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校園的一角作文

時(shí)間:2023-11-12 08:49:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

校園的一角作文【經(jīng)典】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的校園的一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園的一角作文【經(jīng)典】

校園的一角作文1

  我們校園真美麗啊,有美麗的教學(xué)樓,有寬闊的250米塑膠跑道,有供同學(xué)喜歡操場、兵乓球臺、塑像、圖書館……。但我喜歡的是學(xué)校的四品園。

  四品園是許許多多的樹木丶竹子和成群結(jié)隊(duì)的'花,顏色一,有紅的像火丶粉的似霞丶白的如雪,構(gòu)成了一幅美妙的畫卷。

  四品園的中央有一個(gè)塑像,正是遠(yuǎn)近聞名的孔子,孔子的周圍圍繞著樹木,那些樹木,像一個(gè)個(gè)忠誠的城兵,誓死捍衛(wèi)他的主人。

  當(dāng)人們快要走進(jìn)四品園里的時(shí)候,你會看到中央一朵花對你來了一個(gè)“哭臉”,好像對你說:“你忍心毀我的家園嗎?”在這時(shí)候,你會立即把腳縮回去,因?yàn)槟悴蝗绦拇邭募覉@。

  四品園雖小,卻美麗的如畫,它每天都給我們帶來愉快的感受。如果說學(xué)校是一朵花,四品園是最美麗的花蕊;如果說園是一首歌,四品園就是歌曲里中最美麗丶悅耳的旋律!

  我愛四品園。

校園的一角作文2

  在我們的學(xué)校里,有一幢莊嚴(yán)的教學(xué)樓,在教學(xué)樓的腳下,有著一座美麗的小花園。

  當(dāng)春天來臨時(shí),婀娜多姿的柳樹蘇醒了,那紅紅的繡球花開了,像杜鵑似的茶花也開了。看,那筆直的竹子,并沒有讓人傷感,而是生機(jī)勃勃,在鋪滿石子路的另一邊,有一片翡翠似的草坪,草坪上種著高大,粗壯,葉子像蒲扇似的芭蕉樹,在草坪的中心,種著兩株芬芳的桂花,好美!難道夏天的景色不美嗎?不,不是不美,而是現(xiàn)在不是夏天,但,只要夏天一到,你就會看到兩池盛開的荷花,那真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的'景色……

  在這個(gè)小花園里,如果你拿一本好書,在小花園的石凳上,你一定會細(xì)細(xì)品味這本書,此時(shí)此刻,你會感到有一股濃濃的書香彌漫在花園中,那真是勝于仙境啊……

  這座小花園,是我們休閑的地方,也是我們放松的地方,也希望你們有機(jī)會,去細(xì)細(xì)欣賞那美麗的花園吧!

校園的一角作文3

  步入了校園,聽到了朗朗的讀書聲,一棟棟高樓顯示著寧靜,高樓身后便是那蜂飛蝶舞的花園。放眼望去,三五個(gè)同學(xué)散聚在大樹下,聊著那酸甜苦辣。

  我們也輕輕邁著步子走向那里,生怕破壞了這種和諧、寧靜。我們靜靜地坐在石凳上,抬頭望著身旁的那顆高大的銀杏樹。它伸展著婀娜多姿的枝條,也像我一樣抬頭望去,望著那碧空如洗的天空,似乎想長得更高、更高。枝干上的銀杏葉好似枯葉蝶,也如奶奶手中的那把蒲扇。微風(fēng)襲來,一路帶著花朵的幽香、竹葉的清香,也把那銀杏葉給撫了下來。落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),忽左忽右,時(shí)不時(shí)還如跳芭蕾舞那樣轉(zhuǎn)兩圈,最終還是落了下來。這讓我想到一句:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”它雖不是落紅,卻有著那樣的品質(zhì)。?望得遠(yuǎn)些,兩簇紫色的灌叢靜靜的'守候在那羊腸小道兩側(cè),一些泥沙不時(shí)蹦跳出來,散發(fā)自己的芬芳。路上那些模糊不清的腳印也增添了些許回憶。?望得更遠(yuǎn)些,翠綠的竹子屹立在墻角邊,一片片竹葉垂掛下來,不是無精打采,也不是神采奕奕。亭亭玉立的竹子還沒有長得很高,卻也渴望那圍墻外的好奇的世界。伴著清脆如靈泉的上課鈴,我戀戀不舍地緩慢站起來,望望它們,在頻頻點(diǎn)頭,微風(fēng)送走了我……

校園的一角作文4

  在我們校園的一角,有兩處美景——紫藤花架和它后面的小草地。

  先講講紫藤花架吧!紫藤猶如童話故事中女巫的荊棘一般,它用那細(xì)細(xì)的枝條緊抓住“C”形的不銹鋼鐵架,一點(diǎn)都沒有要發(fā)芽的意思。我一臉疑惑:是它睡不夠,還是春沒到來?

  小草地讓我放心許久陽光下,草地綠油油的`發(fā)亮,它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)“嬌小姐”,可愛得很,風(fēng)一吹,它們就翩翩起舞,猶如一個(gè)個(gè)“報(bào)春者”,表達(dá)著春的美。

  香樟樹猶如一顆釘子緊緊釘在地上,撫摸著那粗造的樹干,我立即感到那香樟樹的巨大力量讓我覺得特有安全感,真像我爸爸那堅(jiān)硬溫暖的肩膀!

  而雨中的景色更值得贊美,細(xì)雨朦朧,香樟樹那樸素的香,那片小草地包括草地上的景物都如仙境一般,給人一種天堂感受。草木密集加上假山,讓我覺得里面會有一種神密感。那不知名的花花草草讓人覺得迷惑。不知名最好,省得我再回到現(xiàn)實(shí)中。那雨滴滴答答,我認(rèn)為這是春在歡唱;風(fēng)輕輕擦過,我認(rèn)為這是春在呼吸;飄出那花、草、樹那質(zhì)樸、典雅的香,我認(rèn)為是春的香……

  校園的景色真美!

校園的一角作文5

  我愛我的校園,我愛校園一角那美麗的花壇,讓我流連忘返。

  春天,這里的草是綠色的。大花壇里有很多種花,有金色的報(bào)春花,有艷麗的月季,有優(yōu)雅的牡丹。當(dāng)我看到那些花時(shí),我忍不住把它們收集起來,聞聞它們:啊,它們真香!花叢中,勤勞的蜜蜂在采集花蜜,愛美的蝴蝶在盛裝起舞。這種風(fēng)景真的讓人耳目一新。

  夏天,草的顏色從淺綠色變成深綠色;▔赃呌幸粋(gè)小池塘。池塘里的荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。粉紅色的荷花靜靜地從構(gòu)圖的圓盤間探出頭來,,像一個(gè)害羞的女孩,苗條而優(yōu)雅。

  一陣秋風(fēng)吹來,花壇里的草穿上了褐色的秋衣。這時(shí),一股淡淡的香味飄進(jìn)我的鼻子里,我仔細(xì)一看,喲!原來這種香氣的來源是看似簡單的桂花樹。金色的.秋菊張開了笑臉,像一個(gè)金發(fā)的小女孩。

  冬天,雪用被子蓋住草地。許多花經(jīng)不起寒冬的考驗(yàn)而枯萎。但花壇邊的梅花依然傲然屹立在大雪中,其不畏嚴(yán)寒的精神值得學(xué)習(xí)。

  這個(gè)美麗的花壇帶給我無盡的樂趣。

校園的一角作文6

  我的校園里有很多美麗的景色,可我獨(dú)愛我的操場。

  走進(jìn)學(xué)校大門,拾級而上,經(jīng)過中心花壇,繞過階梯教室,映入眼簾的就是寬闊諾大的操場。

  操場外有一圈紅色的“五線譜”,那就是紅色的塑膠跑道。平時(shí),我們都會在跑道上玩耍、鍛煉;運(yùn)動會上,同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù),你追我趕,爭分奪秒,留下了很多歡笑和淚水。記得有一次運(yùn)動會上,隨著一聲哨響,我如離弦之箭般沖了出去,眼看就要到終點(diǎn),冠軍就要到手之際,我卻被一塊小石頭絆倒了,看著400米冠軍與我擦肩而過,我傷心極了。

  跑道中間是四季常青的草坪,春天綠草如茵,有時(shí)會散落開著許多不知名的小花;冬天白雪皚皚,我們在草坪上打雪仗、堆雪人;每逢重大節(jié)日,我們都會在草坪上舉行一些慶;顒印

  穿過草坪,正前方就是一個(gè)主席臺。每天早晨都會有老師和同學(xué)在主席臺上指揮我們跑步、跳繩。主席臺的一側(cè)還有一些單杠和雙杠,那可是我們強(qiáng)身健體的好去處。

  這就是我的操場,上面有我的淚水、上面有我的歡樂、上面有我的汗水,我喜歡我的.操場。操場就像是一個(gè)父親,見證著我們的成長,包容著我們的失敗。

  我愛我的操場!

校園的一角作文7

  在我們校園內(nèi),最美麗的地方就數(shù)樹木繁茂,清波漾漾的后花園了。

  剛走進(jìn)后花園,一眼就能望見幾棵高低不同的樹木屹立在后花園內(nèi)。再近些,就能看清楚它們了,這里有桂花樹、臘梅、銀杏樹等等。不過早春二月黃色的臘梅最為出眾,一朵朵黃花和幽幽的清香為后花園增添了無限生機(jī)。

  對面的魚池也是生機(jī)勃勃,雨和植物真不少。池塘里的魚兒有的待在水底一動不動地休息,有的在水底自由自在地嬉戲玩耍,還有的'浮在水面上仿佛在看著我們。它們時(shí)而探出水面大口的呼吸,時(shí)而潛入池底的石縫間探路,非常淘氣。魚兒的種類也很多,各不相同,有黑龍睛、珍珠鱗、熊貓龍睛等,讓我們大飽眼福。水中還飄浮著水葫蘆和一些不知名的植物,讓水中也充滿綠意。

  后花園的盡頭還有口井,我?guī)е闷嫘目戳艘谎,發(fā)現(xiàn)井旁的四根柱子上還刻著幾句詩,每個(gè)字都刻得十分精致。井壁上也刻著四個(gè)字——“飲水思源”,引人深思。

  現(xiàn)在后花園雖然還沒有百花爭艷的情景,但樹和水依舊動人,所以后花園還是早春時(shí)節(jié)學(xué)校最美的地方。

校園的一角作文8

  校園是我學(xué)習(xí)、生活的地方,在這里我徜徉在書的海洋,在這里我灑下金色的回憶,在這里,我度過了美好的童年,我愛我的校園。

  我的校園坐落在一條小巷子里,有點(diǎn)偏僻,卻是一個(gè)充滿生氣的地方,我最愛的莫過于校園的前院了。進(jìn)了校門便看見兩棵松樹挺立在大門兩側(cè),儼如兩位莊重、嚴(yán)肅的保安,歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,仍堅(jiān)挺的守衛(wèi)學(xué)校。沿著小路直走,就是旗臺了,每周我們都會在這句型莊重的升旗儀式。

  旗臺左側(cè)有兩個(gè)小花壇,花壇里有幾株月季,卻成了校園里最美的風(fēng)景,每到夏季那幾株月季總會惹得校園里四處都飄著清香,一陣風(fēng)拂過,花枝迎風(fēng)舞蹈,為這炎熱的季節(jié)帶來陣陣涼爽。到了秋季,它不但沒有凋零,反而開的更繁茂,花朵爭先恐后的擠上枝頭,好像在強(qiáng)者向大家展現(xiàn)自己美麗的容顏。

  我最愛的是黃昏的`校園,太陽金色的余暉灑落下來,照在鮮艷的五星紅旗上,照在挺立的花枝上,照在我們飽含知識的笑臉上。!我愛這美麗的校園!

校園的一角作文9

  我們學(xué)校有許多好玩的東西,我覺得體育館最有趣、最好玩,它是我們課余時(shí)間的樂園。

  我們學(xué)校的體育館很大,有舞臺,可以唱歌跳舞,我們新年舞會就是在這里面唱歌、跳舞、演戲的。在體育館還可以做運(yùn)動,它是我們打籃球、羽毛球和乒乓球的.好地方。打籃球一般要體育課或者活動課,籃球你可以在器材室或在教室拿一個(gè)。體育館還有羽毛球網(wǎng)。你知道嗎?打羽毛球時(shí),羽毛球落到誰的領(lǐng)地誰就要發(fā)球;同時(shí),如果對方的球打過來,你就要馬上打過去,千萬不能不接,因?yàn)槿绻粼诘叵碌脑捘憔筒荒芗臃至恕F古仪蚝陀鹈虿畈欢,如果球掉在地上就不能加分。館里還有一間非常大的器材室,里面能放籃球、足球、羽毛球、乒乓球,還可以放很多其它運(yùn)動器材呢!

  這就是我們學(xué)校的體育館,怎么樣,聽了我的介紹,你也想來秀一下了吧!

校園的一角作文10

  你知道我心中最喜歡的地方是哪里嗎?那當(dāng)然是校園啦,還有校園里的榕樹,它長在校道的兩旁,下面就讓我來介紹一下吧。

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié),我來到校園,榕樹的葉子綠油油的真美麗,樹皮的顏色更深了還有細(xì)細(xì)的枝條,真好看啊。還有許多小朋友在樹下嬉戲玩耍,有跳繩的、有條皮筋的。

  夏天是個(gè)炎熱的季節(jié),夏天校園的榕樹葉子更綠了,知了在樹上“知、知、知”的`叫著,還有許多小朋友在樹下?lián)熘送懴碌臍、在樹上抓知了、看著知了背書的都有?/p>

  秋天是個(gè)金燦燦的季節(jié),樹葉變黃了,幾片葉子慢慢落下。知了走了,鳥兒來了,樹上的果實(shí)掉了下來,(切記:那個(gè)果實(shí)不能吃),鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,早上天還蒙蒙朧朧,鳥兒就已經(jīng)出來覓食了,為了養(yǎng)活小鳥,鳥媽媽不管辛勞,堅(jiān)持著,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  冬天是一個(gè)銀白色的季節(jié),樹葉都掉光了,樹上有些許積雪,樹跟慢慢翹起,大樹像枯萎了一樣。天冷了,春天的勃勃生機(jī)離開了、夏天的知了不在了、夏天的果實(shí)小鳥不見了、在樹下玩耍。撿知了果實(shí)的小朋友也不離門了。

  總之,我只喜歡春夏秋天,冬天冷,也沒有朋友跟我一起玩了

校園的一角作文11

  我們學(xué)校的操場是學(xué)校里最大的地方。那里的一年四季十分有特色。

  春天,操場生機(jī)勃勃、陽光明媚,我們在做操,旁邊的大樹長出了嫩芽,而那些嫩芽好像都想迫不及待地看我們呢。做完操后,同學(xué)們在操場上盡情地玩耍、奔跑;有的在玩抓人,有的在玩扔球,還有的'在跳舞……真是玩得不亦樂乎!

  夏天慢慢地走來了,那條在陽光暴曬下的周長200米的跑道上,有幾名穿短袖、短褲的同學(xué)在跑著。原來他們是運(yùn)動員,正在為班級的榮耀而拼搏呢!旁邊的樹蔭底下,還有幾位比賽裁判在計(jì)分?jǐn)?shù)……那炙熱的激情和炎熱的空氣融為一體。

  秋天,樹葉飄落,操場旁只有幾棵桂花樹散發(fā)著一陣陣清香。秋高氣爽、萬里無云,同學(xué)們的衣服漸漸變厚了,但是熱愛自由的熱度仍不減,操場上每個(gè)角落仍充滿著同學(xué)們的歡笑聲和打鬧聲。

  冬天,操場上寂靜起來了,連桂花樹也安靜了,周圍的樹木開始凋零,同學(xué)們也不時(shí)常出現(xiàn)了。但操場上不時(shí)仍會出現(xiàn)嬉戲的身影,原來,還是有小部分的同學(xué)會出來游戲玩耍,他們的熱情無論春夏秋冬都不減。當(dāng)然,冬天的操場還有它獨(dú)有的氣質(zhì):當(dāng)天空飄起白白的雪花時(shí),它就會披上一層薄薄的雪披風(fēng),尤其優(yōu)美。

  這就是我的美麗的校園一角——操場。

校園的一角作文12

  我們的校園是最美的地方。走進(jìn)這里,都會忍不住大聲贊嘆。

  走進(jìn)校園右轉(zhuǎn),就到了我們學(xué)校最美的地方--謹(jǐn)信溪。遠(yuǎn)看,謹(jǐn)信溪的假山一日了然。石塊有的橫著像一個(gè)夫冬瓜,有的豎著,像一個(gè)起拔的竹子,有的睡著,像一位大人正躺在椅子上曬日光浴呢

  在陽光的映照下,一塊最顯眼的大石頭透出了三個(gè)紅光閃閃的大字,那就是“謹(jǐn)信溪”。聽朱老師說,之所以學(xué)校給它取這個(gè)名字,是希望我們實(shí)小學(xué)生能夠講誠信,不撒謊。

  朝前方走去,你就到了假山下的小溪邊,小溪的源頭在假山中的小口水聲喧騰,晝夜不息。溪水清澈見底,游魚石頭都可以看得清清楚楚。

  小溪上方架著一座漢白玉小橋,雪白雪白的`,美麗極了。誰見了都會忍不住上去走走。

  走過小橋是一片竹林。綠綠蔥蔥的竹子遮擋著陽光,為人們的休息提供了方便。

  從竹林走出去,一路上都是鵝卵石鋪成的小路,走上去,就像一個(gè)天然的腳底按摩器,可舒服了。

  走過小路,就是一叢從迎春花。春天,迎春花開放了,金燦燦的迎春花為了迎接春天,把自己打扮得漂漂亮亮的,開心地向春天姐姐揮手,打招呼呢。

校園的一角作文13

  清晨,我沐浴著溫暖的陽光,向?qū)W校走去。走進(jìn)校門,第一眼就望到西南角。

  那里花繁葉茂,芳草茵茵,中間還有著一條被綠葉所遮掩的走廊;ú菖赃有些石桌石凳,也供人們學(xué)習(xí)的'。

  “叮鈴叮鈴——”聽,下課了。同學(xué)們?nèi)可蟻,有的在這里盡情的玩耍,有的在走廊盡情的看書,還有的在呼吸著新鮮的空氣,讓大腦好好的放松,準(zhǔn)備上好下一節(jié)課。

  中午,同學(xué)們靜靜地在這一角有說有笑,有坐有臥,好不舒服!有時(shí)一棵小草就能使你有了無限想象空間……

  課外活動了,我們來到這里,一起學(xué)習(xí)一起做作業(yè),有是在一起討論問題,一陣微風(fēng)徐徐拂過,花兒草兒輕輕搖擺著,好像在說:“小朋友,你們要好好學(xué)習(xí)啊!

  校園因你而更加可愛,我深深地愛著你——校園一角。

校園的一角作文14

  每當(dāng)走進(jìn)校園,最先撲入眼簾的是花壇,花壇也是校園最美麗的一角。

  春天的花壇是最美的,幾朵艷麗的月季是我最先看到的,那含苞欲放的花骨朵更引人注目;▔虚g的.紅??簡直就是萬綠叢中一點(diǎn)紅,多美呀!

  夏天的花壇是翠綠色的,那一叢叢、一簇簇的小草惹人喜愛。幾株銀杏樹是淡綠色的,扇形,給人一種很清涼的感覺,這時(shí),屹立著的鐵樹給人一種很精神的感受,它就像那威武的童子軍,在守衛(wèi)著自己的家園。

  秋天的花壇,美得不得了。花壇里有兩株桂花,一株金桂,一株銀桂,桂花散發(fā)出一種濃郁的香氣,使你不得不停留在那里欣賞黃色的花瓣。這時(shí),你已沉浸在桂花的香氣當(dāng)中,這時(shí)候,銀杏樹的葉子變成橙黃色了,但那葉子摸起來和舒服,我們撿了落葉還可以當(dāng)書簽。它就像一位老爺爺在乘涼,熱了還可以拿扇子扇風(fēng)。樟樹特別有趣,春天別的樹發(fā)新芽,它卻在落葉;而秋天,它卻長得非常茂盛了,很怪吧!小草還是那么綠,差不多,很難分辨出夏天和秋天的小草。

  如果下了場大雪,冬天的花壇就是白色的,它已經(jīng)蓋上了棉被,在冬眠了。

  我愛這美麗的花壇。

校園的一角作文15

  你們知道我最喜歡校園的哪個(gè)地方嗎?答對了!就是那綠油油的菜園。

  春天,一場春雨過后,菠菜探出了小腦袋,微風(fēng)一吹,菜葉上那晶瑩的露珠來回滾動。金黃色油菜花像一只只黃色的'蝴蝶,在菜園里翩翩起舞。

  夏天,絲瓜戴上了小帽子,好像在和我們打招呼,說:“你好,快來和我們一起玩吧!”又嫩又長的豆角就像小姑娘的長辮子。我們在那里捉蝴蝶,玩得可高興了

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),紅彤彤的西紅柿成熟了,像一個(gè)紅紅的小燈籠,真是萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。我們和老師一起去挖花生,熱鬧非凡。

  冬天,菜園里一片雪白。胡蘿卜像害羞的小姑娘,把頭藏在茂密的蘿卜秧子的下面。我們把菜園搭上棚子,讓胡蘿卜長得更好。

  我喜歡這個(gè)菜園,歡迎你也來到我們這看看這生機(jī)勃勃的菜園。

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