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做燈籠作文

時(shí)間:2023-11-12 14:02:06 作文大全 我要投稿

(優(yōu)秀)做燈籠作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的做燈籠作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)做燈籠作文

做燈籠作文1

  五一節(jié)那天,媽媽帶著我去參加朋友的婚禮;槎Y在大張的東邊舉行,婚禮現(xiàn)場(chǎng)用好多鮮花裝扮起來,實(shí)在是太漂亮了。儀式剛結(jié)束后,我看見許多小朋友去摘現(xiàn)場(chǎng)的鮮花,我也跟著一涌而上,我摘了幾朵百合和康乃馨,興奮地跑到媽媽身邊。等到吃飯的`的時(shí)侯,我手里拿著鮮花不知道放哪兒好,媽媽看見桌子上裝酒瓶的盒子就讓我把花放到酒盒里。吃完飯,回到了家,我趕緊在酒盒里放點(diǎn)水,我發(fā)現(xiàn)酒盒里的水一會(huì)就沒了,我一看,原來盒子下面漏水,我又找了一個(gè)瓶子把花叉起來。那個(gè)酒盒扔在地上沒用了,弟弟拿著它提來提去,我見了,想了想,不如把酒盒做成燈籠吧!。我先拿一根繩子拴在酒盒上方,再拿來卡紙把酒盒糊成紅色,酒盒下面正一個(gè)小圓洞,我把焟燭叉在圓洞里,;最后我拿來一根木棒把繩子纏在木棒上,大功告成了。

  到了晚上我把焟燭點(diǎn)上,打著燈籠走出來,大家見了都夸我做的好。同學(xué)們你們有什么東西不用的, 也開動(dòng)腦子,把它變廢為寶吧!

做燈籠作文2

  今天上了美術(shù)課,崔老師教我們做燈籠。

  首先第一步,拿一張紙,第二步,把紙橫著放,然后對(duì)折,第三步,把開口處放在上面,第四步:拿一支筆在開口處畫很多虛線。第五步:在虛線下面畫豎線。第六步:拿一把剪刀順著下面的豎線剪。第七步:把紙卷起來。第八步:用雙面膠把燈籠的`紙粘起來,第九部:剪一根紙條做把手。第十步:剪一些小面條貼在燈籠的腳下面。第十一步,將燈籠裝飾一下。第十二步:拿一根筷子套在燈籠的把手上。就完成了。

  你們快試試吧。

做燈籠作文3

  蘭蘭和程誠是同桌。

  蘭蘭是班里公認(rèn)的小畫家。她畫的花草景物不光受到老師和同學(xué)的'贊揚(yáng),還在學(xué)校的美術(shù)大賽上獲過獎(jiǎng)呢。

  程誠可不愛畫畫,但是他的手很巧,會(huì)捏泥人,會(huì)做飛機(jī)模型,還能用花草做小螞蚱。

  新年快到了,同學(xué)們都行動(dòng)起來,想把教師布置的漂漂亮亮。蘭蘭想畫一幅畫,把它貼在教室的墻上?墒撬l(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)在畫畫了。那做什么好呢?蘭蘭把心事告訴了程誠,沒想到程誠 也有煩惱的事情。原來程誠做了一個(gè)很漂亮的六面紙燈籠,卻不知掉白白的燈籠上面涂什么顏色。程誠想了想,說:“咱們倆合作吧!你在我扎的燈籠上面畫畫,好不好?”蘭蘭聽了真高興,使勁點(diǎn)點(diǎn) 頭。

  蘭蘭在程誠做的燈籠上畫了花草,花了樹木,畫了可愛的金魚。還寫下一句話:“合作真快樂!”

  同學(xué)們看了,使勁鼓起掌來。

做燈籠作文4

  中秋節(jié)一早,姨婆送給我一套“燈籠”手工包。正好晚上我約了小伙伴到西大球場(chǎng)玩燈籠,于是,我和爸爸說:“我們一起做燈籠好嗎?”“好!”我們便開始做燈籠。

  “燈籠”手工包的零件有:一張長(zhǎng)方形的彩紙,一根粉紅色的'棒子,兩塊紅絨布、一根穗子、一條紅繩,還有一盞小燈。我們先把那張長(zhǎng)方形的彩紙的六個(gè)面都沿著折痕折了一遍,立起來,把一塊紅絨布卡在它的頂部,變成一個(gè)穩(wěn)固的六棱柱。再把小燈放在另外一塊紅絨布上,把布卡在六棱柱的底部。最后,在六棱柱底部下掛上那根穗子,頂部系上紅繩,掛在那粉紅色的棒子上。底部的小燈一亮,六個(gè)面的圖畫都清晰起來,有風(fēng)景畫、人物畫、動(dòng)物畫……漂亮極了!

  晚飯后,我拿著做好的燈籠,迫不及待地跑向西大球場(chǎng),給小伙伴們展示這獨(dú)一無二的手工燈籠。

做燈籠作文5

  在寒假里,我和媽媽一同做了四個(gè)燈籠,其中一個(gè)是宮燈。當(dāng)我一聽到媽媽說要做一個(gè)宮燈的消息時(shí),高興地上蹦下跳。

  于是,我就和媽媽一起去文具店買材料。材料有:紅色卡紙一張,一本手工紙。

  開始做宮燈了!媽媽先拿出紅色卡紙,分別測(cè)量出卡紙的長(zhǎng)和寬,計(jì)算出需要的數(shù)據(jù)。把卡紙橫著放桌子上,以每隔五厘米的距離,在卡紙上畫出一條八厘米的豎線,按照這個(gè)規(guī)律在上邊和下邊畫好。接著,用雙面膠把卡紙兩頭重合起來粘牢。然后,再用剪刀剪開豎線部分,再用訂書機(jī)把剪開處一個(gè)一個(gè)壓著訂好,訂完正好形成一個(gè)圓形的口。這樣,它的基本樣子就完成了。為了更加美觀,媽媽拿出兩張黃色的`手工紙,剪出流蘇“裙子”,分別粘在宮燈的上下兩個(gè)口上。又用粉紅色的卡紙剪了五朵梅花和兩只蝴蝶粘在燈籠上,那匹馬是從日歷上剪下貼上的。一盞漂亮的宮燈完成了,真高興!

  這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了制作燈籠,鍛煉了我的動(dòng)手能力與合作能力,太有意義了!

做燈籠作文6

  放寒假了,老師要求我們自己動(dòng)手做一盞燈籠,來慶賀虎年春節(jié)。我們?nèi)疫M(jìn)行了討論,媽媽提出用紅色的方便面外包裝盒做燈籠外殼,內(nèi)部裝上燈。因?yàn)闋敔斒歉汶娮拥,所以由我和爺爺做燈光,我和爺爺去了一趟電子城,爺爺(shù)?學(xué)生送給我們?cè)S多做燈的材料,有:發(fā)光二極管(LED)、電子開關(guān)、電池盒、電路板等……我們又去買來了四節(jié)五號(hào)電池。晚飯過后,我和爺爺就用這些材料焊接成兩只亮度很高又很節(jié)能的燈,分別放進(jìn)媽媽用四個(gè)紅色方便面的外包裝倒扣成一串的燈籠中。燈籠上下再用從舊掛歷上拆下來的中國結(jié)裝飾起來,燈籠外面再貼上紅底黃字:佳節(jié)慶團(tuán)圓、福虎鬧元宵。這樣一盞既漂亮又環(huán)保、節(jié)能的燈籠就做成了。這是我們?nèi)胰说膭趧?dòng)成果,也包含我們?nèi)覍?duì)虎年春節(jié)的祝福!向祖國母親拜大年!

做燈籠作文7

  寒假就快到了,而且也快將近元宵節(jié)了看著街上到處賣著燈籠,我心想看我自己怎么作為一個(gè)燈籠。

  話音剛落,就聽見媽媽手機(jī)一響,我一看,原來是社區(qū)服務(wù)中心胡老師發(fā)的信息,說:“做燈籠活動(dòng)開始啦,我趕快報(bào)一個(gè)名字”。

  到了這棟樓那天我們來到社區(qū)胡老師拿著模板讓我們看說小朋友們,你們覺得這個(gè)燈籠男嘛我們異口同聲說道“不難”“那我們就開始吧”

  首先準(zhǔn)備一個(gè)長(zhǎng)24cm的長(zhǎng)方形,寬17cm的長(zhǎng)方形。在用圓規(guī)畫是七個(gè)圓剪下來,再在長(zhǎng)方形紙上畫17個(gè)橫線。再把圓形折成半圓。(每個(gè),折成對(duì)稱的`。)

  然后再把半圓粘在長(zhǎng)方形上面,畫的是七個(gè)橫線上,再用黃色卡紙剪成長(zhǎng)1cm,寬24cm的長(zhǎng)條,粘到長(zhǎng)方形紙的上面。

  最后,再一次用黃色卡紙剪出一個(gè)長(zhǎng)6cm寬4cm的黃條,粘在半圓的下面,然后把半圓整理一下,最后把長(zhǎng)方形一卷,一個(gè)燈籠就做好啦。

  這是我第一次做燈籠,我自己都感覺高興和興奮。

做燈籠作文8

  今天,百忙之中的媽媽抽出寶貴時(shí)間帶我去蕭山日?qǐng)?bào)學(xué)做燈籠。一路上寒風(fēng)刺骨,凍得直打哆嗦。

  到了蕭山日?qǐng)?bào),走進(jìn)大廳,身體才慢慢的溫暖起來。接著,我們做電梯上九樓。老師讓我簽到,再讓我做到位子上,然后開始發(fā)燈籠殼,教我們把殼撐開,撐開后讓我們自己裝飾,我先剪了四朵梅花,貼在了我的燈籠上,緊接著,我又做了四條卷卷的流蘇和愛心,又把買的裝飾燈籠的穗子掛上,然后我又寫了四個(gè)大字“金雞送!。一個(gè)漂亮的燈籠做好了,老師說:“我做的很好”!可是,我不是做的最好的,做的`最好的是一只鳳凰,老師獎(jiǎng)勵(lì)了她一個(gè)徽章,老師說如果得到三個(gè)徽章就可以得到一個(gè)大禮品。

  雖然這次我沒得到徽章,但是下次我會(huì)加倍努力的。

做燈籠作文9

  今天下午,天氣晴朗、陽光明媚,寒冷的天氣阻擋不了小記者們學(xué)做紙燈籠的熱情,大家紛紛來參加小記者團(tuán)組織的“元宵燈籠DIY”活動(dòng),媽媽也帶我參加了此次活動(dòng),我們準(zhǔn)時(shí)來到了蕭山日?qǐng)?bào)九樓的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  今天的老師是小鹿姐姐和橙子姐姐,她們要求大家準(zhǔn)備好制作工具,然后把需要的材料下發(fā)到我們手上,今天的活動(dòng)是分5組進(jìn)行PK,所以我們第2組的小朋友們團(tuán)結(jié)合作,特別賣力,看著老師邊學(xué)邊做,我們很快的完成了各自的`“作品”,因?yàn)槲覀兘M“紙燈籠”做的又快又好,大家都得到了夢(mèng)寐以求的徽章,其中我們衛(wèi)生搞的好,還被特別表揚(yáng)。

  不知不覺,活動(dòng)臨近結(jié)束,大家手中都多了一個(gè)喜氣的小燈籠,漂亮的小燈籠將會(huì)陪伴小朋友們度過快樂的元宵佳節(jié)。

做燈籠作文10

  寒假里,學(xué)校有個(gè)做花燈迎元宵的活動(dòng)。做燈籠可不是件容易的事,媽媽先上網(wǎng)查找了方法,然后我們娘倆上市場(chǎng)買來了一大堆材料:鐵絲、彩紙、白膠……

  回家后,我們先設(shè)計(jì)出燈籠的形狀,接著就正式開工了。媽媽先用鐵絲做出了兩個(gè)五角星。隨之困難也來了,要把兩個(gè)單獨(dú)的五角星組合起來就麻煩了。無奈我們娘倆一個(gè)是柔弱的女生,一個(gè)是弱小的兒童,實(shí)在無法解決。后來,我們請(qǐng)來了援手——爺爺和爸爸。這下,我和媽媽就不用發(fā)愁了。我們只要給框架糊上彩紙就可以了。這一步可是要非常細(xì)心,不然脆弱的`紙可是要罷工的。最后進(jìn)入了裝飾點(diǎn)綴階段。因?yàn)榻衲晔呛锬,我們先剪了猴子,又貼了福字,鑲嵌了幾朵漂亮的小花。

  這樣,一盞自制的五角星燈籠就完工了,就等著元宵節(jié)來秀我的花燈啦。

做燈籠作文11

  燈籠象征著平安、團(tuán)圓和熱鬧,所以我決定做一盞燈籠。

  首先拿出八張小正方形折紙,折成八個(gè)圓筒。再拿出一張紅色長(zhǎng)方形折紙,把八個(gè)圓筒貼在紅色折紙上。就在貼的過程中,有一個(gè)我不小心貼歪了,于是我就重新貼了一下,當(dāng)時(shí)真害怕跟不上老師的進(jìn)度。然后再拿出一張紅色長(zhǎng)方形折紙,從長(zhǎng)的那條邊對(duì)折剪開,用一半剪出長(zhǎng)條,當(dāng)作燈穗,貼在紅色長(zhǎng)方形折紙上,這一次貼得很順利。最后拿一張黃色長(zhǎng)方形折紙剪出兩條寬一厘米左右的.長(zhǎng)方形小條,將它們分別貼在燈面的上方和下方。第一條貼得很好看,第二條又貼歪了,我連忙又重新貼了一下。這樣一個(gè)燈籠就做好了。

  我對(duì)我做的燈籠十分喜歡,今天可真開心呀。

做燈籠作文12

  每當(dāng)想起燈籠,我就會(huì)想起平安、吉祥如意、團(tuán)圓、熱鬧。

  今天,我也做了一個(gè)燈籠。

  做燈籠可是一項(xiàng)大工程,我首先把一個(gè)個(gè)彩色的小紙卷起來,等我卷完了,發(fā)現(xiàn)還少一個(gè)。我數(shù)著一個(gè)個(gè)小圓筒:“一、二、三……七,咦?不對(duì)呀!我明明做了八個(gè),為什么只有七個(gè)?”我把桌子翻了個(gè)底朝天,可還是沒有找到,最后,在床邊上找到了。原來是我涂膠棒時(shí)不小心把它給碰了下去,它一直滾到了床邊。

  等我把八個(gè)圓筒準(zhǔn)備好了,就馬上開始下一步。這一步很簡(jiǎn)單,就把紅色的.長(zhǎng)方形紙剪成燈穗的模樣,但一定要小心,不要剪到手。接著從黃色紙上裁下來兩條寬約1厘米的長(zhǎng)條。這一步我依舊做得很快,三下五除二地就好了。最后我把紙粘成一個(gè)圓,就做成了漂亮的小燈籠。

  可正當(dāng)我驕傲?xí)r,我的燈籠開邊了。我趕緊開始補(bǔ)救,過了一會(huì)兒,小燈籠終于又做好了。

  燈籠象征著美好,我很喜歡我的小燈籠。圖片

做燈籠作文13

  又到了一年一度的元宵節(jié),過元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。

  于老師說:“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時(shí)候,于老師已經(jīng)開始示范了。她先把一張紙對(duì)折,再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來,這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(zhǎng)方形的.紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好,但看著自己的成果,心里比吃了蜜還甜!

  接著,我還畫了小狗,寫了狗年祝福:身體健康,快快樂樂!

  同學(xué)們,你們的狗年愿望是什么呢?

做燈籠作文14

  學(xué)了課文《充氣雨衣》,老師也讓我們動(dòng)腦動(dòng)手利用生活用品做個(gè)小制作。我和媽媽左思右想用什么生活用品做小制作呢?我們還上網(wǎng)搜查了許多資料。忽然,媽媽想到了她曾經(jīng)看到一個(gè)用紅包制作的非常漂亮的燈籠。

  我們商量決定也要用舊紅包做一個(gè)燈籠。媽媽把家里以前用過的紅包都翻了出來,一數(shù)總共只有10個(gè)紅包,太少了怎么辦呢?做一個(gè)大紅包燈籠需要20個(gè)紅包。于是,爸爸飛快的跑到超市又買了10個(gè)紅包。

  這次的小制作爸爸自告奮勇的要幫我一起完成,剛開始我總折不整齊,看到爸爸折的`整整齊齊,心里很是著急。爸爸和我總結(jié)了一下,要邊對(duì)邊,角對(duì)角折才能折整齊。用釘書機(jī)時(shí)手要捏得緊一點(diǎn),進(jìn)過幾次努力我終于折整齊會(huì)訂了。

  最后,媽媽找來一根彩帶繞在舊筷子上,再把燈籠掛在上面。哈哈!在我們一家人的努力下,一個(gè)又大又紅、精致可愛的紅燈籠終于完成啦!

做燈籠作文15

  又到了一年一度的元宵節(jié),過元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們牛通社的小一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。

  主持人于老師說:“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀郑南耄簭U紙也能變成燈籠嗎?這時(shí)候,于老師已經(jīng)開始示范了。她先把一張紙對(duì)折,再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來,這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(zhǎng)方形的紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的.那么好,但看著自己的成果,心里比吃了蜜還甜!

  接著,我還畫了小馬,寫了猴年祝福:馬到成功!一馬當(dāng)先!馬上發(fā)財(cái)!

  同學(xué)們,你們的猴年愿望是什么呢?

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