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(精)我的成長作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的成長作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的成長作文 篇1
我就讀于統(tǒng)一路小學這所有著悠久歷史的“書香校園”，在一期期的選舉“書香家庭”，一期期的舉辦“讀書節(jié)”，一期期的“專家講座”中，引導著我們走向奧妙無窮的讀書生活。莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊x書益智，讀書能陶冶情操，我愛讀書。
媽媽一有時間，就會帶我去書店，感受那種濃濃的學習氛圍。還記得有一回，我和媽媽去書店，我選了一本自己非常喜歡的《格林童話》，拿到手后就迫不及待地坐在地上看了起來。后來媽媽選好書后，轉(zhuǎn)了一圈好不容易才找到我。因為我沒看完，媽媽就同意我買回家繼續(xù)看。
我看過的書還有幽默、腦筋急轉(zhuǎn)彎、民間故事、思維游戲、《唐詩三百首》、科學類書籍（如《十萬個為什么》《四季時鐘》）、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》、《讓男孩更加出色的101個成長故事》、《海底兩萬里》、漫畫書、一些益智類的`書籍。書讓我明白了很多道理，《小貓釣魚》讓我明白做任何事情都要有恒心，不然就會一事無成；《科學時鐘》讓我明白了一寸光陰一寸金，我們應珍惜時間，把握時間；《小錫兵》讓我學會了堅強；《小木偶奇遇記》讓我明白誠實品格的可貴；《穿長靴的貓》告訴我們怎樣樂觀的面對生活；《男生日記》讓我感受到可貴的創(chuàng)造力和幽默感……每讀一本書，我就感覺自己像目睹了整個故事情節(jié)，與主人公一起分享他的喜悅、困惑、希望�，F(xiàn)在每回放學回家在完成好作業(yè)的前提下，我都會堅持讀半個小時左右的書。書對我來說已是最大的的精神財富了。書讓我在學習之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文故事，更讓我養(yǎng)成了閱讀的好習慣，書就如一個好的導師，它能教我們?nèi)绾巫鋈�，做一個于己于社會都有用的人。
我們一定要多讀書，讀好書。同學們，讓我們一起在書的海洋里遨游吧！
我的成長作文 篇2
從小到大，我有許多形影不離的好朋友——書。它使我變得聰明，書讓我充滿智慧。
高爾基有一句名言：書籍是人類進步的階梯。這句名言常常激勵著我，讓我對書有一種特殊的感情。
記得有一次，媽媽帶我去書店買書，我一拿到書就愛不釋手。一回到家就津津有味的趴在書桌上讀個沒完沒了。媽媽每次做好了飯，都是三番五次的催我吃飯�？晌颐看味汲两跁氖澜缋�，對媽媽的催促全然不知。有時媽媽只得跑過來拍拍我的.肩頭，我才恍然大悟。有時也會惹得媽媽大發(fā)雷霆，我只好陪著笑臉說：“對不起!”
我進入三年級后讀了許多書。比如：《成長路上的花香》、《兒童文學》、四大名著……我被這些書里的故事所陶醉，我被書里的情節(jié)所感染。
這些好朋友——書，讓我具有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，也正是這些好朋友，讓我產(chǎn)生了表達的欲望，具有了寫作的興趣。
我的好朋友——書，伴隨我走過了幸福美好的童年，它將繼續(xù)伴隨我快樂的成長。
我的成長作文 篇3
我是家里的獨生子女，是爸爸媽媽的“寶貝疙瘩”，所以不管什么東西都會說“是我的”，我的玩具，我的書，我的電視……
記得當時我還小，大概七八歲吧。我和爸爸在客廳里一起看電視。我到冰箱里拿了個蘋果，洗了洗，咔吱——咬了一大口。好酸！我一下子把蘋果扔進了垃圾桶。只見爸爸嗖地一下站了起來，瞪著眼睛像要把我吃了似的：“你為什么要把它扔了？”我不以為然地說：“太難吃了，留著干嘛？”爸爸說：“你覺得不好吃就扔了？我你和媽媽都還嘗都沒嘗過呢！”我依然理直氣壯：“你不是買回來給我吃嗎？那就是我的蘋果，我想扔就扔！”說完我就背著書包，揚長而去。爸爸無奈的站在那里。
一周后，我從學校里拿回來了一幅我親手畫的畫�；氐郊腋职终f：“爸爸，明天是父親節(jié)，老師讓每個人畫一幅畫送給自己的爸爸，這是我的畫，送給您！”爸爸拿著那幅畫看了一會兒，我正等著爸爸的表揚，忽然聽到“嗤啦”一聲，我猛地抬頭，看到爸爸居然把我的畫給撕了！“你，你為什么把我辛辛苦苦畫完送給你的畫撕了？”我委屈極了。爸爸卻輕描淡寫地說：“你送給我了，那就是我的了。我覺得不好看我就撕了，不行嗎？”說完爸爸就揚長而去，我則很委屈的拿著已經(jīng)撕碎的畫回到了房間，用膠帶一點一點地把它粘了起來，可是卻很難恢復成原來的樣子了……
我暗自啜泣著，爸爸進來了。坐到我的身邊語重心長地跟我講：“人不能自私，不是什么東西都是你的，你可以隨意處置。做事情的`時候要想一想別人的感受，不能一味任性妄為。爸爸撕了你畫，你是不是覺得很傷心？可是你想想，自己有沒有過類似傷害別人的行為？”爸爸還說了好多，我終于明白了爸爸的良苦用心。最后爸爸告訴我：這幅畫是我畫的最好的一幅了。
每個人都有屬于自己的一些特別的日子，而那些爸爸引導我成長懂事的日子，如今，對于遠離父母的我，都成了成長中最親切的懷念。
我的成長作文 篇4
父母的愛細如微雨，卻深如大海。記得上一年級時，我在學校里玩，不小心把手腕劃破了，留了許多血，嚇得我大哭不止，經(jīng)過校醫(yī)的簡單包扎后，我感覺好多了。媽媽一接到老師的電話，就飛快趕到學校，發(fā)現(xiàn)了我手腕上包扎的紗布，便焦急的詢問我還疼不疼，我安慰媽媽說：“一點小傷，不要急，我已經(jīng)包扎過了！”可是媽媽還是不放心，非要帶我去醫(yī)院再看看，再包扎一次。并且打電話把這件事告訴了爸爸，爸爸聽了，飛快穿上外套，同時聯(lián)系了自己認識的醫(yī)生。在去醫(yī)院的路上，媽媽一直緊緊抱著我，輕聲安慰我。為了不讓媽媽為我擔心，我就說：“我不疼，你放心吧！”到了醫(yī)院，我抬頭看媽媽，天氣雖然不熱，但是她的額頭卻滿是汗水。醫(yī)生為我的傷口消毒，看著深深地傷口和殘留的血跡，我看見媽媽扭過頭，心疼的`哭了。我咬緊牙關(guān)，一直微笑著對媽媽說：“媽媽，我不疼，你放心吧！”媽媽破涕為笑，爸爸贊賞的夸我是個勇敢的好孩子�；氐郊依铮瑡寢屪隽素S盛的飯菜，爸爸給我講笑話，想分散我的注意力，逗我樂。在爸爸媽媽的精心照顧下，我的傷口長得特別快，也特別好。我也再次深深地感受到了家的溫暖，感受到了父母那細如微雨，卻深如大海的愛。
父母點點滴滴愛的教誨，讓我懂得了怎樣去愛別人。記得有一次，我們要去老家看望奶奶，公共汽車上人很多，幸虧我們上來的早，都有座，我還特意選了一個靠窗的座位，看著窗外的美景，聽著動聽的音樂，真愜意。這時，列車到站了，一位農(nóng)村老奶奶上車了，她滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，還提著一籃子蔬菜�？粗＞氲臉幼樱倚南耄何医o她讓不讓座呢？讓座吧，我又不認識她，更何況人那么多，我自己還有很遠的路，不就要受苦了嗎？不讓吧，我是個少先隊員，上次還評為“孝敬之星”呢？何況老奶奶年紀大了，怎么受的了汽車的顛簸？正當我左右為難之時，媽媽爬在我的耳邊說：“兒子，如果你的奶奶在車上沒有人給她讓座，你覺得她可憐嗎？……”聽了媽媽的一席話，我的臉騰地紅了，我立刻站起來，毫不猶豫的把座位讓給了老奶奶，老奶奶激動地說不出話來，爸爸高興的抱著我，讓我坐在他的腿上，旁邊的人也投來了贊許的目光。頓時，我的心里暖融融的，原來，我們不僅僅要接受愛，還要傳遞愛，愛別人也是一種幸福！
在我成長的道路上，愛我的人還有很多很多，正是在這眾多的愛的伴隨下，我才一步一步快樂成長，同學們，讓我們也一起來把愛的火炬?zhèn)鬟f。
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