實用的小學生的作文300字匯編[7篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學生的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文300字 篇1

　　我家鄉(xiāng)的小橋特別的美！

　　春天，小橋上面的幾條縫隙里，有幾根可愛的小草探出頭來。有幾只小鳥飛到了橋的旁邊，看著橋下的水面。難道它們也想吃魚了嗎？當然不是了，小鳥是在水平如鏡的`水面上照鏡子呢！

　　夏天的小橋是最受歡迎的了。每到晚上，橋上就熱鬧極了，這兒一群，那兒一堆，都是來乘涼的。有些人是坐著的，有些人是站著的，還有些人不嫌臟，直接躺著，也有些人很愛干凈，拿著一把椅子坐闐。大家扇著扇子。有一句沒一句地拉著家常，甚為悠閑自在。

　　秋天，大樹把葉子落到了小橋上，就像是一塊金黃色的地毯。但是小橋似乎卻不怎么開心，它皺著眉頭，好像是在替樹葉兒難過。是啊，有誰愿意離開它生長的地方呢！

　　冬天，小橋上鋪滿了潔白的雪，很多小朋友都把小橋當作開然的滑滑梯，小朋友們爬到橋中間，“嗖”一下從橋中間滑下去。小橋看小朋友玩著這么開心，它也肯定美滋滋的。

　　家鄉(xiāng)的小橋是我美好的童年回憶，它陪伴著我成長，不管我身在何處，都忘記不了它。

小學生的作文300字 篇2

　　今天下午，我和小伙伴們在一棵樹下玩，看見一群螞蟻排成一條黑線，排著整齊的隊伍，正忙著搬家呢。聽別人說，螞蟻搬家就是快要下雨了。過了一會兒，天空中果然下起了小雨滴，我們趕快跑到避雨的地方，那灰色的濃云嚴嚴實實的遮住了剛才燦爛的陽光，零星的雨滴落在地上，一會就干了。慢慢的雨越下越大了，路邊的花草被雨水沖的干干凈凈，顯得格外新鮮，雨還在滴滴噠噠地下，滿地都是水，雨水來到大地上，給所有的'莊稼喝了充足的水，莊家越長越好，屋檐上滴滴噠噠的流著水，就像斷了線的珠子落下來，一會兒就變成了一條線。

　　風聲、雨聲在一起就像一場盛大的音樂會，好美��！我喜歡暖暖的春天，更喜歡春天的雨。因為春雨給我們帶來了氣息和歡樂！

小學生的作文300字 篇3

　　啊！春姑娘來了，它，帶來了春雨，也帶來了生機勃勃的景象。

　　雨是美的。雨又細又密，每當風兒吹過的時候，那雨便隨風飄落，如同一個個跳舞的女孩，跳起了優(yōu)美的舞步。風兒停的.時候，春雨時如牛毛，輕輕飄動；時如銀針，調(diào)皮的跳到人們頭上，臉上，手上；它又時如絲線，一絲一絲地落在地上。而我自己卻想這應該是春姑娘紡織云彩時不小心掉下的垂線吧！

　　雨是不知疲倦的。雨，它悄悄地下，靜靜地下；它無聲地下，它又久久地下，次日，一看地下不知多少花兒被打落，抬頭，春雨荏在下，不停地下……

　　雨是無私的。雖然它知道，落下去，便會粉身碎骨，但它荏為花草樹木，它還是義無反顧的落下去了。小草受到春雨的滋潤，從土地里鉆了出來，小樹得到了春雨的撫摸，也抽出了新的枝芽，小花有了春雨的哺育，展開了那迷人的笑臉。

　　春雨，你是純潔的，我愛你，美麗的春雨！

小學生的作文300字 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、游泳、彈琴，還有好多好多，我都數(shù)不過來了！其中，讓我最感興趣的就是感恩節(jié)舉辦的'一次游戲——夾硬幣。

　　每次來作文班我都很高興，因為肯定會玩游戲，我坐到座位上，楊老師和李老師給我們端上了桔子和瓜子，馬上開始了！一聽到陳老師說要玩一個游戲，我非常興奮，玩的游戲名叫“夾硬幣”，我開始想：我用筷子的技術那么差這可怎么辦？只見陳老師說先叫一名同學來夾，給大家示范一下，突然陳老師叫了我的名字，讓我去夾，我拿起筷子，心里的緊張忽然涌了上來，心跳加快了，我感覺我的手都在顫抖，變得笨拙，半分鐘才夾了兩個，我在心里默默地說：“放松，放松。”我目不轉睛地盯著硬幣，想著我現(xiàn)在必須爭分奪秒，又夾了兩個，“時間到！”陳老師說到，可我一共才夾了五個，有一位同學夾了12個呢，她是今天的冠軍。

　　夾硬幣這個游戲真是好玩又讓我緊張，這就是我的課余生活，很豐富吧！

小學生的作文300字 篇5

敬愛的校長：

　　我在小學已經(jīng)度過了六年的時光，在六年的學習中，學校給了我們無微不至的關懷和教育，出于對母校的熱愛，我向您提一點兒建議。

　　我希望學校能組織我們在校外開辦夏令營和冬令營或者是軍訓。在這些活動中，學生們可以學習野外生存能力，可以提高同學們的自理能力與對環(huán)境的適應能力。當然，我不排除有潛在的危險，但是只要我們做好防護措施，帶給同學們的利會比弊大。

　　雖然我們學校每學期都有實踐活動，但我們在這其中動手制作占的比例相當?shù)纳伲�如果我們學校開展軍訓活動，不僅能鍛煉我們的身體，磨煉我們的意志，也無形中提高我們的自理能力，對此，我還想出一些具體方法。

　　1、在開展這些校外實踐活動之前，要征得學生的家長的同意。

　　2、要開展這些活動，就得準備好一系列防護措施，防止意外的`發(fā)生。

　　3、每個班都要有一位生活老師，如果同學有什么事就都可以向生活老師來匯報。

　　4、在活動中，多增加一些學生們自己動手的項目。如：讓學生們自己做飯；自己來搭帳篷。來提高學生們的自理能力。

　　以上是我的建議，望校長能夠考慮采納。

　　建議人：六（3）班xxx

20xx年xx月xx日

小學生的作文300字 篇6

　　我們有一所名字響亮而又令人自豪的學�！�—徽縣實驗小學。清晨，我們懷著快樂的心情和夢想從四面八方來到學校，朗朗的讀書聲感染著我們，不由自主的掏出書本預習和溫習所學的課程。聽著鳥語，聞著花香，伴著青山和綠水，開始了一天學習的`生活。

　　春天里，學�；▔�里的花兒開了，一陣風吹過，香味沁人心脾，引來了哼著小曲的蜜蜂、翩翩飛舞的蝴蝶。而我們大家才是校園里最美麗的風景。上課時，校園里靜悄悄的，只有從教室里不時傳來的讀書聲、老師的講課聲。課堂上只要老師讓我們討論，大家就像炸開了鍋 ，到處都是嘰嘰喳喳的說話聲、討論聲。

　　下課了，只要鈴聲一響，我們都爭先恐后的跑出教室，校園里頓時熱鬧起來。同學們有的跳繩、有的踢毽子、有的打籃球……，大家開心地玩耍，臉上露出快樂的笑容，操場上熱鬧極了，連小鳥也跑來湊熱鬧了。

　　我們在課堂上認真聽講，在操場上盡情玩耍�？鞓穼W習、茁壯成長。我們愛這個美麗的校園，愿它永遠生機勃勃！

小學生的作文300字 篇7

　　說起蠟燭相信大家都不陌生，它是大家生活中不可缺少的好朋友。圓柱體的身體有粗的也有細的。顏色大部分是白色，也有紅色和其它彩色的。

　　別看它很不起眼的外表，它的作用可多了。停電了大家第一個想到的就是它，過生日了當然也少不了它的身影，衣服的拉鏈銹了拿它也能大顯身手。

　　一天晚上我正在寫作業(yè)，突然停電了，小小蠟燭挺身而出，小小的火苗頓時照亮了整個房間。我埋下頭繼續(xù)寫我的作業(yè)，等我把作業(yè)完成時才抬頭注意到小蠟燭的.樣子，它的火苗一閃一閃的好像在對著我笑，又像是在夸獎我。可當我看到它那本來長長的身體變得矮小了許多，看到它流淚的樣子，看著那本來光滑的軀體變得疙疙瘩瘩，像個小丑。不禁使我陷入了深深的沉思---大家敬愛的老師，隨著大家一天天的成長，他們的青春靚麗不也一天天在消失嗎？

　　你燃燒著自己照亮了別人。蠟燭我愛你！老師我愛你們�。�！

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