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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-11-12 14:19:12 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  我的媽媽是一名老師。她雖然是語(yǔ)文老師,但是英語(yǔ)學(xué)得很好,而且還很聰明。不信?請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)講一講。

  前幾天學(xué)了“拖鞋”這個(gè)單詞。別 的同學(xué)都會(huì)讀、會(huì)背,可是我不會(huì)。媽媽知道了十分著急,采用了好幾種辦法:上電腦上學(xué)、聽(tīng)磁帶、背單詞……可是還是一竅不通。幾天后,又到了學(xué)英語(yǔ)時(shí)間, 只見(jiàn)媽媽笑呵呵地說(shuō):“來(lái),學(xué)英語(yǔ)啦!”媽媽拿出英語(yǔ)書(shū)說(shuō):“你看拖鞋這個(gè)單詞,咱們可以分開(kāi)讀,先讀‘S’再讀‘LI’、‘PPER’然后再讀‘S’, 這樣連起來(lái)讀就好了。”我一看S-LI-PPER-S哈哈會(huì)讀了。媽媽接著又說(shuō):“要是背呢?你看這兩個(gè)'PP像不像99?這個(gè)‘LI用拼音讀是不是 里?‘E’R用拼音讀是不是兒?咱們可以這么理解‘S里面有99個(gè)兒子。兒子是不是很多?所以后面要加‘S”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)我覺(jué)得這個(gè)單詞好簡(jiǎn)單呀!媽媽 又說(shuō):“以后呀不能老盲目地使用辦法,要多動(dòng)腦筋,比如可以把單詞分開(kāi)讀或背,這樣就簡(jiǎn)單啦!”

  媽媽真聰明,我要學(xué)習(xí)媽媽愛(ài)動(dòng)腦筋的.精神!

小學(xué)生作文300字 篇2

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)男孩不懂得什么是回聲。一天,他對(duì)著大山喊道:“喂,喂!”回聲也喊道:“喂,喂!”他又好奇地問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”回聲也問(wèn)到:“你是誰(shuí)?”男孩又大叫起來(lái):“笨蛋!大笨蛋!”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話(huà)。男孩很氣憤,跑回家把這事告訴了媽媽。

  媽媽說(shuō):“這是你不對(duì)呀!只要你和氣地對(duì)他說(shuō)話(huà),他也會(huì)和氣地對(duì)你或者他人說(shuō)話(huà)!笔茄!只有你善待別人,別人才會(huì)善待你,只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊敬你。就說(shuō)班級(jí)。班級(jí)是有一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)組成。如果你樂(lè)呵呵地對(duì)待別人,與人和和氣氣的,那別人也會(huì)樂(lè)呵呵地對(duì)待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架,那別人也會(huì)以相同的方式回敬你。這就是班級(jí)的回聲。再說(shuō)大自然。

  近幾年來(lái),人類(lèi)對(duì)環(huán)境的.污染越來(lái)越嚴(yán)重,但大自然也報(bào)復(fù)了人類(lèi)。如果善待大自然,那大自然也不是和和氣氣地對(duì)待人類(lèi)了嗎?在我們的生活中,許多事情都是這樣。

小學(xué)生作文300字 篇3

  我的姐姐是個(gè)奇怪的人,她是個(gè)女漢子,說(shuō)她是女生,不像;說(shuō)她是男生,也不像。她就是個(gè)名副其實(shí)的“男人婆”。

  我的姐姐與別的女生個(gè)性不同,別的女生喜歡跳舞,我的姐姐卻喜歡打架子鼓。還有一點(diǎn)與眾不同之處是:女生們夏天喜歡穿裙子,姐姐卻喜歡穿牛仔褲和馬甲。姐姐還有個(gè)特點(diǎn):她的膽子非常大,我還給姐姐起了個(gè)外號(hào)叫“鬼膽大”。我還知道姐姐喜歡打抱不平,他們班里的.搗蛋鬼都怕她,這些男生還給她起了個(gè)外號(hào)叫“帥哥”。

  有一次,我們?nèi)ペs“十月會(huì)”,去了鬼屋。聽(tīng)到鬼屋里的恐怖的音樂(lè),我都已經(jīng)嚇得直哆嗦了。于是,我就緊緊抓住媽媽的手。但是正在一小步一小步艱難地往前走著,突然有一個(gè)披頭散發(fā)的穿著白衣大褂的女鬼向我撲來(lái),我和媽媽都嚇得魂飛魄散,心臟都快跳出了嗓子眼,但再看姐姐面不改色心不跳,還吐著長(zhǎng)舌頭嬉皮笑臉地說(shuō):“這僵尸可真夠丑的。”“哎呦,姐呀,嚇?biāo)廊肆,你還有心情開(kāi)玩笑!蔽覜_著姐姐抱怨道。男人都能?chē)樒颇懙墓砦輰?duì)于我姐姐來(lái)說(shuō)就是小菜一碟啊。

  這就是我家的男人婆。

小學(xué)生作文300字 篇4

  我從很小就聽(tīng)說(shuō)中國(guó)有四大佛門(mén)圣地,其中就有山西有名的五臺(tái)山。

  今年夏天我們一家人要去我仰慕以久的五臺(tái)山了,我聽(tīng)了之后一蹦三尺高,我可開(kāi)心了。路上的樹(shù)棵棵挺拔,像士兵似得紋絲不動(dòng)地站在那里。還沒(méi)有到山腳,便可以看到云山霧繞的.山了,就像遮上了神秘的面紗!颈扔骶珳(zhǔn)貼切,形象地描寫(xiě)了大霧籠罩下五臺(tái)山朦朧縹緲的情狀!

  不久,便到了山腳。我們先去五臺(tái)山中心,中心有座白塔,旁邊有個(gè)牌子上面寫(xiě)道:大白塔的全名為釋迦文佛真身舍利寶塔,座落在塔院中,實(shí)際上也因其得名。大白塔是五臺(tái)山的一大標(biāo)志,也是五臺(tái)山的象征。此塔規(guī)制與北海公園的白塔基本相同,但其規(guī)模、規(guī)格要比那座大好幾倍,北海的白塔塔高15米左右,而五臺(tái)山的這高達(dá)50余米。

  在去往下一地點(diǎn)時(shí),媽媽給我講了一個(gè)傳說(shuō):很久以前,有一個(gè)日本人,想請(qǐng)菩薩東渡,忽然海上波濤洶涌,日本人說(shuō):“我為您在五臺(tái)山上修一座寺廟,并終生伺候您!焙鋈缓I现挥兴y。

  五臺(tái)山上的寺廟有300余座,著名的有濕通寺、塔院寺、南山寺、黛螺頂、廣濟(jì)寺、萬(wàn)佛閣等。

  五臺(tái)山還有許許多多的地方,等你們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

小學(xué)生作文300字 篇5

  今天為大家?guī)?lái)一個(gè)小故事:每個(gè)人身上都有一種獨(dú)特的氣味,日子久了那種氣味就代表他。

  說(shuō)他爸爸是一家海鮮館的廚師。小時(shí)候,每晚爸爸下班回來(lái),他都嗅到爸爸身上的一股海鮮味。而這股海香鮮味令他很難受,長(zhǎng)大上了大學(xué)后,他立即搬了出去跟同學(xué)住。后來(lái)爸爸病危,躺在醫(yī)院里。這時(shí)他站在爸爸竟只嗅到了藥水味,他蹲下身來(lái)捧起爸爸的手,想要在嗅一嗅爸爸身上的海鮮味,令他驚異的是居然只有醫(yī)院里那濃烈的消毒藥水味。這時(shí)他才知道,那股他曾十分討厭的腥味原來(lái)是那么芬芳。爸爸走了,可他的腥味卻永存在兒子的腦海中,變成了愧疚。

  說(shuō),他永遠(yuǎn)不能原諒自己,因?yàn)樵谛r(shí)候他曾對(duì)同學(xué)說(shuō)過(guò):“我討厭我爸爸身上的.味道,總離不開(kāi)他謀生的技能。爸爸老了,那種味道會(huì)隨風(fēng)散去。我們是否尊重和珍惜他身上的味道?那么你爸爸是什么味道的?

小學(xué)生作文300字 篇6

  你們知道嗎,什么是秋天?其實(shí)秋天是這樣的。

  呀,好香呀!原來(lái)是果子熟了。我聞到了秋天,秋天的氣味香香的。你看,柿子、梨、蘋(píng)果……都熟了,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,金燦燦的搖鈴,搖啊,搖啊,搖來(lái)了秋天的香味。

  呀,真美啊!原來(lái)是菊花開(kāi)了。我看到了秋天,秋天的顏色是五彩繽紛的。你看,那菊花舒展開(kāi)自己的花瓣,露出美麗的笑臉,有的像豆芽,有的像鐮刀,還有的像傳說(shuō)中的龍須。顏色也很美很多,紅的紅,白的.白,黃的黃,紫的紫……就像秋姑娘給它涂上了美麗的顏色。

  呀,真有趣。≡瓉(lái)是小動(dòng)物們要準(zhǔn)備過(guò)冬了!秋天的動(dòng)物們是忙碌的。你看,大雁一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字形,要飛到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬了。小熊把自己喂得飽飽的,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué),小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備冬眠了。

  秋天是一派豐收的景象,是一幅美麗的圖畫(huà),是一首歡樂(lè)的歌。

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