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我的同桌作文

時間:2023-11-12 15:50:36 作文大全 我要投稿

我的同桌作文錦集14篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文錦集14篇

  我的同桌作文 篇1

  我的同桌——陳彩虹.她是一個很可愛很文靜的小姑娘.我們相遇是在上個學(xué)期,當(dāng)我踏入了七(14)班的那一刻,就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當(dāng)你真誠地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就因為那一天,我記住了那一個第一次上初中的學(xué)期;就因為那一瞬間,我記住了你……

  彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的',她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天,記得她曾經(jīng)和我說過“要做一個仰望天空的孩子”,雖然這句話很熟,聽了N次了,但每一次不論誰說出來,總會被我否定.“ 不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時,有會情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的和收獲總不會成正比”但每一次都會被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時,她就會看著我笑笑,她的笑容里有真誠,有信任,有永恒……

  可能剛剛上中學(xué),剛剛認(rèn)為自己長大了,有很多時侯,我不懂堅持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問個“為什么?”這時,彩虹總會包容我,提醒我.那一刻,我就會覺得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天總會這么藍(lán),風(fēng)總會這么柔,水總會這樣清,生活總會這樣快樂……

  彩虹最喜歡的一種顏色,天藍(lán)色.因為天藍(lán)色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒……

  我的同桌作文 篇2

  上個星期,我們班調(diào)整了座位。他成了我的新同桌,我們從讀幼兒園就同班,是一起成長的小伙伴。但我們平時很少一起玩,也從來沒有同桌過,所以我們是老同學(xué),新同桌。

  他個子高挑,戴著一副藍(lán)色外圈的圓形眼鏡,配上額頭上的三角形劉海,顯得彬彬有禮。他的興趣廣泛,喜歡看書、畫畫、寫字等等,特別是他一看起書,就像書蟲掉進(jìn)了知識的海洋無法自拔,誰找他玩都不理。唯一的缺點就是上課的時候喜歡開小差,老是偷偷說話。

  今天上品德課時,他回答完老師的提問后就對著我說話,說的都是一些莫名其妙的話,那時候我真想用膠布封住他的.嘴巴,但是他還是說的滔滔不絕,還不時的把聲音提得很高?墒牵幌抡n,他又把優(yōu)點表現(xiàn)出來。下課時,我們都跑出教室外玩耍,他卻在教室里聚精會神地看書,看得非常入迷,當(dāng)他看搞笑的地方時就情不自禁地哈哈大笑,當(dāng)他看到傷心的情節(jié)時就微微地皺眉頭。

  我的同桌雖然上課時愛偷偷講話,但是他看書專注的精神還是很值得我學(xué)習(xí)。希望他能改掉壞毛病,讓我們一起在老師的教導(dǎo)下快樂成長。

  你知道他是誰嗎?

  我的同桌作文 篇3

  我的同桌就是潘子涵,他沒有什么引人注目的地方,可那次比賽我最敬佩他了。

  “嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下,瓶子小車比賽要開始了!我班派出了潘子涵同學(xué)來比賽,同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻,祈禱潘子涵能得個好成績,為班級爭光。

  這時,潘子涵同學(xué)又是彎彎手指,又是踢踢小腿,一副急不可待的樣子出場了。同學(xué)們的興奮點也被充分地點燃了,瞪圓了眼睛,伸長了脖子,注視著賽場上的一舉一動。比賽雙方蹲下來,放下瓶子小車,轉(zhuǎn)動木棍,情況十分緊張,潘子涵漲紅了臉,躍躍欲試。

  “預(yù)備,開始!”科學(xué)柏老師喊下口令,只見雙方放開瓶子小車,瓶子小車像離弦的.箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的蜂擁而至,一起擁到了賽場上,把賽場圍了個水泄不通!芭俗雍佑!”“潘子涵,加油!”整個賽場上回蕩著吶喊聲、加油聲,一浪高過一浪,氣氛達(dá)到了頂點!有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動得一直跳、還有的同學(xué)一直叫喊,只見潘子涵的瓶子小車“嗖”的一聲,沖得最遠(yuǎn),“啊——”有的同學(xué)大叫起來,“耶、耶、耶——”潘子涵第一名,潘子涵為我們班爭光了。

  從這以后,潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看,這就是我的同桌潘子涵。

  我的同桌作文 篇4

  在學(xué)校,我有一個每一次都讓我火冒三丈的同桌,他長得比我高一點,比我瘦一點,是一個非常調(diào)皮的人。

  我的同桌常常喜歡惡作劇。

  “叮鈴鈴……”下課了,語文課終于上完了,于是,我的同桌又開始了他的`“表演”。只見他拿走我的筆和橡皮,在桌上開始玩起來。只見他用食指彈來彈去,玩得不亦樂乎。等到我要寫作業(yè)的時候才發(fā)現(xiàn)筆不見了,于是我問他:“是不是你拿走了我的文具?”他說:“是的,怎么了?”我立馬就氣急敗壞,說:“你怎么拿我東西也不說一聲?我真是倒了八輩子霉了,和你做同桌!彼麉s扮了個鬼臉,對我笑了笑,我真是一臉的無奈。

  他雖然有很多缺點,令人討厭,但那件事以后,我改變了對他的看法。

  比如說有一次,我在上體育課的時候,不幸被一塊大石頭給絆倒了,我的膝蓋頓時傳來了一陣劇烈的疼痛。我低頭一看,原來是我的膝蓋弄破了一小塊,鮮血流了出來,我疼得站不起身,而同學(xué)們?nèi)颊f:“這么點小傷,有什么疼的?真給我們班丟臉。”我疼得說不出話,只硬著頭皮坐在地上。

  突然,我的同桌出現(xiàn)在我身旁,他將我扶起來,輕聲問我:“怎么回事,你怎么摔倒了?呀,流血了,快,我陪你去醫(yī)務(wù)室!币宦飞,我十分感動,想:他對我這么好,我早上還罵了他一頓,想想實在是對不起他。

  這就是我的同桌,他雖然十分調(diào)皮,但在我最需要幫助的時候伸出了援助之手,我從心底里感激他!

  我的同桌作文 篇5

  我的同桌叫張宇涵,身高一米四幾,瘦得像豆芽菜。他瓜子臉,五官整齊,眉毛像彎月,眼睛亮晶晶的,鼻子是扁平的,齒白唇紅,穿著樸素整潔。

  上課時,張宇涵總是身子筆直,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,手中的筆不停地做著記錄,回答問題時聲音很大,很準(zhǔn)確。下課時他一般是這樣的:老師沒有布置作業(yè),他就陪我們一起做游戲,但老師要是留作業(yè)了,他就會坐在位置上一絲不茍地寫作業(yè)。

  我們有時還是“死對頭”。比如有時候,他作業(yè)寫完了,而我還沒做完,他就會故意推我一下,使我的字多出一條長長的.“小尾巴”。我就很生氣地問他:“你為什么推我?”他裝著一臉無辜地說:“唉!誰讓我這手不聽話呢?”我頓時氣得火冒三丈,發(fā)誓以后再不跟他說話了,這一招真靈,他連忙求饒:“別別別!我以后保證再也不推你了!

  張宇涵還非常幽默。課間時,他經(jīng)常會講一些有趣的笑話給我們聽,如果我們不笑,他自己就會先笑,直到把我們也逗得哈哈大笑他才停下,你說他是不是很幽默風(fēng)趣呢?

  我特別崇拜他的耐心。有幾回,老師拖課拖了很長時間,同學(xué)們在下面都七嘴八舌地抱怨起來:“怎么還不下課呀?我要上廁所!”“是呀,我也要上!”……而他卻一直坐得端端正正,用神情配合著老師的講課,這一點很讓我佩服。

  這就是我的同桌,一個既是我的“死對頭”,同時又幽默而有耐心的同桌。

  我的同桌作文 篇6

  我的同桌雖然誰要說她幾句不好的話,她就要來尋仇,抓人打人花樣百出。但更多時候她是一個可愛又認(rèn)真的人。

  看她的樣子那么可愛,頭發(fā)烏黑烏黑的.,圓圓臉上長著明亮又好看的眼睛,小巧的鼻子,臉上有幾顆小斑點。

  有一次,我和一位同學(xué)做了一個高難度動作,讓她來試一試,她馬上把腿放在另一條腿上,可是怎么折也折不過來,失敗了的她不好意思地笑了起來,就像一朵含羞待放的花,嘟著小嘴巴,然而露出白白的牙齒,又像盛開的向日葵,憨憨得很可愛。

  可是她認(rèn)真起來就像一頭牛,辛勤地耕耘在作業(yè)本上,別提有多么認(rèn)真了,遇到一些不會的題目,她總是專心致志讀題目,她的眉毛此時好像會說話,每當(dāng)她解開難題,眉毛就像跳躍的小橋,一抖一抖的;當(dāng)題目難倒她時,她也毫不氣餒,眉毛皺得緊緊的,咬著手指頭,一副不解開題目就不罷休的架勢。

  她的認(rèn)真還體現(xiàn)在看書上,看書看得入迷的她,旁邊同學(xué)不管怎么叫她,她都聽不到。記得上次去四都實踐學(xué)校玩,大家午休時都在那里看電影,只有她拿出書專心致志地看了起來,沒有被大家的吵鬧聲影響到,仿佛周圍的一切都是擺設(shè)。

  這就是我的同桌,她是那樣可愛,那樣認(rèn)真。

  我的同桌作文 篇7

  我的同桌是女生,她長得很高,圓圓的臉,下面有一個高高的鼻梁,她喜歡穿粉紅色的連衣裙。她可是我們班的班長呢!

  她是我們班的數(shù)學(xué)天才。我是我們班的第三名數(shù)學(xué)天才,她總是拿我和她比誰的數(shù)學(xué)成績好。她的壞處就是脾氣差,如果別人輕輕捏她一下,她就會打捏她的那個人兩下。我們給她起了個外號,叫“暴力女”。

  她也非常樂于助人,記得有一次,她和我們班的副班長在跑步,副班長被一塊石頭給絆倒了。副班長腳上的皮被磨破了,鮮血直流,我準(zhǔn)備過去扶她時,班長跑過去用自己的紅領(lǐng)巾包住副班長的傷,背著副班長去醫(yī)務(wù)室,一路上都沒有休息過。我看見班長的汗,一滴一滴地向下流,當(dāng)副班長回教室時,班長關(guān)心地問:“還疼不疼了?”“不疼了!备卑嚅L說。這時班長才露出了微笑。

  還有一次,數(shù)學(xué)考試時,我做到了畫線段的題目,我摸了摸書包,糟了,忘帶尺子了,她看到了我煩躁的臉,說:“你怎么了?”我說:“我忘帶尺子了!彼f:“給,我的`尺子借給你。”“謝謝你!蔽艺f。

  她的愛好是唱歌,四年級上冊快結(jié)束時,老師請她上來唱歌,她的歌聲真清脆。

  這就是我的同桌,樂于助人的同桌。你們喜歡我的這個同桌嗎?

  我的同桌作文 篇8

  上了小學(xué)之后,我的同桌已經(jīng)換了三位同學(xué),哈哈,讓我跟你介紹一下他們吧。

  我的第一位同桌,英文名字叫Ted,是一位胖乎乎的男生,我喜歡叫他“泰迪”,因為他跟泰迪熊有點像。別看Ted很少笑,其實,他講笑話特別厲害,每次我都能被他逗得哈哈大笑。

  一年級下學(xué)期,班上來了一位新同學(xué),是一位女孩子。老師安排她和我同桌。我高興壞了,因為,全班女生只有我們倆是女生和女生是同桌的,其他女生,都超羨慕我的。對了,介紹一下我的新同桌Li同學(xué),剪著短發(fā),皮膚比我要白很多,不過我覺得,我的皮膚色很健康。和我一樣,有著一雙大大的眼睛,可惜有些近視,上課要帶眼睛的。剛開始來到我們班級的`時候,不太愛講話,下課也不愛跟我們一起做游戲。等大家都熟悉了,才發(fā)現(xiàn),原來也很愛玩游戲的。

  可惜的是,到二年級開學(xué),我的同桌又換了,又換成了一位男生Y同學(xué),而且,還是一位小迷糊呢。因為他不是忘記帶作業(yè)本,就是忘記形體課要穿黑襪子。沒有辦法,只有我辛苦一點,經(jīng)常要寫小紙條提醒他。他其實也蠻可憐的,之前因為腿骨折,不能進(jìn)行劇烈活動。所以,每次他只能眼巴巴看著我們下課在走廊蹦蹦跳跳的。

  現(xiàn)在是三年級了,我的同桌還是Y同學(xué),唉,,,他什么時候才能改掉他小迷糊的壞習(xí)慣呢?

  我的同桌作文 篇9

  在我的身邊,有很多特點鮮明的人,他們有的幽默,有的文靜,還有的大大咧咧。今天,我就寫寫我的同桌——孫晨凱。

  孫晨凱做我的同桌時間不長,可我對他也有所了解。他高高的個子,白白的皮膚和健壯的身體,是個陽光男孩。他體育很好,酷愛籃球,籃球場上總少不了他的身影。有一次打籃球,他們隊孫晨凱不在,我們配合默契,打了個4比0。不一會兒,孫晨凱來了,只見他接到球后,一個翻身,兩個假動作,越過三個人,一下子就把球投進(jìn)了籃筐,“球進(jìn)了,球進(jìn)了。”他們大聲地說。接著,他們越打越好,竟然和我們打平了。最后,一刻他們又進(jìn)了一個球,反敗為勝了,他們高興極了,大家都夸孫晨凱真棒!

  他不僅籃球大得好,而且還是個樂于助人的好伙伴,每當(dāng)有人摔倒或受傷時,他總是第一個告訴老師,然后把受傷的.同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,等同學(xué)擦好藥后,才離開。

  他下棋也很好,有一次,我在跟別人下,那個人已經(jīng)被我打得落花流水了。然而后來孫晨凱來了,直接殺了我許多棋子。最后,竟然和棋了,大家都夸她下棋好。

  這就是我的同桌,一個酷愛籃球,棋藝又好的同桌。

  我的同桌作文 篇10

  我有一個同桌,他叫黃昊哲。

  他長著中等大的眼睛,白白的皮膚,小鼻子,小嘴巴,他是個男生,眼睛和嘴巴卻像女生一樣,他最愛跳大繩,也喜歡跳雙搖,經(jīng)常借我的跳繩跳雙搖。我的同桌還有點偏科,數(shù)學(xué)不錯,語文嘛……就有點算不上優(yōu)秀了

  黃昊哲的字寫得亂七八糟,有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,記得有一次,老師讓同桌互相批改大冊,我看了一眼他的練習(xí)冊,看得我頭暈眼花的,差一點就把他的練習(xí)冊扔到窗戶外面去,我想他可能只圖快,不求質(zhì)量,練習(xí)冊上的字糟糕得要命,不僅錯字連篇,上面的題更是錯得一塌糊涂,讓我這么個語文好手改這樣的練習(xí)冊,真受不了。

  但是,他的數(shù)學(xué)可是頂呱呱,雖然他上數(shù)學(xué)課從不發(fā)言,但老師留給我們做的.思考題他會有巧妙地方法解決,就連小測試的“超難”附加題,他也可以立馬把這塊“絆腳石”粉碎,快快地交卷,真令人羨慕,他的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)從來沒有不會做的題,每次老師出題,他都會說:“啊,太簡單啦,老師你出難一點的好不好?“每到這時,我就“苦苦哀求”他:“求你別讓老師出難一點的好不好,我不會做!”

  他就哈哈大笑。

  同桌啊同桌,你能不能語文好一點呢?這樣,我看你的大練習(xí)冊就不會頭暈眼花了,同桌,你能不能數(shù)學(xué)差一點呢,這樣, 我就不用受你的“難題威脅”了。

  后來,我終于發(fā)現(xiàn)了,我是語文高手,他是數(shù)學(xué)天才,我們倆坐同桌,剛好可以互補(bǔ),這樣,我和他都可以成為“全才”啦!

  我的同桌作文 篇11

  我有一個奇葩同桌,他叫鄭澤鵬,是一個不折不扣的多嘴男,調(diào)皮男!說他多嘴,還真不是我冤枉他,每一次上課的時候,老師在講課,他在講話,也不見他小組展示的時候有這么多話。有一次上數(shù)學(xué)課,老師正在跟我們講課,見我們班的紀(jì)律實在不好,老師說到一半,就停了下來,全班頓時鴉雀無聲,可只有一個人,還在那里嘰嘰喳喳的講話——鄭澤鵬,老師一氣之下,說:“鄭澤鵬,這么多話?你自己站到外面去講!”我見了,得意地笑,心里暗爽,心想:哼,讓你平時欺負(fù)我,報應(yīng)啊,都是報應(yīng)啊!嘻嘻~再說他調(diào)皮,呵呵,我也沒冤枉他,他在我們班調(diào)皮排第一,誰敢排第二!他可是靠調(diào)皮出名的,哪個老師不知道六一班有一個鄭澤鵬,可以說人人皆知!在有一次的`閱讀課上,我們班的唐藝璇與他發(fā)生了一點沖突,下課了,他的氣還沒消,趁唐藝璇沒來之前,把他桌上的練習(xí)冊丟給別的男生,兩人互丟。最后,他不小心失手,把唐藝璇的練習(xí)冊丟在了垃圾桶。因此,老師還把他的家長叫來,并且賠償。

  這就是我的同桌,鄭澤鵬,我作為他的冤家,還是希望他可以改過來,別再“造孽”了啊!

  我的同桌作文 篇12

  我感覺有點無聊,就把臉轉(zhuǎn)到邊上對同桌做了一個鬼臉。她說:“眼睛太扁了,嘴巴長長的,又是淺紅色的,沒什么起色,好難看!”我聽到后立刻轉(zhuǎn)過去,見桌面上放著一團(tuán)白色的餐巾紙。我無聊的看著墨綠色的黑板,上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫成一團(tuán)黑,我看不過癮。就把紙放在腳下用力的踩它,踩得紙在地上像動物一樣小聲的叫著。

  這時,有人拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過身,是我的同桌。她說:“你一會兒做鬼臉,一會兒踩廢紙,是不是神經(jīng)搭錯了啊?要是得我就幫你打120!蔽荫R上沒好氣的回答她:“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個眼色,并且他的眼皮皺的緊緊的,嘴巴也有點抿起的感覺。心想:我自由一點有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺得無聊,做個怪臉放松一下,踩踩腳休息一下都不行啊。我開始檢查自己的試卷,我的'同桌又挑釁,對我使了一個兇惡的眼神,使勁的瞪著我,見她的嘴角向上揚起,似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭,心想:好男不和女斗。然后開始寫自己的閱讀感受,我見這個題目比較煩人。努力的思索著,正在這時,聽到有人放出尖尖的嬉笑聲,我一看,又是她!我想她真夠無賴的,沒事找事,老是陰腔怪調(diào)的。好像和老師說,給我換個同桌。

  這同桌的聲音太豐富了,我接受不了,希望老師給我換一個同桌!

  我的同桌作文 篇13

  我的同桌是一個愛哭鼻子的人,一副弱不禁風(fēng),梨花帶雨的林黛玉模樣,她長著一雙大大的耳朵,耳朵旁有一顆黑色的痣,愛穿粉色的衣服。

  在一次上體育課的`時候,我們正圍著操場跑,剛跑完不一會兒,她不知怎么地哭了起來,我們都圍上去問她:“你怎么了?”可不管我們怎么問她,她也不說,只顧低著頭掉眼淚。我們都不知道她為什么哭,又沒有人惹到她,老師看見了對她輕聲地說:“你怎么了?是不是哪里不舒服?還是同學(xué)欺負(fù)你了,你說給老師聽,老師批評他!崩蠋熞娝龥]反應(yīng),便大聲說道:“是誰把她弄哭了?”我們一臉無奈的表情,于是老師說:“別哭了,是誰打到你了,老師替你做主!彼痤^弱弱的說:“有人踩了我一腳,”“這有什么好哭的!边@不,輕輕的就這么一句話,都沒碰到她,她就又開始哭個沒完沒了。

  還有一次,她正在打掃衛(wèi)生,我不小心就撞到了她,她突然號啕大哭,好似天打雷劈,我急忙哄她,可她也太倔了,不管我如何軟磨硬泡,百般討好,她一點也不領(lǐng)情,反而哭的越來越大聲,越來越肆無忌憚,整個教室回蕩著她的號啕聲。因為她的哭聲引來了老師的注意,我一看,只見老師火冒三丈地沖過來,我心想:哎呀,這下死定了,我立刻求饒說:“我的姑奶奶呀,你別哭了,老師來了!边@不,她才停止了哭聲。

  和我這個愛哭鼻子的同桌坐呀,我真是倒了八輩子的霉,以后我再也不和愛哭鼻子的女同學(xué)坐了。

  我的同桌作文 篇14

  在一個日落下,一個熟悉的身影在偷偷的幫別人掃滿地的垃圾。

  我有一個同桌,雖然是同桌但我并不喜歡他,因為他很害羞。所以不會有人會去和他玩,老師也不多理他,因為他的存在感很薄弱。本以為他一無是處,結(jié)果一次意外讓我對他的`態(tài)度來了個360度大翻身。

  有一次我們在分座位,結(jié)果我和張永坤坐到了一起,發(fā)現(xiàn)張永坤是一個非常害羞的人。在上課的時候,我在聽老師講課,老師說:“同學(xué)們把尺子拿出來吧!蔽铱吹阶约旱淖雷,發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了,沒有辦法只好對張永坤小聲的說:“你有兩把尺子,能借我一把嗎?”她沒有和別人說過話,所以非常激動紅的像一個蘋果。我發(fā)現(xiàn)他一直不說話,以為他不想理我。

  放學(xué)了我偷偷跟著他,突然看到眼的一秒,我驚呆了。他把自己的所有錢,給了一個要飯的人,我驚呆了不小心打到了一個石頭,發(fā)出了聲音。他回過頭臉,立馬變成了紅蘋果,跑了。從此以后,我和他成為了好朋友。

  第二天別人說:“我為你同情有這樣一個同桌。”我只對他們說,“我為他而感到無比自豪!

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