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小學(xué)生作文

時間:2023-11-12 09:33:10 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天,我、華心如、胡恒宇和盧煜婷來到了曾譯萱的家里,我們可不是來玩的,我們是來做餃子和云吞的,我們先把餃子皮或者云吞皮鋪到手上,再把肉餡放到餃子里,再捏成個種不同的樣子,我捏的餃子外面是有花邊的,像一把扇子,我捏的云吞像書包,告訴你們一個小秘密,我捏的兩個餃子里面是沒有餡的。

  華心如捏的餃子像是把餃子皮疊成一半再沾一點水捏緊,云吞就像小籠包子。

  胡恒宇的餃子和云吞捏的可漂亮了,捏的非常好,就像專業(yè)人士作的,云吞做的向花,餃子做的向扇子,其中有一個餃子作成了像金元寶的'形狀。

  盧煜婷的得餃子非常好玩,捏成了一團,云吞捏的向流星錘,可好玩了。

  曾譯萱捏的餃子和云吞都很可愛,餃子是半圓形的,混沌像春卷,但可惜的是,餡放的比較少。

  餃子要開始煮了,把餃子放到了鍋里,煮了兩三分鐘,然后我們就開吃了,我們吃得很過癮,都在用“矛”“打仗”,曾譯萱成功的“打下了”一個“靶子”,我們繼續(xù)爭搶,盧煜婷掉了一只筷子,所以我們每人都拿了三個,只有她一個人才拿到一個,盤中還剩下一個餃子,盧煜婷終于站了上風(fēng),拿到了最后一個餃子。

  這真是難忘的回憶呀!

小學(xué)生作文 篇2

  我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格開朗的女孩。

  從很小的時候起,父母就教育我:學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。

  1994年進入中關(guān)村第二小學(xué)學(xué)習(xí)。在獨唱與繪畫方面拿過區(qū)、市級獎項。在課余,不僅多年堅持學(xué)習(xí)中提琴,還曾長期作為北京市金帆少年交響樂團、華音音樂樂團的司儀主持了許多場重要的演出,均圓滿完成任務(wù),受到了好評。這些豐富的社會活動使我身心健康,精力充沛,也為我良好的性格和優(yōu)秀的成績打下了基礎(chǔ)。

  20××年成為北達(dá)資源中學(xué)的一名學(xué)生。學(xué)習(xí)成績一直比較優(yōu)異,曾獲得資源獎學(xué)金。是連續(xù)三年校級三好學(xué)生、海淀區(qū)三好學(xué)生,年級第一批入團成員。在周一莊嚴(yán)的升國旗儀式中,我榮幸地?fù)?dān)當(dāng)了指揮。在同學(xué)們的信任下,被選舉為北達(dá)學(xué)生會副主席。擔(dān)任職務(wù)的過程中,我盡力為同學(xué)們服務(wù),組織并主持了學(xué)校的一些大型活動,如:年級辯論賽,入團儀式及校新年聯(lián)歡會等。初中三年培養(yǎng)了我對于集體和社會的責(zé)任感,也讓我越發(fā)地感覺到做一名對集體和社會有用的人是多么的幸福。

  20××年簽約北大附中,成為高二(四)班的一員。雖然實驗班的競爭激烈,我的學(xué)習(xí)成績依然保持優(yōu)秀,取得過年級第九名的'成績。在這次期中考試中六科成績位于年級第二。在剛剛過去的高一學(xué)年被評為:“優(yōu)秀文明附中人”,“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,校級三好學(xué)生和海淀區(qū)三好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上自覺勤奮,在班級與學(xué)校的活動中也積極參與:時常幫助宣委出板報,在今年的藝術(shù)節(jié)合唱比賽中協(xié)助文委組織本班合唱并擔(dān)任指揮,獲得了一等獎。在體育文化節(jié)上與同學(xué)合力取得了兩項四人接力的第一名。伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在嚴(yán)謹(jǐn)而又寬松的校風(fēng)下,我更加的關(guān)注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在校內(nèi)和校外的捐款活動中,能毫不猶豫的捐出我的零花錢;在同學(xué)向我請教問題時,會細(xì)心的為他們解答;在團員的公益活動和學(xué)農(nóng)的活動中,熱情地響應(yīng)并參加。就在前幾天,媽媽向我建議成年之后去無償獻血并到貧困山區(qū)支教時,我告訴她“我很愿意”。……

  如果啟明獎學(xué)金基金會能夠給予我這份榮譽,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今后更加努力。

小學(xué)生作文 篇3

  在我這1至5年級的緊張學(xué)習(xí)當(dāng)中,看過無數(shù)本書,但讓我一直津津樂道的書就是《小學(xué)生導(dǎo)讀》了。

  《小學(xué)生導(dǎo)讀》的確是一本名副其實的好書,里面有許多好看而又打動人心的好故事,還有許多好玩有趣的科學(xué)實驗,有許多感人的名人故事,也有一些讓我們懂得一些道理的小故事。又有一個讓我們能知道知識的七色說。所以,我認(rèn)為這是一本好書。

  在我讀過的故事當(dāng)中,有一篇故事至今讓我久久 難忘……

  這篇文章名叫《感動》,這篇故事大概是說:一個二十七歲的農(nóng)婦切默季爾,看到了自己的四個孩子無法上學(xué),自己的心里非常難受。突然想起自己在少時跟教練訓(xùn)練過長跑便靈光一閃:不如去練習(xí)馬拉松!從此切默季爾開始了艱苦的馬拉松練習(xí)。她從早上五點多起來,就跑上了那崎嶇的山路。然而她沒有足夠的營養(yǎng)供給,所以僅僅只跑了幾百來米的山路她的雙腿就跟灌了鉛似的。對她而言與其是說在用腿跑,還不如說在用意志跑。剛跑了幾天,腳上磨出了無數(shù)血泡。她也想打退堂鼓,但她沒這么做,經(jīng)過一年的訓(xùn)練,她在國內(nèi)馬拉松比賽得了第7名的好成績。一位教練看中了她,自愿為她指導(dǎo).終于在國際馬拉松比賽中取得了冠軍的好成績!在兩小時三十分零九秒之后第一個超過了終點線。在頒獎儀式上她說了這么一句話:“我渴望得到那七千英磅的獎金!”她頓了頓,抹去了淚水!爸灰辛诉@筆錢,我的四個孩子就能上學(xué)了.....”人們這才知道孩子才是她奔跑的力量,場下立刻響起了雷鳴般的掌聲!

  看完這個故事我的心好像也被深深的震憾了。我簡直無法用語言來形容自己的`心情。這真是一個奇跡。一位正在奔跑的母親!雨水把它那一顆顆晶瑩的水珠撒向那人間大地。啊媽媽,你就像那晶瑩的水珠,滋潤著孩子們幼小的心靈.....

  小學(xué)生導(dǎo)讀,你讓我們知道了這么多的感人故事。讓我們領(lǐng)略到了人世的真諦,讓我們懂得了人世間的愛。讓我們懂得了母愛的偉大。讓我們知道世界處處都有溫暖。都有愛。人人都愿意奉獻出愛,世界就會更美好!《小學(xué)生導(dǎo)讀》你真是一本名符其實的好書啊!

  《小學(xué)生導(dǎo)讀》是一本讓人百讀不厭的好書。讓人津津樂道讓人廢寢忘食的好書。它讓我學(xué)到了許多的知識學(xué)到了許多做人的道理。它是我最愿意讀的一本好書。如果你沒讀過《小學(xué)生導(dǎo)讀》的話建議你一定讀讀。如過你有的話一定用心去讀讀不要讓它躺在那里睡大覺。在你用心讀后一定會有許多的感受,一定會悟出許多道理。許多..

  《小學(xué)生導(dǎo)讀》是我生活中的老師。是我的“良師益友”。

小學(xué)生作文 篇4

  我的弟弟是一個聰明、可愛的小孩子,他有些時候愛耍花樣,真可笑。去年冬天,我到我弟弟家去玩。我剛到我弟弟家,弟弟就叫我打羽毛球,其實我不會打羽毛球,我只打了幾下就輸了。

  我就不想玩了,就上去看電視了。

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