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讀書成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-12 11:10:16 話題作文 我要投稿

(實(shí)用)讀書成長(zhǎng)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的讀書成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(實(shí)用)讀書成長(zhǎng)作文

讀書成長(zhǎng)作文 篇1

  在我的腦海中,書曾給了我知識(shí),給了我快樂,給了我做人的道理……

  從進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)起,我就迷上了書,比如一些課外讀物:《安徒生童話》、《寓言故事》、《神話傳說(shuō)》……說(shuō)這些書是我的知識(shí)豐富,那些幽默笑話和漫畫書給我?guī)?lái)快樂,讀中華上下五千年使我了解一些歷史人物和事情,這些書還告訴我們?nèi)绾巫鋈,不浪費(fèi)時(shí)間。

  書是一個(gè)益友,她能教我如何做人、如何做事、如何聰明起來(lái)。

  一年、兩年……我成為一名四年級(jí)小學(xué)生,也越來(lái)越喜歡讀書,幾乎課間活動(dòng)都在看書,讀書是我浸泡在知識(shí)的`海洋里,是我的只是越來(lái)越豐富,越來(lái)越深刻。

  書是一個(gè)伙伴,跟隨著我快樂成長(zhǎng),我一天天長(zhǎng)大,我的知識(shí)一天天的豐富,我一天天明白了許多深刻的道理。

  愿讀書能陪伴我一生。

讀書成長(zhǎng)作文 篇2

  陳壽說(shuō):“一日無(wú)書,百事荒蕪!蔽艺f(shuō):“書能讓你走火入魔!”

  一天晚上,我在睡覺時(shí)一直睡不著,不停地在床上“翻大餅”。于是,我就看起書來(lái)?粗粗,我被書中的人物和情景所吸引了,我越看越入迷。這是媽媽回來(lái)了,她見我在看書,立馬抽走了書,并說(shuō):

  “這么晚了怎么還不睡覺!”說(shuō)完,立刻就把燈關(guān)了。等媽媽走后,我有躡手躡腳的看了起來(lái)。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!看完后我才迷迷糊糊的倒下了。

  還有一次在學(xué)習(xí)里,四年級(jí)的時(shí)候,我去閱覽室看書。我找了一本書來(lái)看,旁邊有六年級(jí)都在玩電腦,我也沒去理他們。有人走過我也不去看。真看到最精彩的'部分時(shí),突然聽到有人喊:“五(8)班全體回教室!”我看了看表,呀!已經(jīng)11:20了,我才依依不舍的回教室。

  看,這難道不是我說(shuō)的:“書能讓人走火入魔”。

讀書成長(zhǎng)作文 篇3

  古人云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍,是我們的朋友;書是我們的老師;書,教我們?nèi)绾巫鋈。書與我們寸步不離,讓我們伴著書一起成長(zhǎng)。

  在我小班時(shí),媽媽每天晚上都會(huì)在我床邊。在我睡覺時(shí),她手里拿著一本《安徒生童話》,嘴里講著書里的一個(gè)又一個(gè)的故事,直到故事伴我入睡。

  隨著我一天天地長(zhǎng)大,還有識(shí)字量的增長(zhǎng), 我現(xiàn)在已經(jīng)能讀完好幾本故事書了。但我讀完了書或故事,就會(huì)找其他的故事和書來(lái)讀。這不,我現(xiàn)在正在讀一個(gè)剛才找到的一個(gè)故事,故事的名字叫做:《情人節(jié)的玫瑰》,主要內(nèi)容是這樣的:

  一個(gè)婦女是依靠賣花為生的,她每天都要賣花,每次她的女兒都和她一起出去賣花。在情人節(jié)的那一天,女兒在她媽媽裝花的籃子里選出了一朵最漂亮的玫瑰,拿在手里,生怕弄掉似的。當(dāng)籃子里只剩下一些還有半朵的玫瑰時(shí),一對(duì)情侶向她們走來(lái),指著女兒手里的玫瑰,問到:“這朵玫瑰賣不賣?”女兒果斷地回答:“不賣,我要送人的'!”可她媽媽卻搶著說(shuō):“賣,當(dāng)然賣”說(shuō)完,一下子就把女兒手里 的玫瑰搶到手中,賣給了那對(duì)情侶。女兒只好在籃子里再找了支還有半朵的玫瑰,拿給她媽媽,說(shuō):“媽媽,這朵花送您,您愛我,我也愛您!辟u花的婦女頓時(shí)感動(dòng)了。

  看完這一個(gè)故事讓我想到了以前看過的另一個(gè)動(dòng)人的故事:

  從前,有個(gè)孩子的家很窮,她跟著她媽媽經(jīng)過了一家店,店里的披肩非常好看,女孩看著媽媽目不轉(zhuǎn)睛盯著那塊披肩看,就想:我要買下這塊披肩,給媽媽當(dāng)禮物。以后,她就天天去撿破銅爛鐵來(lái)賺一點(diǎn)錢,她用真心打動(dòng)了那家店的老板娘,讓老板娘不賣掉披肩,把披肩留給她?墒,有一天,當(dāng)小女孩湊足了錢,把錢交給老板娘的時(shí)候,老板娘卻說(shuō):“你的真心感動(dòng)了我,我仙子啊把它送給你!”小女孩把披肩裝在了一個(gè)禮物盒子里,并把禮物送給了她的媽媽說(shuō):“媽媽,您為我付出了那么多,我知道您很愛我。我把它送給您,表示我也很愛您。”頓時(shí)她媽媽的眼睛濕潤(rùn)了。

  高爾基說(shuō)過:“書是人類進(jìn)步的階梯!弊x一本好書,就是親近自然,感受春風(fēng)夏雨,秋陽(yáng)冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學(xué)會(huì)把握生命里的每一次感動(dòng),讀書,還可以品嘗萬(wàn)千滋味,在書的世界中,留下成長(zhǎng)的足跡。所以,讀書,伴我前行,讓我在讀書中學(xué)到許多知識(shí),讓我在書中繼續(xù)成長(zhǎng)!我愛讀書!

讀書成長(zhǎng)作文 篇4

  說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯,香是世界上最美的味道。那么書香就是前進(jìn)路上一道甘洌的清泉,青草地上淡淡的花香。有句話說(shuō)最是書香能致遠(yuǎn),每當(dāng)打開書陶醉地聞著書中那濃濃的墨香,快樂地看著一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字符,那種感覺就像在品嘗一道美味的佳肴讓人欲罷不能。

  一次拿到一本書總是迫不及待地鉆到書里去,吸著淡淡的書香,陪著故事里的主人公一起幸福一起悲傷。那散發(fā)著墨香的書就這樣把我從一個(gè)不懂事的小娃娃變成了一個(gè)優(yōu)秀的大孩子。

  是我最喜歡的事情。我讀過許許多多書:《烏丟丟的奇遇》、《魯濱遜漂流記》、《昆蟲記》、《快樂王子》、《綠野仙蹤》、《西游記》、《水滸》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》……在書中我明白了愛的偉大和生命的可貴;懂得了怎樣做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子;知道了奧秘的昆蟲王國(guó)和法布爾的.刻苦鉆研精神;在書中我還認(rèn)識(shí)了舍已為人的快樂王子;我還跟著尼爾期騎著大鵝游遍了祖國(guó)的大好河山。我最喜歡的是《三國(guó)演義》里塑造的那些栩栩如生的人物:虛心請(qǐng)教的劉備,足智多謀的諸葛亮,忠義雙全的關(guān)羽,英勇無(wú)敵的張飛和一身是膽的趙云活生生的展現(xiàn)在我面前,讓我不僅看到了作者的對(duì)人物描寫的到位,更讓我體會(huì)了中國(guó)文化的博大精深。

  書香,我也在快樂的成長(zhǎng)。感謝書帶給的我的知識(shí)和快樂。我愛書,更愛書中蘊(yùn)含的那絲絲縷縷的書香。

讀書成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是每個(gè)人都需要走的必經(jīng)之路。然而在這個(gè)艱苦而又使我們成長(zhǎng)的道路上,總有一個(gè)我的知己;我的朋友--書。在我遇到困難時(shí),它是我的導(dǎo)師,為我排憂解難。在我的學(xué)習(xí)上,它為我開拓知識(shí)。它是我成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)過程中的伴侶。

  在這成長(zhǎng)的過程中,我想,很多人,在很多時(shí)候,都會(huì)迷失了自我吧!我們都會(huì)面臨這樣的問題“我是誰(shuí),我在哪兒,我要干什么,我的未來(lái)在哪兒?”在這幾個(gè)看似幼稚又無(wú)趣的問題中,你們會(huì)想我怎么可能會(huì)想這樣幼稚又無(wú)趣的問題?可事實(shí)證明,我們每個(gè)人都會(huì)遇到這樣的問題!在這時(shí)我們的成長(zhǎng)伴侶--書。是它,讓我走出了困境,讓我對(duì)未來(lái)有了方向與目標(biāo)!

  當(dāng)那時(shí)我感覺到世界十分虛幻,未來(lái)十分迷茫,長(zhǎng)大成人對(duì)我來(lái)說(shuō)非常遙遠(yuǎn)。在這時(shí),我在書上看到了這樣幾句話:一個(gè)人的夢(mèng)想不值錢,但一個(gè)人的努力很值錢;生活總會(huì)給你另一個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)叫明天;這個(gè)世界上任何奇跡的產(chǎn)生都是經(jīng)過千辛萬(wàn)苦的.努力而得的,首先承認(rèn)自己的平凡,然后用千百倍的努力來(lái)彌補(bǔ)平凡……這些話讓我知道了夢(mèng)想是靠堅(jiān)持,靠努力,因?yàn)橹挥羞@樣我才能有一個(gè)美好的未來(lái)!書,是你,在我成長(zhǎng)中最迷茫的時(shí)候,開導(dǎo)我,陪伴我,讓我找到自己對(duì)未來(lái)的方向!

  書,你陪伴了我整個(gè)成長(zhǎng)的的道路,讀一本好好書會(huì)讓你受益一生,“它”在我人生中最艱難,最無(wú)助,最迷茫的時(shí)候陪伴我,幫助我。書,謝謝你,陪伴見證了我的成長(zhǎng)之路!

讀書成長(zhǎng)作文 篇6

  著名作家冰心老奶奶曾經(jīng)說(shuō)過:“讀書好,讀好書,好讀書!边@句話的意思是:讀書必然很好,如果要讀好書,就一定要喜歡讀書。這句話讓我受益匪淺。

  書籍是階梯,能直通理想巔峰;書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之;書籍是面包,能補(bǔ)充精神食糧書籍是鑰匙,能開啟智慧之門……

  讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)候,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我說(shuō),悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書就告訴我說(shuō),勇敢地去走你的路,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。

  讀書,提高了我的作文水平。小時(shí)候一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,如果寫作文時(shí)就可以得心應(yīng)手,不會(huì)感到欲言無(wú)物和詞匯匱乏了。

  讀書,使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周恩來(lái)總理在少年的.時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把祖國(guó)建設(shè)得更好嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識(shí),長(zhǎng)大才能用自己的才干為人民服務(wù),報(bào)答我們的祖國(guó)!

  我讀書,我成長(zhǎng),我快樂!

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