是短暫的。在小學(xué)中,我們得到了成長(zhǎng)的收獲――知識(shí),同時(shí)也摒棄了自己的所有――純真。這是成長(zhǎng)的代價(jià),也是成長(zhǎng)的滋味。

  進(jìn)入初中,我們還在成長(zhǎng),在蛻變。談笑風(fēng)生時(shí)那份無(wú)拘無(wú)束少了,換上了那個(gè)拘謹(jǐn)?shù)哪橗。在學(xué)習(xí)的海洋中,有人乘風(fēng)破浪,有人苦苦掙扎。成長(zhǎng)中,我們失去了小學(xué)時(shí)的玩樂(lè),卻得到了許多知識(shí)。測(cè)試,公益講座,課外班,名師點(diǎn)評(píng),把我們的生活安排得水潑不進(jìn),倒也顯得格外的充實(shí)。

  在反復(fù)誦讀“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的時(shí)候,在反復(fù)運(yùn)算一道解析幾何題的時(shí)候,在背那些無(wú)聊的分子式的時(shí)候,你是否想過(guò):成長(zhǎng),究竟是什么?在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你得到了什么?又遺失了什么?你收獲了什么,有摒棄了什么?快樂(lè)的時(shí)候,是誰(shuí)迎接你的笑臉?孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,誰(shuí),照亮了你心中的陰霾?

  成長(zhǎng)的滋味,有喜,有怒,有哀,有樂(lè),更多的是收獲,更多的是體味……

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